学习生活作文

2021-07-18 学习

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的学习生活作文4篇,希望能够帮助到大家。

学习生活作文 篇1

  说起学习,很多人都没有一个好的印象。他们总是抱怨学习的苦,总是抱怨工作忙,作业多,抱怨着学习枯燥乏味。可我并不这么认为,我想学习是有趣的、丰富多彩的,是会使生活更精彩的。

  之所以说学习“丰富多彩”是因为学习有许多种方式,并不会因为单一而使人失去兴趣。

  在书本中学习

  “书籍是人类进步的阶梯”“书籍是打开新世界大门的钥匙”“读书万卷,行万里路”等古今中外的名言,都说明了数本地的重要性。

  读书当然要读好书,读有意义的书。所谓的好书就是指对学习成绩,对生活有利的、能够拓宽知识面的书。

  读书也有方法,比如随手写上读书笔记,写下摘抄,画下好词、好句、好段,又不太理解的字、词就去查字典,做到了这些,不仅可以提高写作水平和阅读能力,还可以练字,积累。

  在生活中学习

  随着科技的发展,在我们的生活中也有了越来越多的高科技产品,比如共享单车、线上支付、手机购物等。怀着一颗好学习的心,总会想要了解,这样你就会在科技方面高于常人。

  在家里,我们总是在学习、读书、有时连家中电器的名字都分不清,更别谈如何熟练地使用了。但你没有我所说的这几个问题时,你就不会是一个“生活白痴”了。

  在比赛中学习

  我认为比赛也是促进我们学习的好方法,在比赛中取得了好的成绩可以激励我们更加努力,如果成绩不那么理想,那便可以用来警醒自己,让自己“知耻而勇进”。

  对于有强烈胜负欲,又很好强的我来说,无法忍受自己比别人差,就更能让自己更加努力,更加勤奋。

  你想想学习有这么多方法,能让我们收获这么多,生活又怎么会不精彩呢?

学习生活作文 篇2

  生活是一片大海,需要我们装点上朵朵浪花,变得不再单调;生活是一片天空,需要我们画上白云与鸟儿,变得生机勃勃;生活是一幅空白的画卷,需要我们添上颜料,变得绚丽多彩。生活不该只有学习,还需要许多,来丰富我们的生活。

  生活中不只有学习,还有阅读。我在丑小鸭凤凰涅盘的过程中惊叹;在季羡林老先生笔下的夹竹桃中,清新淡雅的幽香,看见月光下它的影子投在墙上,叶影参花,花影迷离;走在项羽身边,看着他在楚歌里,潸然泪下,却自刎于乌江边,怅然不已。

  阅读使我变得快乐,变得明智,生活不该少了阅读。

  生活中不只有学习,还有音乐。“看到太阳出来,妈妈笑了……”沉醉在韩红的《天亮了》,我渐渐懂得了生活的`艰辛;每当我在深夜中学习,忍不住想放弃手中的几何题时,总会点开那首《不完美小孩》,是啊,总是有人在背后爱护着我,盼我成长,盼我成才,怎能轻易放弃呢?“等等你不是梦,梦想一秒成真没可能……”不错的,坐等梦想成真是不可能的,我开始朝梦想奔跑……

  音乐使我忘记烦恼,给我动力,生活离不开音乐。

  生活中不只有学习,还有诗词。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”每逢我读到王维的《送元二使安西》,总仿佛化生为他,心中不免也沾染了些许离别情愁;同样送别,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”让我为之一振,诗人宽广的胸襟,给了友人莫大的安慰与鼓舞。相比这样的豪情壮志,清新的田园诗更是让我眼前一亮,范成大的“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”让我仿佛置身于那儿,好像伸手就能捉住它们。

  诗词使悲伤的我释然,使快乐的我更加快乐,生活,离不开诗词。

  生活中不只有学习,还有交往,游戏,还有梦想……

  生活本是枯燥乏味,便是因为有了这些,才多姿多彩,生活,不只有学习!

学习生活作文 篇3

  十八九岁的是做梦的年纪。在这个花样年华,我们怀揣着梦想前进。

  但理想很丰满,现实很骨感。

  当我们踏上这条追梦之路,多可喜,亦多可悲。总是在努力奔跑着,但梦想总在山的那边。面对梦想的若即若离,你若放弃,便是堕落;你若继续前进,便又是一场汗雨辛途。

  但梦想不该被遗弃。

  对于现在的我们,最普遍最厚重的梦想不过于是在高考考一个自己想要的成绩,想要的大学。为了实现这个梦想,我们需要像蚂蚁一样学习,疑问耕耘未必会有一份收获,但不耕耘一定没有收获,不管路途有多艰辛,每一次抬脚是有多沉重,都要走下去!

  青春是张扬的年纪,我们应该像蝴蝶一样生活。当书本没过我们的头顶,当习题尘封我们的心灵。记得放下笔,用那么几分钟,去晒晒太阳,看着天空及天空下的一切美好,像蝴蝶一样生活。

  像蝴蝶一样生活不需要太多繁华,它只要需要一份清新,一份惬意。

  正如哈佛名言所说:“狗一样地学,绅士一样地玩。”

  当梦想渐渐凝重,压过了心火,消磨了信念,阻碍了步伐。请别停下,像蚂蚁一样孜孜不倦,走到最后。

  青春也不该永远地被埋没在做习题的沉默中,它需要呐喊,需要开怀大笑,需要发狂似地奔跑,需要像蝴蝶一样生活。

  青春仅此一次,只有一种颜色便显得太过单调。像蚂蚁一样学习,像蝴蝶一样生活。

学习生活作文 篇4

  周末,接连两日的小雨,为天干物燥的冬日带来些许清爽,女儿也为这久违的雨水而欢呼雀跃。

  周六中午,她爬到客厅飘窗上一边向外观望一边大声地和我聊天:“妈妈,还下着雨呢!”“你怎么知道的呢?”我连忙走到她身边问。“你看,那垃圾车和路灯都跟洗过了一样。”她指着楼下说,我开心地说:“你观察得真好,跟洗过了一样说得真好!还可以用“湿漉漉”这个词。可是它们湿漉漉的,可以是刚下过雨,并不能说明是正在下雨!你再仔细看看!”她又四处张望了一下,惊喜地说:“妈妈,那边还有两个人打着伞呢!你看,你看,那路上还有小水花呢!”望着积水处溅起的朵朵小水花,我给了她一个大大的亲吻说:“你真棒!那你再听听,有什么不同的声音吗?”我俩一起竖起耳朵仔细听,过了一会儿,她慢慢地说:“我听到小雨滴在防盗窗上的“滴、答、滴、答”的声音和“哗啦啦”的下雨声。我还看到风吹动树枝摇啊摇。”我提示她:“再听听,是“哗啦啦”吗?”她又认真地听了一下:“应该是“淅沥沥”,不是“哗啦啦”,夏天的大雨才是“哗啦啦”。我还听到了汽车喇叭的声音了。”“这么多声音啊!像什么一样?”“像是许多乐器在伴奏!”她脱口而出,我倒是愣了一下,真是太棒的比喻了!看了、听了,那么再体验一下感觉吧!我把窗户拉开了一半,她走了过去,“哎呀!好冷呀!风凉嗖嗖的!”她夸张地缩成一团,说完笑看向我扑过来。我笑着一把搂过她,她软软的、暖暖的睡衣贴在我的脸上,就像搂着一个大大的毛毛熊。

  周日上午她上完舞蹈课后,一会儿是毛毛细雨、一会儿是蒙蒙小雨,我们慢慢走在满是落叶的路上。安安突然停下来蹲下去,拽起一片沾满泥水的梧桐树叶。“你在干什么?”我不解地问,“妈妈,我看看这些叶子贴在地上有多紧!”她头也不抬地嘟囔着:“也不是很紧嘛!”我心里一动,这孩子的好奇心还真不是我能捉摸的,“叶子贴在地面上”也用得很形象。“你以为是像胶水粘得那么紧吗?”我笑看说,“你看,这么多美丽的树叶都贴在路上,多像一幅画啊!就像是一幅超大的树叶画。快看,又有几片叶子落下来了,这就是纷纷扬扬的感觉!”我们停在一棵大梧桐树下,欣赏着落叶慢慢地、优雅地飘落,她笑捡起一片落叶向上一抛说:“妈妈,叶子纷纷扬扬地落下,哈哈!”还会人造落叶呢!这个小调皮。“妈妈、妈妈!”她好像有重大发现,“我看见雨了,都被风吹斜了,像一条条线一样!”她指给我看,“是呀!通常这叫做雨丝,像丝线一样的雨,你真棒,观察得真仔细!”我连连夸奖她。她这时在干什么呢?正朝天张着大嘴呢!“我怎么喝不到雨呢?我应该能喝到呀!是不是雨丝太小,我感觉不到呀!”她自言自语地说。看到她那可爱的样子,我真是开心极了。

  阮老师号召我们要在生活中学习语文后,我就开始有意引导她在日常生活中多看、多听、多感觉、多想,原来学习语文可以随时随地、无处不在。通过在生活中学习语文,孩子的感受、见识多了许多,连我也因为多了些许留意而意外收获了很多美丽瞬间,原来快乐就是如此简单!

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