冬日雪景作文

2021-10-05 雪景

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的冬日雪景作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

冬日雪景作文 篇1

  雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

  孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

冬日雪景作文 篇2

  在茫茫的冬天,有天上纷纷扬扬的白毛大雪,有地上积积累累的松雪,有一根根洁白透明的冰柱,还必须有一些笑声才行。

  “才见岭山云似盖,已惊岩下雪如尘”,下课的时候,同学们争先恐后,三五成群地冲出教室,踏上那白茫茫的雪地,在那一页白纸上,留下了我们的痕迹,有些同学抓起地上的雪,很快的,捏成一个雪球,在地上不停地翻滚,推着,不一会儿,雪球老大老大,这就是雪人的身子,有些同学捧起地上的雪,挥洒到空中,好似天女散花。有的同学戴上手套在雪地上,画出一个个有趣又奇怪的图案,她画了一个笑脸,朝大家微笑,他又画了一个爱心,仿佛在扑通扑通的跳着,他还画了一幅老师和同学们在一起玩耍的图案,似真似假,仿佛活了一般。

  有的`同学把雪捏成各不相同的雪雕,有可爱的兔子,也有精致的小鹿,还有一只乖巧的小猫,可真是美丽。

  鹅毛大雪还在继续,纷纷扬扬……不一会儿,一位同学哈哈的笑着,所有同学的头、身子,都变得雪白雪白,好像一座座会动的人形雪雕,这时候不知哪位同学,拿起一块硬邦邦的雪球,砸中树上的积雪,树上的积雪一下子倾倒下来,到的所有同学满头满脸都是雪,同学们嘴里都含满了雪,大家“呸,呸!”的吐着,大家对视一眼,笑了,所有同学都想出了一个坏点子,于是都拿起一个雪球,同时扔向那个造事情的同学,打的那个同学落荒而逃,边跑还边大喊:“你们等着,我要堆一个大雪球,看你们怎么办!哼!”说完就没了人影,让大家捧腹大笑。

  老师也下来了,大家围着老师,讲述着刚才的趣事。老师开始和大家堆雪人,同学们一哄而散,开始了抢雪,人多力量大,不一会儿身子就堆好了,你想也想不出来,它有多么大,四个人都抱不住,到了同学们到鼻子尖那么高,一会儿,久等的雪人头来了,上面已经做好了万全的准备,红红的树叶眼睛,尖尖的石头鼻子,还有同学调皮的用雪捏了一个大耳朵,头上插着两根树枝,好像就那两根头发似的,让人哭笑不得。

  现在雪人的衣着打扮都有了,是时候该拍一张美丽的雪天照了,同学们全都围在雪人边上,老师喊:“三,二,一!”同学们异口同声的大喊:“茄子!耶!”咔嚓,一张美好的雪天照保留了下来。

冬日雪景作文 篇3

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

  此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

冬日雪景作文 篇4

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,吟到此诗,还真有点“吟诗情至碧霄”之感。

  秋风肃肃,阵阵凉气,使不少花儿凋谢枯萎,唯有菊花争妍。看到各种颜色的菊花,我想到了它的美,又想到了我自己。如今寒冬将随秋的离去来到大地,走进人间,他是男性化的代表,他会与他的兄弟——松、竹,还有他的夫人——梅,一起共同装扮那银子般的冬天。

  冬日,蛙沉睡了,它在睡梦中会梦见什么?它会看到这一片片银色的大地吗?

  冬日的北风已站在了起跑线上,它是最厉害的,它在等着冬的一声令下,然后向前冲刺,用尽全力地跑,直到冬的一声吼叫,它才停下来。因为北风是最忠于冬的,冬是他的主人。冬将驱使北风跑,北风跑到哪里,哪里的树木必定会向它“点头致意”。于是,人们就会裹紧衣服。此时,很少有人在外面活动了,人们开着空调,呆在家里,体验家的温馨。

  松、竹两兄弟丝毫没觉得冷,他们和平常一样,不怕北风,和冬的女儿——雪一起,站在大地上,保持自己的本色,他们共同演绎着一场无声的电影。

  雪,漫天飞舞,飞到田野。往日“雄战百斗”的昆虫们已无往日雄风,耐不住雪姑娘的严寒,一个个魂归西天了。

  冬,以他的威严,装扮着大地;以他的威信,在人们心中扎根;以他的仁慈,让孩子们尽情地玩耍……

冬日雪景作文 篇5

  冬天的风猛烈地吹了起来。

  今年的冬天异常的冷,北风呼啸着。人们用衣服裹紧自己,行色匆匆。干枯的树枝也被吹得“唰唰”作响,左摇右摆树枝像鹰爪一样在空中摇晃。寒风卷起了地面上的尘土,沙子和风混和在一起,吹打着学校的玻璃窗,发出“啪啪”的响声。下课了,同学们也不敢走出教室。风与树枝、空中的电线搏击着,发出尖厉的哨音。尽管教室门窗封闭得很好,还是不能阻挡风的怒吼,还是能感到风吹在窗上的寒气。

  风小了,雪来了。大片大片的雪花从空中款款而来。

  洁白的雪花覆盖了大地,屋檐、地面、树木……全都是雪,整个世界一身素衣,白得耀眼。雪是上苍对我们的馈赠,是大自然的恩赐,雪,冲击着我们的视觉,纯洁着我们的心灵。当目光移向马路上时,却是一片斑渍。

  在回家的路上,我看到了行人们戴着帽子,围着围巾,戴着厚厚的手套,穿着雪地棉,略显臃肿羽绒服紧紧地裹在身上。人们恨不得把所有保暖的东西都穿在身上,即便这样还是抵挡不住刺骨的寒风,风从袖口、衣领间钻进去,身体就像用刀子划过一样。

  世界变白了,变漂亮了,有一种不一样的感觉。乌鸦好像并没有感到寒冷,依然徘徊在城市的上空,寻找着它们寄宿的地方。

  雪依然在下着。

冬日雪景作文 篇6

  雪,是冬天的信使。瞧,她来了!

  起初,雪还很小,一会儿像一片片鹅毛忽聚忽散;一会儿像一只只玉蝴蝶你追我赶;一会儿犹如天使的身影,忽隐忽现。渐渐地,雪大了些,也更调皮了:躲到了树梢上,挤进梅花里,互相打成一片。不一会儿,天使也赶来凑热闹,她使劲儿摇了摇“雪树”,大片大片的雪花从天空涌了下来:像漫天飘飞的柳絮,又如朵朵吹落的梨花,唯美极了!

  我走在路上,一片片花瓣落在我的脸颊上,好轻柔啊!就像妈妈用温暖的手抚摸我一样。不一会儿,雪又化成甜甜的甘露样流入我的心田。我轻轻握紧手,想暖暖捧在手心里的雪花,可是湿漉漉的手里流出了她的泪花。泪是晶莹剔透的,是洁白无暇的,这是天使在向人们报春前流下的快乐的眼泪。

  洁白的雪地里留下了我与小伙伴的足迹,像一阙跳跃着音符的乐章,又像是一幅我茁壮成长的画。我轻轻摇了摇路边的松树,松枝上的雪打到了我的身上,我满头满身都是雪,我站在那儿,静静倾听雪的旋律,仿佛我也成了其中的一员。

  慢慢地,风住了,雪停了。天使挥动着翅膀,呼唤着精灵们又向另一个地方出发了。轻轻地,我也向雪挥挥手,作为我们之间最后的告别。

冬日雪景作文 篇7

  风雨刚刚送走了硕果累累,落叶飘飞的冬天,飞舞的雪花又在迎接北风呼啸,大雪纷飞的冬天。冬天很美,但冬天的雪景更美。

  刚放寒假时,一连几天都在下雪。这场雪十分罕见,聚积的雪差不多有一尺多深。当鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中落下来,地上一会儿就白了。刚扫完的街道,没过多久,又被白茫茫的雪花笼罩住了。冬天的城镇到了夜里格外寂静,偶尔“咯吱”一声响,树木的枯枝被积雪压断了。第二天清晨,天空中还飘落着星星点点的小雪花,伸出手,雪刚落到手上就化了,只留下一小摊水在手中。向远处眺望,呵,好大的雪啊!街道,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。

  走在街道上,一群群孩子在家门前堆雪人,打雪仗,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。漫步在街道上,随处可见的是一个个列着嘴巴笑的雪人。这些雪人也成为了雪景中的一个亮点。

  这场雪给一些孩子带来了欢笑,但却给一些山区带来了灾难。湖南省郴州市便被大雪围困了。街道上都结成冰了,又滑又险,许多车子都不敢开,就连火车也不能正常工作了。因为雪下得太大了,铁路瘫痪了,使一些在外打工的人回不了家。不过,人人的爱心一定会解救他们。

  这场雪景十分美,小麦会获得丰收。大家的爱心一定会飘向四方,融化冰雪,使被围困的山区获得解救。只要多一些希望和勇气,就一定能再创美好幸福的家园。

【有关冬日雪景作文7篇】相关文章:

1.有关冬日雪景的作文

2.冬日雪景作文

3.冬日雪景作文

4.有关冬日的雪景优秀作文

5.有关冬日雪景作文三篇

6.有关冬日雪景作文3篇

7.有关冬日雪景作文4篇

8.有关冬日雪景作文五篇

上一篇:家乡雪景作文 下一篇:冬天雪景作文