在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的春天的雪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的雪作文1
春天的雪，春寒料峭，带着喧闹声，从天空慢慢地飞舞到人间。他们有的说：“我要去麦田里，和麦苗拥抱。”还有的说：“我要去稻田里，和稻稞交流。”小雪花还不知要去哪儿，说：“我……我要去……。去”，突然，她看见了一座小学，孩子们在玩耍，小雪花看见了，说：“我要去学校里跟小朋友们玩耍、嬉戏!”于是，他们各自去了他们想去的地方。
大雪花们去了田野里，跟小麦和稻稞交流、谈话。小雪花则去了校园里，跟小朋友们打雪仗，堆雪人。孩子们在小雪花上踩了一个又一个的美丽的小花，很快乐!
有些雪花落在了山上，给高山穿上了美丽而洁白的舞女的裙，让沉睡的大山醒过来，舞动起来;还有些雪花落在田野里，给田野穿上了羽衣，让田野也飞舞起来。雪花落在房子上，像是给房子带上了洁白的皇冠;雪花也落在了树上，树像变魔术一般，变成了无数个可爱的圣诞老人，向大地撒出了美丽的礼物。
生命在春雪的锤炼中潜滋暗长，生命在春雪的浇灌下更加鲜活!
雪，美丽而又纯洁的春雪!难道这世界上还有人不喜欢它?
春天的雪作文2
雪，在北方是再平常不过的东西。可是，放在南方，就是一件“大事”。
那天上午，我们正准备上英语课。突然一声“下雪啦”打破了教室中的宁静。
同学们听到这声音，立马冲到了窗边，我也不例外。在窗边，我看到了一小粒一小粒透明的晶体。于是，一声“真的下雪了！”让教室里为数不多还保持安静的同学也冲到了窗户旁。
雪很小，可同学们的兴致却没有丝毫的减弱。同学们伸出自己的双手，想接住这些雪。虽然我知道这样几乎不可能接到，但，我还是加入了他们的行列。
在我的努力下，我终于接到了一点点雪。可这点雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我还是很开心。
“叮铃铃”的上课铃响了，可在“下雪了”这三个字的催促下，我们哪有心思上课。直到雪下完了，我们才渐渐坐会自己的位置。就算这样，同学们的心还在那场雪上，教室里毕业班的紧绷之感似乎也消失了。
下课后，我来到了楼下，想去看看有没有积雪，可是地上一粒雪也没有了，虽然有些失望，但是这种感觉就消失了，在这个季节里，有雪就是万幸，还能期望有雪留下？
后来，我坐在教室的座位上，久久寻思：这么小的一场雪，带给我们的欢乐就这么多，如果是一场大雪呢……。
上一次下雪，好像是我小学一年级的时候，没想到时隔六年，雪又一次降了下来，虽然不是很大，同样能让同学们变得快乐。这就是雪的魔力吧！
雪，是水的晶体状态，却比水好玩多了。今年冬天，不知是否会再来一场。
春天的雪作文3
寒风吹打着我的脸，我心想：这都春天了，怎么还留着冬天那寒冷的模样呢？
在我们专注地上课时，雪静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声，“看呀，窗外有雪！”一听雪这个字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一丝一丝的飞雪，心中激动万分，原来在冬天也难得一见的雪，却在春天与这个南方小城来了一个约会。
老师和同学们的视线都移到了窗外，老师放下手中的教案，同学推开手中的试卷，在老师的同意下一齐冲向了教室外的走廊。走廊上立刻人满为患，有的人撑开雨伞来接雪花，我也伸出双手，雪好像会隐身，一到我手里就消失不见了，留下的，只有衣服上那一丁点的水。
不一会儿，雪又消失不见了，正如它来的那样匆匆。
许多同学依然站在走廊上，一动不动地望着天空，依然不相信雪会这么快离我们而去，他们还相信，雪一定会再来一次的。
我一个人静静地坐在教室里，只见窗外没有留下一丝白雪，留给我的，只剩下如此透明的雨滴……我摇摇头，以为自己刚刚是在做梦，可看着每个人惊喜的表情，又不像是假的，我只能在惊喜之余发一声叹息了。
美的事物总归是那么的短暂，我再一次向窗外眺望，雪，什么时候再来？
春天的雪作文4
“啊~~~下雪了！”一句话打破了语文课上的安静，四十三双眼睛齐刷刷地望向了窗外。
教室里突然沸腾了起来，大家离开位置，扶着栏杆往窗外看，白白的雪花在半空中飞舞着。我心想：这雪来得太突然，我都还没做好心理准备呢！刚等我回过神，只见有的同学拿出了手机在拍小视频，有的同学高兴地手舞足蹈，还有的同学呆呆地注视着窗外。“同学们，一场突如其来雪，想必大家都很兴奋，今天这节课就到这儿，我们一起下楼玩吧！”老师的话音刚落，全班同学都争先恐后地冲出了门外，连“作业狂”也放下作业；紧接着，老师也像小孩子似的一蹦一跳地下来了。
来到操场上，我们迫不及待地伸出双手去迎接雪花，冰冰凉凉的，落在手上不一会儿就化成了水，我们大家有说有笑的，好像忘记了早春季节的寒冷。老师也伸出双手去接雪，还不时给我们拍照。不一会儿，雪突然停了，我们大家议论纷纷，都依依不舍地说：“真希望这雪不要停，一直下到晚上！”“这场雪也太短暂了，犹如昙花一现！”我们陆续回到了教室，觉得都还没过瘾。不一会儿，雪好像感受到我们的期盼，又在半空中翩翩起舞了。
我们又是一个劲儿往楼下蜂拥而去，伸出手再与雪来了次亲密接触，可又很快，雪再一次在这欢声笑语中停了……
雪，它匆匆的来了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一场雪是多么不易，期待下一场雪快点来呀！
春天的雪作文5
从寒假刚刚开始，我就一直有一个愿望，就是能够下一场大雪，让我在雪中堆雪人、打雪仗，玩个痛快。可是时间一天天过去，听妈妈说现在已经过了“立春”，是春天了，我想应该不会再下雪了，我的愿望也不能实现了。
但是，今天早上，我刚刚起床，就听到爸爸在大声喊我的名字：“楠楠，下雪了，你快过看看！”我猛地蹦了起来，冲到窗边，一把拉开窗户，一阵寒风吹来，几粒晶莹的雪花打在我的脸上，我激动地喊叫着：“真的耶！下雪了，下雪啦！”小小的雪花整齐细密地排列着，急促地落到地面、屋顶上、树枝上……我把手伸出窗外，几朵雪花落在我的手心里，它们冰冰的、凉凉的，转眼间消失不见了，只剩下手掌里一片湿润。我看着雪花化成了小水滴，沿着屋檐一滴滴落下，渗入到泥土里，雪水滋润了花草树木，这就是诗人杜甫描述的“润物细无声”的感觉吧。雪下了很久，到了傍晚，渐渐稀疏起来。地面上的积雪还是不多，看来我要痛快玩雪的愿望还是落空了，但我依然非常高兴，因为这场春雪送给我们这些小孩子无限的快乐，送给花草树木无穷的生机和养分。我仿佛看到了今年春天草长莺飞、桃红柳绿的景象……
春天的雪作文6
北方的春来的格外明媚，却总是和冬拉扯不清，你瞧春天的艳阳高照里晶莹的雪花还在飞翔……
春就像十七八岁的小姑娘，来得那么羞涩，一点都不像秋，带着一丝新疆人的豪放，满地黄叶堆积。不过我喜欢羞涩的春，就像海子喜欢的面朝大海。
我喜欢海子的诗，却无法体会到他心里的“春暖花开”。这里的`春来的有些迟，南方早已草长莺飞的时候，这里还只是微微一点春出头。绿叶探出了头，小树当上了妈妈。但就当大地开始复苏的时候，冬天的雪不甘示弱的来了……
春天的太阳不争不抢的，静静看着雪纷纷扬扬的落下，阳光里的雪落在嫩绿的枝桠上、落在粉色的花苞上，轻轻地生怕吓着这些春天里的精灵。春天里的落雪没有里冬夜里的寒冷，像极了妈妈的吻。
春天里的落雪似乎并不得人们的亲睐，形色匆匆的人们包裹着厚厚的大衣，谁都没有留意雪的绽放。在阳光的反射下，褪去白沙变成了五彩，这是它原本的样子，绽放出它这一生最美的颜色。
这种姿态美过娇艳的牡丹，这种姿态美过冷艳的腊梅，只是它的美太过短暂，短暂过雨后的彩虹，短暂过夜空的烟火。人们还来不及欣赏，就慢慢融化成泪，滴在土地里。
我喜欢它的美，喜欢它阳光下舞蹈的样子，喜欢它融化成水晶莹剔透的样子。春天里的落雪比冬天的雪来的更美，也来的更媚。
春天的雪作文7
安安静静躺在地上的雪娃娃们感到身下有了动静，还有“呱呱”的轻轻几声。“是青蛙醒了，春天要来了！”一个雪片姐姐说。
“我们去找春天吧！”许多雪娃娃叫起来。它们很快融成一股清凉的水，最小的雪片妹妹也参加了这支迎春的队伍。
它们一股脑儿钻下地，遇见刚苏醒的大树根。“春天要来这里了，我们留下吧！”好些雪片姐姐说。一会儿，它们不见了。
又遇见许多还在伸懒腰的草根。“春天要来这里了，我们留下吧！”一些雪片哥哥说。一会儿，它们也不见了。
队伍在变小，还在变小……最后雪片妹妹惊讶地发现，哥哥姐姐们都找到了迎春的最佳位置，只剩下自己了。
“呀，雪化了，不见了！”雪片妹妹听见一群小朋友的惊呼。它偷偷地笑了，自己躲迷藏的本领真高，连聪明的小朋友也找不到自己啦！也在这时，它发现了刚醒来还在打哈欠的迎春花根，忙欢喜地跑了过去：“就这里吧，这里的春天会来得最早！”
夜里，雪片妹妹靠着迎春花根，甜甜入睡了，它做了个美梦：迎春花开了……多美的春天！
春天的雪作文8
春天的雪是五颜六色的。他飘落在五彩缤纷的花朵上，晶莹剔透的身体显得色彩斑斓，春天万紫千红勃勃生机，竟然使白雪公主一改平常的素装，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是调色板。她落在白色的杏花上，杏花更纯洁了；她落在粉红的桃花上，桃花更增加了几分艳丽；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黄娇艳；她落在红色的山桃花上，山桃花更加妩媚多姿了。
春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，风姿绰约；她是不速嘉宾，为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱；她是蜻蜓点水，在田野上留下了一圈圈涟漪；她无声无息，飞针走线地编织着春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，对春天情有独钟；她与春天不期而遇，誓与怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的约束，敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙，但是为繁花似锦的春天，增添了一道亮丽的风景。
一场罕见的春雪给同学们提供了一顿欣赏的大餐。同学们的观察是多维的，不但有细致入微的广泛观察，还有空间的立体观察。可以看出同学们对这场春雪一见钟情。正因为如此，同学们对这场春雪情不自禁地发出了感叹。通篇运用了比拟、比喻、排比的修辞手法，联想丰富细腻。文章用了小节的形式来表现，是对不同的场景的归类，也是从众多的场景中截取的几个镜头。
春天的雪作文9
春天来了，万物复苏，百花盛开，杨柳长出细长的枝条，如同长发披肩的小姑娘。我发现了春天杨柳独特的景色，柳枝的头顶上还戴着“发饰”——柳絮呢！
春天，父母们总会带着孩子出去郊游，我们一家也不例外。爸爸边开着车，边对我讲：“你瞧，那是什么。”我一听，马上伸长脖子往外看。忽然，我看见了一些附在柳枝上像棉花一样白白的物体。这时，爸爸靠边停了车让我们去看看。我好奇地摸着这个像棉花一样的小东西，只见它密密麻麻地附在杨柳枝上。摸着这个小东西，软绵绵的，如同触摸在棉花上一样，我几乎认定它就是棉花了。“这叫柳絮，是杨柳的‘宝宝’”。爸爸科普道。
哦！原来是柳絮啊！我惊讶地看着这群“宝宝”，仿佛它们随时要离开母亲飞向远方。我捧着“宝宝”们回到车上。忽然从车窗外吹进来一阵春风，柳絮“宝宝”们“唰”的一下，全飞走了！如同漫天飞雪，调皮的乱窜。有的飞到车窗外，有的飘到鼻子里，引发喷嚏连天；有的钻进头发里，就像是白发女郎。瞬间，妈妈的帽子上白茫茫一片，很是美丽。姐姐和妈妈清理着车内的柳絮，我却心急的想要下车去，却被姐姐拦住啦。“为什么不能下车呀”！我嚷嚷道。姐姐耐心的讲解：“柳絮虽美，但危害却更大，如果吸入，可能会导致流涕，咳嗽，皮肤过敏等症状，甚至能导致汽车排气管堵塞等”。
春天的“雪”真美呀！我们尽情地欣赏着这美轮美奂的美丽“雪”景！
春天的雪作文10
在我去学校的路上，突然发现车窗上出现了一颗颗珍珠似的东西，晶莹剔透，它们在窗上跳来跳去，一会儿就化了，这时我才恍过神来一一下雪了。
进入学校，往常朗朗的读书声没了，只见走廊上站着几排小朋友，他们是多么的好奇，记得我一年级时也下过一场雪，现在己经相隔五年了，这一次的更是不同寻常。它是在春天里下的。开学以来我一直无聊的心终于舒展开。，我既惊讶，又好奇，这雪交杂在雨中，只要细看就能发现天空中不时地掉落着雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暂，一落到地上就悄然消失，美丽的东西为什么要那么的短暂呢。我不禁为这雪叹息，想伸手去挽留，可是雪又从挽留的手中消失。整个教学楼都为这场春天里的雪而闹得沸沸扬扬。许多小朋友为了看雪都伸手去接，有的甚至为看这场雪不惜被雨淋到，他们个个兴奋地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些惊喜的小脸，他们是多么的天真、好奇。
我也和同学下去看雪。渐渐地，雪愈下愈大，黄豆般大小，落在身上并不疼，只觉得一种无与伦比的感觉留在肌肤上，特别清凉。
这场雪来得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一样。一年级的那场大雪是给我们的入学仪式，而这场春天的雪却是欢送即将毕业的我们。想到这，我内心舒畅了许多，不再为这场雪的匆匆离去而可惜。
春天的雪作文11
光阴匆匆，岁月永恒，早晨推开门窗又见雪花在洋洋洒洒地飞舞：雪花无声，四季有情。飘撒的雪花却挡不住春天的脚步，绵绵的雪花在空中飘舞，仿佛在激起我对春天的思念，春天您却姗姗来迟。
我爱雪，我爱春天。春天在雪的银装素裏下，显得即朴实又原始；同时还洋溢着盎然的春意，使春天变得更加美丽。窗外的雪还在不停地下着，在那无声的落撒中偶尔听得见春与雪的呢喃…
听，细细地听，春天的脚步已迈开，雪却还在依恋地下着，好似不愿意离开那刚刚结识的春天。
曾经不知那位诗人说过，每一朵雪花的花瓣，都是春天的邮戳；那，春天您什么时候到来…？我愿做春天的飘雪，飘撒在茫茫的天空，让心自由自在；我愿做春天的雪花，撒向那即将来到的春天，悠闲雅淡；我愿做春天雪朵的花瓣，像邮戳那样第一个飞向大自然的怀抱，欢呼春天的到来。
春雪弃撤着冬天的阴暗，心的世界随着雪花一起飘向婀娜多姿的灿烂；让春天的阳光相送雪花的妩媚，告别昨日的阴霾，迎接那春天的到来！
春天的雪作文12
寒风吹打着我的脸，我不禁心想：这都春天了，怎么还留着冬天那寒冷的模样呢？
在我们专注课堂时，雪静静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声，“看呀，窗外有雪！”一听雪这个字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一丝一丝飞雪，心中激动万分，原来在冬天也难得一见的雪，却在春天与这个南方小城来了一个约会。
老师和同学们的视线都移到了窗外，老师放下手中的教案，同学推开手中的试卷，在老师的同意下一齐冲向了教室外的走廊。
走廊上立刻人满为患，有的人撑开雨伞到这来接雪花，我也伸出双手，雪好像会隐身，一到我手里就消失不见了，留下的，只有衣服上那一丁点的水。
一会儿，雪又消失不见了，正如她来的那样匆匆。
许多同学依然站在走廊上，一动不动地望着天空，依然不相信雪会这么快的离我们而去，他们还相信，雪一定会再来一次的。
我一个人静静地坐在教室里，只见窗外没有留下一丝白雪，留给我的，只剩下了如此透明的雨滴……我摇摇头，以为自己刚刚是在做梦，可看着每个人的惊喜表情，又不像是假的，我只能在惊喜之余发一声叹息了。
美的事物总归是那么的短暂，我再一次向窗外眺望，雪什么时候再来？
春天的雪作文13
雪，就这么轻轻悄悄地来了。
“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”大家正在朗读课文——《匆匆》。不知是谁，忽然大喊一声：“看哪，下雪了！”朗读声一下子停了，几十双眼睛齐刷刷地望向窗外。
“雪，真的是雪！下雪啦！”教室内瞬间沸腾了，大家不约而同地欢呼起来。
看那雪花，一片一片像雪白的小精灵，轻轻飘下，地上、树上、房顶上、车上……都留下了她们的痕迹。但可惜，雪中混杂着雨，雨水使她们迅即融化，无法留在我们身边，无法将万物染白。
同学们欢呼了一阵，竟安静下来了，大家站在窗前赏雪，我也陷入了沉思。
哎，这雪，来得快，走得也快。我们南方的孩子，多么渴望下雪呀！可一场雪太来之不易了。记得一年级刚入学的那个冬天，不是也下了场雪吗？那场雪还挺大，将操场染白了。我们一个个幼稚、天真的小孩子，手牵手在雪里奔跑、打闹。可这雪，间隔的时间太长，这一别就是五年。如今，我们六年级了，马上要分别了，今春的这雪，是在为我们即将结束的小学生活送别？还是在给我们的这些毕业生一点珍贵的记忆？
正思索着，雪渐渐小了，停了。大家很失落：雪啊，你为什么走得如此匆匆呢？
是啊，美好的瞬间总是留不住，我们的小学生活也如这雪将匆匆地走过去了……
春天的雪作文14
雪花不停的飘落，要是不说还以为是冬天呢！但这也不奇怪，谁会相信本是桃红柳绿，万物复苏的阳春三月竟然下起了雪。在冬天虽已离我们而去，但是冬天的一份子——雪娃娃，却姗姗来迟。雪娃娃似乎还不肯离去，它的雪花忽大忽小，忽下忽停就如同一个从未出过远门的孩子将要离家远行——一步三回头，恋恋不舍，依依不舍。
太阳公公似乎已决定要与这春雪作殊死拼搏，它发出耀眼的阳光。可这雪娃娃似乎一点也不怕火辣辣的阳光，空中的雪花还在漫天飞舞着，而且越下越大一片片鹅毛大的雪花“带领”着一群针尖似的雪片簌簌地落下来。雪下得很大，下得很急，很密。但纵横交错的飘飞着的雪花，却让人怎么也想不起这两个字：凌乱。倒想是一场热闹的雪花舞会呢！
下了一节课，雪，这个小精灵，仿佛舞累了，得歇歇了，它放慢了脚步，不像刚才那么急了，缓缓地落下。那姿态显得更幽雅了。有时干脆就不下了，可不过多久就又有零星的雪飘落下来了。在阳光的照耀下，雪花闪闪发亮，像水晶一样，美得让人情不自禁的赞叹。
雪真是一种奇妙的东西，它总是趁你不备给你一个你猜也才不到想也想不到的惊喜。当它离开时留给你的只会是掌心上的“一滴泪”，一滴依依不舍的“泪”，一滴不想离开这个世界的惋惜的“泪”。
春天的雪作文15
春天，本是万物复苏、桃红柳绿的季节。但今年的春天，却在阳春三月下起了雪，真是让人匪夷所思。
灰蒙蒙的天空布满了银灰色的乌云，冷风嗖嗖直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒飘落下来。这几场雪是伴随春风一起来到人间，所以它们下的自在、优雅，像一朵朵“蒲公英”在天空中轻轻飘舞。
空中的雪花还在不停地展示着各自的美丽，倒像一场热闹的雪花舞会，又像顽皮的孩子们你碰我、我碰你，直到跳进大地妈妈的怀抱才肯安静下来。雪花飘落到每一个角落，它们有的生命很短暂，落在地上就化了；而有的却成了堆积的残雪。当在太阳的照耀下，这些雪开始融化，化成了人们都讨厌的脏兮兮的水。
雪这个小精灵，仿佛舞累了，得歇歇了。它放慢了脚步，不像刚才那么急了，缓缓的落下，那姿态更优雅了。在人们不知不觉中，雪无声无息地走了，连个招呼也没打，在空中找不到它的身影了，但它留给人间一份珍贵的礼物。
放眼望去，会有些地方是白色，但这白色并不僵硬，而是代表春天的盎然生机。
早春的这几场雪应该是春姑娘带来的礼物吧！虽然有点特别罕见，但它值得记忆，值得收藏在我记忆的最深处。
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