在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的雪之韵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪之韵作文1
一天傍晚，乌黑的天幕还未大降，天空中却有些昏昏沉沉了。趁着这朦朦胧胧、若有若无、微弱的月光，我看到了，天空中飘着许许多多的小冰晶，我知道——马上就要下雪了，这可是今年的第一场雪啊!
我来到了楼下，边踱步，边细细品味着下雪的过程。此时此刻，寒风吹拂，寒气缭绕，我如同步入了一个冰雪世界，脸上有着针扎般的难受。刺骨的寒风把树叶也吹落了，在空中打着旋儿，纷纷而落。他们离开了树妈妈那温暖的怀抱，宛如蝴蝶纷飞，从天而降。只有那屹立在寒风中的树木，不动分毫，陪伴我度过整个冬天。
渐渐地，那些小冰晶悄无声息的消失了，细小的雪粒落了下来。它很轻，几乎听不到一点点声响;也很薄，落下后自然随风飘荡，弥漫在我的四周，缠绕着的一条若有若无的玉带。我不禁伸手接住了一片雪粒，放在了掌心中，它，马上化为了一滴冰凉的水，如水晶般轻薄。
我把这滴水轻轻往天上撒去，他马上又化为了水蒸气，一阵烟雾般，随风，向着远方飞去。渐渐地、慢慢的，雪粒又突然神秘的变为了六棱形的小雪花，寒风一吹，它下降时的形态，就像天宫派下的小天兵、天降一样在我的四周缭绕，寒冷的气息，就如同手中举着的刀枪，直逼我的脸庞。雪中，那刺骨的寒风逐渐变为了寒冷的雾气，笼罩在四面八方，天地间顿时变得朦朦胧胧的了。接着，它侵袭了我的视野，让我看到的东西都十分模糊。这蒸腾的雾气，把什么东西都挡住了，大地完全被雾气淹没了，完全被雾气覆盖了。
这时，洁白晶莹的大雪花飘落了下来。它像一片片洁白无瑕的鹅毛，正在纷纷扬扬的从空中飘落下来，似那宫中的仙女。慢慢舞蹈。我欣喜若狂!不一会儿，它便缀满了我们小区所有树木的枝头，柔软、洁白、细腻。美丽急了，大地马上就变成了一个银装素裹的世界，被洁白所覆盖!
第二天清早，鹅毛般的雪花伴随着猛烈的寒风一同飘荡。但是，昨晚下的雪早已化为了冰，在阳光的照射下在清风的吹拂下，光彩耀人，发出夺目的光。我们在冰上玩耍，嬉戏，欢笑声此起彼伏，不绝于耳，飘在空中，久久也不能散去……
啊!下雪真美，真棒!
雪之韵作文2
北方的冬天，连日来显阴，我疑惑：是不要下一场久违的雪了？
果不其然，12月26日晚，鹅毛大雪纷纷扬扬，铺天盖地而来，其喜洋洋者矣。
何不全身武装，趁着夜色踏雪去？一个念头涌上，我行走在长长的街。
由于刚下不久，踏在雪上没有发出“咯吱咯吱”的声音。我算是开路先锋了，悄无声息间，身后脚印重重叠叠，清晰可见。呵，路上无人，唯我独尊的感觉即上心头。无人的路，任我自由，任我漫游，但就是逃不出雪的覆盖，这就是雪，气吞万里如虎！
雪越下越大，慢慢盖住了路，盖住了房，盖住了裸露的万物，什么干净的、脏的、大的、小的，统统在它之下，只留一片雪白，这就是雪，大气包容！
雪飘忽不定，天地浑然一体。偌大的夜，被雪占据、笼罩、主宰、浸没……此间，世界的名字似乎只有一个：白。白得亮色，白得圣洁，白得纯净；白得尊贵，白得严肃，白得真善美，这就是雪的含义！
由近及远驶来的汽车，灯光在雪的映衬下，显得格外刺眼，可它终抵不过飘洒的雪花，只能亮在雪中，亮在需要处。此刻，灯光充其量不过是夜的眼睛，在紧盯着回家的路，生怕迷途难返，生怕跑长长的路，这都是拜雪所赐。然而，雪并不知情，它是无意的，它是公平的，它并不会因为那辆车要走那就给那少下些雪，这就是雪！
我也是有家的孩子，雪，我要回了。
寻觅来路，我已走出老远，来时的脚印模糊不清。雪不会因为谁的光顾、看望而徇私留情，它依然下，依然要留清白给这个世界，它是公正的，这就是雪！
上得楼来，当我换好衣服，倚窗外望，甚至开窗相探，雪已停了，一阵清冷的风吹过，清新的空气扑鼻而来，我打了个寒战，赶忙关上了窗。
哦，这雪，来的快，去的也快。
其实，不只是干燥的天气，人们的身体需要寒冬大雪浸润浸润，即使面对浮躁的当下，人们的心里也需要寒冬大雪降降温。
雪，冬天的精灵，人间的天使，可遇不可求。
雪之韵作文3
春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。冬天的雪，飘飘扬扬的洒落人间……
从窗台向外望去，一朵朵小雪花从天空中飘落，像烟一样轻，如玉一般洁，飘飘洒洒。像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
站在阳台上，望着周围纷纷降落的雪花，多美啊!雪，静静地飘洒，纷纷扬扬，轻盈地旋转这那娇小妙曼的身躯，划下一道道美丽的弧线。好比是蝶儿的化身。雪让人的感觉只有一个字—冷。寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，大地一片银白，一片洁净。我一直觉得，雪，是上天的眼泪，因为仇恨而变的锋利。完美的五边，在古老的分形游戏中裁割出七色光。对于仇恨的联想是因为寒冷和北风凌厉的呼号。
雪花落在树上，给白桦树披上了一件洁白的绒衣，让他们成为冬季的姣姣者。树枝上都挂着一条条白雪，毛茸茸的，不仔细看，还以为那是谁插在哪儿的精美的装饰品。把手伸出来，正欲接住那洁白的雪花，它们好像是一朵朵六边形的花瓣儿—还没等我欣赏完，雪花就无声无息的消失了，化成了一颗颗晶莹的小水珠滚落在地上，融入了自然。
雪越下越大，仿佛是鹅毛从天上落下来一样，又好似天女散花，群仙跳舞。街上的.人三三两两，寥寥无几，那三三两两的人们也是脚步匆匆的。现在人们太忙碌了，脚步太快了，为什么不驻足欣赏下美景呢?或许是生活的节奏太快了吧!梅将雪共春，字里行间，能看到雪花的快乐以及诗人的快乐，令人羡慕！何时，我们也能够触摸到这样的快乐？即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西。雪，给人以恬静之感，它带给人的是无限遐想以及漫天飞舞的浪漫。我愿把它比作莲花，高贵而典雅;我愿把它比作一幅水墨画，深远而悠长……
雪之韵作文4
当天空飘来第一片雪花，我们就知道将迎来一个纯洁无瑕的世界。无论泥泞的小路、恶臭的垃圾，还是露出伤疤的山体、枯干如铁的树木，都将被这一片片的雪花、一场场的大雪覆盖、装扮。
雪源于水，它继承了水的清洁能力，用纯洁的白色洗净了世间一切的肮脏。它不怕玷污，也没有什么东西能玷污它。它属于天空，从天而降，如水一般，从小溪变成江河，从江河走向大海，裹挟着沿途的垃圾，把它们驯服、磨平、洗净，直到成为明净的一个部分。
雪带着水的力量，用一片片小小的雪花，以自己纯洁无瑕之心，改造了我们的世界，使之成为白茫茫的清净仙府。
雪从天上飘落下来，在大地上嬉戏，或游荡，或停留。它们有的融进河里，变成流水，成为滋养万物的养料。有的穿过山林，越过屋顶，在一片空地上积起厚厚的一层。人们为此快乐得忘记了一切，在雪地上打滚、打雪仗、堆雪人、滑雪……雪带走了人们的烦恼，让他们褪下虚伪，像稚童一样尽情游戏。还有的雪留在了山顶，终年不化，成为时间的化石。沧海桑田，岁月流转，它们给人类留下了圣洁的信仰，让人们在精神上保留了一方自由的家园。
雪不像雨那样张扬，特别是夏天的雨，先是电闪雷鸣开路，一番热闹肆意的排场铺垫之后，雨才姗姗来迟。
雪就像夜里盛开的花朵，悄悄地降临，当第二天你推开窗户一看，好一个清爽的世界！你根本不知道，在这个寂静的夜里，那么多那么厚的雪，它们到底是如何降临到大地上的，怎么可能一个夜晚就把整个大地铺满了。
雪覆盖着冬天的土地，让它休养生息，经过一个冬天，土地又从雪水的滋润中苏醒，带着富足的表情，接纳着春天肆意的绽放。当我们欣赏着融融的春光、争艳的百花，是否记得冬雪的恩赐与贡献？
雪之韵，韵在纯洁无暇、灵动飘逸、无声谦逊，它是冬天的精魂，是大地美丽的装扮，也是人心最好的慰藉。
雪之韵作文5
“20××年的第一场雪……”这首歌大家并不陌生。周六的下午，我们满怀喜悦，迎来了这20××年冬的第一场雪。
这雪来的突然，更来得让人流连忘返。
“呼——呼——”北风肆无忌惮的咆哮着，预兆着雪姑娘的到来，似乎就是一支短暂的迎宾队。不大一会儿，天上隐隐约约地掉下一颗颗小雪粒，像天空洒下的白砂。它们纷纷扬扬地飘舞着，又恰似一个个晶莹剔透的小精灵，似乎对蓝天拥有一丝眷顾，舍不得飘落下似的。在北风演奏的《东之进行曲》下，以最美的姿态拥抱大地，更拥抱傲然开放的梅花，展现了红里带白的境界。接着，一片片小雪花，朦胧之际，像烟一样轻，玉一样白，飘飘洒洒，淅淅沥沥，从天而降，毫无犹豫，亲吻久别了的大地。树叶上，涂了一层白茫茫的薄雪，却宛如喷洒了银粉似的耀眼。随之而然，雪越来越大——由小雪花演变成大雪花。像鹅毛般慢悠悠地飘落下来，一朵朵，一簇簇，如银花。似白蝶。成群结队地翩翩起舞，此时，展望天地之际，唯见雪花飘飘，犹如仙女撒下的洁白花瓣，漫天飞舞。雪姑娘像一层窗帘笼罩着整个湖州城，凌空而下的雪，正为大地换上了一件白色的新装。坐在车子里，挡风玻璃前的雪花如烟花般绽放，牢牢地吸在了窗子上，闪闪亮亮，分外美丽动人。在雪的吸引下，迈出第一步，沐浴在白色的天堂，脚下发出清脆的声音，为之心动。轻纱似的雪花偷偷降落在我的身上，把我装扮成一个身着纯白服饰的小安琪儿。我喜爱这条白色大衣，喜爱这软绵绵的飞雪，更喜爱这粉妆玉砌的冰雪世界！一座座房屋，仿佛是童话中的水晶宫殿。灯光照耀在香樟树挂满的白雪、冰条上，亮晶晶的，映出了五彩斑斓、夺目绚丽的光彩，美极了！雪更为这可爱的一幕增添了崭新的一笔！
雪，你似轻纱般柔软，似白玉般晶莹剔透，你为大地增添艳丽光彩，为植物披盖温馨棉被。你是20××舞台上最璀璨的明星！
雪之韵作文6
在柳老师的英明决定和刘天驰同学的无私奉献下，昨天，我们初一（10）班全部同学到雪中上了一堂别样的语文课。
虽是阳春三月，但天气还是极不正常，前几天，竟下起了大雪！一转眼，操场上已是皑皑一片，屋顶上、树枝上也都堆积了厚厚一层雪。
我们一个个像断了线的风筝，飞向了自由与美的大自然。我们先是三五成群地聚在一起，伏在花坛的雪堆上写字。用手在雪上记录下自己的心情感想，或是崇拜的偶像。虽冰雪寒冷，但大家兴致不减，个个精心完成着自己的艺术创作。
接着，好几个同学打起了雪仗。手握一团雪就到处乱飞，你砸我，我砸你，玩得不亦乐乎，笑声阵阵。我也不禁加入了这个行列，和同学们跑到了操场。因是上课时间，四处无人，一片洁白无瑕的雪地真让人有些不忍心践踏。但不一会儿，我们的小脚丫就踩遍了雪地，到处都有雪球飞来飞去，到处都充溢着我们的欢声笑语。肃杀的寒风，冰冷的雪都阻挡不了我们的快乐——每个人都被冻得手脚冰凉，脸也被风刮得生疼，只有一颗心是炙热的——为这堂语文课而热，为这场大雪而热！
玩得累了，在学校里漫步，这才发现，其实，在这场雪中，虽然我们热血沸腾，但在鲜为人知的校园一隅却有一个小生命在艰难地绽放自己的生机——迎春花。朵朵淡黄的花朵轻轻地展开了花瓣，小小的，柔柔的，不起眼的，但它们真的开花了！这个本是开在温暖阳光下的花朵却因为这场不合时机的大雪而冻伤。嫩黄的花骨朵，翠绿的花茎在这刺眼的白雪下有些落寞，有些憔悴。但它们依然在这里开放，在这里举步维艰地维持着自己的生命。没有阳光，没有春天，只有刺骨的寒冷和冰雪。但我相信，它们心中的希望永不熄灭！春天，终将来临！
雪停了，操场上的同学也陆续回了班，久违的阳光今天也终于出现了。这堂语文课就仿佛这一场雪，轻轻地去了正如轻轻地来，留下的，是更多的感悟和思考……
雪之韵作文7
冬来了，雪也来了。
晶莹的粉粒，不知从哪儿落到我的手上，瞬间融化，只留下那小小的湿点，一粒，两粒……渐渐地，渐渐地，越下越大，越下越密，一颗颗，是美丽的七仙女不小心打翻的粉盒；一片片，是顽皮的小天使们撕破的枕芯里散落的鹅绒絮；一团团，是天上的棉花匠弹落的棉花。雪下得更大了，一抬头，犹如千万只玉蝴蝶，在空中翻飞着，落到我的头上、脸上、身上、手上……很快，地上、车上、树上、屋顶上，都白了。
雪，窸窸窣窣，还在下……
第二天一早，打开窗帘，玻璃窗已是模糊一片，隐约只感觉到窗外的世界格外明亮。匆匆打开窗户，一阵寒风吹来阵阵寒气，忍不住直打哆嗦。放眼望去，嗬，果然是一个别样的天地。屋顶全白了，泛着耀眼的光。远处的建筑物变成了一幢幢琼楼玉宇，犹如童话世界里的水晶宫殿。往下一望，树啊，车子啊，马路啊，全白了。
走出屋子，抬头看看，房檐下挂着如象牙刻成的冰柱，一根根晶莹剔透，闪闪发亮。走在路上，像踩在一条厚厚的白绒毯上，“咯吱咯吱”，伴随着特有的乐曲，留下了一串串长长的黑脚印。路边的树上挂满了冰条和雪球，在阳光的照耀下，映出了夺目耀眼的光彩，美极了。一阵风吹过，玉屑似的雪沫儿从树枝上簌簌坠落，像一个个淘气的精灵跳到你的头上、身上，为你装扮着冬日的盛装。
这样的日子，打雪仗是免不了的。随便一个地方便成了我们的阵地，这里“咚！”的一声，雪团在我的头上绽放；那里“嘭——”的一下，雪球她的身上开花。你把雪掷到他的脸上，他把雪塞到我的脖子里。玩渴了，捧来满满的一手雪，舔一舔，凉津津，瞬间融化；打累了，索性躺在那洁白的雪毯上，呼呼地，大口喘着粗气。一连串银铃般的笑声散落在冬日的阳光下，一幅幅充满生机的美融入大地的怀抱里……
雪，冬之韵也。
雪之韵作文8
一个寒冷的夜晚，慈祥的冬爷爷给我们带来了南方的稀有之物——雪。雪花落在了树上，给树姑娘穿上了一件雪白婚纱；雪花落在了屋顶上，给屋顶戴上了一顶雪白的帽子；雪花落在了大地上，给大地盖上了一条雪白的毯子；雪花落在了麦苗上，给麦苗穿上了一件雪白的衣服……
雪，就像一个个可爱的精灵从天而降，就像一个个跳动的音符落向大地，就像一位位仙女降临人间。那些雪戴着半透明的六角形帽子，那帽子作得如此精致，好像不是出自凡人之手，而是心灵手巧的织女精心制作起来，送给人们的贺卡吧！
雪花飘飘，天空中的雪花越来越多，白茫茫的一片，就像春天中笼罩着大地的柳絮。它们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从高高的天上，“簌簌”地跳下来，还兴奋地跳着欢快的舞蹈。啊！勇敢的小雪花！
渐渐地，大地上积起了厚厚的雪。踩下去，深一脚浅一脚的， 还 发出“咯吱咯吱”的声音，非常好玩。树枝也已经被大雪深深地覆盖着，被大雪压得喘不过气来的树木便想方设法挺起身子，可是最终大树还是比不过大雪，只得继续弯着身子。
继续往前走，看到大地上到处都是冰清玉洁的。下雪之前世间的污垢，一切的脏物，都被雪用那无暇的身躯洗得干干净净。所有的垃圾，我们都不到了。雪是纯洁的。
第二天早晨，太阳公公微笑着从东方升起，许多叔叔、阿姨都将雪用铲子铲到路旁的小树下。这样既能让马路上的车辆安全通行，又可以在积雪融化后，让小树喝饱水，真是一举两得啊！
尽管这样，仍然阴挡不了孩子们爱玩雪的童心。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在滚雪球……可真是一派热火朝天的景象啊！
虽然雪没有桂花的那种清香，也没有梅花的多姿，但它把如花般的六角形给人们带来了一个雪白的、奇妙的世界。
俗话说：“瑞雪兆丰年。”看着这些热闹的情景，我情不自禁地喊道：“这真是一场好雪啊！”
雪之韵作文9
什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水，无形，无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声;人世间有种东西叫做爱，相知时散飘，相恋时飞仙。光，无影，无踪;光亦可以寻踪觅影，击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。
雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人;落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。
雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说，无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿，总会吹起轻轻的的哨子，在大雪飞舞处制造那么一点点气氛，给降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，这样就调动起了大雪们的热情。于是，雪越下越大，越来越密，越积越多。啊!多美的雪啊!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她们像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，给大地铺上了一层白装。向窗外望去，无论哪里都有她们的影子，无论何处都有她们的欢笑声在冰凉的空气里慢慢的酝酿着，又慢慢的加浓，加深，加醇。仿佛就要像美酒一样的香醇把沉默了三季的人们迷醉在这白雪皑皑的冬天。雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?
雪给我们带来了欢乐，也让我们懂得了很多道理，难道我们不应该学习雪舍己为人的品质。
雪之韵作文10
冬色越发“嚣张”，她将秋姑娘赠与大树最后的礼物拿走，留下自己一针一线织出的“白棉袄”；将屋檐上瓦房的颜色据为己有，留下一张铺在房上的白毯；将大街的习习凉风赶走，留下自己刺骨的寒风……同样，连知识的海洋——校园，也不能“幸免”。
清晨，刚走进校门，就看到了白色的天使——雪，围绕在校园的里里外外，围绕在校园的各个角落。洁白的雪伴上郎朗上口的读书声，使整个学校充满学习的气氛，使人不由自主地想沉浸在这片知识的海洋里，想在里面遨游，畅享知识带给人们的乐趣。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声仿佛在捉弄我，知道我喜爱冬天的气息，音量就调得比平时大声得多，生怕我听不到。刚坐下，老师就走进教室，放下手中的书，拿起粉笔，在黑板上写下“江雪”两个大字。手在字旁指着，讲道：“同学们，今天我们来学习柳宗元的‘江雪’。”我看着诗的题目，不禁埋头想：哎，既然今天要学“江雪”，不如趁着今天的大雪，让我们下去体验一下作者的心情，也不辜负这场大雪，何乐而不为乎？
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于想起，这次的铃声仿佛是慈祥的母亲，让我开心地去玩。我跑到学校顶楼的天台上，俯视操场，看老师与同学成群结队地去堆雪人、打雪仗。看着这幅人与雪的图画，我不再像以前一样大方，我自私地将这惟妙惟肖的“雪景图”没收，将它放在我的心灵深处，永远存放着。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是芩参眼里的雪；“夜深知雪重，时闻折竹声”是白居易眼里的雪；“三层喜迎雪，六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。无论别人眼中的雪是苍茫、壮阔，是寂静、清凉，抑或是纯洁，我眼里的雪永远那样洁白，那样可爱。揆诸苍穹之下，这场雪，它不仅寄托了全校师生心中的开心、快乐，更寄托了一个个孩子心灵中的圣洁。
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