校团委学雷锋纪念日座谈会活动总结

　　在经历了某次活动以后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编精心整理的校团委学雷锋纪念日座谈会活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　校团委学雷锋纪念日座谈会活动总结 篇1

　　3月5日，纪念全国第五十二个“学雷锋纪念日”座谈会暨上海对外经贸大学“学雷锋”活动月启动仪式在图文信息大楼501室举行。校党委副书记、副校长祁XX，校党委学工部部长严XX，党委宣传部副部长姚XX以及各学院团委书记、副书记等出席了此次座谈会。会议由校团委书记陈XX主持。

　　祁XX副书记首先肯定了学雷锋系列活动的意义，指出这是我校学生思想政治教育工作，同时也是我校培育和践行社会主义核心价值观系统活动的重要内容之一。他在讲话中讲述了很多雷锋的经典语录和故事，紧紧围绕什么是“雷锋精神”、“雷锋精神”的时代内涵以及如何更好弘扬“雷锋精神”作了详细的阐述。同时，他希望同学们将“雷锋精神”的学习内化，自觉养成习惯，把志愿服务作为一种生活方式。各级组织也要在典型培育基础上促进全面普及，将学雷锋活动赋予常态化、长期化，形成长效机制。

　　会上，“20xx年度校十佳杰出志愿者”代表朱星橙，“20xx年度十佳公益志愿者项目”负责人爱心社社长海XX，“XX新区十大杰出青年”、“XX十大孝动人物”、“XX镇十大亲孝之星”张XX同学分别就学习雷锋精神和志愿服务经历谈了自己的体会和认识。志愿者代表在也会上发出“学习雷锋精神，做温暖有爱的SUIBER”的倡议，号召大家培养和树立助人为乐、勇于奉献、勤俭节约、爱国荣校、求实奋进、努力学习等新风尚。

　　据悉，今年校团委将在全校范围内开展40余项志愿者公益活动，地点将覆盖居民区、街道、敬老院、幼儿园、地铁站、残疾人就业中心、图书馆、科技馆等场所，涵盖爱心公益、精神宣传、社会建设等多种类型，将雷锋精神和社会主义核心价值观落小、落细、落微。

　　为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，3月3日下午，由校团委组织的“爱心温暖心灵青春点燃希望”主题学雷锋志愿服务活动在XX中心举行。

　　在XX中心，我校青年志愿者首先与孩子们进行游戏互动，相互交流，开启封闭的童心，拉近与孩子间的距离。随后他们纷纷结合自身所学专业为孩子们进行义务查体，讲解卫生小常识等，热闹的场面感动着在场的每一个人。

　　活动结束后，志愿者们纷纷表示，通过参与此次活动，对自己进行了一次精神的洗礼，进一步激发了他们奉献社会、参与志愿服务的热情，也充分体现了青年志愿者昂扬的精神风貌和满满的正能量。此次活动作为团区委“三五”系列活动之一，得到了XX中心老师、孩子和家长的一致认可，接下来，校团委组织还将继续开展内容丰富、形式多样的关爱重点青少年群体志愿服务，通过义诊、义教、募捐、慰问、走访、心理辅导等形式解决他们的'实际困难，弘扬志愿服务精神，引领社会风尚，在全社会营造尊重、关心、爱护重点青少年群体的良好氛围，以实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美丽学府、幸福南开做出贡献。

　　校团委学雷锋纪念日座谈会活动总结 篇2

　　自从毛泽东主席题下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。为进一步学习和弘扬雷锋精神，唐县实验中学校团委向全校学生发出“学习雷锋精神、争做文明学生”倡议书。全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了学雷锋活动。

　　一、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神

　　3月5日，以“向雷锋同志学习”题词发表46周年为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议，各团支部积极响应号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动的方案，营造浓厚的学雷锋氛围。此后，校团委通过召开主题班会、组织团支部活动等形式多样的活动，和同学们一起走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

　　二、从身边的小事做起，体验雷锋精神

　　（1）读雷锋故事。

　　利用学校打造“书香校园”活动时间，通过播放录像、借阅图书等途径，组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。

　　（2）召开主题班会。

　　为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，各班团委特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与，主题班会的召开取得了良好的效果。

　　（3）开展了“向身边的同学学习”的活动。

　　目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

　　（4）开展“走进光荣院，学习雷锋精神”活动，初一（1）、（2）、（3）、（4）班组织各班同学去光荣院打扫卫生，给老军人表演文艺节目，听老兵讲故事，学生们深刻体会到今天的幸福生活来之不易。

　　（5）开展"创建卫生校园"活动，针对现在校园内以及周边环境问题，师生们积极献策献力，各班组织学生，打扫校园卫生，教师办公室，家属楼，自行车棚、花圃等。通过参加劳动，体会雷锋精神。

　　最后，各班级对学雷锋活动进行了总结，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。为了雷锋精神的进一步发扬，要求全体学生向雷锋那样，从小事做起，严格要求自己，努力的学习，发扬钉子精神；热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。

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