选择的作文

2021-03-13 选择

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的选择的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

选择的作文 篇1

  如果我们把那天在山上发生的事做一次回放,结论似乎蕴涵了选择的合理性。这里有一个合情合理的逻辑:因为你救了那个人,所以自己得到了拯救。和所有的商业理论一样,它的意思是谁投资,谁受益。于是,这就引出了一个令人并不愉快的推论:之所以这么做,是因为受到了结果的利益驱动。

  和所有的童话和寓言一样,好人受到了好报。这作为一个故事没有什么不妥之处。然而,我们知道这世界的真相并非如此。如果用这种方式去理解一次心灵的选择,这和在佛前烧一注香,借以换取升官发财,生双胞胎一样,并非是选择,而是投机。当好人的“好报”成为行善的动机时,那就连一点善的影子都不复存在了。

  记得在《圣经》中上帝为了考验一个虔敬的老信徒,夺走了他的羊群,杀死了他的独子,让他身受恶疾。最后,上帝问他的信徒,你现在怎么想?信徒回答:“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠,当这信仰带给我苦难时,我为什么不能一样接受呢?”

  这个故事给予我们的启发远远大过登山的故事,在已知“好人好报”的结果后去讨论选择的正确与否,其实是一种误导。圆满的结局掩盖了事实的真相:很大可能是两个人都死在了山上。知道自己有很大可能丧失生命,依然坚持内心的信念,慷慨赴死,把所有的结果都一样地承担下来,这才是一种心灵选择。

  回到我们的山上,有个人身陷困境,却突然见到一个更需要帮助的人,他应该怎么做?是独自逃生还是留下来救人?我觉得在这种情况下,无论是哪一种选择都是对的。当一个人自顾不暇的时候,他所做的任何拯救自己生命的选择都无可指责。二战结束后,在集中营里协助纳粹的犹太人并没有在犹太法庭上被指控为“犹奸”。法官的解释是:一个人为了保住自己的生命所做的一切都不应受到谴责。

  以“杀身成仁,舍生取义”做为自己的道德观,自然难以理解独自逃生的行为。只是这样的道德要求,对于要求别人是合适的',用到自己身上却未必合适。所以,我们在二战时出现了那么惊人数量的伪军,解放战争时“太原五百完人团”逃得一干二净,这足以证明这种虚伪的道德观念只适合存在在书本中,并没有任何实际操作的价值。

  一个人忍受内心对于死亡的恐惧,舍己为人;或者别过头去,独自偷生,忍受一生良心的折磨。这是两种选择是等同的,因为好人好报而选择,那是可耻的。这种等同地位非常重要,无论是利己还是利他,如果没有放在一个平面上加以权衡的可能,也就根本不存在任何所谓的“心灵的选择”。

选择的作文 篇2

  今天,我读了一个故事,名字叫《选择》。

  很久以前,有两个人快要饿死了,这时,上帝出现了,对他们说:“我这有一条鱼和一根鱼竿,你们各挑一样吧!”一个人急忙抱走了鱼,烧起火把鱼煮了,把鱼肉和鱼汤吃个精光。但没过几天,他还是饿死了。另一个人则强撑着身体提着鱼竿去河边钓鱼,鱼上钩了,他看到了希望,挣扎着煮了鱼,美美地吃了一顿。从此,他开始以捕鱼为生,过上了幸福安康的日子。

  这个故事告诉我们:干什么事不能只看眼前的利益,而不考虑以后的发展。我要好好学习,长大有真本领,不能只依靠别人,要脚踏实地做好每一件事情。

选择的作文 篇3

  我们今天再来做一个游戏。蔡挥手让我们静下来,边转身边说。同学们开始窃窃私语,可蔡全然不顾,大手一挥,黑板上出现了十几个大字:金钱、地位、事业、健康、享乐、名利、父母、重点高中、游戏、阅读。同学们再次窃窃私语起来,不知蔡葫芦里卖的是什么药。

  我晃了晃脑袋,心里暗笑一声:看来这又是一道所谓的道德检测题。了同学们又在安静地做,我也规矩下来,看着那几个。

  我一怔,看了一眼剩下的健康、父母、重点高中、游戏、阅读。我拿起笔,在前面两个上停顿良久,没有找到可删的,便将笔移向后面的。重点高中—————这个说实话,我不想删,可又想到前面两个,还是删去了。没事,普通高中也能出人才。我在心里暗暗安慰自己。游戏—————我不想删!这可是我的最爱!删了它,就像夺取了我的生命一般!可我总不能删前两个吧?没事,游戏代表不了什么的。我又在心里默默地抚平心上的伤口。

  我睁开眼,望着讲台上的蔡,尽管我的脸上没有任何表情,可是却在我的心里大声的呼喊着:够了,够了,够了!别删了,别删了,求求你,蔡,别删了!我只剩下健康和父母了!

  可是该来的还是会来,蔡刚才还动听的声音也仿佛变得无情:留下一个,删去一个。我一下子瘫在了桌子上,无力感一阵一阵袭来,我看了看时间,剩下几分钟了,我只好拿起笔来。

选择的作文 篇4

  在你的成长过程中,经历过哪些选择?在遇到困难的时候,你是选择退缩,还是选择前进呢?

  记得那是个风和日丽的星期六,今天奶奶一大早就要去田里干活,他走之前吩咐我说:“阿英,今天我有可能下午才能回来,我已将小猪们的食物放在桶里了,大猪的是大桶,小猪是小桶,小猪的你还要加开水,如果太烫就加冷水,大猪的直接倒进去就行,如果仍做不了就留下来,我来做,好吧。”我答应了以后,又睡着了。

  到了下午,奶奶还没有回来,我的艰巨任务即将开始,因为是第一次喂小猪,而且当时我才10岁,我先将开水加入小猪的食里,搅拌好后,太烫了,我往桶里加入了冷水,就好了。

  我家的小猪一共有12头,突然我心里有了一丝丝的畏惧,看着这12头活力四射的小猪,我心里立刻害怕了,小猪们虽小但力气可不小,更何况还是12头,我完全可以被它们一起推倒。心想:怎么办?我现在面临着两个选择,一、放着等奶奶来做;二、不管三七二十一我就拼一把。我犹豫不决,最后决定拼一把。

  我小心翼翼地走进了猪圈,12头小猪向我拥过来,我用尽全身力气,终于完成了使命,虽然,猪食有些被它们闯洒了,但我成功了,把奶奶交给我的任务顺利完成了,奶奶回来还夸我做得好。

  这就是我的选择,当你遇到困难时千万别退缩,努力拼一把,或许会有奇迹发生。

选择的作文 篇5

  “敞开你的心扉,展现你的才华。”每每看到这样的字眼,我便不由自主的拿起笔在本子上默默写着。当初虽是别无选择选择了文字,但我同样也不后悔。

  周围的朋友常自我埋怨道:“如果当初我把精力都集中在学习上就好了,以前看那么多杂志什么的,不知道浪费了多少时间。如果再让我选择一次,我肯定好好学习。哎!”话虽都说得那么好听,可不久便会忘记,手上确实不再是杂志了,却多了副羽毛球拍。“我这样是有益身心健康嘛,不是在浪费时间。”瞧,多会自我安慰啊,而我却没有那么多“专长”,不会样样来得。在初中被中招压得喘不过气的情况下,我同样和其他一部分同学一样,慢慢变得消极烦躁,喜欢看《读者》、《意林》等杂志上的文章来度日子,成绩没有任何提高时,家长老师自然以考试成绩为主都反对我看这类“无益”的书籍,于是这类杂志便在我的生活中消无踪迹了。可我不觉得还是被那种文字所吸引,愈看愈深,所以我选择了文字。尽管顶着家长老师的不理解和无奈,以及自己默默的自责,可我还是选择为自己喜欢做的事冒一次险。

  进入高中,成绩的稳定,终于可以允许自己放肆的踏入那个叫做文字的世界,可以看自己喜欢的各种风格的文字,就仿佛在自己内心深处沉睡的庞大物体突然醒来,那么热切的想要触摸遥望已久的东西。终于可以写自己的生活,把自己的青春用这种方式记录下来,慢慢地接触到了意境美文,是不是想我们这个年纪的孩子都喜欢那种唯美的感觉,是如此的不真实,但又同样贴近我们的内心世界。渐渐地写文章成了一种习惯,把它当做是自己最贴心的朋友,习惯了用文字这种形式安抚我的心。有些时候我们这个年纪会莫名的感伤,觉得文字是如此苍白无力,可我们却又都不忍舍弃这个朋友,只因自己的痛苦和快乐都可以用它来安慰。写作确实占据了我不少时间,可它更多的是陪我度过了许多不平凡的日子。

  当初若再让我选择一次,我将一如既往的那么固执。“走自己的路,让别人说去吧。”不知多少次被身边人劝告不要再把青春浪费在这种无益的事情上了,我只会微笑着沉默。因为他们不懂我对文字有多么依赖,我只知道我喜欢这种形式,我只知道当我奋笔疾书,思如泉涌时,即使奋战到凌晨,看着写出自己内心的感情依然会很开心,很快乐,这种生活使我觉得很幸福。伟人说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根到底还是你们的。”大人们无时无刻都在追求着功成名就,只有这样社会才会进步,世界才会轮番属于“你们”。而我终究只是个孩子,不为名不为利,从没希望自己成为文学家,我只是在做自己喜欢的事,喜欢用这种方式看清自己的内心罢了。

  如果再让我选择一次,我将一如既往。因为文字的尽头是另一个我的世界,我决不会选择放弃它!

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