无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的春的希望作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春的希望作文 篇1
生机勃勃的春天，是万物复苏的季节，更是充满希望的季节。
光秃秃的枝干都绿了，长满了叶。小的、大的、圆形的、桃形的、尖形的翠得像要滴出汁来似的。和煦的春风温柔地拂过翠叶，叶子们纷纷昂起头，仿佛在说：“这是万物苏醒的春天，是充满希望的春天。”
花儿似乎也感觉到了春的召唤，白花花、金灿灿的开了满枝满树。就好似青春少女一样，或文静淡雅，或热情奔放。
鸟儿也纷纷苏醒，早早就去歌唱整个春天了。它们有的停在枝头上，有的停在屋顶上，开始了气势磅礴的春天大合唱，叽叽喳喳，它们的演唱如同《四季之春》般和谐，又像《黄河大合唱》般充满力量。
闷了一个冬天的人们也走出了家门，三三两两，晨练的、玩闹的无论是谁，脸上都洋溢着幸福的笑容，散发着青春的气息。
如果说冬天像一位智慧的老者，春天则更像一个初出茅庐的少年，在无限生机的春中为自己加油鼓劲，期待着为未来的.自己喝彩！
人们常说一年之计在于春，春是开始，春是希望。在希望的田野上，一分耕耘，必有一份收获！
春的希望作文 篇2
时光如白驹过隙，五年的小学时光轻轻流过。转眼间，步入了初中的大门，迈进了一个崭新的班集体，新的面貌，新的生活，新的希望！
希望，是春天的花朵，五彩斑斓。
希望，是秋天的果实，丰硕甜美。
我的学校，这个与梦想相接的地方，六年级，这个承载着希望的摇篮。一切都渐渐熟悉，学习生活中的一幕一幕，都印在我的脑海中，挥之不去。
古人云：一年之际在于春，一天之际在于晨。一踏进班里，你就会被这浓厚的学习气氛所感染，同学们一张张刻苦学习的脸也会让你不自觉的加入其间。静静的，只有笔在纸上摩擦的声音。学习的劲头一浪高过一浪，你追我赶，好不热闹。
课堂上，老师生动的讲解会把你带入知识的殿堂，遨游其间，流连忘返。班主任老师的细心与关爱，语文老师认真的备课，数学老师幽默的语言，陶醉当中，无法“自拔”。
下课了，同学们有的积极投身到各种课外活动中，有的在与自己新结识的好朋友海阔天空地交谈，有的则打开窗户，呼吸着新鲜的空气，放松自己……
新的学习生活，新的学习氛围，打造了一个全新的自我，予以了我新的希望。作为一名刚步入初中的学生，我为我在这样的班级而庆幸。有了希望，就有了目标，只要付出辛勤的努力，就一定会品尝到希望的硕果！
新的希望——开往春天的地铁。
春的希望作文 篇3
这是一个和谐又柔美的夜晚，皎洁的月光向我投来微笑，笑容如此美丽；星星向我眨眼，眨得如此顽皮。月光轻轻洒在地上，像一层青纱，朦朦胧胧。
在这样一个美好的夜晚，我开始了我的种植活动。首先，我把装在袋子里的赤豆、玉米、萝卜埋在土里。然后，我拿来细沙盖在种子上。最后，我拿来水壶，用水把种子浇透。当然了，刚才那只是对如何种种子的简写即梗概。详细过程是这样的。我呢，先拿了一个小铲子，在土里铲了3个洞，然后依次把赤豆、白萝卜和玉米等种子分别放在土坑里，然后把土盖上。由于细沙覆盖程度适中才有利于种子发芽。所以，我覆盖了大约2厘米的细沙。然后拿来水壶，浇了5大勺之后，突然发现脚有点湿。啊？怎么会有水？哦，原来是水浇太多渗出来了，不过这正说明我把水浇透了！
全部种好之后，我就跟那种子说：“种子，你快快长大吧！最好能快点结出果子。我以后要天天给你浇水，让你茁壮成长！加油哦！”
呵呵，我已经在做梦了。少年的榜样，祖国的希望！
春的希望作文 篇4
冬爷爷像个泄气的皮球悄悄地溜走了，春姑娘像个顽皮的孩子兴冲冲地来了。
春是希望，给人们带来了快乐。小朋友们脱掉棉袄，迫不及待地冲出家门，在草地上痛快地玩耍，在田野里自由自在地呼吸着新鲜的空气。
春是奇迹，给万物带来了生机。你看，小草露出了脑袋好像在说：小朋友们，春天来了；小花也探出头来，为我们唱歌、跳舞；柳树穿上了绿色的军装；小鱼儿露出水面快活地游来游去。
春天就像一幅色彩鲜艳的图画，让人们尽情的享受吧！
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