描写雪景的作文

2021-12-20 雪景

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的关于描写雪景的作文,希望对大家有所帮助。

关于描写雪景的作文1

  校园的春天富有生机,夏天充满活力,秋天挂满笑意,那冬天的雪给我们带来了什么呢?

  在星期四的傍晚,20xx年的第一场雪悄悄地到来了。夜晚,在鹅毛大雪下,花草树木披上了一件雪白的衣服,树枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被”里睡着了。早晨,同学们睁开朦朦胧胧的双眼,看见满地的“白金”,不禁惊讶了:大自然真是一位慷慨的慈善家呀!

  上完课,看到草坪上美妙绝伦的景色,我们不由自主地飞奔到草坪,玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏。看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上,心里又羡慕又忌妒。

  我们高兴得像发了狂似的,你追我打,欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球,谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞,让我感到凉丝丝的,很舒畅。

  可它也怪无情的,不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨,不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上,用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时,那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。

  雪花的生命虽然短暂,但它把最精彩的一瞬间留给了我们,也就没有遗憾了。

关于描写雪景的作文2

  雪,我喜爱你,喜爱你的无暇,你的洁白,喜爱你的淘气,你是天空中一个小小的斑点,滋润着庄稼和田野,你是一块块白布,给大地穿上白色的大衣,你是一股股快乐的气氛,让孩子们感到快乐,感到欣慰。

  雪花的形状千姿百态,约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽,有的像顽皮的小精灵,只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”

  白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。

  屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,大学把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久,太阳出来了,雪融化了,于是,房子,树枝和大地等都伤心地哭泣,留下了泪水。雪最大的好处就是给农业生产带来丰收。

  啊!白雪,你的心底是那样的纯洁,我们永远忘不了你的美丽,更忘不了你为人类作的贡献。

关于描写雪景的作文3

  雪,悄悄地下了一夜,带着洁白与寒冷从天国来到人间。

  早上我起床后,便迫不及待地从窗口向外望去。哇!整个大地已经银装素裹,白茫茫的一片了。

  吃过早饭,我来到楼下。当我的双脚接触到积雪,立刻感觉到脚底软绵绵的,随着迈步还不断的发出咯吱咯吱的声音。我顺手抓起一把雪,感觉白白的凉凉的,真可爱。

  由于下雪的`缘故,路面变得很滑,所以车辆和行人都小心翼翼地行走着。透过车窗,我看见路边的建筑、树木、草坪都好像穿上了厚厚的棉袄。

  当我来到学校,发现整个校园也已经白雪皑皑。但在通往教学楼的雪地中,一条由保安叔叔们清扫出的爱心小路显得格外显眼。

  上午的最后一节课是体育课,李老师带着我们去操场滚雪球,打雪仗。很快,操场变成了一片欢乐的海洋,学校上空久久的回荡着我们的欢声笑语……

  雪,它不仅仅让世界变的洁白美丽,还带給了我们无穷的快乐!

关于描写雪景的作文4

  雪,是洁白无瑕的。雪落在树枝上,树枝像一条条飘在空中的丝带,一阵风吹来,会飘落一朵朵美丽的雪花。雪落到树根处,就像给大树穿上了一双厚厚的雪地靴,大树伯伯再也不怕冻脚了。雪落在路边的椅子上,像是为过路的行人铺了一层又宽又厚的鹅毛坐垫,我想坐上去一定软软的、暖暖的!雪落在大地上,像铺了一张洁白的画纸,雪姑娘一定是希望我们能在上面绘制一幅冬天的画卷。于是,我和我的朋友们在上面尽情的玩耍、嬉戏,画卷上便留下了我们奔跑的脚印;鸟儿们也来了,它们偶尔飞下来,用它们细细的爪子踩出一片片刚刚发芽的竹子;小狗狗和小猫咪最调皮了,它们总是跑来跑去,小猫画的是金灿灿的腊梅,小狗画的则是一朵朵可爱的小野花。汽车、摩托车、电动车主要负责制作条纹,让我们的画卷更有立体感。风姑娘见了,微微一笑,送来一阵风,夹带着雪像是给我们的画卷盖上一层薄纱……

  雪,你真像一个顽皮的小男孩,你陪我们堆雪人、打雪仗。雪,我喜欢你。因为你善良、有责任感,并且,你的心灵也是洁白无瑕的!

关于描写雪景的作文5

  冬日小山上的景色是最美的。整个小山就仿佛戴上了一顶新帽,白绿相间,煞是好看。

  走进小山,踩在白茫茫的雪地里时,后面也印着一个个脚印,树丛也披着一层霜,到处是白茫茫的一片,除了有时树上会出现几只可爱的小松鼠,正咬着松果。站在山顶上远远望去,到处都是白色,整个世界都仿佛只有白色树枝也换上了银装,连屋顶也银装素裹。

  我跟我妈一齐堆雪人。我们先把一层层雪卷起来,变成一个大球型,在堆一个小球,把它们连在一齐,再点上两枚黑炭做眼睛,插上一根胡萝卜做鼻子,一个可爱的小雪人就完成了,多么期望它是有生命,这样它就能够跟我们一齐玩了。

  我还和爸爸一齐打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一个球,瞄准爸爸的鼻子,扔!哈哈,这次爸爸的鼻子肯定已经炸开了花,我伸出头看了看,却不幸中“弹”。

  我一个人在雪中慢慢地……慢慢地转着圈。

  冬日,雪花的季节,也是白色的季节!

关于描写雪景的作文6

  这场雪是我见过的第一场雪,真好玩。

  呼啸了一夜的风雪,终于停了。

  早晨,我刚步入校园,就被眼前的美景吸引住了。校园里的梧桐树摇身一变,成了一位位艺术家,那雪挂在树枝上,有的像珊瑚,有的像玉带,有的像银条儿。一阵风吹来,玉屑似的雪末儿“蔌蔌”往下落,像芭蕾演员在空中跳起了快乐的舞蹈。那一棵棵苍松翠柏身着银装,在微风中轻轻摇曳,仿佛在向路人道以新春的祝福。

  我和小伙伴飞快地跑到教室,放下书包,直冲操场。操场上也披了一层雪白的毛毯,原本绿油油的草地变成白茫茫的一片。

  我和小伙伴玩起了打雪战。我迅速地做了一个雪球,扔向她。她也不甘落后,做了一个雪球,还大喊着:“老师来了”。我听了,便转过头,她趁机将雪球丢向我,还大笑:“你上当啦”。

  后来,我们又堆起了雪人。我们从四面八方收集了雪,好不容易做了雪人的头和身子,哪知道在我们又一次去找雪时,那雪人不见了,我们不气馁,继续捏雪人。过了没多久,一个可爱的雪人诞生了。

关于描写雪景的作文7

  惊讶开头

  那么快来看呀,下雪啦,下雪啦,啊!感觉好美,好惬意哦。踩在雪上,脚下发出咯吱咯吱的响声,这种声音让我感到心情十分的愉快,因为这是我们新疆鄯善迎来到第一场雪。

  描写述说

  今天早上我才背着书包刚一下楼,就看见到处都是白茫茫的一片,树上,车上还有屋顶上都是雪,我兴奋极了,看到哪个地方亮晶晶的没人踩,我就赶紧跑过去踩在上面留下我的足印,觉得要是我不在上面去踩的话就对不起老天爷给我们送来的这份平安夜的礼物了。

  走出小区的大门,一眼就看到马路上银装素裹的美景。树上就像开满了银色的花,好像对我们说;你们看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像铺了一层层厚厚的棉花。

  刚一走进校门,就看到整个操场上热闹的场景。同学们的欢声笑语洒满了整个操场,整个校园里充斥着我们这群活泼可爱孩子的童年欢笑声。雪任凭我们把它们握在手中捏成圆圆的雪球,接着互相砸来砸去,雪球被我们砸的四处飞扬,风一吹,洁白的雪花就翩翩起舞的跳起了圆圈舞。

  抒情结尾

  这一场雪给我们这个小城带来了无比的美丽,也给我们带来无穷的欢乐,我爱这纯洁而美丽的雪!

关于描写雪景的作文8

  “千里冰封,万里雪飘”,又是“瑞雪兆丰年”。今天终于迎来了XX年第一场鹅毛大雪。

  下课了,我们跑出教室,发现大地银装素裹,一片洁白。雪花有时像淘气的小精灵落在我的鼻子上,逗得我哈哈大笑;有时又像小小的舞蹈家在我身边翩翩起舞;有时还像调皮的小男孩与我快乐地捉迷藏。雪还落在大地上,给小草盖上了厚厚的棉被,给大树穿上了洁白的棉衣。我们在雪地上欢快地打着雪仗,堆着雪堡------

  雪也是无情的。记得去年冬季我国南方遭到了一场特大的雪灾。因为雪灾,铁路受到损坏,飞机也不能起飞,电视塔也被压倒,手机也失去了作用------南方因此与外界失去了联系。

  雪就像我们的性格,有的时候快乐,有的时候悲愤。快乐的时候给人们带来安康,悲愤的时候给人们带来了灾难,但我依然喜欢着洁白的小精灵——雪。

关于描写雪景的作文9

  当这个世界的第一缕阳光照进房间,我便匆匆起了床。打开窗户,只见一片银装素裹、白茫茫的世界,天空也飘落下来一个个白色小团。许久才反应过来——这不是下雪了嘛!

  突然有了一种冲动。我急忙打开门,站到外面,好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树,本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮,现在只摸到雪。抬头,本应空空如也的树枝,现在“做了妈妈”,身边围着雪。我愈看愈激动,愈看愈激动,不禁吟诵起唐代大诗人岑参的诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  我感觉这里是个矮小的地方,更上一层楼是不是会有一些写作的灵感呢?果然,到了6楼后,一切尽收眼底。高高的大厦,不再有以前的神威——它变成了一个冰激凌……哦,天哪,冬天吃冰激凌!不可思议。喔,等等,瞧,它多么有趣!喷泉池被冻成冰后,上面布满了雪,有些大胆的人一脚踩了上去,啊!他多像圣诞老人的脸!

  但如果你以为一切都屈服于雪,那可就大错特错了。远处的松,昂然挺立在大地。

  雪停了。小伙伴们个个都从“老鼠洞”里钻了出来,堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬间,美就已经化为乌有。

  雪是冬天的精灵,冬,特色就在于雪景。

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