无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学作文：雪，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：雪1
要说我喜欢什么季节，我会说冬天，要说我喜欢什么，我会说冬天的雪，其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友们（包括我）常常用雪玩一些游戏，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩，我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢？拿起一小块雪，用剩下的雪往里面添，添成一个比较大的雪球，再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球，把小一点的雪球放在大一点的雪球上，再准备雪人的眼睛、鼻子、扣子，两个眼睛可以用两个杨梅代替，都是圆的，都是黑的，鼻子可以用胡萝卜代替，雪人的鼻子真长！扣子可以用葡萄代替，用五六个就行了，嘴巴用手画，什么表情都有的。
白白的雪飘落在屋顶上，在外面看，这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣，大地就不会冷了。
小学作文：雪2
雪，像一个小姑娘，害羞地走过来。她笑着，矜持地笑着，那么真切，没过多久又隐没在寂静的山林里、路灯下、房檐旁……
雪，像一个精灵，在夜空中飘飘洒洒，划出一条条细痕，然后默默消散……
雪看着许许多多的小孩子惊喜地跑出家门，小心翼翼地张开双手，笑了——她怎忍心告诉他们，雪花是捧不到的？一个正在快步行走的中年人也慢下来。雪在无意中看到他放松了紧锁的眉头。 “如果他正在经历人生中不如意的种种，我倒很高兴能让他快乐起来呢！”雪想。远处，一面散发寒光的窗玻璃上映出一个饱经沧桑的老人的影子。窗内，老人呵了口气，搓了搓手，然后向外看，脸上露出孩童般的神色。雪猜，老人一定是想起了快乐的童年。
雪不停落下，轻柔缠绵。大地上渐渐积满了雪的身影，不论在屋瓦上、在田野里，还是在小溪边……“我给大地盖上一层被子，它肯定会感到很暖和！”雪一边想一边落，有点儿力不从心，“明天我就要融化了。我一定要融入地底下，看着种子成长，守护它一个冬天。”不久，雪睡着了。
迎接她的，又是春光明媚的一天。
小学作文：雪3
迟来的雪，陆陆续续地来到人间。天灰灰白，地上的雪还在融化，天地共处一色。在窗花斑斓的缝隙中看着天，想起了多少年前，支起那遥远的清静。
城市里的灯火阑珊，霓虹是夜的繁华，那么醒目。穿梭在时代的走廊，现代化的趋势迎接来了新一批的孤独——高楼越来越高，人心的距离越来越远，这样的距离产生的不再是美了，而是一种奢求的靠近，就像近场雪，不再下得那么认真，那么纯粹。
这迟来的雪，带来的没有一丝的惊喜，反而有了些心灵对美的抵抗情绪，渐而打起伞隔挡鹅毛风雪，少了些许诗人该有的浪漫情怀！雪，依旧在融化，依旧是天寒地冻。在天寒地冻的世界里，年轻人就该赤脚加速奔跑，全速奔着梦想，迈出最勇敢的步伐。
雪，渐渐融化在温和的阳光里，飘来春的气息。寒风吹开了腊梅的芳香，银装素裹的世界里，太阳是最受欢迎的，迎接他的不再是躲躲藏藏，而是暖的渴望。这是严寒中唯一透漏着点独一无二的美，也就是雪的离开，意味着又要开始新的一轮季节轮回与生命的继续。
是真的。有了开始，就意味着结束，雪后就是梦的春天。听着绝世无双的鸟语，伴着百花争艳的香味，之后便是重生！
小学作文：雪4
“吱嘎——”我打开门，看着天刚蒙亮，薄雾还未褪去，清风吹拂着树叶沙沙做响，林间隐约有几声鸟叫，看着今天刚刚起来的日，我不由得想起，今天天气这么大，奥雪应该回来了吧？
奥雪是我幼时的一位重要玩伴，常常在一起玩。后来她转去离这个镇子挺近的城里上学去了，她这个人挺好，就是做事挺不咋地。她长辈天天来与我奶奶唠嗑，幼时她也经常跟着来与我玩，今天早上难得没有看见她奶奶，也是奇怪，应该是她回来了吧？今天也正好星期六呢！
我正打算回屋再补点觉呢！转身进去时，后耳便传来一声话：“小洁？”他蹦蹦跳跳地走到我面前：“惊喜吗？”看着面前那又熟悉而又有点生的面孔，我不禁想起了她上次回来的时候，几个星期前了。她长白了一点，也将长发剪成了齐肩的学生头了。身上穿着海棠色的民国女学生的衬衣，下半身也是与上半身一起的深色长裙，头上戴着发箍和的她那长相偏欧美的脸，有点莫名的搭。浓密的眉毛被修了修，里面带着野生和桀骜不驯，那双泛着光光的眼睛直勾勾看着我，眼角有点上扬，偏是一个初中女学生，却长的一个妩媚像。嘴巴比常人厚一点，鼻子也是直挺挺的，墨发被风吹的飘飘的，风吹在她的脸上，有亿点点冷...
小学作文：雪5
雪，冬天的精灵。
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
从古至今，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨开”。花民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
小学作文：雪6
雪，
一位迷人的小天使，
悠悠然地降落在人间，
是她，
在空中翩翩起舞
她，
纯洁，
美丽，
是那么的动人
雪花☆空中舞
雪，
一位懂魔法的小天使，
悠悠然地飘落在人间
是她，
让树木披上了银装，
一瞬间使人间变成了冰雪的天地
要不是她，
世界上根本无法呈现出冰雪天地般的奇景
冰清☆玉洁
雪，
一位富有童趣的小天使，
悠悠然地从天空中飞舞到人间，
是她，
用冰雪帮我们建造了一座游乐场
我们可以在冰雪游乐场里嬉戏，
打雪仗，
堆雪人，
这些游戏是多么地有趣
要不是她，
我们根本无法体验到玩雪的乐趣
洁白★无瑕
是雪，
让心灵变得纯洁
是雪，
使世界充满了各种想象与神秘
雪，
是那么的纯洁
雪，
是那么的美丽
雪，
是那么的富有童趣
雪，
是那么的冰清玉洁
雪，
是那么的洁白无瑕
我爱你——迷人的雪！
小学作文：雪7
嫩绿的春天，火红的夏天，金黄的秋天，洁白的冬天—四季在我的眼前变幻出丰富的色彩，而我却喜欢冬天，更喜欢冬天那洁白无瑕的雪。
又一个寒冷的冬天悄悄地来临了，不知什么时候，鹅毛般的雪花从那彤云密布的天空中飘落了下来，它像烟一样轻，像棉花一样白，轻轻地落到大地上，为大地妈妈盖上了一层厚厚的“棉被”。放眼望去，家乡的山川变成了一个粉妆玉砌的世界。
农民伯伯常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”是的，积雪冻死了那越冬的害虫，雪水渗进土壤里，又给庄稼提供着生长的养分。多好呀，明年就能大丰收了！
早晨，天气虽然很冷，但是我们会迫不及待地起床，在雪地里追逐玩闹，有的堆雪人，有的打雪仗，有的开心地打滚儿……山沟里不时传来他们快乐的叫喊声。
雪，你为我们孩子带来了喜悦，带来了欢笑，为农民伯伯带来了丰收，带来了希望。啊，我喜欢你——美丽的雪花。
小学作文：雪8
未到，此刻的寒冷还不算刺骨，冬迟迟不肯让雪姑娘露面，使得这个略显逊色。
前几日，看了天气预报，得知近日将有一场小雪，心中不免有些欢喜，小气的冬爷爷终于肯让雪姑娘露面了。
昨日清晨，天阴沉沉的，让人打不起精神。但是在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是今冬的第一场雪。
带着对雪的期盼，我静静地等待，终于在黄昏时分等到了姗姗来迟的雪姑娘。只见那像美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈；不一会儿，大地就如同披上了一件雪白的毯子。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它也预示着冬天的到来，也不知这迟来的雪，能否让地里的麦苗儿安睡到天明。
小学作文：雪9
春天的风，夏天的雪，秋天的叶，都让人心旷神怡，可唯独冬天的雪让我动心。
雪，白色的，它是纯洁的像征，它跳着欢快的舞蹈，从天庭飞到人间，天庭的荣华富贵他不在乎，它只在乎人间的大地是否温暖，如果没有，他宁愿牺牲自己，雪是无私的，它的这种舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？
雪，飘飘洒洒，它既给人带来欢乐又给渴望自由的人带来一丝安慰。
雪，自由的，因为天庭的人并不强迫他们向哪飞，一切都掌握在他们自己的手中，他们的到来，难道不是渴望自由的人去向往吗？
雪，快乐的，在雪地上，孩子们快乐的玩耍，打雪仗，堆雪人，滑冰……一些没有玩伴的孩子不再寂寞了，雪给了他们快乐，也给他们添上了笑脸，雪难道不是孩子们真心所要的快乐吗？
雪，人人只觉得她美丽，可人们从来没有懂得雪的无私，雪对人的贡献。
小学作文：雪10
冬天过了，只下了一场小雪，我以为今年见不着雪，可这场雪出乎了我的意料。
一天下午，整个教室死气沉沉的，忽然，有个人喊“下雪啦！”教室一转眼就生龙活虎了，都跑到走廊上伸手去接雪。 顿时，只见天地之间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，走廊上那一排排整齐的小手，表示着我们对雪的热爱。那雪花洁白如玉，它是天宫派下来的小天将；还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞；像吹落的蒲公英，随风而行；像天使赏赐的小白玉话儿，忽散忽聚，那瑰丽的`六角花瓣，像烟一样轻，像玉一样润，像云一样白，不愧是大自然的杰作呀！雪像个调皮的孩子。我刚想伸手去抓它，它灵活地躲过了我的魔爪。 这场突如其来的大雪，让我们绽开笑脸，这场突如其来的大雪，终结了马年的冬天，马年的雪，开启了一个美好的春天。这场雪下得时间不长，却带给了我们无尽的欢笑，可能有人马年没有摸过雪，但雪应该落到了他的心间。
小学作文：雪11
下雪了，下雪了，好高兴呀！
今天早上，我打开门一看，到处一片雪白。大地铺上了一层白色的地毯，树枝上开满了雪白的“梨花”，房子也戴上了白色的帽子……雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，一切都笼罩在白茫茫的大雪之中。
吃过早饭，走在上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如美丽的银蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！踩着脚下软绵绵的积雪，听着“咯吱咯吱”的声音，多像一首美妙的音乐。走着走着，我发现路上有许多小动物的脚印，有的像扇子，有的像竹叶，有的像梅花……真像一幅美丽的画啊！向远处看，田野里一片雪白，仿佛给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。
下课了，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，不亦乐乎。
雪不仅能给我们带来快乐，而且还能冻死田里的害虫，为麦子提供充足的水分和养分，相信来年一定是个丰收年！
雪，你是美的化身，我喜欢你！
小学作文：雪12
雪像冬天的精灵。漫步在大地上，就给大地换上了一件崭新崭新的白色长袍。楼房、汽车、小草。。。。。。。都穿上了雪送给他们的新衣。
人们把自己穿成一个个大棉球似的，呼呼，一阵寒风吹来，像刀子似的在脸上划来划去，路人打了一个寒战，将自己包得更严实更暖和了。好玩的孩子们个个穿着小棉衣，带着舒服的围巾和一双可爱的手套出门了，有的在玩堆雪人，有的在玩打雪仗。欢乐的笑声在雪地里回荡。
在家里，人们手上捧着一杯热茶，脚下烤着电火箱，静静地透过窗户，看着那鹅毛般的大雪和银装素裹得世界，宛如在欣赏一幅美丽的冬景画。
雪给人们带来了欢乐与希望，我想起了一句“瑞雪兆丰年”。大雪可以杀灭农田里的害虫，在来年更容易获得丰收。但是如果雪下得太大，会带来雪灾，给人们的生活、交通带来不便。
我喜欢雪飘舞时的姿态，也喜欢听踩在雪上“咯吱咯吱”的响声，更喜欢雪落在双颊上凉丝丝的感觉。
快下雪吧！
小学作文：雪13
漫天的大雪，播撒激越，飘到哪里，哪里便一片飞歌。歌声冻结了江何，流淌的水啊也被雪歌淹没。万物聆听雪歌清唱，风夹雪是进行曲在高歌。飘落的雪片是一个个音符，填满积雪的歌谱；那竟相开放的梅朵，粉的黄的红的，装饰出皑皑白雪动情的歌。雪，在不停的舞，飘落在我手心中。
雪在舞。雪，如星星，平凡而又美丽；雪，就像星星，小小的，闪闪发光。附耳冰凌，聆听雪花的声音。屋檐、树上的冰柱，浓缩了雪花的热闹。清脆悦耳的闹声，“叮当、叮当”一声接一声，如音叉轻击，落到地上，便被雪歌收起。雪在舞。雪，如鲜花，在不时意的时候，飘然落下；雪，如鲜花，将自己的美丽，坠落在大地、破碎。雪静静的，透过车窗想看到车外的景色，再向前面望望，被雪所混淆的白悄然地挡住了前路。天暗了，窗玻璃上消失了该有的风景，雪变得无法判断它是不是纯白色了，是被黑暗所迷惑还是一个邪恶的笑面人，是否带着假面具，悄悄潜入黑暗。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。我爱雪。
小学作文：雪14
下雪了，我们感觉无比的兴奋，雪花给我们带来了冬天的温暖。
下雪前，雨水落下了，落在我们的脸上冰冰的，风像一头猛狮高遨地叫着，寒风刺在身上非常寒冷。接着雪花纷纷扬扬地飘落下来，好美呀！像一颗颗白色的小精灵洒落人间，不一会儿，树上、房子上到处一片雪白，大地一片银色，非常壮观。
街道上，小朋友都穿上了棉袄，戴上了帽子，围上了围巾，我感觉他们一点也不怕冷。小朋友都在街道上打雪战，堆雪人。小朋友先滚了两个大小不同的大雪球，小的雪球做雪人的头，大的雪球做雪人的身体。还用红萝卜做鼻子，两个黑色的石子做眼睛，然后给雪人围上围巾，再拿两把扫把做手，可爱的雪球就做好了。还有一些小朋友在打雪战呢，每个脸上和身上都是白雪。
我爱洁白的雪，更爱严寒的冬天。
小学作文：雪15
寒假来到武汉，看到了人生中的第一场雪，看到了最为难忘的一场雪。
雪，悄悄地来，静静地去……没有人知道它为什么而来，为什么而去——或许是为了装扮单调地城市，或许是为了增添一点心情色彩；或许是为了还人们一个清净，或许是为了迎来丰收的一年。
下雪了，武汉到处银装素裹，高大挺拔地树木矗立在街道两旁，身上披着雪白的银装；笔直的街灯戴上了洁白的小圆帽；没有尽头的道路上铺着一层厚厚的雪，仿佛盖上了一条棉被；阳台上晾晒的床单衣裤，在寒风中飘舞着，仿佛在为雪儿的到来喝彩……
纷纷扬扬的雪花在空中翻飞盘旋，不时变换着优美的舞步，好不美丽。爸爸一边打着哆嗦，一边和我开玩笑说：“啊，我们真是美丽‘冻人’！”我“扑哧”一声笑了。我也和他开玩笑：“你呀，比我更加美丽‘冻人’哦！”说完，我们俩都笑起来。
雪给我们带来了欢乐，带来了缤纷色彩，也带来了一份用不完的好心情——我爱你，美丽的雪……
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