在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的校园里的雪作文，欢迎大家分享。
校园里的雪作文1
早晨颗粒般的雪子飘下来，越来越大，最后变成纷纷扬扬的鹅毛大雪。进了校园，鹅毛般的大雪纷纷落下来。“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们蜂拥而出地冲出教室，到操场体验冬天的第一场雪。当我走出教室的那一刻，却看到这样一桩美景∶红色的教学楼，配上这雪白的花朵，是那样美丽壮观。虽然这场雪不像往年那样厚厚的、软软的。房子上全是雪，白皑皑的，又软又松。但是这场雪象征着冬天已来到，请人们做好保暖。当上课铃声再次响起时，同学们都舍不得离开这冬天的第一场雪，连老师都不忘拍几张美景保存，作为第一场雪的纪念。
“叮铃铃，叮铃铃······”课间操的音乐已响起，还没等老师说下课，同学们就已经跑出教室了。在预备操的音乐响起时，同学们忍不住在雪中飞舞着。本来今天下雪，同学们可以不用再做操的，但同学们坚持，校长也只能把音乐继续开着。校园里的雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪在风中飞舞。这时，我看到了“彩虹”，这“彩虹”从教学楼的三楼往下望，彩色的操场，配上这鹅毛般的雪，那才是壮观啊!冬天，大雪纷飞，既像仙女散花，又像数不清的白蝴蝶在空中飞舞，还像许多柳絮漫天卷来，大有铺天盖地之势。雪花片越来越大，一朵朵一簇簇，轻盈地横飞过来，整个世界好像都被裹进桃花、梨花或绣球花里了。
校园里的雪真美啊!晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。
校园里的雪作文2
记得去年上海的冬天，雪比往年下得次数多、下得大。记得那是一次的雪下得最大，同学们都开心的在雪中玩耍，包括我也在内，个个都开心得不得了。
在星期一的下午，天气变成了多云，阴了许多，没有出太阳，鹅毛大雪飘落在校园的每一个角落，我们班的同学纷纷都来到操场上、走廊上、后花园中，快乐走着、跑着、追逐嬉戏……
上课铃打了，大部分同学虽然有些依依不舍，但在老师的催促、同学们的呼唤下不得不进了教室，安分守己地上着课。
第一节是地理课，打开窗，只见窗外飘着鹅毛大雪，纷纷落在了树叶上，花坛上、柱子上。同学们转身朝窗外看着，只有小部分的人在认真地听着老师讲课。终于，我们熬过了40分钟的时间，等待着下课的铃声从耳边响起。
盼望的下课铃终于打响，我们蠢蠢欲动，老师也看出了我们的心思，没有拖堂。我们一涌而出，刹那间全校的人几乎都来到了操场上。花园中、走廊上、有的走到树叶旁，打开手，把积压在树叶上的雪拨下来，放在手心上，有的人在操场上用脚把草坪当做纸，用脚当做笔写上自己的名字。
最有趣的是，有几个班的男生在操场中央打着雪仗，手中的雪球在他们手中飞舞，即使是躲闪不及被命中了，也没有谁会发出一丝的抱怨，整个校园一片热气腾腾的景象。
站在高处，向整个校园望去，同学们就像一只只蚂蚁在辛勤劳动一样，真是一道亮丽的风景线。
校园里的雪作文3
望着眼前一片片雪花，身在白皑皑的世界，我的心底忽然想起了二年前的那个世界。
“雪来了！”“下课了！”伴着铃声，伴着晶亮的白雪，我们杀向了雪地，白雪漫天飘扬，就像轻纱，温柔地盖在了我们的足迹上，脚印浅了。
操场上，同学们推滚着一个个雪团，它们渐渐长大，变得像一个五年级的孩子那么大。看！那雪球，是不是很大啊？同学们努力让它长大，让它变得又高又壮。
也有在冰上打滑的。有的雪被别人踩平了，同学们就倒水。于是，银白色的记忆被凝固在那里。起跑，侧身，冲！我记忆中的同学像飞快的时间一样，转眼到了尽头。
还有打雪仗的。同学们从地上捡起一团团欢乐，打在别人身上，双方都有了快乐。不一会儿，欢乐弥漫了整个操场。满操场的欢乐，满操场的笑脸，凝固在心底珍藏的记忆里。
“铃铃铃！”上课铃响了……
已经滑到时间尽头的同学顾不得再从时间隧道中滑回来，直向回跑，殊不知又长了一岁；堆砌雪球的同学也只好抛弃对“六年级孩子”的喜爱，冲了回来；而传播欢乐的同学也开始往回跑……
我多么想去玩一玩，可怎奈两年时空的阻碍！
仿佛回应我的想法似的，一个雪球打在了我的脸上。我的脸湿了。
可是从白的像雪的纸上打过来的？可是从蓝得像二年级的天空的墨水里打过来的？不，是从我的脑海里打来的。
窗外，六年级的天空。
无限的，追忆。
校园里的雪作文4
我喜欢雪，因为雪是纯洁无暇的，雪是冬的使者，是冬天里最美的！
今天是今年下的第一场雪，下雪的时候我们正在上课，突然看见窗户飘飘洒洒的下着鹅毛大雪，同学们都赞叹道：“哇！太美了！”，我们都兴奋起来，焦急的等待着下课，终于下课铃声响起，同学们都迫不及待的涌出教室，来到操场上，我抬头看向天空，空中的白雪飘飘扬扬的落下，同学们都伸出手臂，接住片片雪花，像是拥抱一位久违的朋友。一片雪花落在我的手上，我仔细观察起来，雪花大都是六角形的透明的白色，非常的漂亮，记得以前在电脑上看过雪花放大后的照片，犹如透明的花瓣那么微小却那么整齐，我真是感叹大自然的神奇。
我和同学们在雪花漫天飞舞的雪地里玩起了打雪仗，我随手从雪地里抓起一把雪，揉成一个大雪球，对准着同桌砸过去，同桌被砸到了头上，赶紧抬头找砸他的凶手，一看是我，赶紧追着我打死来，我们就这样你扔过来，我砸过去在雪地上欢呼，这一场打雪仗玩的太过瘾了，操场上的雪地已经变成了我们的乐园。
这第一场雪真是太美了，我们玩的太开心了！真希望这一场雪永远不要停！
校园里的雪作文5
在我们校园里的一个圆形花坛中，种着一棵高大挺拔的雪松。
这棵雪松在我校已经安家落户20年了。它有十二三米高，主杆有脸盆粗细，主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。远远望去，这棵雪松就像位慈祥的老人，高高的站在花坛的中间。伴随着我们快乐成长。
每当春姑娘轻轻来临时，就给雪松穿上了一件绿衣裳，一年四季永不变换。
夏天到了，雨儿给雪松洗了澡，让雪松的身子变得更绿了，绿得直发亮。小朋友们都爱在雪松下玩耍，乘凉，有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。
当秋姑娘穿着金装悄悄降临时，雪松的身子还是那样绿。小朋友们在雪松下做游戏，心里不知有多快乐：小朋友们在雪松下做作业，心里不知有多放松。
冬婆婆降临大地了，只见大地一片洁白，其它的花草，植物，树木都被白雪所覆盖，进入了冬眠的阶段，但是雪松就不同了，它穿着一件白绿相间的冬装，生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。
现在，由于学校要建设新的教学楼，那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了，我们怀念起以前的快乐日子，心里更加思念它。
校园里的雪作文6
我们学校有一道美丽的风景线，那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。
大雪松在我们校园里茁壮成长，吮吸着大自然的阳光雨露，它大约有两层楼那么高，远远望去像一把绿色的“大伞”。
温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光，春满校园。正当其它小树在拼命发芽时，大雪松早已“精神抖擞”， “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形，非常坚韧，一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的，在短枝顶端则成密丛。
夏日炎炎，阳光尽全力的照耀着大地，把人们晒得直冒汗，这时，大雪松舒展出树枝，为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课，同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。
秋天到了，其它树木的叶子都变黄了，像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶，郁郁葱葱，它不会因季节的变化而变化，给人一种勇往直前地鼓励。
最吸引人的是冬天的大雪松了，每当大雪过后，整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪，仍然昂然挺立，远远望去，宛如一个披着花斗篷的勇士，保卫着我们美丽的校园。
大雪松有着旺盛的生命力，能四季常绿。所以我爱大雪松。你看，我们校园里的'那棵大雪松多精神啊四年级作文：校园里的大雪松!
校园里的雪作文7
在我们校园里的新教学楼后面有一棵高大的雪松，它一年四季陪伴着我们度过书声朗朗的四个学年。春天，雪松的枝叶非常嫩绿，要是你用手去触摸它，肯定不会像夏天那么刺人，秋天那么硬。春雨过后，雪松的枝叶又嫩又密，就像地上长出的嫩草，看的就让人非常舒服。松针上还沾满了露珠，在太阳光的照射下，就像一条闪烁着光芒的银链。夏天，烈日当头，雪松的枝叶又绿又密，就像撑开的绿绒大伞，重重叠叠的枝丫，楼下斑斑点点的日影，一点也不觉得刺眼。
每逢着这个季节，人们都会坐在树下下棋、谈笑风生。一阵微风吹过，夏天的炎热被远远抛在了后面。让人神清气爽、心旷神怡。秋天，树叶在空中飞舞，是翩翩起舞的蝴蝶，可雪松却截然不同，它的树叶就是上面的松针，它们老的时候才会掉松针，真可谓是四季常青。可是，秋天的松针非常硬，虽然没有春天那么柔嫩，但也别有韵味。冬天，雪松就好似披上了一件貂皮大衣。下课的时候，我们总会拥着雪松，让它不觉得冷。
我爱我们的校园，可更爱校园里的这棵雪松。
校园里的雪作文8
今日早上起来，出了家门发现下雪了，我心情特别高兴。
走在上学的路上，稀稀拉拉的小雪花洒落在我的脸上，凉飕飕的。这是今年的第一场雪，我迫不及待地想到校园里去看一下，地上的雪多的话，我就可以和同学们一起堆雪人、打雪仗了。
可是来到校园发现地上的雪并不多，雪花落在地上随即化掉了，不免有些伤心。老师对我说：“今日不能在雪里玩，再过几日下大雪，你们就可以痛痛快快地玩个够了!”我听了心情特别高兴，一蹦三尺高。我张开嘴，雪花飘到我的嘴里，味道还不错，甜甜的，像棉花糖一样。
中午放学时，雪越下越大。鹅毛般的大雪花从半空中纷纷扬扬地飘落下来。我和韩一磊、赵子隆、刘一迪出去吃饭。吃完饭，雪已经停了，但形成了一道美丽的风景，汽车上、地上、屋顶上铺了一层薄薄的雪，像是穿上了白纱。太阳出来了，射出万丈光芒。不一会儿地上的雪都无影无踪，像是在跟我们捉迷藏。空气变得有点潮湿，感觉更冷了。
我非常喜欢下雪，因为我们可以堆雪人、打雪仗。真希望大雪来得更早一些。
校园里的雪作文9
下雪啦！下雪啦！一下课，我们便怀着激动地心情冲出教室，霎时被眼前的一切惊呆了，宛如置身于如梦如幻的童话世界中。
看，雪花让光秃秃的杨树枝儿变成了臃肿的银条，把梧桐树的枝枝杈杈打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，给草坪铺上了一层厚厚的地毯，给静待绽开的茶花骨朵儿们点上了几朵纯洁的百合花。楼顶戴上了一顶无暇的帽子，道路上、篮球场上、跑道上盖的严严实实，校园里的小溪原本流动的溪水现在也被盖上了一层保护罩，整个校园都变成了玉琢银雕的世界。
一抬头，天空犹如无边无际的银河系，雪粒就像星河系中数不清的行星，飘洒着落在地壳上，又立刻被撞碎了。
雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齐地挂着状如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，调皮的同学在上面表演“滑冰”，滑着滑着，不小心摔了个四脚朝天，到处飘荡着欢笑声，嬉戏声，叫喊声把树枝上的雪坨都震落下来了。
这场雪是一场快乐雪，把每个人都“感染”了，整个校园欢声笑语。使校园变的生机勃勃！我爱这场下在校园里的一场雪！
校园里的雪作文10
我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
到了冬天，他依然精神抖擞，只是灰尘满面。枝叶虽然由绿而渐渐变黑，枝尖淡黄，随着大风的呼唤，枯枝败叶不停地在地上飞舞，灰色的树皮凹凹凸凸十分僵硬。可是当万物沉睡，黄土飞扬之时，雪松却屹立在狂风之中，显示出他英雄的本色。
寒冬过后，温暖的春天已经来到。那绵绵的细雨让雪松尽情地吮吸着甘露，身上挂满了晶莹的水珠，经过春雨的洗礼，雪松显得精神焕发，满面春容。微风吹来，他扭动着身躯，向人们点头致意。枝叶湿润后变成纯绿，使人感到旧貌换新颜。到了傍晚，不可记数的小鸟在雪松上空来回盘旋，莺歌燕舞，“吱吱”地叫，好像在说：“天快黑了，我要入巢睡觉。”
炙热的夏天，火辣辣的太阳晒得不少花草低头弯腰，而雪松却在烈日高照的情况下巍然不动，真不愧为“宝塔之树”，爷爷奶奶们也亲自带着小凳在雪松阴下乘风纳凉。
金色的秋天，硕果累累。雪松在大地一片金黄色下显得更加翠绿迷人，把自己生机勃勃的形象奉献给人们，点缀着丰收的景象。时间的转轮突飞猛进，弹指一瞬间，“冬爷爷”又要与雪松相逢，雪松仍像过去一样发挥着自己的本能，不怕冷风刺骨，寒风呼啸，要与“冬爷爷”拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天。
雪松啊雪松，你像两个忠诚的卫士守护着教学楼，你像一颗明星装点着校园。
我爱你---雪松。
校园里的雪作文11
着大风，估计天要下雪了。上午第三节课的时候，忽然下起了小小的雪，同学们都到外面去看，刚开始，一颗颗像珍珠一样的雪粒飘下来落在手心里，我感觉凉丝丝的，这雪白的天使好像不喜欢我似的，马上从我手上“逃跑”了。放学时，雪越下越大，越下越急，像一个小姑娘匆匆的从我身边走过，小朋友们在堆雪人，打雪仗，欢快的迎接这位久违的“客人”。雪就这样来了……
下午上学的时候，雪依然在下，我发现了一个让我惊奇的一幕：校园里，树上、操场上，该着一层雪白雪白的天使-----雪，吹来一阵风，马上要从云朵上“跳”下来的雪宝宝，在风的指挥下，舞动着优美的身体，在校园的松树、杨树上的枝桠上“结”出了一个个雪白雪白的小树，好像孩子们放上去的一样，再说说梧桐树吧，在白雪的映衬下，美极了，枝丫上堆着好多好多的雪，就像它“穿”着雪白的裙子在欢快的跳舞，好看极了。看着这优美的景色，让我想起了一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开……”
雪啊!你不知道我们多么喜欢你，你的到来，浇灌了禾苗，小草，滋润了万物……雪，我爱你!
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