在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的学习的作文10篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
读了这材料，我要感谢文中的这位老师，他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课，也给我强烈的震撼。
“只接受人家告诉你的东西”的学习状态，不仅文中的同学有，在我和我周围的同学身上也司空见惯，这种消极被动，盲目性很强的学习方法，造成的结果自然是少慢差费低效益，更谈不上创造性了。
课程教材改革的实践，已让我们逐渐认识到：学生应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该丰富，广泛，而不仅仅是“人家告诉你的东西”；学习的方法除了“接受”之外，还应包括自学，探索、发现……读了这则材料之后，我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。
显然，我们不光要“学习”，更要“学会学习”啊！
学习的作文 篇2
说起学习，当学生的谁不想倒苦水呀！不过，最鸲倒霉的还要数我了。尤其是刚刚开学时，我不爱完成作业。别说我了，就连爸爸妈妈都奔东跑西地为我找家教。好不容易找个家教，我可惨了，就连放学那点儿自由时间都没有了。整天被关在学习的监牢里被家教看着，玩命的写作业。说起来我可真够自作自受的。好好的，每天完成作业多好！既不用写检查，又不用挨板子。不过，我这回是真倒霉，比人家三毛还可怜呢！三毛虽说无家可归，但他每天都很快乐。可我呢，每天似乎都在学习的牢笼里关着，爸爸不是给我找卷子做，就是给我找作文写。原来，他只要求我做一个合格公民，但从爸爸出院后，和我考了那二张95以上的卷子后，他竞要求我在班里前十五名！对比一下我是个差生，爸爸让我一下到十五名，相差实在太悬殊了！就算绕着地地球300圈都算太近！“爸爸，我知道您希望我学习好一些，我可以理解，但是，前十五名这个词用在我身上，实在太难了！就连班中学习最差的孙鑫奇的家长都没有这么严格要求自己的孩子。这是出于我对您---爸爸的意见，也是我内心的真实感受。
学习的作文 篇3
我记得在以前的时候我经常喜欢去看公众号里面发布的各种文章，可能那些人都是自媒体作者可能他们的素一样，并不是很高，但是我一旦看到他们发表一些我自己实在是不能忍受的文章的时候就会主动的取消关注。但是也有一些非常厉害的自媒体作者，他们抒发的自己的观点都是非常的有见解，有深度的。
就好像我们在这个过程当中也是不断的学习的。
我们学习的过程并不仅仅持续在学校里这样一个小阶段，我们需要有更大的平台，更大的范围和领域去让自己学习和积累各种经验。
我还想这个周末回家的时候要带着妹妹到处去玩一玩。
我想不能够在家里呆的时间太长了，因为这会使整个人都郁闷，变得压抑，必须经常出去活动一下，然后见见别人才好啊。
学那些我们真正去该去关心的事情，他们根本就不在乎，反而去关心那些与自己八竿子打不着的东西。
我想这样的社会现状就是非常让人绝望和难过的了，不管我们怎样去说话，怎样去呼吁，怎样去劝告，似乎都是骑不了丝毫的作用的。
所以，似乎也能够理解他们在这个过程当中写了那么多的文章，去劝解世人。
每个人都活的真不容易。
学习的作文 篇4
俗话说：“饮水思源头，吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福，饮水思源”的道理。
人的一生，离不开外在的帮助和支持：大自然的滋养，父母的抚养，友情的慰藉和社会的教育。事实上，生活给了我们太多这样的感恩，这些恩惠成了我们生命的源泉，也成就了一个个生命的奇迹；无论怎样，我们都应以感恩的心去看待世间的一切。
“一日之所需，百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾，往往是“受之于人者太多，出之于己者太少”。今天，我们能够在美丽的宝岛上，过着富足安乐的日子，这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶，从农人在风雨中辛劳，父母在茶饭中刻苦，到发明家挑灯研究，创造出崭新的产品。多少年来，多少人，从无名英雄到大人物，从求知到生活，每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株，也因此萌芽、茁壮，他的须根将是社会的磐石；他的浓阴将是全民生活的保障；他的成长将是我们这一代无穷的希望。
捣米老人为了寻找水流的源头，不惜跋涉千山万水，忍受风吹雨打，当他的双脚浸泡在激流的深处，当他的双手掬起希望之水时，那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大，但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时，感谢古人，感谢今人，也感谢别人，就是不提起自己。这正是“饮水思源”的伟大表现。西亚有一支弱小的民族--犹太人，他们具有饮水思源，不忘国本的民族精神，是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时，记者问起她的志愿，她的回答竞是回国从军。有如此的人民，也难怪犹太人的祖国--以色列，能够在强敌环伺的中东屹立不摇。
感恩乃是人生、事业与道德的根本。牛顿曾说：“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民：“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。”他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬?
在我们的生活中，满布着许多人为我们织就的幸福。做人要学会感恩，一流清浅，一定有源头活水；一棵大树一定有泥土滋养；人生在世，不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?来自于父母、手足、师长与同学，来自于每一双支持我、鼓舞我的双手，来自于社会的栽培化育，我的生活何其温暖幸福!
紧握起你的双手，感受一下满足与拥有，学会感恩，惟有“饮水思源，知福惜福”才不枉这一生。
学习的作文 篇5
—我终于见到传闻中的风滚草。确切地说，是在网上见到了。听说它之所以被称之为风滚草，是因为这种植物是由许许多多的须绕成的一团，随风一吹便滚来滚去。科学家们曾经做过实验，发现风滚草为了传播种子，可以顶住各种恶劣的生存条件，适时调整自己，坚韧不拔、顽强不屈地生存下来。我联想到人类，尤其是我们自己，其实生活当中也会有各种困难和挫折，我们只有像风滚草这样坚韧不拔，最终就能战胜困难，勇敢地迎接各种挑战。
记得小学五年级的时候，有次上体育课，老师一脸坏笑地告诉我们要跑1500米。啊！顿时班上炸开了锅，同学们怨声载道，有的连忙找老师说好话，试图改变老师的决定；有的瘫坐在地上，真希望自己就此起不来了；还有的摩拳擦掌，跃跃欲试我算了算，天哪，绕学校的操场要跑七圈半！这对我们来说真是个天文数字。可是，师命难违，何况期末评优秀学生，还得有这成绩。唉，认倒霉吧。
站在起跑线上，一想到接下来有七圈多的跑步等着我，我的脚就开始发软，身体似乎都忍不住开始哆嗦。为了不在众人面前丢脸，我强忍住站稳了。嘘——！随着一声哨响，我随着人流往前推进，心想：不快点儿到前面去，落到后面就赶不上了。一边想着，一边不由自主的加快了速度，很快便进入到了先头部队当中。这时，我越跑越来劲，早已把还有接下来的七圈忘得一干二净了。当然，我也毫无疑问地一马当先了。
没料到，跑了一圈之后，我就感觉呼吸越来越困难，两条腿像灌了铅似的'，抬都抬不起来了，跑步速度越来越慢。看着其他同学一个个从旁边超过去，我措手不及，但又无能为力，只能眼睁睁地望着前面的同学离我越来越远。不一会儿，我开始感觉嗓子冒烟，眼前有些晃动，步子越发沉重。我往后看了看，只有五、六个人还在艰难地跑在我后面。哎，反正回天无力了，干脆放弃算了吧。我顿时冒出了如此想法。看着后面几个同学都已经停了下来，我也随之放慢了脚步，试图停下来了。不能放弃，相信自己，超越自己！这时，似乎有个声音在我耳旁响起，是呀，如果我半途而废，那前面拼命的努力岂不是白废了？只要不倒下，就一定要坚持跑完。于是，我一咬牙，使劲又跑起来。终于跑到了终点。我躺在跑道上，大口大口地喘着粗气，虽然整个过程不愿再回想，但一想到自己最后还是跑完了全程，忍不住会心地笑了。
现在我更加明白，这就是用坚强的意志武装的风滚草精神，它是我们超越自我，获取成功的法宝。
学习的作文 篇6
钢琴犹如一块超强的大磁铁，深深地吸引着我。
当我有记忆起，小区里有两家钢琴行。每天晚上散步时，我总会拉着妈妈的手去琴行。有时安静地听哥哥姐姐们练琴，有时也会不由自主地伸出手指去触碰那黑白琴键。时间一久，琴行的老师就对我说，你还小，等到四周岁了再来学钢琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留。可是，那钢琴似乎长了什么魔力，天天吸引着我往琴行跑。就这样，我每天去琴行报到长达一年之多。妈妈禁不住我的软磨硬泡，答应让我学钢琴。
当一个又高又大、乌黑锃亮的大家伙——钢琴来到我的小房间后，我甭提有多兴奋了！每当幼儿园放学，我就会迫不及待往家跑，因为我的大朋友钢琴正等着我呢！在钢琴的陪伴下，我学会了让手指在琴键上跳舞，学会了小蝌蚪在五线谱中的唱名，学会了断奏、连奏等一系列的弹奏技巧……
当我的成绩突飞猛进后，老师让我每天弹两个小时，寒暑假每天弹三到四个小时。不管天有多热或者多冷，我每天都雷打不动地弹上规定的时间。“坚持！坚持就是胜利！”当然，每当音乐达不到要求时，我也会气馁，会妥协，但是当老师的话语像座右铭一样深深烙印在我的脑海时，我又仿佛换了一个人似的，精神抖擞地投入到音乐中。自从那时候开始，我的成绩又有了一个质的飞跃，连老师们都赞不绝口。
而令我印象最深的是新年与郎朗同台演出的老约翰施特劳斯的《拉德斯基进行曲》。在演奏中，我仿佛看到了礼花在城堡前放了起来，军队踏着整齐的步伐走来。低音号吹起来了，宫廷舞会开始了。每一个女士都穿着蛋糕裙，优雅地翩翩起舞；每一位男士都身着礼服，绅士般的踩着步点。公主和王子坐着马车绕着城堡兜风。宫廷舞越跳越热闹，宫廷里其乐融融。国王和王后在司令台上检阅士。烟花又再次在城堡前放了起来……音乐给了我无穷的想象力，给了我无限的快乐。
琴中自有妙音来。我在琴声中慢慢长大，钢琴像一炉火，不但练就了我的坚持和毅力，而且给予了我对生活的热爱、对诗和远方的追求。
学习的作文 篇7
今天，我们学习了一门新的技巧，就是眼保健操。眼保健操是保护我们视力的一种手操，天天做一遍眼保健操我们的视力就会变得更好。老师今天一共叫我们做了五节操，第一节是按揉耳垂眼穴和脚趾抓地；第二节是按揉太阳穴；第三节是按揉四白穴；第四节是按揉风池穴；第五节是按压头部督脉穴。
老师说了，我们只要认真做，视力就会越来越好，我以后要经常做眼保健操，让我的眼睛闪闪亮！
学习的作文 篇8
生活犹如一幅五彩缤纷的画卷，画中展现了我和她难以忘怀的童真童趣，我悄然发现了她的许多优点，我决定向她学习。
她聪明。在课堂上老师提问，同学们疑惑不解，正努力思考时，她毫不犹豫地举起了手，正确的回答了出来。老师和同学们都公认她是所有问题的“克星”。
她能干。她生活在一个农民家庭，父母经常外出做工，放学不仅要去接小妹，还要做饭给爸爸妈妈、小妹吃，她在家时十分勤快，帮爸爸妈妈洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次获得“生活自理小能手”的荣誉称号。
她好读书。每次下课，她都不会和其他同学一样出去嬉戏打闹，或是闲着什么事也不干，而是自己一个人静静地坐在位置上看书、做下一节课要上的课文的笔记，她从不松懈，永远都像是在和时间赛跑。
她乐于助人。在考试时如果有同学忘记带笔或尺子，她就大方的从自己的文具袋里拿出文具来借给那位同学。记得有一次，我的椅子坏了，坐起来歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的来到学校，偷偷地把自己的椅子和她的换了一下，便高兴的走出教室。当下午她来的时候，发现自己的椅子坏了，没有任何抱怨，第二天自己从家里带工具来修椅子。看着看着，我的脸变得滚烫滚烫的，羞愧极了。
你们知道她是谁吗？她就是——我们班的班长。我要向她学习，学习那种好读书、乐于助人的品质。
学习的作文 篇9
学习如同乘车，老师是司机，掌握着方向盘，而满车的乘客就是学生。初一、初二时就犹如刚发动的汽车一样，缓慢地前行。我们这些“乘客”可以比较自如地跟随着“司机”的步伐前行。“司机”甚至还会为了某些身体摇晃的“乘客”停下车来教他们怎样更好地站在车里。这时的我们至少还可以倚靠车的四壁。
而初三的我们就像是在一个四处没有遮拦的敞蓬汽车里。这时“司机”不会像原来那样缓慢前行，他在加速行驶，这时的乘客有的已经被甩出了车子，甚至受了重伤，爬也爬不起来。有的只是受了轻伤，在车后慢慢地走着，有的在快速地跑希望还能赶上车子，但最多的还是在车子的四周艰难地挣扎着，如果再努力一点可能就能上去，但只要一放松，就会被车子远远地甩在车后。我努力地挣扎着希望自己不要被甩下但也只能在车的外围，好象只要一放松就会重重地摔下车子。
当然这其中也不乏能在车内稳坐的人但他们也丝毫不会松懈。他们也在竞争，竞争副驾驶的位置，竞争前排的位置。因为坐在后面车可能一颠簸就会掉下去。所有的人都使出浑身解数来“抢”座位。
就这样初三结束了。能稳坐在车内的“乘客”又被送进了名为“重点”的汽车继续前进而被甩下的乘客并没有停下脚步，他们还会搭乘“普通”等汽车继续前进，去奔赴似乎没有终点的终点站。
学习的作文 篇10
我认识那个孩子，一个白白净净，长得很清秀的小男孩，每次看到我，都会有些害羞，但依然会怯怯地喊一声“阿姨”，然后也不对视，扭头就走自己的。我就想，他的父亲到底是怎么样的一个父亲呢？也许是工作压力大，每天需要对着更弱小的孩子来化解心中的压力？
可是又一想，这年头谁的压力不大？也许是家长太爱孩子了，恨铁不成钢的心态。看到孩子错的红叉就像公牛看到红布，亢奋得不能自己。我想只能这样来解释这位父亲的举止。
这样的孩子真累呀。我转换了一个躺着的姿势，看到熟睡的儿子，一动不动。我突然感到儿子是那样幸福。儿子和楼下的小男孩不是一个班，但是通过这位爸爸说的那些题目的内容，我得知他们是一个年级的。
我特别理解那位父亲，像理解任何一个做父母的任何做法。其实以前我对儿子也是那样一种恨铁不成钢的心态。后来我在一位朋友的带动下，参加了系统的家庭教育学习。在我们的家庭教育群里：有在育儿路上遇到各种问题的家长来咨询；也有富有专业知识的指导老师耐心进行解答；还有不少优秀的家长把自己育儿的心得和众位家长来分享。就在这样一个环境下，我感觉自己在进步。首先心态平和了，然后在平静的心态下，能更加理智，换来的是与孩子越来越好的亲子关系。孩子也对我比较尊重和信任了，就这样能够越来越进行有效地沟通了。进入了这一阶段，再进行引导就省事多了。
所以我建议家长们，现在我们的学校教育，确实给家长以压力，但是光冲孩子吼一点用处也没有，只会让孩子失去自信。如果我们不能改变环境，就要改变自身。首先从改变观念开始。有了孩子以后，做父母就开始成为一种终生的职业，而且没有经过任何的培训就上岗了。在我们这代做父母的，小时候有多个兄弟姐妹一起成长的经验，却没有独生子女的成长经验；有孩子们满大街玩耍的经验，却没有与网络打交道的经验；过去考上了大学就有了铁饭碗，一辈子就入了保险箱，而现在大学毕业也不一定能找到一个理想的工作……时代在变化，观念就要更新，如果还停留在原有的认知水平上，让孩子除了学习就是学习，天天盯着孩子的成绩，孩子不快乐，自己也特别累。所以我们做父母的要从自己做起，不断学习，不断充电，跟上时代的脚步。
尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书的首页中说，妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。其实这就是家庭教育的力量，这就是知识的力量。而这一切可以从不懈怠的学习中轻松获得。
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