学习的作文

2021-07-05 学习

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学习的作文,希望能够帮助到大家。

学习的作文1

  知识在于改变自己,一个不成功的人可以学习变成功,学习是一个重要的东西,在人的脑海里有许多的知识,我在一年级时,我们在脑海里就有知识,在二年级我们便懂得了写作业,四,五,六年级时,知道了学习对我们人类的重要性!

  原来的我总是不好好学习,感觉学习是痛苦的,因为什么都不会,老师天天的追着要作业,背课文,一天天的看着老师在前边讲课非常的痛苦!现在我改变了,为了以后的自己生活,有更好的明天,我选择了复习初一,重新上一年,好好的学习,我选择了放弃所有的东西,一些朋友,一些事情,我都不去管,不管他们做什么事,都不管我的事。脑海里想着我要重新好好学,为了自己,为了以后的自己,努力的学习!没事的时候我会看一些作文书,作文书一本一本的让我看完,我脑子里的作文渐渐地多了,我的成绩有了明显的进步,老师也慢慢帮我辅导一些,有时让我去办公室给我讲题!

  学习可以改变我们的生活,从贫穷走向富有,从失败走向成功!知识让你快乐,知识让你痛苦!

学习的作文2

  今天下午上课的时候我的老师突然说起这个关于学习的话来,让我就有一些感悟!

  学习对于未来很有用处,老师拿了一个例子说到这个,现在如果读研究生了,很多的人有可能会去国外,去国外读书的时间比起国内少了许多,而现在的中国社会是可以接受海归人士,这还是十分受欢迎的,那么回来后的工作就有了!

  还有一个例子就是,一个人读博士了,那么就会选择一个导师,而在这个时候的人就开始写论文,忙碌一切事情,只要这个人毕业了,那么就可以随便在哪里都可以找到工作,来这里的人就是给房给研究经费预算,那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了!如果导师是比较厉害的人,那么就可以拜托他帮助找工作,因为在读博士的时候就一直在帮助导师工作,而这个时候导师的学生,也就是你自己的学长学姐们都是关于这个工作的人,他们或许就会成为了公司的骨干力量,那么专业都可以吻合,而未来就会有一个好的发展!

  而这个时候学习有用处吗?你自己已经知道了!

学习的作文3

  大家好,我叫安璟坤。今年十一岁了,我现在上六年级,再有一年我就要上初中了,要想考上一个理想的初中,只有好好学习。

  怎样学习成功呢?学习之路上,首先就是要立下远大的志向,远大的志向是自己学习的动力只有拥有远大的志向,你才会在学习这条唯一的成功之路上走下去;立下理想之后,能否实现,需要要付出一定的努力,去实现自己的梦想。如果你只有梦想而不去实现的话那你的一生就完了,但你也不能只努力学习,而不立下远大的志向,那样的话,就会像一个没头的苍蝇似的到处乱撞,那你也不可能成功,或者说不会顺利实现梦想。

  那我是怎样学习的呢?我首先立下志向,长大要当一个大侦探,所以我要学好理科,当然文科也不能不学,所以什么都要学好,不能爱学什么就一直学,不爱学什么就从不学,我就是一个什么都认真学的人,。我的学习不能落后,不进步就是退步,我一定要在学习上只争朝夕,努力学好各门功课。

  我一定要当学习的小主人,不能为了学习而学习,一定要为了梦想好好学习,天天向上!

学习的作文4

  有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

  古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

  更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

  有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

  为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

学习的作文5

  我羡慕的人可多了,羡慕手捧金牌的运动员,喜欢助人为乐的姐姐......,但是我最敬佩的人还是我的弟弟了。

  我的弟弟头发短短的,就像一个“西瓜头”,个子小小的,像一个“矮东瓜”,身子胖胖的,脚大大的,连三十六号的鞋子都穿不进。他长得很普通,可是他热爱学习。记得有一天,我来到弟弟家玩,从窗口看去,弟弟正在读书。我想:弟弟如果在读书,那就等一会儿吧!我等呀等,都等得不耐烦了。我把在门外的小花猫放进去,小花猫跑进去,拉拉弟弟的裤角,可是弟弟只是伸伸脚,又聚精会神地坐在书桌前看书。我发火了,拿了一些狗尾草跑进去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又开始读书,我也只好拿出一本书看。

  过了几个小时,开都黑了,弟弟才把书看完,他高兴地说:“哥哥,我们下去玩吧”。我生气地说:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看着我说:“学习归学习,玩归玩,把学习弄好,才能去玩”。说完,弟弟又拿出了一本书看,只见他一会儿点点头,一会儿紧皱眉头,一会儿哈哈大笑......完全陶醉在书中,忘记了周围的一切。这就是我的书呆子弟弟,怎么样,够棒吧?

学习的作文6

  别人总说学生是最快乐的,我却不觉得,每天得做一大堆作业,真是辛苦呀!

  记得有一次,老师叫我们完成语文课堂作业,我急着想去玩,拿来别人的作业抄上了一番。我想抄一次作业应该不会被老师发现吧,原以为可以瞒天过海,却被老师的火眼金睛发现了,被狠狠地批评了一顿。我心想:老师真坏,不就抄一次作业吗,一点面子都不给我。大人就能抄,真不公平。

  还有一次老师让我们写作文,可是老师连题目也不告诉我们,让我们自己写。我心想自己写太简单了,不料自己写更难。我想呀想:写人物写不长呀,写植物怎么描写呢,对了写动物写小鱼吧,可我没有养过,没有接触写不出来呀,哎……真是叫我无从下手呀。还是写简单的爬山吧。我拿起笔写下了爬山的故事。第二天,老师发下了修改好的作文,只看见两个红色大字---重写,我顿时感到很不开心。想做老师真好,说重写就重写,做学生真是累,说重写就必须重写。不知道学习生活什么时候可以结束,我真想快快乐乐长大。

  其实我也想好好学习,可就是很难。同学们能不能给我出个好主意吗?

学习的作文7

  我们班的数学课代表倪朱梅。她是一个勤奋好学的好学生。她上课从不小动作,大胆举手发言。只要你打开她的作业本,“优秀”就会让你眼花缭乱。倪朱梅有很多问题,她总是在放弃之前问一个明确的问题。

  有一次,下课后,倪朱梅拿着作业问我。她说,“胡,怎么写‘崭新’呢?”我皱着眉头说:“在山脚加个砍子很简单。”我以为她不会再来烦我了,就埋头写作业。但不到半分钟,她的呻吟声又响了起来:“那个“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要话吗?怎么问的意思?”我心想。如果没办法,她爱“问下一步怎么办”。她遇到不懂的问题,就会缠着你,一定不要求任何人懂。我拿出《新华字典》,她说“我自己查,记着!”

  还有一次,中午,吃完饭去教室做数学题。走近教室,透过窗户,看到空荡荡的教室里有两三个女学生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇开合着,明亮的大眼睛对着书——眨着。哦,她正在读英语!我看着她坚毅的表情和殷勤的态度,忍不住致敬。

  倪朱梅,我要向你的勤奋学习,我要向你的勤奋和求知欲学习!

学习的作文8

  我认识一个人,她是一个好学习的人,弯弯的眉毛像小船一样,有着樱桃似的嘴巴,留着长发,脸不黑不白,身高高等,水灵灵的眼睛好像小白兔的眼睛一样,能看见任何东西。她就是——施明彤。

  施明彤上课认真听老师讲课,不开小差,每次考试或测验都的到优秀的成绩,她写的字非常好看,要是学校有什么关于字好看的她都能参加,都能得到奖。施明彤不仅语文好,数学也很好,数学课上要是老师说:“谁来回答?”施明彤就会第一个举手,没到一分钟就回答完问题,每一节课上大多数都是施明彤来回答问题,而我要是想问题,想了大半天了还是想不出来。

  哦,我以后要想施明彤学习,每次考试都名列前茅,好让父母高兴,和教我那么多年的老师高兴。

学习的作文9

  学习能丰富我的知识,给我带来许多乐趣,而且让我明白许多的'道理。

  记得那时,我才刚上幼儿园,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,有一次,我偷偷地听到一个人对另一人说:“今天我又得红星了。”另一个人说:“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得。”

  听到这个消息,我决定发奋图强,不再让那些人看不起我,要做一个让别人对我刮目相看的学生,从那天开始我认真学习,也开始爱上学习,不讨厌它也不为此而烦恼,慢慢的,我就上了小学一年级,也爱上了读书,从书中我了解高尔基的名言:书是人进步的阶梯,经过我不屑的努力,我由一位普通的小学生变成了学习委员,我为此感到骄傲。

  虽然,我当上了学习委员,但是我以后也一定要好好学习,天天向上,不能马马虎虎,不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当科学家,造出对人类有益的东西。

  如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,我希望同学们要热爱学习,变成参天大树,长大要报效祖国。

学习的作文10

  我是一名四年级小学生,说起烦恼,每个人都有当然我也不例外。

  学习中的烦恼有很多,让我最烦恼的是写作文,一听到要写作文我们就发愁。

  今天又该写作文了,今天的作文题目就是学习的烦恼。下面我给大家说一说我写作文的烦恼,由于我的课外书读的少,每次写的时候总是写不出来,半天才写出了几十个字。而有的学生每次写的作文都很好,非常的生动,写的还很长,而我们写的却是兔子尾巴一样,就那么不长,写的呀还很平常,没有一点儿滋味。

  每次写的作文,什么标点符号,有时都用不对,还有错别字。写完以后,还得找妈妈,修改一下,修改完以后,还得把作文抄到课堂作文本上。每次抄的时候,还得把字写好,写错了还得重写,写完还得检查一下。我只要把作文写完就万事大吉了。

  每次写作文就是我们最烦恼的事儿,可是还得写。

学习的作文11

  一片茂密的树林生机盎然。大树们汲取水源,获得阳光,长得郁郁葱葱,一眼望不到边际。他们给人以希望,因为他们散发着一股昂扬向上的精神和永不服输的斗志。然而,在这片密不透光的树冠下,生长着几株特别矮小的树木,他们由于获取不到充足的阳光,已经变得奄奄一息了,失去了在自然界中竞争的资格。

  由此我想到了我们的学习。假如你能力平平而又不思进取,那么你的光辉又从何谈起?常此以往,那你的结局必定像那几株矮小的树木一样,生存在别人的阴影之下,永世不得翻身。为何不抓住眼前的机会,拼命生长以获取生存的阳光呢?

  有人说过:“机会永远是留给有准备的人的”。抓住偶尔透过的几丝光线,努力的向上生长,为了生存而努力拼搏,为了阳光而全力奋斗。当你在沉默之中默默地赶上那些高大的树木,当你有了同等获取阳光的机会,当你充分享受到阳光雨露的滋润,你才会真正体会到机会的宝贵,阳光的来之不易。到那时,你将会比别人更加珍惜你所获得的阳光。

  树木的生长需要时间,我们的学习同样需要过程。不要因为不易察觉的进步而丧失信心,抓住偶尔透过的几丝光线,也许你就会获得意想不到的成功。

  努力吧!抓住机会,获取阳光。

学习的作文12

  我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:1、自然界中事物的启迪;2、榜样的力量(人类);3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。

  通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

  我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

  这就是我对AB式作文学习的感悟。

学习的作文13

  在一个阴凉的中午,我吃过饭,到午托的二楼去睡觉,由于睡不着,我就到宿舍外面写作业,其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候,一道题难住了我。我放下笔,停下来望着窗外。

  远远望去,一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味,没有一个东西衬托,有的也只是那一栋栋耸立的高楼大厦,孤单而乏味。我思考着题的答案,陷入了深深的沉思。

  这时不远处飞来了一群鸽子,引起了我的注意,它们有的黑,有的白,在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨,不仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶,停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中,他们坚强地站在楼顶,神态各异。有的啄着羽毛,有的在铁管上跳来跳去,有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了,那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多,似乎在聚会,聊着天。太阳出来了,天空中出现了一道绚丽的彩虹。

  我,似乎明白了什么,从困境中脱离出来似的。我回到座位,拿起笔,写下了那道题的答案。

学习的作文14

  子曰:学而时习之,不亦悦乎。

  然而我们学习是为了什么?我们学习的时候会是快乐的吗?时间久了,我都不知道自己是因为什么学习。我现在发现自己只会学习,而且学习的能力还不是很好,因为其他的事情都不擅长,所以只能学习。

  以前,父母生气的时候会说不要让我上学,我还会极力反对,有时会大吵大闹。但是在高三的时候,突然间失去了学习的动力,如果父母说辍学回家,我也开始不反对了,学习就好像是在磨时间!

  昨日,有老师的课题是学习。我突然想起过去的自己,想起了许多往事,现在这一切已经成为一个回忆。学习,只有过去了才会明白为什么,高中阶段的迷惘,现在已经清楚了!

  我知道只有学习好才会有一个好的学校,而不是我现在的学校;上大学才会出现许多的面对:未来的问题,未来的工作,未来的发展,以前我从来不会想这些。

  时间已过百千日,是非曲直以成空。我希望大家都可以好好学习,这是一句老话,但是很有意义,不要过去太久了,后悔莫及也没有办法了!

学习的作文15

  窗外的树叶已经飘落两次了,我已经是二年级的学生了。

  这一学期我的学习积极性很高涨,考试成绩也提高了不少,因为我做到了手到、口到、心到。在学校里上课的时候我抱臂坐好,专心致志地听老师讲课,目不转睛地盯着黑板,老师提出问题我先认真思考,然后再争先恐后的举手发言。

  我放学一回家,就拿出作业本认认真真地写作业。我的字写得工工整整、清清楚楚,不会的就赶紧请教妈妈,直到弄明白为止。我及时做好预复习工作,把课文知识掌握得很扎实。我写完作业,从不浪费一分一秒,每天坚持看课外书、背《日有所诵》和口头表达,作文水平提高了不少。

  我虽然不是班级的名列前茅,但我要奋起直追,超越他们,自信满满地对大家说:“我要做最优秀的自己,在年级段争取遥遥领先。

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