在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的学习的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文300字 篇1
我的妈妈快四十岁了,别看她都这么大了,她爱学习的劲头可不小。
有一次,吃过晚饭,我和妈妈去散步,当路过一家书店时,妈妈停了下来说:“咱们进去看会儿书吧!”还没等我把话说完,妈妈便跑到书店看起书来。
真拿她没办法,我只好也跟着拿起一本书看了起来。
一眨眼,一个小时过去了,妈妈还是一动不动的在那儿看书,我跑上前去,问:“妈妈现在该回家睡觉了吧?”
妈妈说:“别急,等我看完这一章再走也不迟。”
说完,妈妈又津津有味地读起书来。又过了十五分钟,我估计妈妈把这一章已经读完了,我说:“现在可以回家了吧?”
妈妈说:“再读一会吧!”
又过了一会儿,书店的老板说要关门了,妈妈才不得不走出书店,恋恋不舍地回家了。
像妈妈这么大的人还这么坚持读书,我不更应该多读书吗?我要学习妈妈爱读书的好品质,做一个爱学习的人。
学习的作文300字 篇2
有人说他发现了蜗牛的秘密,有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了毛毛虫的秘密,而我发现了学习的方法。
最近有一些考试,在考语文的时候,我总是有一些知识不会。尽管我背了写,写了背,还是不会。一次上课,在学“照”的时候我用上了加一加,减一减的方法,当我在写这个字的时候,我突然发现一个神奇方法——把字变成动画片存到脑子里该多有趣呀!我想着,想着,把“照”字变成了动画片,这个动画片是:一个“日”本人拿着一把“刀”,杀了一“口”人,留下四滴血。还有“鸣”字:一只小“鸟”张“口”鸣叫。这个方法真好玩,我越想越觉得有趣,不一会儿就把老师安排的生字全记住了。后面老师又要我背诵课文,我又想,这个方法能不能用来背课文呢?试一试就知道了。
我一边读课文一边在脑海里想和课文内容一样的动画片,不一会儿就把课文背出来了。这个方法真神奇,后来我又找来古诗和其它课文实验,结果发现,用这个方法学习很有效,不管是什么都能被我变成动画片轻松地装在脑子里。不但如此,这个方法还可以让你在考试的时候得到高的分数。
这是我发现的学习方法。关于学习,你有没有发现什么好的方法?如果发现了,请写下来和大家一起分享分享。
学习的作文300字 篇3
我喜欢下围棋,因为下围棋让我得到了许多快乐。
我是个活泼好动的男孩,妈妈为让我静下来,在我上幼儿园的时候,就让我学习了围棋。刚开始我脑子里糊里糊涂的,看着眼前的黑白棋子无从下手,心里非常着急。围棋老师笑着对我说:“别着急,做任何事情都要从头开始学起,不能着急。一口可吃不成大胖子。”我们听了老师的话都笑了。老师从围棋的入门知识开始教我们,什么是气、吃子、逃、互相叫吃……很快我学会了围棋的基本要领和技巧,已经可以和小朋友们下几个回合了,就这样慢慢地我开始迷上了围棋。
一次刘子涵向我挑战,猜子后,我持黑,先下。他一开始就来势汹汹,用了一个“碰”,我也用了“靠”来对付刘子涵的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。趁他走神我用了一招“扭羊头”吃了他一大片棋子,把他打败了,我高兴极了。
慢慢地我对黑黑白白的棋子产生了深厚的兴趣,还结识了很多新朋友。围棋不权锻炼了我的性格,让我逐渐安静下来,还为我增添了智慧,享受了胜利的喜悦。围棋让我快乐,伴我成长。
学习的作文300字 篇4
素描是一门光影画艺术,能使某一个物体利用光和影来让物体更加逼真,立体。
暑假,我心血来潮地和妈妈一起学素描。一走进去,许许多多的画映入眼帘,都是十分逼真、立体的。特别是一串香蕉,涂上了黄澄澄的颜料后,一串香蕉像实物一样这么真实,远远望去,好像真有一串香蕉在墙上。还有那幅大卫的画,把大卫身上每一块肌肉都十分细腻的刻画出来,那饱经风霜的脸企盼着,嘴角微微下垂,而鼻子却高挺着,眼神中流露出企盼,可怜的目光。
开始学了,老师让我们用正确的'手势来排线,我们左排排,右排排,上排排,下排排,一整张纸乱得像一锅粥。线条要么一头粗一头细,要么很粗一条,要么两边粗中间细……看看妈妈,只见线条在她笔下好像一个个听话的小精灵,排得井然有序,一切都是这么的和谐。练完了几张纸,老师又开始让我们画正文体,什么明暗交界线,在我的脑子里打架。
我兴致勃勃地画好了一个正方体,是个“四不像”,再看看妈妈,线条深入浅出,正方形也是逼真的不要不要的。我又想了想正方体每条边相互平行,于是,我又振作起来,经过了老师的几次教导,我也画出了逼真、立体的正方体了,心里像吃了蜜一样甜。
学习的作文300字 篇5
今天,我在三老姨家弹琴,休息时无意中发现了姑姑的笔记本,哇!字写的真漂亮。一行行字排列的整整齐齐,像是在说:“小朋友,你看我的主人把我打扮的多漂亮啊!有的字,像布娃娃一样,秀丽,圆润,有的字像解放军站岗一样,坚韧挺拔,有的柔中有刚。
姑姑的字为什么写的这么好,而我的字却像蚂蚁爬一样,怎么也写不好呢!”我很奇怪,“写字和学习一样要用心。”奶奶说,“你们不是学了一句名言说学习要三到,心到、眼到、口到。为什么心到放在第一位?因为心到是非常重要,只要心一到,就算比上天摘星星的还难的问题,也不用费多大力气。 听了这句话,我的心被震撼了,我想:“看来只要用心去做,比天大的问题都能解决,比珠穆朗玛峰还高的山峰,也能攀登。身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵,三天打鱼,俩天晒网,三心二意,一事无成......。这段劝学篇的意思我终于懂了,同学们,你们一定要做一个学习的有心人。
学习的作文300字 篇6
时间过得真快,一学期又结束了,盼望已久的暑假终于到了。可回想一下,这学期自己学习的成果,不是很理想,为了弥补自己的过失,我决定给自己定一个暑假学习计划。
每周一、三、五起床时间是7点半,吃完早餐大概8点半,开始读三年级课文,争取三天背一课。9点半就做暑假作业,一直到妈妈叫我吃饭为止。每周二、四、六起床时间相对要早点,因为妈妈叫我去学英语和写作。每天下午,我都要午睡1小时,睡醒之后,我就临模字贴、看看书,做做运动,下午的时间很快就过去了。不过我还是喜欢晚上的安排,吃完晚饭,我就到外婆家和小弟弟玩,看看电视、玩玩电脑,去外面逛逛公园。回家就洗澡睡觉。每周六晚上少不了去学象棋,我就可以和棋友大战几回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天气不是很热,叫爸爸妈妈带我去爬山或者去旅游。
这就是我暑假生活,怎么样,安排的不错吧?
学习的作文300字 篇7
人从出生开始就要不断地学习,不断地成长,学习是一辈子的事,我们每个人都应该爱学习。
我从小就很爱学习,所以妈妈就订了一套名叫《乐智小天地》的书,这套丛书一直伴着我从幼儿园到上小学。书里面不仅让我得到了很多知识,还让我深深地体会到了学习的乐趣。
上小学这些知识和看书的习惯就给了我很大的帮助,所以我的学习成绩一直还不错,那就先来说说我喜爱的语文吧!语文课上艾老师那抑扬顿挫的声音,深深地吸引了我,让我很着迷,课堂上,我总是积极举手回答艾老师提出的问题,还非常喜欢朗读,每次有朗读的机会,我都会迫不及待的参加,而且朗读得非常有感情,所以我们班朗诵比赛总是要我参加,至于我的语文成绩嘛。不用说,还不错啰!数学嘛,我其实也很喜欢,就是有点粗心,有时候遇到点难题时,总不喜欢思考,就叫妈妈,妈妈为这件事情经常批评我,要我多动脑想一想解决的办法,这样才可以锻炼自己的独立思考的能力。我觉得现在我独立思考的能力比以前强多了,我肯定会继续努力的。
其它的课程我也非常喜欢,每门课程我都会认真地学,因为我知道这些课程也非常重要。
学习要脚踏实地,一步一个脚印,我会加油的!
学习的作文300字 篇8
学习就像一场漫长的旅行,虽辛劳,可是时间久了却会转变观念。学虽苦,苦变甜。不知这是何种原因。每天的上课,作业,考试,似乎也不再是原先的感受,大家并不感觉辛苦,反倒是有一种愈久愈精神的状态。
人在不同的环境中,难免会受到所处环境的影响,而在热火朝天的学习氛围中,也当然会受到影响。似乎一节课的时间根本不够,下课时间短短的十分钟,有些同学也不会放过,继续坐在座位上学习,与下一节课连了起来。感觉不像是被动的旅行,而是主动的马拉松一样,大家争先恐后地向前奔跑,似乎有用不完的马力来驱使自己向前向前再向前。作业不像是从天而降的大山,而像是从天而降的馅饼。
同学们在课余时间就会写作业,有一丁点空余的时间也会用在学习的方面,这使得我也不得不继续停留在座位上,也开始拿出书本来学习,感觉如果出去的话就像是犯了错误一样。而考试就好像是给大家的奖励,同学们总是一副期待的神情,在考试时又鸦雀无声地开始答题,感觉大家都在认真地去做,而自己也好像感到一股无形的压力一般,去愉快认真地面对考卷。
良好的氛围,不仅可以带来积极的意义,也可以带来很好的收获。
学习的作文300字 篇9
我们在学习和生活中经常会遇到一些困难。遇到困难时,只要肯动脑筋,就会化难为易。下面我给大家介绍一个学习上的小窍门吧。
有一次上完英语课,老师布置我们背诵一篇很长的文章,我心里愁得不得了:我对英语本来不拿手,还要背这么长的文章。这下真把我给难住了。
回到家以后,我马上把语文和数学作业做完了,接着就开始背英语,可是我怎么背都背不下来。我急得直叹气:“唉,这可怎么办?”这句话让妈妈听见了,妈妈急忙走过来,问:“出什么事了?”“英语课文太难背了。”“我教你一个小窍门,保证能让你轻松背下来。”妈妈说,“英语课文在背诵之前先要弄明白它的中文意思,然后分句来背,每背完三句再综合起来背,这样‘一步三回头’就能很快背下来,而且不容易忘记。”我听完后半信半疑,用妈妈的办法试了一遍,效果果然很好。从此,我用这个办法背了很多英语课文,也背了很多语文课文,从中获益匪浅。
在学习中,有许许多多这样的小窍门等我们去发现,用这些小窍门来指导我们的学习就会取得事半功倍的效果。
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