在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的下雪啦作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
下雪啦作文1
下雪啦我从小就喜欢看雪景、堆雪人、打雪杖，一大早我出门上学时进入眼帘的是一片白色的景象，太意外了，树叶上、汽车上、房屋上到处都是雪。哇！真的下雪啦，我已经好久没看到过这么美的雪景了，真让我心情愉悦。来到学校，我看见树上的雪白白的，一层绿、一层白，真好看，好想上去玩一玩。但只能等到做完早操才能去，早操刚完，我和几个同学偷偷的跑去玩雪。我拾起树叶，抖了抖，洁白的雪全部散落在我的身上，手里感到冰冰的、冷冷的，让我真正感受到了冬天的一丝寒意。我和同学们打起了雪杖，玩的很开心，真不愿意回去上课了，要是可以多玩一会儿该多好啊！上课铃响了，大家还是匆忙的跑回教室，开始了紧张的学习。虽然手冻的很冷，但心里却非常的温暖。这时，我突然想起一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开”这是王安石写的诗，我们就好比墙角的梅花苞，等到时机成熟时我们就会尽情的绽放。但要经过无数霜打，大雪的压迫，在这时候，我们就应该知难而进，去面对重重困难，在经历了这些磨练后，我们才会成长，“不经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香”验证了这个道理。我们在学习中就应该这样，面对困难不要退缩，知难而进，这样才能提高自己的学习成绩。
下雪啦作文2
下雪啦，下雪啦，终于下雪啦！无数洁白的雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来。不一会儿，地面上、屋顶上、角落里，到处都是一片洁白，仿佛给大地穿上了一件厚厚的棉衣。
孩子们见了雪，高兴地欢蹦乱跳：“好雪，好雪，我们又可以堆雪人、打雪仗了！”小红、小蓝、小明、小军、小月和小亮一起来到公园里玩雪。只见小红滚来一个雪球放在地上，又滚来一个小一点的雪球放在大的雪球上面，再回家拿来一支记号笔、一个胡萝卜和一顶帽子。小红用记号笔在小的雪球上面画上两只眼睛和一张嘴巴，把胡萝卜插到两只眼睛和嘴巴的中间，又把帽子戴到雪人的头上，小蓝把自己的围巾拿下来围到雪人的脖子上。这样，一个高大可爱的雪人就堆成了。这时，小明拿来个雪球扔向小月，小月巧妙地躲开了，却碰到了小亮的肩膀，小亮拿来个雪球扔向小军，雪球没砸中，落到了小军前面的雪地上，小军也拿来一个雪球扔向小明，他们你来我往玩得可开心了。公园里到处都充满了孩子们的欢笑声，到处都有孩子们玩耍的身影，那一个高大的雪人笑着，它们变成了孩子们的欢乐之神。
雪终究会融化，可它带给我们的欢乐却是无穷无尽的。
下雪啦作文3
人们都说：“三月的天，娃娃的脸。”恩，果然如此。
你瞧，前天我只穿一件衣服还热呢！昨天就来了冷空气，下起了雨。冷得我穿了3件衣服，还披上了大棉袄。今天，早上一起床，我拉开窗帘，看见外面一片雪白。我揉了揉朦胧的睡眼，看见真的是下雪了。我高兴地跳了起来，冲进爸爸、妈妈的房间，说：“下雪啦，下雪啦！”接着，我跑到楼下去 玩雪。哇，好美啊！我兴奋地尖叫起来。我顺手抓起一把雪，向远处扔去。我看见远处一片雪白。白色的马路，白色的树枝，什么都是白色的。渐渐的，渐渐的，树枝上的雪和电线杆上的雪都化了，我们有穿上了棉衣，又戴上了手套和帽子，又围上了围巾，又在雪地上打雪仗、堆雪人。你看，我们身后的脚印。那一串串脚印都代表着我们的欢声、笑语……踩在雪地上，发出“哧哧——”响声。在这个雪天，多么寂静啊！
雪是多么纯洁的东西啊！你看，远处田野里的麦苗，是雪给它盖上了一层厚厚的棉被。让它能在春天出长。
我爱你，南国的雪景。
下雪啦作文4
“下雪啦！下雪啦！——-”随着一阵阵惊喜的叫声，我迫不及待地跑到窗前，往外望去：天空中白茫茫的一片，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，从天而降。
多美的小雪花啊！开始时，零零落落，又小又薄，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像调皮的雪娃娃用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花儿纷纷飞下来；后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
我情不自禁地将手伸出了窗外，雪花像一个个“小降落伞兵”，跳到了我的手心里，它们好象是一朵朵六边形的梨花瓣儿——-还没等我欣赏完，雪花就无声无息地消失了，变成了一滴滴晶莹的水珠，在我的手里俏皮地滚来滚去。
雪还在下着。不一会儿，地面成了“雪毯”，房子上铺满了“棉絮”，树枝上开满了“梨花”，挂满了“雪球”和“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。
突然，一阵银铃般的欢笑声打破了这个静悄悄的世界。我低头一看，原来是几个孩子在雪地里玩耍，他们你追我赶，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得热火朝天。他们穿着艳丽的衣服，像朵朵浮动的鲜花，将这银白的世界点缀得更加美丽动人。
我爱这银装素裹的下雪天！
下雪啦作文5
不知什么时候，天下起了雪，鹅毛大雪。当我中午从食堂打完饭出来，地上已有一层厚厚的白雪。
“我们打雪仗吧。”面对着大大的操场上那一个银白的世界，我和同桌不约而同地有了这样的建议。他的眼里满是兴奋，我想我也是吧。在我们后边，一群女生也在说着打雪仗。于是我们男生与女生一起玩打雪仗。
班长是女生，她专做雪球，然后别的女生从班长手里接过雪球朝我们扔。我们男生则是单打独干，自己做自己的雪球，自己扔自己的雪球。
班长矮矮的个子，却很有威信。每次扔雪球时，我总是喜欢瞄准班长扔，每次我都击中目标。哈哈。可是班长却很少反击，只自顾地给其它女生们制作雪球。在战斗中，我扔了班长三个雪球，她才反过来扔我。可是那时我早就跑了，所以班长扔的不仅少，而且命中率还很低。
在男女生对决的雪球赛中，我们男生以绝对优势战胜了女生。因为女生们不仅制作雪球慢，而且反应还慢；则我们男生不仅制作雪球快，而且反应也快，所以我们很容易击中女生，而且我们也很容易避开雪球。哈哈。这段文字千万别被女生看到呀，否则我们可就惨了。
这就是我们下雪后的中午玩雪仗游戏的过程。下午我们上体育课时，我们男女生又对决了一次打雪仗比赛，这次她也不分工了，跟我们一样，各做各的，各扔各的，但她们依然太多次被我们男生击中了，因为女生们扔雪球时，全都聚在一起了。这样是很容易被击中的。
下雪真好。
下雪啦作文6
2500多年前 ，项橐问孔子一道题：什么花没有枝？孔子没有答上来，并拜项橐为师。虽然我没有项橐有智慧，但是在茫茫白雪中，我能找到项橐找不到的快乐。
当天空灰蒙蒙的时候，我非常兴奋，因为要下雪啦！天上的云一大朵一大朵，像圣诞老人装满礼物的大袋子一样！我猜想：里面会有圣诞老人给我的惊喜。
终于下雪啦！小雪粒真是个急性子，急匆匆地跳在地上，听风的笑声。接着，小雪花像在散步似的慢悠悠地走来。这时，大片雪花翩翩起舞，像个大舞蹈家似的，地面洁白一片。
雪停啦！我们在公园里尽情地玩，我们在雪地里奔跑，跑着跑着……就成了小雪人，白眉毛、白头发。有的人还打起了雪仗，我们更像小雪人了！我们还兴高采烈地堆雪人，开心地看着我们自己踩的一个个小脚印，快乐地做点心。其中，我最喜欢做点心了！我和我的好朋友们精心挑选了一些雪，那些雪是洁白的，上面没有一丝灰尘。我们带来的用具也是千奇百怪：有空果冻盒，有薯片盒，还有学习用的格尺……我先拿旧格尺搂过来一点雪，并把它放在带来的小蛋糕模子盒里。再插上几根儿树棍儿做小蜡烛。看，它多像我最爱吃的奶油蛋糕呀！小伙伴们也都夸我有创意。我听了称赞后心里美滋滋的。等大家都坐好后，我们围着作品载歌载舞，欢乐极了！
我喜欢雪，就像美丽的鱼儿喜欢清澈的湖水。
下雪啦作文7
1月21日，今年的第一场雪开始下了，一直到现在——1月22日上午还没停。
昨天晚上，我正津津有味地看着故事书，爸爸在外面洗碗。忽然，爸爸大叫一声：“下雪啦！”我先是一愣，然后以最快的速度冲向阳台，结果只能听到雪花落下的声音，根本没办法看见雪。瞪着眼睛看了半天，也没看见半片雪花。爸爸拿来一个手电筒，说道：“你再试试。”我拿起手电筒一照，果然看见一片片雪花如同仙女一般，在空中翩翩起舞。我伸手接了几片雪花，几秒钟之后就融化了，像一颗颗晶莹的宝石落在我的手中消失了。
早上，我到窗户前一看，只见窗下的车上、水池里、草坪上、树上等地方都被雪花覆盖。大自然如同是一位巧手姑娘织出的棉被，给世间万物送去温暖。
我跑到楼下，深深地吸了一口气，开始玩起雪来。我堆了一个长约十五厘米的小型雪人。用两个小纽扣做雪人眼睛，瓜子做鼻子，红色卡纸折成一个小巧玲珑的嘴巴，再用两节小树枝做手臂，把不用的废布披在雪人身上，做衣服，最后用小泥团当雪人衣服上的衣扣，这样就完工了。我还用雪花在墙上打出了一个个小“馒头”呢！
今天玩得太高兴了，要是每天都能下雪，那该多好啊！
下雪啦作文8
今年冬天，我一直盼望着能下一场很大的雪，梦里我都想着和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。终于如我所愿，在12月8日这天，一场鹅毛般的大雪来到我们杭城。
可爱的雪花像仙女散花一样从天空中飘落，我伸出红红的小手接住了一朵，我想知道它是不是像老师说的那样，是美丽的六边花。可小雪花好像很害羞，在我手上停了一会就不见了，或许是被我这动作吓跑了吧。
慢慢地，整个世界都变白了，大路两边的田野里、禾苗上，公园的草坪上都像是铺上了鹅绒被。雪花就这样飘飘扬扬地下了一天一夜，我躺在被窝里开始期待:明天那个公园里一定会很热闹吧....
睡眼睁开，今天是周日!拉开窗帘，哇!真是白茫茫的一片，雪花变小了。地上厚厚的，院子里的小树上开出了洁白的冰花，爷爷走过的地方留下了一串脚印。我一刻也不能在房间呆了，我戴好帽子、围巾、小手套飞奔着出家门。公园里已经非常热闹了，小伙伴们三五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，欢呼声、笑闹声，印着这洁白的雪，编织成了一幅美丽的雪中嬉戏画卷。我团起一个雪球，跑着丢出去，在好朋友的身上开出一朵花来。她也毫不示弱，抓起一个雪球朝我扔来。这样，你来我往，好不开心......
好一场开心的雪啊!
下雪啦作文9
今天早晨，天下起了雪。雪从天空轻轻飘落下来，它落在衣服上，发出像春雨的声音；沙沙沙……雪在衣服上很快就变得硬梆梆；雪落在树上，远看树上没雪，近看树上粗枝上有雪，屋顶上有薄薄的一层雪，而地面上有厚厚的雪。我们骑车有点滑。
一到校，已有许多同学在扫雪。可是我们上了一节课之后，扫过的地方又出现雪了，雪不停地下着。下课铃声一响，同学们就蜂涌而至跑出教室去玩雪。他们有的两个同学拉中间的一个滑雪；有的打雪仗；有的堆雪人；我们玩得可开心了。好遗憾，这时上课铃响了，原来是课间操时间，喇叭里通知，不上操了。我们听到了，都大叫“耶”，我们太兴奋了，可以尽兴玩了。直到下节课上课铃了，我们才依依不舍的回到教室。
下学路上，我们看到小狗画的梅花脚印，还有车压过的`痕迹，街上没有闲人，只有勇敢的小麻雀在雪地里跳来跳去。
下午放学后，我们几个同学堆成了一个大雪人，用两颗石子当雪人的眼，4颗石子当雪人的扣子，他们不知该拿什么东西，当雪人的鼻子，我就用手给它画了个鼻子，还画了个嘴，这样雪人就做好了。回到家时，我的裤腿湿了，又回家迟了，很怕妈妈骂，可是妈妈没骂我，只是说，我以后要早点回家。我今天可玩痛快了，真高兴。
下雪啦作文10
我走出家门，一股冷风迎面吹来。哇，下雪了！
远看，一片银白，大地穿上了过冬的厚棉袄，房屋和树木也披上了一层薄纱，就像童话中的仙境。街道上，过往的人们小心翼翼地行走着，汽车也放慢了脚步。只有上学的孩子们还像往常一样，蹦蹦跳跳，有说有笑。银铃般甜美的笑声，回荡在街道上，给冬天带来无限生机。
校园里更是一片热闹活跃的景象。同学们踩在厚厚的积雪上，发出了咯吱咯吱的响声，好像在演奏着一首活泼快乐的乐曲。再往操场上瞧，有些同学在团雪球，有的同学在打雪仗，还有的同学在堆雪人，他们边玩边唱，格外开心！
花坛里的松树还是那么高大挺拔，穿着雪姑娘送来的白色毛衣，显得比往常威风多了。一夜之间，所有的树木都披上了银装，正如诗中所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”正在这时，一阵寒风吹来，枝头的雪飘落下来，飘飘洒洒，纷纷扬扬，就像一群银白色的蝴蝶，漫天飞舞。
雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者！
下雪啦作文11
昨晚下了一场很大的雪，早晨一起来外面的一切都变了，就是一个白茫茫的童话世界。从窗户向外看去，屋顶上、树上、马路上……都盖着一层厚厚的雪，像是一幅水墨画。
我来到了小区的花园里，这里到处都盖着厚厚的雪。高高的银杏树下，金黄色的银杏叶子还不断从树上飘落下来，落在白白的雪地上，就是大自然画的一幅画。旁边的月季丛里，还有没有枯萎的月季花在花枝上挂着。红艳艳的月季花上覆盖着雪白的雪，红花、白雪、绿叶……这又是大自然的一个杰作。
下雪了最高兴的就要数小孩子了，大伙儿都跑出来，有的在汽车玻璃上画笑脸，有的在打雪仗，有的堆雪人……我穿着靴子在雪地上欢快地跑来跑去，脚底下发出“咯吱咯吱”的声音。
但是赶着去上班的大人们就不高兴了，马路上光滑得就像是溜冰场，经常可以看到骑车子的人滑倒了，汽车都开得非常慢，公交车里的人们也都是挨挨挤挤的。
我和妈妈就选择走着去上学。我们边走边说起了关于雪花的诗歌“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我们边走边说边玩儿，纷纷扬扬的雪又下起来了。
下雪啦作文12
星期三的中午，天空阴层层的。下课了，我一直看着天空，盼望着能像天气预报报道的一样，赶快下雪。下午的语文课上，我突然发现天空中有点点白色的东西飘落下来，那是什么呀？只见那东西越来越近，越来越密，原来是一片片美丽、洁白的雪花！
下雪啦！下雪啦！我的心在不停地欢呼！
下课后，我和同学们一起来到走廊里看雪，只见天空中飘着鹅毛大雪，花坛里、操场上、篮球架上、远处的矮树丛……一片银装素裹，美丽极了.
为什么我那么喜欢雪呢？因为在我上幼儿园的时候，上海也下过一场大雪，那次雪积得很厚，走在雪地里，我的鞋印被深深地印在了雪地上。爸爸妈妈借着难得的大雪，带着我到浦东滨江大道。只见大道上一片白茫茫的，观光椅上、喷水池里、雕塑上全都是一片雪白，只有游人的各色羽绒服在雪地上绽放，显得分外美丽。我和爸爸妈妈在那儿一起堆雪人、打雪仗，玩得痛快极了。
那次美好的回忆一直留在我的心里，所以我希望这次的雪也能下得这么大，积得那么厚，让我有机会再来堆一次雪人，打一次雪仗。
下雪啦作文13
终于下雪啦。我期盼已久的雪！
下雪了，竟然还要上学，好烦啊。不过这也是件好事，因为在上学的路上可以玩雪。我边走边欣赏美丽的雪景，房屋上的雪可真美，雪好像是一本书倒放在房屋上；大地上的雪可真美，美得好似一位披着白纱的精灵；大树上的雪可真美，好像许多棉絮落在了柳条上。
阳光照在雪上是银色的。
我进了校门，看到了丁牧羊，于是我们结伴而行。走到半路，她说：“我想跳到雪里去”。我说：“是啊，我也想跳进去，感觉一下棉花的感觉。”“棉花？”她问。我说：“对呀！你没觉得今年的雪和往年不一样”。她说：“是不一样。”我俩跃跃欲试，正要行动，却想到老师不让在路上去雪里玩，只好沮丧地进了教室。
晚上我约丁牧羊来我家堆雪人，并叮嘱她在大树旁等我。到了约定时间，我悄悄的下楼，然后用力踹了踹树。咦，丁牧羊呢？哈哈，原来她变成了雪人。把她解救出来后，她气冲冲地看着我，拿神器夹了一个又大又圆的雪球扔向我。我感觉软软的就没在意，她看我没在意，就没再扔下一个。
我俩都没带手套，堆雪人的激情让我们忘记了寒冷，我们就光着手滚雪球。虽然没有感觉到冷，可是我们的小手早就冻得通红通红的，简直要没有知觉了。堆完雪人天已经黑下来了，我们还有些恋恋不舍。回到了家，我的手滚烫滚烫的。但我很开心，我们约好下周六还一起玩雪。
我期待更冷的冬天，可以玩爬犁、坐雪地轮胎。
下雪天，真有趣啊！
下雪啦作文14
“茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装……”我们这里可是难得下雪哦，我一边读着一边遗憾地想。可是，没过几天，我们这儿竟然也下雪了。
那天，天灰蒙蒙的，凛冽的寒风呼呼地刮了整整一个下午，使人感到大雪即将来临。午后，果然下起雪来。
好大的雪啊！起初还是雪霰子，像是空中有人抓着大把砂糖，一把一把往下撒。雪霰子落在地上，发出“沙沙沙”的声音，像是雪孩子们在说悄悄话。不一会儿，雪霰子就变成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏，后来便一簇簇，一团团地纷纷扬扬地飘落下来，就像千万只白蝴蝶在空中飞舞，令人神往。天色越来越暗。但雪夹着雨却不停地下着、下着……
有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜欢银白色，便落在地上；有的雪花喜欢绿色，便落在山上；有的雪花喜欢我的衣服，就落在我身上，真像一颗颗小星星，晶莹透亮，美丽极了。
校园里，传来了银铃般的笑声。原来是小朋友们在雪中嬉戏。有的撑着伞在接雪，有的张着嘴在接雪吃，还有的陶醉在美丽的雪景中。
雪，给大地带来了无比美丽，给农作物带来了生机，给我们带来了无比的快乐。我爱冬天的雪。
下雪啦作文15
春天象征着生机；夏天象征着火热；秋天象征着收获；冬天象征着坚韧。春、夏、秋、冬，你要问我最喜欢哪个季节，我的回答是：春夏秋冬各有各的特色，我都很喜欢，其中我最喜欢的当属冬天啦！
今年入冬以来，虽然天气不是很冷，还是下了两场小雪。第二场雪来的特别突然。早上起床，“唉！今天怎么天这么亮呢？”向窗外一看，“下雪啦！”我高兴地对妈妈说。“是，下雪啦，快吃早饭，去上学！”妈妈急匆匆地说，“在上学的路上也可以看雪啊！”
吃过早饭，爷爷带我去上学。刚下楼，细细的雪花好像给社区的小草、冬青、竹子穿上了棉衣一样，显得胖乎乎，白嫩嫩的，我好想去摸他们呢！刚一伸手，爷爷说：“别动，手冷”。爷爷带着我来到马路上，这时的行人也和以前不一样了，有的带上了帽子，有的围上了围巾，有的穿上了棉鞋。
远处看，广场上像是大自然画家，给画上了雪白的霜一样，广场上还有一层雾，有几个晨练的爷爷，像是在“仙境”跑步。
不一会儿，我就来到了学校，同学们也都在纷纷谈论今天的雪。可惜的是这场雪太小了，不一会功夫，雪就悄悄地溜走了，无影无踪……
我知道，在冬天还能开的花叫梅花，梅花具有一种坚忍不拔的性格，具有冬日留香的特点，我要学习她那高洁、坚强的品质。
我爱冬天的景色，更爱这冬日精灵……雪！
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