学习的作文

2021-03-02 学习

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的学习的作文8篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文 篇1

  学习极苦?

  学习极乐?

  这个问题是我在喝了一袋五百克的雀巢咖啡,紧闭门窗,坐在桌前苦思冥想地做出两道选择题后于我的脑海中产生的。

  上一代人在求学的过程中稀里糊涂地就过来了,体会到的都是学习的快乐,而在我们这一代,情况可就大不相同了,年代的差异让我们一提起学习就头疼,那所谓的“压力”快要成为我们生活的全部。

  我认为,学习的本质是苦的。正如古人所说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你看,古代的学童不仅要背四书五经,还得挨戒尺板子,仅仅是因为考虑到他们的承受能力,才没有动用老虎凳。古人求学,必须以“头悬梁锥刺股”作为推动力,这和调教牲口并没有太大的区别。

  然而,孔夫子曾经说过,学而时习之,不亦说乎?一个人若是凭借着兴趣爱好去求学,那么情况便会好很多,至少不用硬着头皮,严肃地面对“老虎凳”这个问题。时常用“兴趣”来印证文学积淀和人生阅历,就越品越有味了。

  结合自身感受来说,我学习用功、做事认真,感兴趣的和最厌烦的科目,自然是有的。翻开语文书,我立刻兴奋得如同喝了两碗鸡血一样,我懂得去欣赏课文中精彩的段落,懂得去品味古诗里优美的意境,在作文的时候,我充满了生命的欢愉,丝毫不觉得这是一件苦差事;可是当别人对说“不好好学习数学就打二十大板”时,我就好像被冰雹砸中一样,心情会来一个三百六十度大逆转。我发现我不会听数学课,不会做题,经过艰苦的努力仍然无法更改惨淡的局面,我天天跑到名教师家中补课,一学期下来,都没有记住一个公式定理,在数学方面,我等于一个废物。总而言之,在我这个并不擅长学习数学的人的眼中,学数学毫无乐趣可言。

  虽然很少有人说学习是快乐的,但也不能总想着学习的痛苦。把自己感兴趣的科目学好,发挥特长,不说出人头地,就说生存,每个人都要靠一技之长立足于社会,并承担起社会的责任。有了这种思想和兴致,即使知识本身再烦难,我们也可以学会,并从中得到大欢喜、大自豪,达到手之舞之,足之蹈之的境界。维特根斯坦临终时,回顾自己一生的智力活动,说:“我度过了美好的一生。”

  可见,学习终究是有它的好处的,以学习为乐也是一个现代人最起码的个人素质和个人修养。社会的发展日新月异,知识更新更快,更广。因为人要不断地进行探究和思索,所以将来参加工作后还要边干边学,否则就会如逆水行舟,不进则退,最终被时代的潮流淘汰。

  知识能开拓人的视野,丰富人的心灵。当我们能够“学以致用”的时候,成就感和自豪感就会从心底里油然而生,人就会觉得欢喜、自足。即使我还是要面对像迷宫一样的数学课,我也必须用正确的思想驾驭自己、引导自己,让自己尽可能的在枯燥乏味的学习中,寻找路子。

  其实,世上任何事物的丑与美、善与恶都取决于人们对其的看法,学习的苦乐,还需我们辩证看待。若我们只想学习就像上大刑一样痛苦,那么,这种想法便会渐渐地成为思维定式,但如果我们能够转变心态,把消极的、负面的东西“过滤”一下,看到求知带给我们的好处,也许我们就不会有如此强烈的抵触心理了。

  总的来说,走求学之道路,若能够做到专心致志、心无外物、坚持数年、养成习惯,从而让学习成为一件虽苦犹乐的事情后,我们就会自然而然地提高了学习的自觉性。

学习的作文 篇2

  今天,碧日当空,万里无云,是个请客的好日子。这不,我跟随着妈妈去参加宜信姐姐的升学宴。

  我们来到了饭店,只见已有一群叔叔阿姨来到了。爸爸妈妈去和她们寒暄,我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。

  来到屋子里,我抬眼看去,姐姐屋子里没有什么多余的饰品,很简单,却不失朴素。一堆堆的书整齐的排列在书架上,更增添了几分书卷气息。几张写有至理名言的图画被贴在墙壁上,暗示着姐姐的学习态度。我来到书架旁,我随手拿出一本观摩,呀,竟是这么新,回想我那边边角角都受到不同程度损伤的书,更加羞愧了。

  不过我很奇怪,既然姐姐学习那么优秀,怎么不见有什么证书呢?姐姐似乎看出了我们的疑惑。她来到书桌旁,打来了书桌最下层的一个抽屉,一个个大红的证书和一张张金黄的奖状引入眼帘。呀。那么多!可是为何不摆在显眼的`地方,反而珍藏在不起眼的地方呢?

  姐姐回答说:“这是我实力的证明,每一个我都会珍惜。但我不会把他摆放在显眼的地方,因为那会使我骄傲。所有的一切,不论是成功还是失败,都属于过去式,我们要做的就是把握现在,不让未来的我后悔。所以我把它们珍藏,因为我不想让他们影响我的未来。”

  原来如此!在聊天中,我还了解到,宜信姐姐之所以能够取到这么大的成功,是和她平时的努力分不开了。他有一盏小台灯,那是和他一起深夜学习的伴侣。还有一本本自己买的资料书,上面红红绿绿的划分的很清楚。看到这些,我可以想象姐姐为了自己的大学路所付出的努力。

  回到家中,我便写下这篇日记,告诫自己,只要努力,你也可以做到!

学习的作文 篇3

  不管曾经在乎,还是现在仍然在在乎。不管爱还是恨,不管为之欢笑还是哭泣。傻孩子。首先要感谢。如同救赎和被救赎。不去纠结结果,不去在乎过程。至少,还拥有回忆。哪怕只是自己一个人的一厢情愿。会哭会痛,那说明太在乎。也许那一个人曾是你的天空,曾是你的天下。也许那一个人的出现改变了你的轨迹。也许那一个人甚至改变了你。

  傻孩子。要学着感谢。感谢那如同救赎般的阳光,哪怕对于那个人来说只是余光残热。

  傻孩子。想象过去的美好会哭么?

  傻孩子。擦干眼泪吧。就算那个人值得你流泪值得你痛苦。

  傻孩子。如果你恨。那也要学着感谢。感谢那个人教会你什么叫做恨。

  傻孩子。记得感谢那个人。感谢那段曾经的幸福。

学习的作文 篇4

  我是一个高个子,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,又尖又长的鼻子下有一张大大的嘴巴,嘴巴里有两颗大板牙。

  我是一个爱学习的孩子。每当下课的时候,我不像同学们那样冲出教室,疯狂地玩耍;而是拿着一本作文书,津津有味地看起来,有时看到好词好句,我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候,我就从我的“仓库”中取出“宝藏”,使文章变得丰富多彩。

  我虽然爱看书,但我是个电视迷。上学我不能看电视,但一到了暑假、寒假,爸爸妈妈就会把电视让给我。咦,爸爸妈妈怎么会轻易把电视让给我呢?原来,我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目,怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早上,我的第一件事—把电视打开,尽情遨游在知识的海洋里;到了深夜,我才依依不舍地关掉电视,爬上床睡觉,却还惦记着电视说的百科知识。爸爸笑着说:“你没有电视,就活不下去了。”

  我就是这样一个爱学习的孩子,没有了知识,我就不能生存。

  你想和我交朋友吗?

学习的作文 篇5

  我有一个可爱的哥哥。他有一双明亮的眼睛和一张大大的嘴巴。他很高。身材单薄。他十一岁了。他喜欢借别人的书。

  周六晚上,我在家看电视。突然我听到有人敲门。我去开门。原来我哥哥在这里。我让他进来,他进来对我说,你有故事作文吗?我笑着说:“没有,只有格林童话。你读过吗?”他说:“对,你看看。”我说:“书在桌子上,去拿吧!”于是,他跑到我房间,走到书桌前。你选择了格林童话。我坐在床上仔细看了看。一页一页,他看起来像一棵幼苗。贪婪吸走了地球带来的营养。这本书情节的起伏让他着迷。他在乎英雄的命运,这让他笑破肚皮。

  我弟弟真的很爱看书!我也想向他学习!

  我有一个爱学习的哥哥。他的格子很高,眼睛不大不小,聪明好学。这是我弟弟。哥哥聪明好学。有一天中午,弟弟因为作文没写完,想赶紧写,心里痒痒的。不过我妈怕他下午上课心情不好打瞌睡,只好让他睡了。哥哥歪着嘴生气地说:“我来写!我会写!”很快,哥哥想出了一个好主意。他低声说:“我可以先假装睡觉。我妈走了,我就偷偷在床上写。”然而还没来得及开心,问题又来了:床黑了怎么看?突然,他摇摇头,激动地说:“有办法!有办法!”这时,哥哥大声说:“妈妈,我要睡觉了!”

  在卧室里,他关上门,拿起笔和纸,钻进被窝,准备写作文。他先把自己盖好,环顾四周说:“哇!不能再黑了!”他把额头上的盖子盖好,一点亮光进来了。我哥哥认真写了他的作文。不知道过了多久,哥哥终于写完了作文。他掀开被子,揉了揉眼睛,拿过作文,跳上了床......

  这是我爱学习的哥哥。

学习的作文 篇6

  当代中学生是即将迈入社会的青年,中学对于一个人来说是有重要影响的。

  面对竞争激烈的社会,中学生更应加倍的学习,同时也无形中给他们带来了压力。父母是孩子最早的启蒙者,他教导孩子的说话以及为人之道,父母把自己的孩子视为掌上明珠,无时无刻不关心他,对自己孩子的未来也想要塑造到最好。所以父母会对自己的孩子说:“十年寒窗苦,为了自己的未来,需要加倍努力,这是人生中最好的时机,好好把握,努力学习。”中学生已经能够正确判断事情的正确与否,对于父母的殷切希望,只能正确理解,并尽量完成,这句话无形中给我们中学生带来无形的压力。

  老师是前进路上的指路标。在学习中,老师会对学生的一切举动都了如指掌,特别是对学生的成绩更为关注。在上课时,老师会向学生提一些问题,如果是严厉的老师,学生如果不能正确的回答,老师还会争取“暴力”,只是一些学生对一些科目失去兴趣,还有的会产生恐惧心理,这又给我们中学生的心理增加了压力。

  作为青少年的中学生,攀比心理相当严重,这一现象不仅出现在物质方面,在学习中也存在。从表面看,学生整天嘻嘻哈哈,打打闹闹,似乎什么也没有发生,但在心里都有一股压力,那就是,超过其他人,战胜其他人,这也是我们中学生有压力的原因之一。

  在学习中,有压力是必然的,但要看你怎么利用,有人会将它化为动力,不断前进。而有的同学,则会事倍功半,给自己带来不良影响。

  因此,我们中学时代,是需要自己正确把握的一个重要时期,我们应该掌握好自己的人生方向,快乐的学习,正确的学习!

学习的作文 篇7

  我有两支外型长得一模一样的荧光笔。一支笔里面装得是绿色的笔芯,于是我叫它小绿。另一支笔里面装得笔芯是紫色的,于是我叫它小紫。它们都是顾欣蕾同学无条件地送给我的,我很喜欢它们。

  这二支笔的笔盖看起来像是正方形的,不过棱角是圆的,笔杆是圆柱形的,长约11.9厘米,相当于7块约1.8厘米长的小正方形的橡皮擦,笔杆里面包着的就是笔芯啦!小紫写出来的字是紫色的,小绿写出来的字是绿色的。它俩有一个共同之处,也就是荧光笔的特点——写出来的字都是闪闪发亮的!

  它们对于我来说都是很重要的喔!平时可以在书上、本子上或试卷上做重要的标注或笔记;上美术课的时候,可以在图画上做一些提亮的小工程;还可以在自己喜欢的手工作品上添加一些可爱的图案。

  有一次,就在美术课上,我正准备用小紫,却发现小紫不见了,就连小绿也一起不翼而飞了,“真奇怪,放在哪里了呢?”我自言自语地说。翻遍了书包和书桌里都没有找到,这可把我急坏了,数学课下课的时候还看见它们俩的呀?!正当我犯愁的时候,我的同桌胡予若问我:“邓铃川,这是你的笔吗?我在桌子边上捡到的。”“啊!是我的。原来掉在你那边了呀,我正找它们呢!谢谢!”我开心地说。虽然找到了,可这种失而复得的滋味让我感觉挺不好受的。自那以后我每时每刻都带着它们两个:上课的时候总会把它们放在桌面上;下课的时候,我把它们装入衣服上面的口袋里;就连吃饭的时候,也要把它们拿出来放在眼睛看得见的地方。

  我最喜欢的学习用品就是这两支荧光笔了,因为它们不但漂亮,而且对于我来说很有作用,所以我一定会好好爱惜它们!

学习的作文 篇8

  时光匆匆,转眼间半学期已经过了。我们迎来了期中考试。我是一个成绩还可以的学生,但是我期中考试考得不是很理想,虽然父母没有批评我,但是我心里挺难受得。这几天静下心来想想,觉得是粗心大意、骄傲自满害了我。

  在语文考试的时候,我有点紧张,先是把基础部分的题做完,然后就开始写作文。这时候,我一直在想没时间怎么办?会不会又向摸底考试一样作文写不完?作文题会是什么?是不是没遇到过的?作文纸那么大一张我写的完一篇吗?我一看题目“我爱----------”心想,老师不是让我们写过智谋小故事吗?写个我爱智谋怎么样。我再三思考只能选择这个了。我刷刷的写好了文章,啊,字太难看了。没办法的,我检查了一遍交卷时间就到了,只好交卷。

  在数学考试的时候,我自以为能考一百分,答完后快速的检查了一遍,还心满意足地放下卷子在那打瞌睡,交卷时我也有点得意洋洋心想准能考一百分!

  可是等发卷子时我傻眼了,我语文基础扣了0.5分,心慌;最痛心的还是我作文因字不整洁而扣了1分我后悔呀!数学呢,我有一道题看错了扣了2分,还有就是一道题把三角形看成平行四边形算错了面积就扣了5分,真是心痛啊!

  考试是过,值得我思考的挺多的。我这次考试考得不是很理想。但是,通过考试,对自己半学期的学习成果得到了检验。认识了自己缺点——粗心、骄傲,还有就是平时努力的不够。认识到了这些,我自己会在接下来的学习中针对自己失败的地方去改正、去努力。因为毕竟考试是检验学习成果的,但是并不是唯一的手段,也不准确。因此,结果固然很重要,过程才是真正的目标和财富。

  考试结束了,可是学习还要持续,努力奋斗每一天~~。我相信自己会在期末考试的时候取得好成绩的。你们相信吗?我们大家一起努力吧!!

【【精选】学习的作文八篇】相关文章:

1.学习的烦恼精选作文

2.关于学习的作文精选范文

3.与学习相关的作文精选

4.【精选】学习的作文8篇

5.【精选】学习的作文五篇

6.【精选】学习的作文5篇

7.我的学习榜样作文精选

8.学习的作文精选15篇

上一篇:学习的作文 下一篇:学习的作文