春雪的作文

2021-05-25

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的关于春雪的作文,希望对大家有所帮助。

关于春雪的作文1

  雪,大家都见过,但今年的雪却大不一样,只为降在了缱绻的春,于是,冬寒与春暖同存生,冰雪与草木共繁荣。

  草地上,一片白茫茫的雪,像那种厚厚的、柔柔的、老贵族气派的毛毯。时清晨,阳光温顺得很,雪也不那么刺眼,而是折射出缕缕柔和的光,静谧,透露着丝丝凉意,竟把去年的冬天推迟许久。怕玷污了这些珍贵而脆弱的春雪,故走在中间的羊肠小道上,虽曲曲折折,也别有风情。突然,我惊奇地注意到,有一棵大树,被雪儿打扮得宛如艺术冰雕,而在这件珍奇的艺术品下,有一个形似圆圈的地方,竟没沾上一点儿雪,更奇怪,里边的草儿已嫩绿而挺拔,你挨着我,我挨着你,他们哈哈大笑,他们又是跳又是蹦,又是打滚儿又是翻筋斗,镶嵌其中的花朵五彩缤纷,围着大树,又唱又跳——春意盎然呵——然而,这片“春天”与外面那派“冬季”没有任何界限,紧挨在一起,多奇妙哟!

  继续向前走,穿过幽幽斑斑的泪竹,苍苍郁郁的夹竹桃,便来到一个大池塘前,只见池水都结成冰,也只能看到冰,唯有一片死寂之沉默,仿佛万物冰封——其实也难说得上冰,更像一层漂浮水面的薄雪的结晶,至于一滴水就足以把冰层穿透。再继续前行,眼前蓦地浮现出一片“浩浩春水”,这水碧绿如蓝,自然地荡漾着,荡漾着,互相嬉戏着:时而被岸边的石滩轻轻一推,溅起朵朵水晶般的浪花,或涌起,或飞起,或蹦起;时而被低空的春风微微一吹,皱起圈圈枪靶般的涟漪,或衍射,或影射,或斜射。哎呦,这池塘好有趣,一半还正当锁在冬的冰层下,另一半却早已沉浸于春之欢乐中。

  很快过了池塘,看见到一棵梅花树,在这冷气飘忽的雪天里,亭亭玉立,不蔓不枝,唯让那连连金黄的梅花盛开,流露沁人心脾的暗香,真真个“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,这“只把春来报”的梅花。

  俄而日中,枝桠间的雪慢慢消融,点点滴滴地落下来,发出嗒嗒的声音。

  再延原路返回,只见一串熟悉的脚印……

关于春雪的作文2

  扑天盖地的沙尘暴令人讨厌地刮了一天一夜。早上,我还在睡梦中游玩,就被妈妈从热被窝里拽了出来。我一边慢吞吞地穿着衣服,一边埋怨妈妈不该搅了我的美梦。因为我做的梦实在是太有趣了。梦中的春姑娘把我带到了一个非常迷人的地方,那里阳光明媚、绿草如茵,成群的蜜蜂和蝴蝶在鲜花丛中飞来飞去,漂亮极了。最让我难忘的是梦中的兰州没有沙尘暴,黄河两岸一片碧绿,混浊的河水也变得清澈见底了,人们在和煦的阳光下暧洋洋地散着步,好舒服哟!

  “萌萌,上学时穿厚点,今天外面比较冷。”正在回味甜美的梦境,我被早操归来的爸爸一句话给打断了,连忙加上妈妈找来的毛衣,胡乱吃了点东西,抓起书包就往楼下跑。一出楼门,我就一头钻进昨天还是20多度的春风里。哇!今天的春风完全变了样,就像爸爸说的那样好冷呀。只见昏暗的天空阴沉沉的,迎面吹来的风像冬天一样寒冷刺骨,路旁的小草颤抖抖地缩着脑袋,刚刚绽放的花儿没了笑脸,就连“哧哧”着响的喷泉旁都结了一层薄薄的冰凌。

  走着走着,天上突然落下一些像面粉一样的东西,这些东西被风刮在脸上、滑进脖子里凉嗖嗖的,让人很不舒服。“咦,下雪了!下雪了!”不知是谁在喊叫着。“清明节都过了还能下雪,这不是瞎说吗?”……同学们边走边叽叽喳喳地议论着。过了一会儿,面粉一样的东西慢慢变成“麦片”扬扬洒洒地落下来,很快又变成“鹅毛”般的模样开始随风起舞了。啊!雪,真的下雪了,真的下雪了!我和同学们突然忘记了寒冷,在漫天的雪花中欢呼着、雀跃着向学校跑去。

  雪越下越大,等到中午放学时,整个天地间都变成了银白色的世界。望着窗外美丽的雪景,我却在为雪地上那些可怜的生命,特别是娇嫩的新绿和未开的花蕾担心,我怕它们凋谢,更怕它们被冻死。

  放学路上,我仔细地观察着四周的环境,竟然欣喜地发现在厚厚的“棉被”下,不知名的小草和花儿们正在顽强地生长着,尤其是院子里那几株迎春花,它们头上虽然顶着厚厚的一层积雪,但在寒风中却仍不怕冷地怒放着,那粉红的颜色像一团正在燃烧的火焰,在白雪的映衬下显得格外美丽!

  晚上,妈妈给我讲唐诗,我突然觉得“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗,好像就是在写清明节后的这场雪。

关于春雪的作文3

  谁能不爱雪呢?我也一样,我喜欢在雪地里打滚,喜欢打雪仗,我喜欢堆雪人儿。

  那天下午,老师正在如痴如醉地读着《阿里山的雾》时,虽然课文写得很美,但窗外的雪让我更陶醉。我的心早飞到了窗外,已经在享受着雪的乐趣,已经在和雪一起共舞,一起嬉戏。但是现在,我只能眼睁睁地看着这群欢快的雪花,任它起舞,任它飘落。

  雪,渐渐变大。雪花的美紧紧地诱惑着我的心,我是多么想出去望雪呀!于是,我把目光又转移到了老师的视线中,希望老师能在我的眼光中看出一丝盼望。我望着老师只有几秒,却像过了几年似的漫长。老师终于看见了窗外的雪,页看出了我们的心愿,他兴奋地说:“今天的雪下得真大呀!我们出去赏雪吧!”我终于盼到这一刻了,我们像一匹匹脱缰的骏马一样直奔到走廊上。

  “飞”到了走廊上,我们不约而同地伸出袖子,想接住从天而降的雪白的“梨花”,想跟雪花一起跳个舞蹈。虽然我知道这不可能,可我多么希望这是美丽的现实呀!虽然这样的假像就像童话一般,可我多么希望这个童话就发生在我们的身旁啊!

  我终于接到了一大片雪花,我真想兴奋地喊起来。然而,我既想惊呼,又不敢惊呼,我生怕我的热情会把这朵雪花给融化掉了。雪越下越大,我们的心似乎也越来越充满热情。后来,雪又变得和鹅毛大小般了,像是一只天鹅在天空中抖着自己洁白的羽毛,让我们一睹它的风采;又像一朵又白又大的云被什么东西击得粉碎,成了无数朵梨花,纷纷撒落下来,飘向人间。此时的我,已经被这顽皮、美丽的雪所迷住了,就像深深地融入雪中了……

  雪虽然大,天气虽然冷,但是操扬上哪些小伙伴们的热情丝毫没有减退。他们一起玩雪,一起抓雪,一起追逐,一起嬉戏……每个人的脸上都浮着开心的笑容。如果地上铺满了厚厚的白毯子,我想,我也一定会跟他们一起在地上打滚……

  唉!去阅览室读书的时间到了,我极不情愿地悄悄跟雪说着“拜拜”。在阅览室中,我向窗外望去,只见雪越来越小了。这时,我多么希望时间能停下来,希望雪能留下来啊!

  然而,雪还是走了。我在心中默默地念着:再见了,春雪!谢谢你,谢谢你给了我这样美好的回忆。

关于春雪的作文4

  雪,在下,无声无息地下。它们默默无闻,生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖,片片落在孩子们的心里,为他们增添无穷的欢乐。

  一大早,我透过窗,眼前晶莹剔透,“雪,是雪!”我兴奋地喊着。是啊,它们犹如是在一瞬间,为大地带来了洁白,为孩子带来了欢乐,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼,投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转,犹如是从魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使,纯洁无暇。

  即使春雪不像瑞雪,可以滋润万物,有没有冬雪长久的生命力。但,它凭着自己极其短暂的生命,给大地换上了华丽的新装,为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密,密而多,犹如是马良的神笔之作,又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊,春雪温文尔雅,没有冬雪的嚣张气势;春雪柔美恬静,没有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有条,没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了,像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫,夏的激情,秋的端庄,冬的宁静。我漫步在雪中,它们犹如是春天的欢迎使者,直往我身上钻,轻轻地落在了我的手心里,嘴里,发梢上,眼睛上,凉飕飕的,但心里却是暖洋洋的。走着,走着,我犹如与它们融为一体,在天空中遨游,与伙伴们共同舞蹈,奉献出自己,为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色,是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火,是孩子们觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上,男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈,女孩们觉得它们是美丽的。

  雪,停了,无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们,生怕耽误了孩子们的课程。它们来无影去无踪,为孩子们留下了一段美好的回忆,也为孩子们快活的冬天,画上了一个圆满的句号。

关于春雪的作文5

  整个冬天我都期待着一场雪,可是雪花没有如约而至,这让我有些失望!

  今年的除夕正遇立春,所以这个春节就是当之无愧的春天了!

  大年初三,阳光明媚,我打开窗帘,映入眼帘的却是漫天飞舞的鹅毛大雪,我惊讶极了,大喊:“妈妈,妈妈,你快来看啊,下雪了!”妈妈漫不经心的回我:“这么大的太阳,下的什么雪啊,又想骗我啊?”我还是惊喜的大叫着:“奥,下雪啦,下雪啦,嘻嘻,终于下雪啦……”是啊,这初春的雪,这鹅毛般的大雪,竟朵朵盛开在这太阳光里!

  这是一场调皮的雪,也是一场任性的雪,你看,它有时翩翩起舞,有时急剧而下,有时随风打转,有时飘飘洒洒!它也是及其任性的,它迎着阳光漫天飞舞,任阳光照射它的身体,它就越发的闪闪发亮,越发的晶莹剔透,即使即刻消融,化身水雾,它也无怨无悔,因为它就是要绚丽多彩的开在这阳光里,它就是要做这春天里最早绽放的那朵花儿,让世人惊叹不已!

  从窗户往外望去,在楼下的草坪上,我看到了一层薄薄的积雪,我高兴极了,穿上外套,夺门而去,我飞快地跑下楼去,来到草坪前,仔细的看看这些雪,它们柔柔的软软的,细细的白白的,覆盖在草坪上,那些小草俏皮的探出头来,和我一样正在欣赏这美丽的雪景呢!

  我伸出手掌,一朵洁白的花儿随着微风飘落到我的掌心,看啊,它像极了软软的羽毛,可是随即便看不见了,它化了,无声无息的融在我的手心里,给我留下一滴水珠,带着丝丝的凉意!

  我抬起头,那雪花便都迎面而来,飒飒的打着我的脸,擦过我的耳朵,擦过我的发梢,有的随即而融,有的飘落草丛!我张开双臂,欢呼雀跃着,跑进草坪里,积雪和枯草在我的脚下发出咯吱咯吱的'声音,我不小心摔倒了,顺便打几个滚,然后爬起来继续跑,我要在这春雪里,留下属于我自己的印迹!

  瑞雪兆丰年,这场春雪给我们带来新希望,让我们好运连连!我爱你,春雪!

关于春雪的作文6

  春,会使人想起“千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风”的景象。然而,在北中国的春天,却又是一番“千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。”的别致风景。不过,那只是偶然。而今,又来一场奇雨怪雪。

  一日,七时左右,听闻同学道:“下起小雨!”这话怎能让人相信?来时,天空虽说不是阳关明媚,但也算是不错。怎可能下起小雨?况且,根本没有细雨绵绵的声响。待到将头伸向窗外,才知果真下起小雨,只不过是“随风潜入夜,润物细无声”罢了。走在雨中,有一种别致的感觉:仰头,接受春雨的洗淋,让雨水渗入每一个关节,滋润。既不怕大雨倾盆之冷酷,又不怕细雨绵绵之轻柔。爽快!但好景不长,次时再出,便已不再是细雨,而是冰雹。与其说是冰雹,不如说是冰晶。如同雨水一样,你若仰头,欢迎你的是淅淅沥沥却又感觉不到冰晶的刚烈:张耳细听,冰晶落地的声响,似同“锣鼓喧天”。那感觉又好像比春雨好受得多,有了春雨未曾拥有过的柔情,也不失冰雹的刚烈。好像是游刃有余、刚柔并济,使人深爱。那冰晶却又和春雨一样“更进一层楼”,变成春雪。与前两者不同的是,再也无需仰头,便能感觉到春雪的温柔。这是为甚?春雪随风飘荡,好像故意寻找你似的,专门往你脸上扑去,无论你面朝东西南北,春雪都对你“依依不舍”,任凭你怎样对待春雪,春雪都对你“不离不弃”。不过,呆立在雪中,你便会不再是花季少年,而是南极仙翁或是圣诞老人:雪已遍布你的全身!让你无处可寻一点自身的颜色。你此时此刻可能会对雪厌恶,可你想到我们这群孩子多么快乐,那你就不会厌恶雪了。我们在雪中嬉戏,虽不能打雪仗、滑冰、堆雪人……[空中温度与地面温度温差甚远,落地即化]但也是玩得痛快。街道上,许多人打伞,唯恐让雪浸湿衣襟。我呢?不但不打伞,还在雪地里不慌不忙得慢悠悠闲逛,弄的全身是雪。回到家中,发现母亲正在“望梅兴叹”,原来,母亲担心那来之不易的桃子会禁不住雪打--蔫儿了。我便前去安慰母亲:“只有经过风雪的吹打,才能愈加灿烂!”母亲勉强一笑。看外面,梧桐枝杈散漫白雪,没有任何污渍。像一位武官,手持金戈,头戴白色羽毛,威风凛凛,好不威武!

  听老一辈说:“今年天气忽变,减产严重啊!”不管麦苗减产与否,我只想将这春雪铭记于心,刻入筋骨。

关于春雪的作文7

  当春姑娘迈着轻盈的步伐来到了这人世间,冬爷爷却似乎久久不肯离去。就在我们误以为冬天就要离开的时候,谁知今天上午第一节课下课时,雪花儿们一片接着一片,一朵接着一朵,一团接着一团地从天空中跳了下来。这让同学们兴奋地直到上课的铃声响起还迟迟不肯返回教室。

  上课了,王老师对我们说,她经过激烈的思想斗争之后,决定带我们下楼观雪、与雪零距离接触。不过先在教室里看。我先望了望南面的雪,可能是由于大楼挡着,风力小,所以才没有在同学打开窗户的那一刻“冲”进来。也有可能是由于它们来自南方,有着我们南方人的一种细腻、矜持的情感。所以当我们注视着它们时,雪儿们不紧不慢地,踏着风,如花蝴蝶般绕着同伴们跳起了优美的华尔兹,让人叹为观止。

  而北面的雪却大的惊人,它们伴随着呼呼的寒风随风飘荡, “任尔东西南北风”。虽然说它们在飞行的过程中没有什么阻力,但却有着北方人豪迈、直爽的性格。当左边的同学一开窗,它们就迫不及待地钻进邻窗同学的脖子里,就连我也不能幸免。当这些小家伙钻进我们的脖子里时,大家都猛地一激灵。谁也没有去责怪这些纯洁的小东西。而是仰望着灰蒙蒙的天空寻找着这些小精灵的起跳点。

  当我们连蹦带跳地跑下楼时,却被眼前这一景象惊呆了。哇,雪,为房屋戴上了新帽,为大地披上了银装。

  我踩在松软的雪花上望着办公室前的冬青,只觉得思绪万千。冬青的外围部分全是积雪,而里面却一尘不染。这让我想到了,在寒冬酷暑时,当我们在家里过着舒适安逸的生活时,父母为了我们在外不停地奔波,目的,不就是让我们吃饱穿暖吗?父母真是太辛苦了,我们应该好好学习,这样才不会辜负父母、老师对我们的期望。这真是一件无与伦比的艺术品。

  春雪,I LOVE YOU!

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