现代社会把终身学习的口号提到了前所未有的高度，曾见有惊人语：活到死，学到死，似乎在表达爱学之外有种咬牙切齿的味道。“现代管理学之父”的德鲁克，是这个时代最出色的管理学者。“德鲁克先生的渊博知识、深刻思想不仅影响了学术界，也影响了企业界。可以说，没有一个著名学者和成功的商界领袖不从他那里汲取养分。” 他一生践行终身学习观，他的`一生是不断追求卓越，学习的一生，笔耕不辍的一生，是我们的典范。
真正善于学习的人是不会受限制的，随时随地都可以，三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。重要的是我们要有一双善于发现的眼睛，准确地是要有好学善思的头脑支配的敏锐眼光，能够对及时准确地把握，提炼出你所接触的人或事物的特点，本质，真诚地欣赏并学习优点。
我爱儿子，自觉自己是个平等尊重谦虚的妈妈，尤其爱向他学习。说真的，排除“孩子都是自己的好”的嫌疑，作为成人，有些地方相对于孩子我们真是自叹弗如。比如说敏锐细致的观察力，充沛不竭的生命活力，天马行空的想象力，源源不断的创造力，对新事物的好奇心，探究欲，对无聊的天然免疫力—— 那样的灵气在让你欣喜的同时，就遗憾我们也有过童年，为什么我们与生俱来的这些灵性消失殆尽了呢？
爸爸把自行车推去修，我带他去取，我不知道哪里出问题了，问修车人多少钱，修了什么。后来，儿子告诉我：妈妈，我上上下下一看，就发现那个前轮子换掉了，比其他地方要光亮，就知道那里被修了。我赞叹：不简单，眼睛真亮。儿子自豪：我就是爱观察这个世界。
下午我带着他回家，走到行政服务中心前，他手高举，指着行政大楼的顶上急切地说：妈妈，看那里的黑烟滚滚，可能是失火了，要打119，我抬头看，果然，旋即，他又说，不可能是失火，虽然那上面的情况看不清楚，但我看到了两个人还在那里，没有任何惊慌逃跑的迹象，肯定是在施工，不会是失火的。小家伙分析得头头是道。
他的选择，对于那些没有阅读兴趣的孩子，一看书眼睛就游移就哈欠连连的孩子，我可能会发挥自己讲故事的优势，挑个一两本，与他共读，引导他爱上阅读，体验阅读的美妙。
可惜，我终究还是挑了三本书，离开了。我不是管理员。
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