学会生存作文

2021-03-31 [第四单元]学会生存

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的学会生存作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学会生存作文 篇1

  “学会生存”这四个字虽然说起来没有什么,但是它却有很深的含义。

  学会生存,就要有所追求;学会生存,就要学会坚强,生活虽然有不少的坎坷,但我们不能迷失生活的道路;学会生存,就要学会勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为两牺动物呢?

  一次,我在电视桑看到一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛,狮子借助草的掩护悄悄地向野牛靠近,野牛却丝毫没有感到危险,狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向牛群。野牛惊慌而逃。狮子紧追着一头还没长结实的小牛,小牛拼命的跑着,没过多久,小牛就体力不支了。狮子和小牛的距离在不断的缩小。突然,小牛刹住脚,猛地转过身,用犄角对着狮子,在试探着寻找攻击的机会。突然,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四脚朝天,眯着眼睛盯着小牛。狮子的“懦弱”让小牛顿时豪气,用脚撞向狮子。接下来足有三秒钟,隔开了生死,三秒后,小牛硕壮的身体慢慢的倒了下去,狮子的血口利齿已紧咬在小牛的喉咙上。

  这就是在自然界中的生存方法,不是计谋就会饿死。

  春夏秋冬,其中也是不同的生存方法:

  春季,有融融的绿意,人们追求着生存;

  夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;

  秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

  冬季,冰封的世界里,人们坚强的生存;

  学会了生存,从此,不必再惧怕寒冬,而天天期盼着春天的到来,因为——

  冬天既然来了,春天还会远吗?

学会生存作文 篇2

  生存,看似两个普通的字眼,仅仅只有十一画,却蕴含了无数深刻的哲理,他是我们每个人必须学会的,是每个人一辈子都应该拥有的,然而想要生存很重要的一点就是拥有自救意识。

  香港著名演员张艾嘉的儿子王令尘曾经在上学的路上遭遇绑架,在被绑架期间三名绑匪频繁地对他大声怒斥。面对绑匪的无情冷酷,王令尘沉着冷静,利用学到的自救知识与绑匪周旋着,还多次恳求绑匪说:“叔叔,你们要钱,我妈妈可以给你们,你们把我放了吧!”就这样,王令尘煎熬了十天后成功被警方救出。警方在审问绑匪时,绑匪说:“他们曾经想要杀害王令尘,连祭拜他的香烛冥纸都已经准备齐全。”

  大家想一想“天有不测风云,人有旦夕祸福”,天灾祸是不可避免的,遇上了就无法逃避。假如王令尘在被绑架的时候惊慌失措,大声求救,没有自救意识,或许就会丧命在绑匪的手中。

  如今我们身为“独生”一代,都在父母的呵护下成长,就像温室里的花朵。然而,如果遇上陌生人怎么办?如果家中着火了怎么办?如果发生地震怎么办?这些种种的如果我们想过吗?没有,因为我们总以为有父母帮我们扛。但是,如果有一天父母不在怎么办呢?所以,我们不要再做天上的风筝,盲目地被线牵着走,我们要学会生存,学会遇险自救。在遇到险情的时候保持冷静,运用自己的智慧进行自救,以达到自我保护的目的,不要在灾难中迷失了自己。

  有一句话叫:北风啊,你尽情的刮吧!冬天来了,春天还会远吗?在漫漫人生路中,只要我们学会了遇险自救,就能迎接五彩斑斓的春天。

学会生存作文 篇3

  我们生活在一个似乎是和平,安详,快乐的世界。生活在这个世界里,我们似乎也十分安全,幸福。可是事实却不是那样的,我们并处在这种环境中。各种各样的天灾,人祸随时都有可神不知过不知觉得来到我们身边,可怕的死神其实与我们只隔着一层薄纱,我们要面对恐怖的死神,只能有一个能让生命之花迎着风吹雨打也可以高高绽放,那就是———生存。

  我看到过这样一个故事:有许多只母虎,把自己金刚生下不几个月的幼虎独自去虎穴外生存,为的是能让幼虎面对困难,独立生存。但有些幼虎不愿意,不可思议的是虎妈妈居然狠下心来咬幼虎,迫使它离开虎穴。在动物界中这样的事不止一个。

  而我们学校里也有一些让我们学会生存的活动,例如:我们学校举行的消防演练。

  “哒哒哒哒”同学们的脚步声奏成了一首乐曲,这首乐曲的节奏十分急促,“消防演练现在开始”广播上这样报道,同学们快速从安全通道下去,整齐划一,你瞧老师正在指挥我们,“大家都捂住口鼻,不要你推我挤的。”老师督促到。同学们排成一条长龙,非常整齐,似乎把“学会生存”四个字都记在了心中。

  我们全校的师生到来操场上站好,校长在主席台上讲话;“我们这次只用了三分半的时间就“逃脱”成功,消防知识记在心里,我们都可以救自己。”我心想到:是啊,如果我们都学会生存,就可以自己把自己从地狱拉出来。

  法国拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只能靠自己。”

  我们要学会生存,就像拿破仑说的———要生存只能靠自己!

学会生存作文 篇4

  我时常想,我是一条逆流的鱼——口小身短,疲惫地活在海洋里。我不是海洋中最斑斓的那抹色彩,也不是最勇猛的强者。我只是一条鱼,一条普通的鱼,一条倔强的鱼;再湍急的浪潮也阻挡不了我游去远方的归途。

  从我决定进行遥远漫长的长旅后,意味着我与波浪成了敌人。他们很狰狞,很可怕。一些美丽斑纹的鱼懦弱地缩在珊瑚丛,漫天的险难蒙住了他们的眼。我不屑地睥睨他们。他们也许认为我疯了,是,我全身上下大于我身躯的狂热熊熊地炙烤着我透彻的心。即使只有一缕阳光,我也会仅仅地抓住它。我深知自己在海洋里没有仅存的一席之地。我不是蝴蝶鱼,绚丽华美的外表徜徉海底;我也不是鲨鱼,强大的外表称霸海洋;我更不是珊瑚戈壁,它们是死的,而我是活的——我不甘为了安乐而以死作为最终代价。

  其实,我娇小的外表下存有一颗强大的心。蝴蝶鱼纵然美丽,但它们被人类捕捉放在狭小幽暗的空间观赏;即便是霸王之鲨也会被那主宰的人类硬生生割去了鳍。我开始庆幸自己的普通,不被人类所注意,我方得到片刻安宁。只是有时候仰望海上的碧天,觉得自己如此渺小;看到各种浮游生物欢悦跳腾,我不禁赞叹:我赞叹大自然的伟大,赞叹物种的繁多。我感叹:感叹自身的渺小,仿佛是一粒沙,湮灭在淡淡的海光中。

  我对海的那头如此神往。我甩着自己稚嫩的鱼尾,向着天光追寻。同一起的还我的种族。我们无不是海中最不着眼的群体,我们天天忍受强者的压迫与追杀。谁来拯救我们?没有,只有我们自己。

  我们顺着大海的流向游动。有那么一天,狂风席卷着浪花拍打着我们小小的身体,我们有的同伴被海浪无情地吞噬生命,我忍着泪游过。

  有时,烈日炎炎,海浪与我们嬉戏把我们推向了海岸。我们同伴有的奄奄一息躺在沙粒闪烁的岸边,阳光的炙烤让它们无助地喘息。我忍着痛游过。

  我是幸运地,我是第一个到达快要临目的的一条溪流。但那不是溪流,只有所剩无几的水源在稀疏地潺流。我哭了,因为我的同伴也要经过这里。最后,我的泪化作了一条长长的溪流,而从那以后,这条河流从未干涸……

  我的同伴顺着我的泪到达目的,那里人迹罕至,清澈的水中只有丰富的细小浮游生物。没有什么能大过它们。从此,我的种族得以在那生存繁衍。

  而我,早已不在。我曾一度的追求更好地生活,以至于我已不复存在。但我想,我还活着。因为每一年,都有如同我一样渴望生存的心顺着我的泪流向那片美好。他们便是我,无声无息,却极力向往。

  有一天,更多的渺小生物会冒着艰难,顶着风险,为生存逆流成溪……

学会生存作文 篇5

  有些人说:“只要有钱,就能生存。”有些人说:“只要有空气和水就能生存。”还有些人说:“只要有房子和食物就能生存。”再者说了:“人生活必须要水和新鲜的空气,这两样东西最重要!

  我觉得把他们这些人说的生存需要结合起来,就是在重要不过的需求了。如果分开来讲。说有钱就能生存的人,如果也像鲁滨孙那样流落荒岛,有再多的钱又有什么用。如果是有空气和水就能生活的话,你不就会被饿死了吗。如果把这些结合起来的话,再有一个住所和许多食物,这才算得上是生存。如果你确定自己学会生存,那你将成为以为众人皆知的小大人。如果你们不相信,我讲个故事给你们听:从前有四个农民一同走在一条小道上,突然出现一位神仙,分别把他们带到了四个不同的.地方。第一位农民来到一个只有钱的地方;第二个来到一个这有水的地方;第三个来到了一个只有食物和房子;第四个则来到了一个具备所有东西的地方。结果只有第四个农民活了下来。

  你们应该知道生存需要具备的那些事物了吧!

学会生存作文 篇6

  就在上周,在语文老师的带领下,我们全班同学一起学习了第16课《鲁滨孙漂流记》,这篇课文是英国著名小说家笛福所写,分为故事梗概和精彩片段两部分。学习完这篇课文之后,我的脑海中如波涛起伏,久久地不能平静。

  《鲁滨孙漂流记》这部小说主要写了英国有一个名叫鲁滨孙的人在一次出海途中,自己的船不幸遭遇了大风而被海水淹没,而他却奇迹般地活了下来,流落在一个荒无人烟的小岛上。但鲁滨孙并没有被眼前的困难所吓倒,他用桅杆和船帆搭起来一个简陋的帐篷住了下来,还开始打猎、捕鱼,喂养山羊,用船上的种子种植小麦,解决了自己的生活问题。二十六年之后,他还救了一个野人,为他取名“星期五”, “星期五”为鲁滨孙的生活带来了欢乐,使他不再孤独。不久之后,鲁滨孙搭乘一艘货船回到了自己的家乡——英国,与自己的家人再次团聚。

  读完这篇课文之后,我掩卷沉思,鲁滨孙的形象一直跳跃在我的脑海中,他身上顽强自立的精神把我深深地震撼了,此时此刻,我不禁想到了自己。

  在日常生活中,妈妈总是告诉我:“你把自己的学习搞好就行了,其它的事你不用操心。”结果到现在,我什么家务都不会做,别说做饭、炒菜、、刷锅、洗衣服了,连袜子都是妈妈帮我洗的。每次妈妈外出,都要把饭为我们提前做好放在锅里,让我们到了中午热热吃。如果有时候妈妈偶然忘了,我和弟弟只好泡饭方便面了。和鲁滨孙比较起来,我真想找个地缝钻进去,看来,我以后也应该学会生存、学会自立了,这样我才能够健康成长啊!

  在今后的日子里,我要给妈妈讲鲁滨逊的故事,让妈妈也转变自己的思想观念,明白一个孩子要健康成长,不仅要学会学习,也要学会做家务,学会照顾自己,我要让妈妈教我蒸米饭、炒菜、下面条、熬稀饭,这样妈妈不在家的时候我也可以大显身手了。吃过饭之后,我还要帮助妈妈刷锅、洗碗、抹桌子,以减轻妈妈的负担,好让她多休息一会儿。到了星期天,我还要把自己的衣服洗一洗,学会之后,我还要帮助弟弟和爸爸妈妈洗,好让家人不再小看我。这样做既锻炼了我自己,培养了我独立生存的能力,又减轻了爸爸妈妈的负担,何乐而不为呢?

  自从学习完《鲁滨孙漂流记》这篇课文之后,我发觉自己变得勤快多了,因为我要学习鲁滨孙独立面对困难而毫不气馁的精神,学习他独立生存的能力。同学们,让我们一起行动起来,坚决不做家里的“小皇帝”、“小公主”,从身边的小事做起,从自己做起,用我们的双手减轻家人的负担,使自己学会生存,健康成长,长大之后为建设我们伟大的祖国做出自己应有的贡献……

学会生存作文 篇7

  小时候,我总爱坐在大灶前,看爷爷奶奶烧火,火苗一跳一跳的,暖暖的,亮亮的,不一会儿饭就香香的,软软的。等饭烧完后,火苗也就慢慢平息下来,柴变成了碳,碳中还有一丝火光,暗暗地,但很美,很美。从此,我就想当一位烧火嬷嬷。

  我总是想去自己烧一次火,但爷爷奶奶总是不允许。有一次,爷爷奶奶终于在我的百般劝说下勉强同意了,我终于有机会可以体验生存的本领—烧火。

  据平时我观察爷爷奶奶的烧火步骤,我让爷爷先先帮我点着一些柴火,奶奶将柴火扔进了灶肚里,这样我只要照爷爷奶奶一样不断玩灶肚里加柴火就可以了。

  火苗如往常一样像一串调皮的小精灵兴奋地跳动,暖融融的,我的心也像火苗一样兴奋地跳动。火轰隆隆地响着,我也被这声响兴奋到了高潮。可是,慢慢地,火苗的兴趣和她的体力慢慢减了下来,一跳,又一跳。可能是她累了,就再也挑不起来了。只有碳中还有一点点亮光。

  我拼命地往灶中加柴火,又使劲地拿着扇子扇啊扇,“哗——,”一串火苗真窜了起来,虽然微弱,但是这就是我的希望,只要有一丝火光,我就可以把火引燃。我又赶快往大灶里加柴火。

  慢慢地,火又熄了下来,可不能让熄灭,可是不管怎么往里拼命加柴火,它却怎么也燃不起来了。我以前总以为烧火是一件多么简单的事,真没想到我连火都留不住。

  “爷爷——”,爷爷闻讯赶来,一边用火钳拨动灶中的柴火,一边责备我说:“我就知道你不行,你啊,可别让饭半生不熟哦!”“知道了,知道了。剩下的就交给我吧。”我满怀信心地说道。火苗在爷爷神奇的火钳中,也不知怎的又点燃了,这会儿火烧得可真旺啊,都碰到灶壁了,还有一些火苗都游出了灶壁,向上窜去。窜动的火苗把整个大灶都映红了,橘红色的火光也映在我的脸上,我的心头也乐开了花。

  我甜蜜地欣赏着我的大灶,看,火苗兴奋地跳跃着,听,柴火的噼啪声响,简直看得入了迷。

  香喷喷的饭不一会儿就好了。火被爷爷熄了。我还怀念地看着火一点一点低下去,又一跳,终于没有了火光。

  我恋恋不舍地离开大灶,但这次我学会了生火,以后万一在野外也不怕了。我会更加努力地学会生存,学会生存就不会依赖别人,也不怕不怕了。

学会生存作文 篇8

  《鲁滨逊漂流记》是我最爱看的书,书中的主人公鲁滨逊是一个机智勇敢的英国小伙,他钟情于航海,但父母并不赞同。他开始是硬着头皮让自己忘了航海,但最后发现这不但没忘记航海,反而这个欲望越来越强烈。终于有一天,他鼓起勇气登上了开往伦敦的轮船。可是,结果是鲁滨逊没有想到的。

  轮船出发了,可旅程不顺利,一开始就遇上了大风暴!轮船险些被海浪淹没了!不过还好,有一艘大轮船经过救了船上所有的人,真是虚惊一场啊。

  不幸的是,鲁滨逊又上了海盗!但每每都化险为夷,真是太好了。但最后一劫没能逃过,船翻了,其他的船员都死了。他也被漂到了一座孤岛上。之后,他又住在一个荒岛上,并有了一个新的仆人“星期五”,这个名字刚好是鲁滨逊救他的那一天。接着他们又种田,打谷,做面包……还自己动手做桌椅,碗盆,竹筐……总结成一句话就是:只有你想不到的,没有他做不到的。最后,他在孤岛上生活了28年之后,鲁滨逊回到家乡。

  读完了这本书,我对鲁滨逊的机敏和勇敢十分佩服,特别是他那双“做什么像什么”的巧手,竟然在没有任何工具的境况下,自己动手做桌子,椅子,竹筐,衣服……还用自己种的谷子做出了美味的面包和糕点,并用羊奶做成了羊奶酪,真是太厉害了,要知道,那时连一块木板都难做,做这些东西需要多大的毅力和耐心啊!

  最重要的是,这本书让我学会了照顾自己,学会自立和自理。千万不要被不幸的命运打到,也别抱怨命运的不公,有时候,你会发现,我们不能相信命运,要相信自己!因为只有相信自己的人,才不会被所谓的命运摆布,才能获得成功!

  这是一本很好的书,它的魅力需要你去寻找。同学们,让我们一起来阅读这本书吧!让我们一起来体会知识的真谛!

学会生存作文 篇9

  生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自我亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自我亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

  磨难,只能由自我承受,没人能代替。看这个事例,你就知道我为什么这样说了。有一对姐弟,父母早逝,姐姐承担起了抚养弟弟的责任。每天上学,都是由姐姐亲自送弟弟上学。弟弟要听磁带时,姐姐总是帮弟弟插好插头,按下按钮,让弟弟听。等弟弟听完了,就帮他关上。起床后被子由姐姐帮他叠。几年后,弟弟考上了大学,在学校住宿。可是没几天,姐姐去看他时,他却要求姐姐带他回家。因为,他不会叠被子,不会打饭,就连怎么回家也不会。姐姐一听,顿时呆了,不知怎么办。

  呵,别人替你承受磨难,等到那个替你承受磨难的人不在了,那你可就不知怎么办喽。自我的事自我办,我虽是男孩,可十岁就学会怎么做饭了,三年级不到就要求自我上学了。许多家长可能认为,学生只要学习好就行,其他事不用操心。这样想就错了,大错特错!上面例子上的弟弟,就是在这种环境中成长的,唯一不同的是父母换成了姐姐。我劝这样想的父母看看这篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有问题的父母都会改变想法,因为这样教出来的是个白痴!生活白痴!(好像用词不当,不过想不出更好的了)。学业再重要,也比不过生活。连生活也不能自理的,还谈什么学习?相比生活,学习显得微不足道!一个人首先要学会如何生存!

  我们学生,首先要学会生存,只有学会生存,学会生活,学会自理,才能在我们这个世界存活下去!希望家长们首先看重的是学生的生存能力,而不是学习成绩!

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