在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学习生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。
学习生活作文 篇1
生活，丰富多彩。在五彩缤纷的生活里，有了学习，才能把生活填充得更精彩。
也许，你会感到奇怪，学习不是一件很枯燥、很累的一件事吗？有的时候，我也是这么想的。记得在小学的一次寒假里，我在放假的前几天就奋笔疾书的写作业。不到一个星期，我的作业就写了一大半，又过了几天，我就把作业写完了。
写完后，我很开心。我一个劲的玩，玩的倒挺痛快。可后来，就不太好了。我似乎每天都在会日子，似乎每天的生活都在三点中度过了，每天的生活除了吃饭、睡觉就剩下了看电视、练书法、看电视、玩电脑中度过了。就这样，我每天都查着日历，希望快点过年。过了几天，父母亲告诉我，其实什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的时间性。我听了父母亲的一番教导，我混沌初开。
于是，我又进入了学习中，每天即学习，又玩耍，就这样进行下去，我感到很充实。
其实，如果只有着一个例子，也不是能证明一切的。还有一个事情是我亲身经历的。
在一次期末考试前，我每天都要学习到很晚，每天，在学习和书籍的海洋里，虽然每天都非常累，但是，我却感到很快乐。因为，每天，我都在充实着自己的生活。学完后，虽然很累，但是我可以很快的进入梦乡。第二天，我又可以精神抖擞的去上学。不久后，我考了一个还可以的成绩。虽然不是前几名，我
这是我亲身经历的事，所以，我才想说：生活因学习而精彩！
学习生活作文 篇2
周末，接连两日的小雨，为天干物燥的冬日带来些许清爽，女儿也为这久违的雨水而欢呼雀跃。
周六中午，她爬到客厅飘窗上一边向外观望一边大声地和我聊天：“妈妈，还下着雨呢！”“你怎么知道的呢？”我连忙走到她身边问。“你看，那垃圾车和路灯都跟洗过了一样。”她指着楼下说，我开心地说：“你观察得真好，跟洗过了一样说得真好！还可以用“湿漉漉”这个词。可是它们湿漉漉的，可以是刚下过雨，并不能说明是正在下雨！你再仔细看看！”她又四处张望了一下，惊喜地说：“妈妈，那边还有两个人打着伞呢！你看，你看，那路上还有小水花呢！”望着积水处溅起的朵朵小水花，我给了她一个大大的亲吻说：“你真棒！那你再听听,有什么不同的声音吗？”我俩一起竖起耳朵仔细听，过了一会儿，她慢慢地说：“我听到小雨滴在防盗窗上的“滴、答、滴、答”的声音和“哗啦啦”的下雨声。我还看到风吹动树枝摇啊摇。”我提示她：“再听听，是“哗啦啦”吗？”她又认真地听了一下：“应该是“淅沥沥”，不是“哗啦啦”，夏天的大雨才是“哗啦啦”。我还听到了汽车喇叭的声音了。”“这么多声音啊！像什么一样？”“像是许多乐器在伴奏！”她脱口而出，我倒是愣了一下，真是太棒的比喻了！看了、听了，那么再体验一下感觉吧！我把窗户拉开了一半，她走了过去，“哎呀！好冷呀！风凉嗖嗖的！”她夸张地缩成一团，说完笑看向我扑过来。我笑着一把搂过她，她软软的、暖暖的睡衣贴在我的脸上，就像搂着一个大大的毛毛熊。
周日上午她上完舞蹈课后，一会儿是毛毛细雨、一会儿是蒙蒙小雨，我们慢慢走在满是落叶的路上。安安突然停下来蹲下去，拽起一片沾满泥水的梧桐树叶。“你在干什么？”我不解地问，“妈妈，我看看这些叶子贴在地上有多紧！”她头也不抬地嘟囔着：“也不是很紧嘛！”我心里一动，这孩子的好奇心还真不是我能捉摸的，“叶子贴在地面上”也用得很形象。“你以为是像胶水粘得那么紧吗？”我笑看说，“你看，这么多美丽的树叶都贴在路上，多像一幅画啊！就像是一幅超大的树叶画。快看，又有几片叶子落下来了，这就是纷纷扬扬的感觉！”我们停在一棵大梧桐树下，欣赏着落叶慢慢地、优雅地飘落，她笑捡起一片落叶向上一抛说：“妈妈，叶子纷纷扬扬地落下，哈哈！”还会人造落叶呢！这个小调皮。“妈妈、妈妈！”她好像有重大发现,“我看见雨了，都被风吹斜了，像一条条线一样！”她指给我看，“是呀！通常这叫做雨丝，像丝线一样的雨，你真棒，观察得真仔细！”我连连夸奖她。她这时在干什么呢？正朝天张着大嘴呢！“我怎么喝不到雨呢？我应该能喝到呀！是不是雨丝太小，我感觉不到呀！”她自言自语地说。看到她那可爱的样子，我真是开心极了。
阮老师号召我们要在生活中学习语文后，我就开始有意引导她在日常生活中多看、多听、多感觉、多想，原来学习语文可以随时随地、无处不在。通过在生活中学习语文，孩子的感受、见识多了许多，连我也因为多了些许留意而意外收获了很多美丽瞬间，原来快乐就是如此简单！
学习生活作文 篇3
车来车往，人来人往，城市的喧嚣，似乎都与沉闷的学习格格不入。
学校里，饭桌上，街道中，无一不有埋头苦干的学生，他们为了未来而奋斗，他们为了成绩而努力，但堆积如山的作业已把他们囚禁，生活像一座地牢，囚禁着他们的身心，束缚着他们的自由。
没错，人不能不学习，但过度的学习却只会让你变成机器。
每天走在去学校的小路上，你是否又低着头，沉迷在书中？每天中午走在林荫小道里，你是否又在思考问题？每天傍晚走在街道中，你是否又在想着作业？当你清晨走在路上时，你可会放下书本，抬头看看空中飞翔的小鸟？当你走在林荫小道时，你可曾去看看道旁的小树？当你傍晚走在街道中时，又会发现漫天美丽的红霞吗？
一个人的生活没有学习叫荒废，但只充满学习的生活堪比报废。好比一只猛兽，它除了拥有高超的捕猎技术能让自己吃饱之外，它还能做什么？没有动物敢靠近它，它一天到晚只有捕猎、捕猎，它只学这个本领。现在的我们倒有有几分相似，日夜不断地学习，但却从没有停下脚步去好好的观察周围的事物。
难道生活本该如此？不，不是。
生活是丰富多彩的，其实生活中有朋友有欢乐还有很多很多。你可以看见向日葵张开笑脸，你可以与同伴们逛街、谈心，你可以到森林中感受自然的美妙，你可以与小孩子们开开玩笑……
放下你手中的练习吧，腾出几分钟供自己玩闹，不要累了自己，不要成为机器，愿你永远是个小孩子，愿你的生活不再只有学习。
学习生活作文 篇4
看着《就这点事》的序和目录,我有些不敢相信,这本书真的有那么好吗?真的可以带给我们实用的文章、实践中的感悟么?还是,只是夸大其辞?带着这样的疑问,我钻入了书中,品味着这本书的“味道”,直至最后一页和我说再见,我却还是舍不得放下它。
这本书由七个部分组合,温馨美文、谢谢您、PK网赢、扪心自问、危险一刻、有效学习、实践广场,每一个部分都能给我们不同的认识和感触,教给我们一些课本中所得不到的知识。其中最令我感兴趣的部分就是“有效学习”和“实践广场”了,这两个部分给我,也给许许多多看过此书的青少年们带来很大的益处。其它五部分也都各含深韵,引人深入学习、思想的殿堂遨游而迷醉其中,流连忘返……
“有效学习”这个部分真的是字字是宝,每一篇的字里行间都牵动着那颗颗为学习成绩不出色而焦虑不已的心。书中各式各样的学习方法总会有一种合适你的,一定可以帮助你使你的学习有所起色。相信当看到“有效学习”部分时,那颗颗心都已被这些文字安抚,变得开心激动了吧!可以说,这不是普通的文字,也不是所谓的书籍,而是一个智慧的长者,一位阅历丰富的老师。它教导我们如何达到复习的最高效率、做题的正确方法、如何培养记忆力……各种学习方法,这位智者、老师头脑里统统都有。新学期伊始,我打算从书中汲取适合我的学习方法去学习,相信一定会有不少进步的。亲爱的朋友们,可别小看这些方法,用心去看、去做,你便能知道其中所蕴含的妙处所在了。
“实践广场”就更不用说了,如果你有看过这本书的话,便一定可以明白我想要表达的意义。课堂上枯燥无味的讲说是否常常令你不知所云?只动口不动手的生僻演讲是否曾使你的脑中一度迷糊而空白?想要表现自己却苦于找不到机会来表现?那么,快来实践广场吧,这里有各种样的活动,新鲜诱人。我就曾在e网报名参加过这样的活动,那种感觉是课堂上轻易不能得到的感受。课堂上的教育丰富了我们的知识,充实了我们的大脑,而实践广场则激发了我们的动手能力,提升了我们的动脑能力,让我们在“玩”的学习方式中获得创新精神和实践能力。在这里,学习是快乐而主动的,没有老师,自我思想就是你的老师;没有帮助,大家都是你的援助者,实践让你秀出你的精彩,张显你的活力,现出你的聪明智慧,发掘你的潜质,何乐而不为呢?
细细想想,《就这点事》其实虽然只是那么几件事情,却是我们生命中意义重大的事情。只有用心去做,大胆去学习、去实践才能取得成功,赢得收获。
学习生活作文 篇5
“叮铃铃……叮铃铃……”几声清脆的铃声拉开了我们学习生活进行曲的序幕。
一、急促而激跃
睡眼惺忪的我们刚刚踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之势的一个动作——“啪，啪，啪”几声板刷敲击讲桌的声音惊醒。这是一个警告，繁忙的一天开始了。迅速在眼前厚厚的一摞书中翻出《古诗文背诵》《英语速记手册》……叽里呱啦，连装带塞的度过了四十五分钟，我们的脑袋似乎已被装得满满的。
“电学是高中必考的板块，所以你们要认真地听讲，认真地记笔记”物理老师声如洪钟地强调着。我们赶紧将沉闷的头左右摇了摇，让头脑轻松一下，但最多不过5秒钟，又该上紧发条，时刻准备接受物理老师连发弹似的提问。整整一堂课我们将自己几乎全部的精力、注意力都集中在这节课上，好不容易下了课，以为可以松一口气了。不妙，“叮铃铃……”铃声响起，“有机化学这部分很重要……”化学老师用她高八度的嗓子在高谈阔论着。唉！赶紧爬起，上紧发条，时刻准备着。
二、缓和而优美
好不容易熬过了与老师们正面交锋的时刻，又到了遨游题海之时。语文那优美的诗句不由使人倍感亲切；英语那优美的符号，也成了视觉的极大消遣；数学那美丽的抛物线让人浮想联翩；化学那严密的推断使人体会到了严密思维的是多么神奇；物理那神奇的现象让人叹为观止。畅游题海，我们可以乘着知识的小艇，一边欣赏沿途的花红柳绿，一边体会途中的艰难险阻。一阵微风吹过，好爽啊！正如千方百计攻出一道难题后的感觉——缓和而优美。
三、轻松而神秘
晚自习结束了，但我们并没有去休息。一个个跳动的火苗在你、我、他的桌角燃起。这是我们的“烛光自习”。教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗啦啦的翻书声。好神秘呀！像是在梦幻的世界，轻松而神秘。
我的学习生活就如一支进行曲：激昂而轻松，亢奋而优美。我会将这首进行曲演奏得更美，更好，更动听。
【评点】
面对高考，谁的心态是积极的，谁就占据了高考的主动权。其实，生活中的很多事情都是这样，如果我们仅仅将它看成是负担的话，那么就将裹步不前，怨天尤人。享受学习，是21世纪的一个新理念，这位同学的文章中就透露着这种可贵的新理念。
文章撷取了学习生活的几个片断，辅之以小标题，用三个场面展示了学习的艰苦与不易，更多的则是对这种高强度学习生活的热爱与享受。有这样的胸怀，又怎么能失败呢？即使是失败，也是一段宝贵的人生经历哪！
学习生活作文 篇6
公交车上，在拥挤的人群中，戴上耳机，悠悠的听着一首歌，是种享受。学校里，在繁忙的学业中，挤出时间，听着广播里蔓妙的歌声亦是一种享受。音乐是心灵上的滋润，是寒冷中的阳光，是沙漠的清泉。
真心英雄
“不经历风雨，怎么见彩虹……”
正如这首歌所唱，人生的路漫漫，哪有一路顺风？人生不经历一些曲折，磨难，怎么能尝到成功的甜头？只有不畏风雨，勇敢面对，战胜它们，才能绽放出绚烂的彩虹，才有资格露出胜利的微笑。这首歌让我认识了挫折。世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫。成长路上，不要总想着何处有捷径，梦想不是空口无凭的大话，而是在寂静的奋斗里努力生长的果实。我们只有勇敢地迎接风霜雨雪，在磨练中不断成长，最美的风景终将在前方等你。
那些年我们一起恋过的青春
“分别在即，各有路走，也许这一别再难聚首……”
初中生涯即将结束，少女心的萌动，叛逆的萌发，都将有了分别。初一的懵懂，初二的叛逆，到了初三全都烟消云散。而只剩下了奋斗、稳重。因为大家都明白，这是关键的一年，是初中生涯的最后一年，不能给自己留下遗憾。这首歌正完美了诠释了初中生涯的点滴，令人回想起这三年的一切，暮然回首，不禁泪下。从最开始的互相嫌弃到了现在的彼此珍惜，只是怕这一别再难在相见了。这首歌让我感受到了友谊的美好，让我学会宽容豁达，学会了一笑而过！我一直坚信，文字是有灵魂的，看懂一段文字就能读懂一个人的内心。即使我在天涯，你在云端，也没有关系，遥远的距离和时空亦抵不过文字间的灵犀。
父亲
“我愿用我的一生还你岁月长流，时光时光慢些吧，不要再变老了……”
起初听到这首歌，触碰了泪点，顿然失声泪下。回想起了父亲对我的爱，满腔都是感恩的欲望，有种说不出的感觉……这首歌让我明白了父爱的伟大。血缘、亲情、恩情，是我们人生的重要组成部分。血缘我无法割断，亲情我无法割舍，恩情我无法感激。于是我把血缘、亲情、恩情连接在一起，让我用感恩的心来回报我的血缘之亲——父亲母亲！
人生，一不留意，就溜去了一大截，用歌声来回忆过去，来抒发情感，恐怕是世上最美好的事了吧！
原来，生活中不只有学习，更有许多的美好的东西，音乐是一种乐趣，也是一种享受，让我们用心聆听，用心去感悟歌中所蕴含的人生意义吧！
学习生活作文 篇7
“叮铃铃！！~~~~”上课了，操场上不见人影！读者插叙：哎！我说作者，你可不可以别这么啰嗦啊！上课了，操场当然没有人啦。都回教室上课去了嘛！难不成有人还故意逃课到操场上玩啊！不被老师打个半死就算是万幸了！
额，这个嘛，嘻嘻！（不好意思）好了不卖关子了！大家请细看！！！
教室里，一片安静，老师在讲台大声的讲课。而我呢，当然是在听课的啦。这节课可真快——下课啦！！！！
我抱了一大堆的书回家，哎！真是受苦啊，小学还没这一半累呢！可是，谁叫我是好学生呢？不做做样子怎么行呢。走到半路，遇到我的死党。我连忙飞奔过去。
“救星啊！我的救星啊，你来的真是时候。再不来，我的手可就要断了。”说着，边晃着我的手臂。
“我说谢娇琼，别说的那么离谱，我可不是你的救星啊！只是碰巧而已！”别看他这么说，这会，他心里正高兴着呢。
“呵呵！”我不好意思的笑了笑，不过我的脸皮厚着呢，我照样走到他的车篮面前把我那如山重的书本放了下去，接着我又坐在了他的`屁股后面。哈哈，注意，我主角的精彩一刻就要开始了！
“你来了就是不一样，我轻松多了，哈哈！”我轻松的说。
“你还好意思说，你来了。我就累多了！”郭思锦气喘吁吁的说。
“呵呵，不好意思啊！给你添麻烦了！”听了这番话，我感到羞愧。
“哎！不要紧啦，谁叫我们是死党呢，你说对吧！”他说
“恩恩，你说的没错，我们是死党！”我高兴的说到。我俩聊着聊着，忽然，听见耳旁响起一句熟悉的声音“哎呀，这只波斯猫啊！还载着一条辣椒狗，真是稀罕。”
“滚！别动不动就骂人，切！不懂礼貌的猪仔们！下次叫你们的妈妈教教你们什么是礼貌！”
“就是就是！”我旁边的郭思锦也表示赞同。
“切！你这辣椒狗，你懂什么！我们那里没礼貌了！瞎说！！我觉得没礼貌是是你们这两条猫狗吧！”他们幸灾乐祸的说。
听了这番话，我几乎气的脸都涨红了。郭思锦叫我别生气，别和这些猪仔一般见识。听了这话，我心里舒坦多了。
不久，我就回到了属于我自己的天堂——家。
哈哈，终于回家了。这一天好累啊。
学习生活作文 篇8
再过一个月，这学期就要结束了。回想起这几个月的一点一滴的表现，我确实有很多地地方需要努力了。
上课时，老师在上面讲，有时我觉得我自己听懂了，会了，就会在下面做小动作，心也不知道飞到哪了。做作业时，遇到难题求助妈妈，妈妈会不停地责备我。心想：如果我上课时好好听讲就不会这样了。
做作业时，如果没有妈妈的叮嘱，我总是了了草草，妈妈不知道给我撕过多少次了，可是我还是不记心，妈妈老是吵我。妈妈总是对我说：“在家里跟在学校一样，作业一定要认真，字体要写好，不能马虎，否则习惯养成了，就不好改了。
在学校，老师也经常跟我们讲，做什么事都要认真，不要马虎。我也明白老师和家长的一片好心，可就是不能坚持下来。以后，我一定要改正这些坏毛病，认认真真，做一个品学兼优的好学生。
学习生活作文 篇9
到了学校，看见已经那么多同学来了，便拿出课本，念了起来，其实是念滑句，脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了，布置了任务，我才开始来完成任务。上完上午的四节课，打起放学铃，“耶！放学咯！”这时，同学们便开始兴奋起来了……下午，3节课后，开始上了自习，这节自习，有的同学看书，有的休息，有的写作业，还有的传纸条说话……这节自习，在星期二和星期五可以放流行音乐，我们班同学就热闹起来了，竖起长长的耳朵，仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃，我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来，就该上晚自习了，与其说晚自习，还不如说是上课，什么自习根本是上课，上完3节自习，老师布置一大批作业走了……放了学，8：40，写完作业：10：00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多，可是，意义却不同，每天是是各种各样，丰富多彩的。 我们的学校——齐鲁中学，还会在我们的学习中安排各种各样的活动，比如：运动会，艺术节……让我们展现自己的才华，丰富我们的知识，给了我们宝贵的财富。记的那次我们的运动会我们班输的很惨，可是却让我们记住重在参于，不要去管输赢，记住我们已经努力了！学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟.只要你进入我们的学校，就会一片安静，难道学校就该这样吗？下课了，老师规定纪律，上课就更不能说话了，试问，有哪个学校在下课会那么安静？只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严，也许这是好事，是我们学习进步的原因，可是，太严了会造成反效果，所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时，会响起美妙的音乐，给我们放松心情，使我们的紧张气氛全部消失，我们便各做各的事情，写作业，看书…… 学校已经成为我们生活的一部分，学习也是我们成长中不可缺少的一部分时，再回头看，才知道自己失去了好多学习的时光.我们的学校里的学习生活也不错吧，和你们有什么区别吗？我爱我的学习生活，我爱我的学校!
学习生活作文 篇10
“快，拿起书，阅读交流会开始啦！”清晨，妹妹便拿起椅子，我双手捧着书，我俩径直走向房间。一切准备就绪----阅读交流正式形开始。
第一幕：旗开得胜
“今天，我们交流的是阳光姐姐写的《简单的喜欢你》”妹妹抑扬顿地讲道。“就是一个初中女孩经历了一系列感人的故事的故事嘛！”“哈哈，”我不甘示弱：“这本书语言优美感人，初中女生丁小寒如同童话里的灰姑娘，敏感而自尊，而在一个流星之夜，她与男主角李逊白不期而遇。“我滔滔不绝地讲道，灭了灭妹妹的威风，我情不自禁的为自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹，只见她一脸不服气。“哼，下一轮，我先来！”妹妹气愤地嚷道。
第二幕：小试牛刀
“鸡蛋鸭蛋荷包蛋，蛋蛋飘香，这句对联是我最喜欢的句子，因为它对仗工整，而又不失趣味。”妹妹摇头晃脑地交流了她最喜欢的句子。果真有进步。“我最喜欢的是凭轩卧听雨荷声，点点滴滴在心头。这句话令我回味无穷……”我用诗一般的语言述说了我最喜欢的句子，只见妹妹听得入迷，连连拍手称赞。我俩相视一笑，一种从未有过的激动与充实感涌上心头。这场阅读交流会在欢声笑语中结束了……
世界上有一种语言宛若我心中的忘忧泉，明丽悠长；有一种文字宛若琴音，丁丁冬冬，在我耳边环绕；有一种交流宛若变化多端的四季，养的动人。它----便是语文。我从交流中学到了语文，感受到了语文的生命，倾听到了语文的声音，闻到了语文的芬芳清香。这便是交流给我带来的语文……
阅读与交流，交流与我，我与语文，我坐在交流的船没沉浸在语文的海里，倾心聆听语文声，点点滴滴在心头……
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