学习的苦初中作文

2021-06-04 学习

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的学习的苦初中作文(通用18篇),欢迎大家分享。

  学习的苦初中作文1

  每件事是好是坏,都有双面性,好即是乐,坏即是苦。这在我们的生活中显而易见。那离我最近的生活常事就是学习了。那就谈谈学习吧。

  学习的苦,相信许多人都会有一大堆抱怨话说。例如作业太多,学习太难,老师讲的太快等等。从而导致了我们许多学生烦恼学习,无心学习甚至厌恶学习。于是出现了许多来学校抄答案的,在课堂上学习无关主题的学生。现在的学校或多或少都会出现一些捣乱的学生吧。就说说我现在的班级,他们也总会捣乱课堂,影响课堂秩序。其实有必要吗?仔细想想,我们也读了快九年的书了,这种把戏可真是够无聊的。再说回来,不少学生抱怨,我也有过。那大概是初二的时候吧。

  有一次老师布置作业布置得太多,我一回家就开始写了。就连晚饭也是敷衍了事,可是直到我写完数学作业,就已经是八点多了。再想想接下来的语文、物理和英语。光物理就有十几页要写,可真是头大。一边写一边嘴里愤愤有词。那次我写到了凌晨,第二天就毫无疑问的迟到了。

  再说说乐。学习可以充实我们的头脑。人的身体天生是为运动而生的。我说指的运动并不仅仅是跑步健身之类的,更是头脑的运动。人的脑子如果不运用就会变得迟钝,那就成了人们所说的傻了。 另外知识可以使人们的精神面貌更上一层楼。 在与人沟通交流方面就可以体现出这个人的品性与文化。

  在中国的诗词大会上,有两个女孩在飞花令的环节中,限时三分钟说出带月的诗句,两人博弈时,气场真是不相上下,说出的诗句连我这个初三的都自愧不如。

  所以说学习这事,苦也好,乐也罢。不都是我们该经历的吗?与其自怨自艾,倒不如振奋起来。别人能做的事情,凭什么自己就做不到?

  学习的苦初中作文2

  往往人们都会觉得只有吃东西时才有酸甜苦辣,酸酸的话梅,甜进心胸的糖,苦涩的苦瓜,让人看了留眼泪的辣椒……可能会让你爱不释手,不过今天我介绍的可不是这些。

  其实写作文也有酸甜苦辣,下面就让我来带你去细细品味我的经历吧! 先说说苦吧!同学都说自由写作真好,可以随心所欲的写自己喜欢的主题,但是我却恰恰相反,每当老师布置自由写作的时候,我的心情往往都会很低落,因为我平时不是特别善于观察,每当这个时候我都找不到写作文的好主题,这个时候我总是会躺在床上使劲思考着,或者是咬着一支笔的笔头,在自己的房间中徘徊。但是每当我终于绞尽脑汁想到一个主题时,但是却不知从何下手,于是我找来所有的作文选,希望在作文选中找到一丝的希望,真苦呀!

  然后就是酸。记得在读一年级的时候,有一次我自认为写得挺好的作文,拿给爸爸妈妈看,可是妈妈看了一番后却发现里面有很多地方都是语句重复,并且里面用了很多的“然后”这个词语,妈妈一生气就把写好的作文“咔嚓”一声撕掉了。因为当时时间已经很迟了,而且那篇作文已经撕开了两半,一个星期后,发现老师在作文本上写上了几个鲜红的大字“某日作文没有写”哎,真是心酸啊!

  紧接的就是辣,有一次作文写得还不错,得了十颗星本身应该是值得高兴的,不过因为字写得不端正,被老师写上了“字写正”这三个字因此被减掉了四颗星。原本的十星变成了现在的六星,于是我下决心以后再也不敢把字写不正了!

  最后的当然就是甜了!每当自己左思右想写出的作文得到了老师的赞赏,那种感觉,就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。有时候,老师布置写游记的时候,我也格外的高兴,我可以置身于当时的游玩的美景之中,这种感觉是多么的美好! 于是,我渐渐喜欢上了写作文,每天都会把自己的所见所闻用书写得方式,记录下来。

  学习的苦初中作文3

  由于期末考试,语文没有考好,我励志下学期我一定要考出一个好成绩。我为了完成这个梦想,报了很多补习班,虽然补习班让我学到了知识,但也给我带来了酸甜苦辣。

  再一次上补习班的时候,老师要统计一下全班同学每个人的成绩,听到老师这句话,我心脏扑通扑通的跳着,就好像要从我的身体里蹦出来似的。我特别紧张,生怕别人会嘲笑我。等前面同学统计完之后轮到我了,我说出了我的成绩78分,同学们顿时笑了起来,有些同学说:“真是个没用的人,你才考78分,哪像我90分这样的人在我们班太丢脸了。”听到了,同学们的话,我的内心非常的寒酸,这是我的酸苦。

  还有一次我去补习班的时候迟到了,老师严厉的批评了我。并且让我把课文每个抄三遍,回来后,如果字不过关的话增加三遍,可是我发现我原本写得很好,老师也让我多罚写三遍,我不知道为什么,为什么别人不用抄?反正我要抄这么多遍,就因为他来了,比我早吗?还是说老师看到我78分,故意给我发这么多的,这是我的痛苦

  虽然在这么多情绪中大多数都是坏的,但是我也有尝到甜的滋味过,那就是学习完知识参加考试的时候,因为我学习比较全,所以考的分数也挺高的,这得到了老师对我的表扬,这种事让我非常的开心,就像吃了一颗糖一样。

  上补习班,虽然让我经历了很多痛苦,但也给我带来了好的成绩,所以说,人只有心情努力付出了才会有收获的。

  酸甜苦辣的生活让我明白了人要勤劳,要不然就会非常的辛苦。

  学习的苦初中作文4

  人们都说这世界上没有一件事容易的事情,有些事看似简单,做起来却比上刀山下火海还难,我从很早以前就非常信这句话。

  以前上学时,我头也不抬地来到学校,然后就静静地坐在那儿,等待放学回家,整天像一个空壳。学习的压力仿佛比孙悟空背上的五指山还要重上一千倍,每天我都觉的自己就像一只活生生的鸟,被放在大火中烤,翅膀和羽毛被烈火烤焦了,变成了黑乎乎的焦炭,现在想想都可怕。

  每次被老师批评的时候,我的心里就有说不出的痛苦和难受,可谁又能知道?看到好学生在讲台被夸奖、展示作业、领奖状和奖品,我真是嫉妒得要死。我也非常想让老师夸奖我一次,在全班同学面前证明我的实力,可老师从来都没夸过我,我非常失望。

  当我留级之后,我的学习成绩像一支箭直穿云霄,和以前相比,完全就是两个人,我的各科成绩都变好了。并且语文老师还常常在班里读我的作文,这更让我尝到了胜利的滋味,尝到了胜利那醉人的甜味。每次老师读我作文的时候,看着全班同学羡慕的眼神,我心里就特别的高兴。我把头抬得高高的,嘴角微微上,整个人就像飘到了半空中,连自己是谁都不知道了。这时候,我才知道学习是这世界上最快乐的一件事。

  这验证了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”我此时才知道学习中有苦也有乐,更明白了只有努力才有回报,想不劳而获只会使自己吃亏这些道理。

  学习的苦初中作文5

  晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,拿起那快没墨的水笔,在写着、画着,仿佛永不休止。

  眼刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得。从这开始,我,渐渐开始讨厌学习了,学习真是太疲倦了。

  闹钟响了,太阳偷偷地从东边升起,无人不赞叹、喜爱,但我却最恐惧这火红的太阳升起,因为这意味着辛苦的一天将来临。在这时,我正在睡意当中,母亲的叫声使我从梦中惊醒,我及不情愿地去洗脸。之后,便懒洋洋地拿出书,拖动疲惫的身影,无精打采地向学校走去。

  来到学校,我却被读书声、歌声、欢笑声所感染。我的精神为之一振,我应该对昨天说“讨厌”说“拜拜”。

  回到教室中,欢笑声掩盖了我心中的疲劳。我又融入新的学习当中。老师的讲课声如那动听的铃声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信。上音乐课了,一个个淘气可爱的音符从那跃动的韵律里弹出,那是只有我们的心才能听到的音乐。在我们心中,是永远没有玩够的一天,也永远没有玩厌的那一刻,那是多么地美妙,在这一刻,那身疲劳和怨言都灰飞湮灭,飞到九霄云外。一颗心已无法装满我满心的欢喜,只有用甜蜜的笑来洋溢我满心的欢喜!

  学习有苦有乐。只有短暂的苦,才有永久的乐。

  学习的苦初中作文6

  每当走进教室,扑鼻而来的不是粉笔的尘灰,也不是蛋白质腐烂的臭味,而是在紧张的学习中发出的气味。

  学习是容易的,但是学好是困难的;学习是辛苦的,但有时也是快乐的。

  学习是苦涩的,只有学生才能体会到。当面对大堆乏味的作业时,我们的心情是辛苦的。

  学习是快乐的,这是学生才能体会到。当我们解出一道道难题时,我们的心情是快乐的。

  学习是苦还是乐,那是凡人难以体会到的。学习是苦还是乐,我怕就连全国高考状元都说不清楚。

  “苦尽甘来”,我想学习也是这个道理。

  要想在学习中学习出一个“乐”字的话,就要做很多的准备功夫,这些准备功夫就是

  一个很简单的字———苦。别小看这个苦字,它虽然很容易写,但是做起来就有很多人

  受不住了。当然,这些受不住学习上的苦的人是得不到学习中的乐的。

  从小我就养成了一个懒惰的习惯,总是火烧家门了,才知道救火,作业每次都慌慌忙忙的就糊弄过去了,以至于现在真正体会到了学习的苦,而乐趣少有感受。每当拿到达优的数学试卷,心里美滋滋的;拿到了没及格的英语试卷,心里沉甸甸的。学习的苦与乐与付出学习精力是成正比的,学习给你的快乐和苦涩是公平的。

  只有先苦,才能有后乐,才能学到一些知识,正如李嘉图说过的一句话:“学问是苦根上长出来的甜果。”

  学习的苦初中作文7

  学习,说它苦它也苦,说它乐它也乐。苦与乐是一对亲姐妹、好兄弟,它们形影不离、相亲相依。在我的学习中也是苦乐相伴的。

  先说苦吧,我还记得有一次,星期天的早上,我要读书,然后还要写试卷,就在这时我的小伙伴们在叫我玩,可是我的作业还没有完成,我是不能去的。当我马不停蹄的把作业完成了,我的小伙伴们早就回家了,而我,只有眼巴巴的望着外面。此时此刻,我就想,学习太辛苦了,真想和伙伴们一起开心的玩一会儿。

  再说乐吧,记得在我上奥数课时,书上有这样一道题:有一笼鸡和兔,已知鸡脚和兔脚一共有250只,鸡兔一共有75只,求鸡和兔各有多少只?老师分析:假设全是鸡的话,那么75*2=150,题目告诉我们一共有250只脚,那就比实际少了250—150=100只脚,那是因为我们把兔子4只脚看成了2只脚。那么4—2=2只脚,然后用100除以2得50只兔。现在我们知道了兔子是50只,那么不难知道鸡有多少只了。

  听到这儿,我恍然大悟,情不自禁的说道,原来数学学习也会这么好玩这么有趣。

  现在我终于明白了,学习的苦是苦,但是现在的苦一点,以后就会乐一点,现在的苦是为了以后自己的幸福生活做铺垫,所以现在苦一点,也是值得的。

  “苦是乐的基础,乐是苦的延续。”

  学习的苦初中作文8

  甜总是那么诱人,但是如果没有了苦,甜还会那样芬芳四溢吗?俗话说“成功总在风雨后”。苦,是一切成功的必要条件,在学习上也是如此。

  我有气无力地趴在桌子上,用手托着下巴,望着我家“虎妈”临走时留下的题海。就在几分钟前,“虎妈”捧着一大堆资料气势汹汹地闯进屋来,“啪”的一声甩在我的桌前,可谓尘土飞扬!接着对我喊道:“把语数英习题做了,没做完,饭没得吃,自己看着办。”我大喊:“本是亲生儿,相煎何太急。”“虎妈”瞪了我一眼,潇洒转身,扬长而去,留下我在尘土中目瞪口呆。

  我猛拍桌子,望着它们,只觉得无数的星星在那里转啊转。“我做!我做!为了我的粮食,我就不相信干不过!”于是,我一头扎进题海。可是我太小看它们的实力了。我刚刚与方程、奥数叙旧完毕,又要马不停蹄地赶去和“ABCD”约会,想尽一切办法脱身后,李白、杜甫、白居易又翩翩走来,找我吟诗作赋。后来,就没有后来了……

  经历过学习的“苦”,收获了学习的“甜”。我的数学成绩都保持在班级前五名,作文再也不需要东拼西凑,烦恼没话可谈了,甚至还经常被老师选上作为范文,英语朗读也能朗朗上口了……

  “苦”与“乐”就是这样,他们是一对不可分离的`好兄弟,他们必将伴随着我学习和成长。

  学习的苦初中作文9

  人的一生中,无时无刻不在学习。从不会到会,从无知到有知,都要经过反复艰苦地不断学习,老师要求高,作业多,任务重,家长还让我学这学那,连星期六,日都不休息,我真是苦不堪言。但如果想要学好知识,就得长期地,刻苦地,坚持不懈地学习和练习,这要付出不少的代价,当然就会觉得很苦,很累,但是也会觉得快乐;老师,父母也会奖励你,夸奖你;同学会羡慕你,你自己也会觉得愉快,开心。这是自己亲身感受的快乐是无法形容的。

  这种快乐我也有体会。因为以前我有过一段经历:一次,期末考试即将来临,我忙着复习功课,少休息,也不玩,一天两天……时间一长我觉得好苦,好累,坚持不下去。有一天我放下复习,玩起了电脑游戏,心里觉得轻松极了。正起劲时,妈妈发现了我,她没有责备我,只是语重心长地教育我:不能因为一点苦,一点累就放弃学习。学习是自己的事情,不是帮别人学。只有下定决心,多吃一点苦,以后才会快乐。经过妈妈这番及时教育和帮助,我立即改正了错误,重新回到了紧张的复习中,那次考试我得了九十六分,我很开心,我从心里感谢妈妈。

  俗话说:先苦后甜嘛!如果只图眼前的一时之乐,学无所成,那将来就会够苦够累,后悔也来不及。是苦好,还是乐好呢?必须赶快当机立断,我决心现在苦一点,为了将来更乐一点。我们现在正是青少年时期,精力旺盛,记性强,学习环境和条件都好,累一点,苦一点,又算得了什么呢?

  学习的苦初中作文10

  我的心里总飘荡着一支歌。这只歌唱的是:“一颗小小的橄榄,刚放进嘴里,又涩又酸,可是酸涩过去,却留下绵长的香甜。”这首曲调平缓的歌,蕴藏了一个深深的哲理。

  “你这回才考了第十五名,怎么搞的?”老师用责备的口吻告诉我。“什么?”我呆往了,脑子“嗡”地一下,变得空荡荡的。许久,我才镇定下来,可泪水却止不住地流了下来。回家后,我反复思索,一直居班里第五名的我,怎么一下子滑到了十五名?在自责了我往日的轻率和骄傲后,我咬了咬嘴唇,在日记中写下了我的悔恨,并用力写下了一个“追”字。由于用力过猛,那“迫”字把纸都划破了……

  从此,我一改往日的懒散,发狠地读起书来,这以后,我才真正感受到,学习可真苦啊!每天清晨,我强迫自己早起床,努力驱散那朱消的睡意。晚上,我在灯下攻读,有时竞不知不觉地伏案入睡。可是每逢这时,理智就命令自己猛然惊醒,支律下来。我坚信,只要刻苦努力,没有不可攀登的高峰。

  我的努力没有白费,在又一次考试后,当老师笑眯眯地告诉我考了第一名的时候,我禁不住流下了热泪。只有现在我才真正尝到“苦尽甜来”的滋味,享受到用汗水换来的无穷快乐。当同学们跑来向我祝贺、夸我聪明时,我郑重地告诉他们:不付出艰苦的努力,要取得好成绩,简直是不可能的!

  窗外,又传来了甜美的歌声。峨,“一颗小小的橄榄,刚放进嘴里又涩又酸……”这歌声振颤着我的心,我没见过橄榄,但我觉得,我对他是这么熟悉。

  学习的苦初中作文11

  通过学习不仅可以从书上学到知识,也可以获得生活的一些经验和技巧。虽然我们更多的注重的是书本上的知识,但是经过生活的实践,必将成为我们的能力和技能。我们在学习中有时会很烦恼,但同时我们在学习中也可以获得乐趣。

  我有时觉得学习是苦的。每天起早贪黑,来到学校,每天上八节课,外加一节早读和两节晚自习,能把人累的骨头散架,有的老师还拖堂。

  老师给我们的压力太大了。今天要做一套题,明天要做一份卷子。考不好,还要谈话交流,想想就头痛。每天作业多得像象山一样,在学校,要完成各科作业;回家后,还有一书包的家庭作业要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼疯了。压力山大呀,一天上厕所都要一路小跑。升入高三之后,是不是压力更大呢?

  但是学习可以使我们获得更多的本领,掌握打开通向成功之门的金钥匙,可以使我们在以后的人生之路上阔步前行。

  有时学习使我获得荣誉和掌声。平时每次回答对问题,被老师表扬,看到同学们羡慕的目光,我的心里顿时有一种欢呼雀跃的冲动,我感到信心满满。

  记得那是期末考试后,我以为成绩优异被评为“学习标兵”。当我拿到奖状的那一刻,我的心情格外兴奋。面对同学们热烈的掌声,这时的我既骄傲又自豪,心里想喝了蜜一样甜!考试取得好成绩,父母很高兴,会给我各种奖励和祝愿,这让我内心里高兴得不得了。

  “一分耕耘,一分收获”,我觉得,这也是我们在学习中的真实感受。

  学习的苦初中作文12

  学习中的苦与乐,就如天上的繁星,如滔滔的江水,又如沙漠中茫茫的黄沙,怎么也数不清,倒不完,到了六年级,苦中的滚滚大浪渐渐吞噬了我学习中的欢声笑语,但依然没能带走们对快乐的期待,有苦有乐,这让我的学习充满色彩。

  苦

  有一次,上课铃打响了,我从外面冲进教室,发现杜老师不在,松了一口气。却发现教室里又吵又闹,胡浩然和袁烨打架,张善荣和任俊杰在下象棋,整个教室就如菜市场一般的吵,用一句话来形容那就是“老虎不在家,猴子称大王”身为班长的我,没有上前制止,反而和前面的李鑫一起聊了起来。这时,杜老师走了进来,同学们以千分之一秒的光速安静了下来,我心想:惨了,老虎要发威了,谁也别想逃过一劫。果然我不出所料杜老师看到我们的表现十分气愤,让我们写检讨书,哎!我们终于尝到先甜后苦的苦果了。

  乐

  记得有一次,英语老师在临近下课时让大家举手回答“easterholiday”的中文意思,顿时班上沉默了,这时,一只充满希望的手举了起来,原来是谢昀博,葛老师便让他回答了,谁知,天有不测风云,谢昀博一时糊涂,把“复活节”说成了“复仇节”,全班轰然大笑,胡浩然那粗旷幼稚的声音最为明显;“哈哈哈……复仇节?哈哈哈……”就这样,大家在一阵欢笑声中下课了。

  小学时光有苦有乐,虽然苦的滋味不好受,但是快乐的气氛也同样在伴随着我,使我的小学生活更加充实,更加丰富多彩。

  学习的苦初中作文13

  人活在当下,每每面临某些特殊的情况,就会百感交集,心乱如麻。即使没有百感,也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中,学习是仅次于健康的事,而对于学习,又该持有怎样的心态和想法呢?

  最重要的,即为重视在学习上的种种苦与乐。

  “苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到整个学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的问题。

  重拾初心,再看一眼中国的社会,穷人家的富二代极多,为什么,因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教育的残酷。只有这样,才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的高度负责。

  如此一来,学习中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以尝试到爱,同学间、师生间,随处可见。不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一种种尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!

  同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们缺少发现乐趣的心罢了。

  学习的苦初中作文14

  人们都说:“十年寒窗苦。”现在,我的学习生涯已跨入了第四个年头,也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到困难而又解不开时,我的心里又会怎么想呢?那就是痛苦。

  我的学习格言是:“只要有快乐,学习将会更精彩。”我的学习生活大多部分是快乐的。每当我捧着奖状回家时,妈妈、爸爸脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我就体会到学习是件快乐的事。因为我知道:学习中的快乐与痛苦。 快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

  学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。我相信,世界上是没有不能攀登的高峰的。

  学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

  学习的苦初中作文15

  学习是件既快乐又苦恼的事情,为什么这样说呢?这不是自相矛盾吗?

  学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。

  学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的,比如:有一次,有一道题有两种解法,我用一种做法做完后,又尝试着用另外一种计算方法做了出来,没想到老师夸我爱动脑筋,爸爸妈妈也夸我聪明,这时,我感到无比的快乐,心里比吃了蜜还甜呢。

  还有一次,我在做作业时碰到了一道难题,我绞尽脑汁,通过做练习题才会的,但我也不知道那道题做的是否正确,第二天,我心里怦怦直跳,没想到发下作业来,我全做对了,这就是成功的喜悦……。

  通过这几件事,让我明白了一个道理:苦涩中包含甜蜜,只是有付出,就会有回报。

  学习的苦初中作文16

  俗话说:“十载寒窗苦”。我学习了六年,最难忘的一次苦深深地印在脑海中……

  那是一次发试卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分数后,脑子“嗡”的一下,空荡荡的。许久,我才镇定下来。可豆大的泪珠却止不住地流了下来……

  回家后我反复思索,一直成绩不错的我,怎么滑到了15名?自责了自责了往日的懒散后,我咬了咬嘴唇,在日记上写下了我的悔恨,并用力写下“追”字,由于用力过猛,钢笔把纸都划破了……

  后来,我改掉了昔日的懒散,从此变得勤奋起来。后来,我才真正感受到:学习真苦!每天清晨,我强迫自己早早起床,努力驱散那未消的睡意;晚上,我在灯下啃着一大摞书,有时候竟不知不觉伏案入睡。可每逢这时,理智便会命令自己猛然惊醒,使我不能偷懒。有时传来电视机那诱人的音乐,但我两耳不闻窗外事,进入了书的世界,犹如蜜蜂正在认真地吮吸着花蜜;也仿佛一只大恶狼正在专注地盯着小肥羊流口水。

  终于,我的努力没有白费,又一次考试后,我考进了前三名!我不禁流下了眼泪。只有我现在才正尝到“苦尽甘来”的滋味,享受到用汗水换来的无穷快乐。

  学习中的苦犹如一枚橄榄,刚放进嘴里时又涩又酸。酸涩过去却留下绵长的香甜。

  我坚信,只要刻苦努力,就没有不可攀比的高峰!

  学习的苦初中作文17

  学习,是在知识的海洋里遨游。我们在拣宝贝时往往会有酸甜苦辣。我也是。不信?那就请往下看。

  酸

  每天早上,我睡得正香,耳边就响起了妈妈催我起床的声音:“快起床了,要迟到了。”可我眼皮像被胶水粘住了,睁不开来,竟然又睡着了。突然“啪”的一声,我疼得跳了起来。原来是妈妈在我的屁股上狠狠得来了一巴掌。我很不情愿得离开暖和的被窝里爬出来,开始迎接新的一天。洗漱时,我总感觉心里是酸溜溜的。

  苦

  晚上,我总是趴在昏暗的灯光下写作业,好累啊。由于我动作慢,又经常开小差,所以很晚才能完成作业。妈妈又要我把当天的功课复习一遍,哎,真累呀。这时我就会想:读书真苦呀。

  辣

  昨天下午,数学老师把我“请”到了办公室。原来是我的数学作业做得太潦草了,数学老师要求我重做一遍。数学老师的严厉批评引起了其它老师的注意。我顿时脸上一阵火辣辣得,恨不得找个地洞钻进去。

  甜

  星期二上午,学校开表彰大会。当校长念到四年级课外知识竞赛获奖名单有我的名字时,我的心“砰砰”直跳。要不是因为周围有人,我肯定会一蹦三丈。这时我幸福得感受到学习的甜。

  朋友,当我们用心去品味,才能发现学习并不是想象中的那么枯燥无味。酸甜苦辣虽然有,但更多的是乐趣。我爱学习,我爱知识。

  学习的苦初中作文18

  我盼星星,盼月亮,总算把这个星期给盼来了,因为这个星期我们班值周!

  这是四年来我们班第二次值周,大部分同学都还没有当过值周生,所以还没有当过值周生的同学们争先恐后地举起手,其中也包括我。我把手举得高高的,生怕老师不选我,还好,功夫不负有心人,近来的努力没有白费——我被选上了。

  我抱着极为愉快的心情带着红领巾,披着礼仪示范员的绸带兴高采烈地走上了工作岗位。上了岗我才知道,值周生可不是那么好当的,站在那儿就意味着责任和义务。

  比如说:星期二那天,一开始比较顺利,可当姑姑和妹妹来到学校,我就束手无策了:姑姑是这里的老师,妹妹是这里的学生,见到姑姑该不该叫老师好呢?看到妹妹该不该叫他走直线呢?我又想:姑姑可是老师,我是值周生,应该谨遵规定!于是姑姑来时我恭恭敬敬的朝她敬礼,妹妹来时我严肃认真的让她走直线。

  再如星期三,我检查红领巾时有一个高年级的学生竟然骂我,我可是值周生呀!顶撞值周生后那个人竟然还敢跑了,看我不扣光他班所有的分。

  于是,我一路追着他,不愧是班上短跑第三名,我终于追到他的班级——六年级五班。我下楼后公正地扣光六五班的分。

  时间过得真快,一晃这星期就过去了。在这个星期我们真是尝尽了人世间的酸甜苦辣呀!

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