学习作文

2021-06-23 学习

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学习作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文 篇1

  今天,我们综合课的题目为:学习包饺子。我们即兴奋有紧张,老师开始教我们如何包饺子了:“首先把馅放在皮的中间,不要放太多,再把皮捏好,力度要适中……”老师讲完了,我们开始动手做了起来。

  我用小勺盛了一勺馅,咦?怎么感觉有点多,想到老师说过:“馅要放得适中。”看看别人馅都只盛半勺,啊!我恍然大悟,原来只盛半勺馅!把馅好不容易放到皮里去,又发现馅不在皮的中间,我拿勺左摆右弄,总是弄不好,我急得直冒汗,我一气之下将皮弄个360°大旋转,哇!天助我也!馅自己“跑”到皮中间去了,“Oh、god!”我开始捏皮,这不听话的馅像个淘气的小孩,可不听话了!我把这边捏住了,满以为这样就胜利了,没想到它又跑到那边,我非常生气地捏住那边,它又跑到了另一边,这样,我们的“战争”打了好几个来回,它终于“投降”了,因为我把它两边的“地道口”都“抢占”了,我赢了!

  最后,我包好了三个又大又好看又好吃的饺子!我那时心里比吃了好几颗大白兔奶糖还要甜呢!

学习作文 篇2

  学习中,有困难,也有令自己自豪的时候。那么,今天,我们就一起来说说我们学习中的困难。

  我学习中的困难是,每次上数学课,我遇到了不会的题,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,没想出来,这就是我学习中的困难。不过有的时候,我稍微一动脑筋,就把这个“拦路虎”给赶跑了。

  下面我来举个例子吧。有一次,上数学课,我们正在做练习册上的题(允许问)可是,我遇到了一个“拦路虎”,挡住了我的去路,呀,这个怎么办呢,看来,只好问老师了。可是,我又鼓不起那个勇气,那可怎么办呢,可是到最后,我还是跑去问了老师。咦,老师竟然没有说我,而是耐心的给我讲题,恩,看来一会如果有不会的题,实在想不出来,就去问老师。

  我除了问老师,我还会跑去问我的知心朋友——杨怡。他数学还行,我一有不会的题,就跑去问杨怡,杨怡也向老师一样,给我耐心的讲题,一一给我解答。此后,就改成他跑来找我了。他每天早上都跑来问我:“王晗雨,有不会的题吗?你不会我可以教你。”如果我说有,杨怡就会把“拦路虎”给我解除。

  我学习上的困难基本上就是这些,你们学习上的'困难是什么?

学习作文 篇3

  一个人从出生到长大,会经历许多事情,而某些习惯会给我们带来乐趣。是的,读书给我带来了许多乐趣,让我学会了很多很多??

  读书使我忘记了烦恼。只要一拿起书,我就会全身心放松,把烦恼、不开心等抛到九宵云外,完全沉浸在书的世界,邀游在知识的海洋里。这是读书带给我的第一个乐趣一放松心情。

  读书给我带来了方便。读书破万卷,下笔如有神。真的,由于我平时看的书较多,积累也多,所以每次写作文的时候,灵感啊、好的句子、好的词语都会随着一动一动的笔尖蹦到纸上,这样,我的作文每次都完成得又快又好。这就是读书带给我的第二个乐趣—写作。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书上我学到了许多知识,这让我受益匪浅。能在书海中遨游,我感到十分幸福。我喜欢书的世界,在那里我可以无拘无束,自由自在。

  读书让我教到了真心的朋友,认清了善恶美丑,懂得了明辨是非。读书是我的心灵寄托,它像一股清泉,洗涤我的心灵,是它找到归宿。

  读书的乐趣说不完,也道不尽,只有你去读书去体会,你才会明白其中的意义。只是我们要记得:书就像一座大山,你不停地攀登,它就不停地长高,你一旦停下前进的步伐,它也将停止生长。

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学习作文 篇4

  今年春天,妈妈决定让我去乐学作文培训班,因为平时觉得每次作文扣的分数有点多,语文考试不好就是在作文上,因此家庭会议一致决定每周的星期天下午去乐学作文培训学校学作文,看来我们的小学生生活真是多姿多彩,岁月如歌啊!

  新奇

  我上过很多补习班,第一次去上课首先是老师进行了自我介绍,然后由同学们自己介绍,就开始上课。但在乐学作文培训班的第一节作文课居然是抢凳子比赛!“玩游戏”这个我喜欢。全部同学上去先放好四个凳子。然后老师在电脑里播放音乐,大家都全神贯注的听音乐,生怕没有抢到凳子被淘汰出局。经过几轮的激烈角逐终于结决出了胜负。最后老师要求我们按照游戏进行写作。做游戏也能写一篇作文,乐学作文的上课方式真令人新奇啊!

  紧张

  记得有一次课,描述的是你有一件难忘或开心的事吗?然后老师叫几个同学上台说有没有发生过这样的事,我居然被老师选到了,站在讲台上的时候我既紧张又害羞。我可是新同学,后面我讲到一半连我自己都笑了,大家也跟着一起笑了。这是我第一次在培训班当着大家的面上台说话,这一幕也成为了我终生最难忘也是有点开心的一幕。这一幕也是最紧张的一幕哦!

  自豪

  记得一次描写静物的时候。老师叫我们自己描述自己的文具盒,让我们描写它的外形和形状。我们四个人一起讨论如何描写得生动、具体。其中我写到我的文具盒很小但它可以装很多笔,文具盒里装着的水笔、蓝笔、红笔、铅笔都变成了小人物,它们都说出了自己的真心话……培训班里写作文写得最好的同学是陈诗绮,但是在这次作文由于我懂得运用童话的手法来写物获得了“写作之星”的称号,一直以来我只有数学拿过好成绩,但这次居然在写作文上得了第一名,我的心里像是喝了蜂蜜水一样甜,这也让我最难忘并且让我最自豪的一件事!

  新奇、紧张、自豪。这个三件事情变成我在乐学作文培训班印象最深刻的事。它们就像不同的音符伴我奏出学习生活中精彩的华章!

学习作文 篇5

陈老师好,同学们好:

  我是王晓蒙,这么久没和大家见面我非常想念你们,通过这次班会我和大家分享一下这个假期我的学习情况。

  其实,大家都知道我本来学习基础不是很好,在这个超长假期中,我非常感谢妈妈的陪伴,她每天给我个列学习计划,并监督我完成。

  最让我感激的就是我们的老师,每天的作业我都认真完成,每位老师都给我指导并纠正,我想,我们班这么多的同学,每天老师都认真批改,这种批改不像纸质作业,非常累眼睛,非常辛苦!在这里我给我们班的老师们鞠一躬,老师,您辛苦了!

  我还是说说我的作业完成情况吧!首先是语文:假期里,妈妈给我规定要写10作文,当时觉得挺多,不好写,可是后来,经过陈老师的指导,我逐渐摸着了写作的门道,不再惧怕写作,越写越愿意写。没想到假期延长,我的作文早已超过20篇了,每一篇陈老师都认真批改了,并且都发在了陈老师的《小学生文雅集》中。我自己也感觉很有成就感!我的一级、二级古诗已背诵完成,课本预习报告的1-17课及练习册已完成,还有咱们的AB卷都已完成!今天老师发的基础测试部分,我答完后,错误并不多,老师说我的学习效果好呢!

  英语AB卷我也全部完成了,练习册M1-M10的单词、短语、句子也基本会读会默写了。

  数学做得少了点儿,每天除了徐老师布置的作业外,我每天都会做一点口算题卡,AB卷也基础跟上了!

  呵呵!我做的就这些啦!希望咱们在学习上一起加油哟!

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