篇一：高考作文经典开头
高考作文需要极高的开头技巧，你要明白，阅卷老师每天批阅上万份试卷，如果你的高考作文开头不能让阅卷老师刮目相看、精神一振，那么，你的高考作文很可能被无情的成为阅卷老师疲劳的牺牲品。
步骤/方法
1. 高考作文开头之起兴拓展式在高考作文中开头，你先用简洁明了的语言，来描绘景色或是其他事物，然后阐述话题，你必须与主旨结合。如此，你作文开头会有一种娓娓道来，由远及近的感觉，让人倍感舒畅与亲切。
蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。《人生因忙而精彩》
这种形式的开头主旨鲜明，往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。
春天给了鲜花一扇门，于是，在鲜花的争奇斗艳中，也填补了自己寂寞的空白；黑夜给了星星一扇门，于是，在星光的闪烁眨眼中，也融化了自己的冰清和肃穆；清泉给了鱼儿一扇门，于是，在鱼儿的惬意游弋中，也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门，常存一片心，'双赢'不是问题。《常留一扇门》
本文先由自然中的春天与鲜花、黑夜与星星、清泉与鱼儿互补双赢的现象引入话题，表明主题：常留一扇门，常存一片心，"双赢"不是问题。巧妙自然，令人感到亲切和舒畅。
2. 高考作文开头解题形式与名人作答
这无疑是一种对作文桎梏的挣脱，解题形式的开头，我们仿佛看到一只挣脱囚笼的鸟儿，他不再被古往今来的条框束缚，敢于去想，敢于去做，思维活跃到让人惊叹。
曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个
A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。
B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。
看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》)
用名人作答
有人问：幸福是什么答案是丰富多彩的。
尼采认为："能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。"而思多葛派却认为："拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。"(《答案是丰富多彩的》)
阿基米德说："给我一个支点，我能把地球撬起来！"
我说："给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！"(《给灵魂一个支点》)
3. 高考作文开头之故事引入式如果你觉得你的高考作文会比较枯燥，或者你不能确定你的阅卷老师在看完你的开头之后会读下去，或者说你希望阅卷老师看完你的高考作文开头之后，会有兴趣继续去看第二段，直到看完整篇文章，那么，你可以借助一个新鲜的故事，用以开头，把读着吸引，让阅卷老师情不自禁。
1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者："您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢"这位白发苍苍的学者出人意料地回答说："是在幼儿园。"这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》
从前有个人，他养了一只鹰，后来这只鹰逃走了。几天后，主人在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死去，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。原来鹰在笼中，养尊处优，竟失去了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。孩子是一群终究要离开笼子的鹰……（2004年高考语文湖南卷《放飞孩子》）
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全送了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，"哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！"《感情亲疏影响对事物的认知》
高考作文开头经典方式第二季
本次要讲解的作文开头方式为：高考作文开头巧用书信与寓言故事，高考作文开头之借助蒙太奇，高考作文开头之铺排对偶法，其中每一种都有很独特的思维方式，跨越了思维的鸿沟。
步骤/方法
1. 高考作文开头巧用书信与寓言故事尊敬的孔子老爷爷：
你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)屈公：
悠悠数千载，安然无恙乎
每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰"下场"抱憾。以你的文韬武略，后世百代能有几个与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢
巧用寓言故事
喜鹊贴出了大型广告："为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元；培养费，2000元；赞助费，15000元。"(《全能学校》)
2. 高考作文开头之借助蒙太奇
所谓蒙太奇，是一种电影剪接手段，如果一类似电影镜头般的片段组合成你的高考作文开头，这种剪辑而出的镜头，跨越时间，突出人物形象，举头非常真实而强大的场面感，读着的思维和想象能力会被充分调动，且这种新奇的手法无疑给人耳目一新之感。
"娃儿他爸，咱老杨家这回可风光啦，咱娃儿考上那个北大了。"当他把自己考上大学的消息终于一口气告诉母亲时，电话中传来了母亲激动的声音。他的思绪不禁飘回到十年前--
"趁早让他滚回家种地，哪有这么笨的娃，我可丢不起这个人。"在昏黄的油灯下，在一个男人粗暴的呵斥声中，一双笨拙的小手在纸上努力地写着"春眠不觉晓--"
3.高考作文开头之铺排对偶法
古人诗词为何气势磅礴？君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。李白的这俩句开头震撼了数千年。用铺排和对偶手法，编织一组句群，以这优美的句群来做高考作文开头，严谨的词语，贯通的语气，读起来朗朗上口，气势无穷，铿锵有力，感染力极强。
香远溢清的芙蓉告诉我，气质可以选择；
燃烧自己的红烛告诉我，品格可以选择；
展翅腾空的雄鹰告诉我，信念可以选择；
高大挺拔的青松告诉我，意志可以选择。
我选择，我心无悔。《我选择……》
即使世俗的围墙挡住你万丈豪情，也挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂；即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，也挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁绝唱；即使岁月的樊蓠挡住你坚强的身躯，也挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈原水中的离骚。《做真正的自我》
高考作文开头经典方式第三季
高考作文梯式开头看似平凡实则魅力无限，触景生情式开头让人沉迷，以诗词开头尽显作者文学底蕴和情操，事例铺陈法与对称整齐法何以综合运用，尽显雅气。
步骤/方法
1. 高考作文开头之梯式
或许你对梯式开头比较陌生，但是你一定见过，武侠小说鼻祖之古龙，就很习惯用这样的写作手法，如：夜，春夜，下着雨。这话总写景，简洁明了，但是却莫名带给我们强烈的震撼。
小桥流水。
亭台楼阁，掩映其中。
熙熙攘攘的人群。来来往往，过客匆匆，却如空中找不到的一丝真实。（《孤星》）
从第一行到第三行，字数由少到多，形成视觉上
的台阶效果。一定要是清新流畅的文字，如果是味同嚼蜡的文字，单纯做一个阶梯没有任何意义。
2. 触景生情法事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中，因此，在追忆往事之前，不妨运用"触景生情"法，先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景，这样既便于自然引起下文，又避免了开头的空洞说辞，并且因为用了描写的表达方式，所以会给人生动形象之感。
例：凉风徐徐，把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着周围黑黑的夜色，我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。
3. 高考作文开头之诗词显底蕴语文家教准备在本章节多叙述一些，语文，五千年华夏文明传承，诗词，是这种文化的底蕴，是作文的最佳养料。若高考作文开头以诗词入手，不仅朗朗上口，且文学底蕴深厚，尽显风流。
"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟；"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受；"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍；"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……（《美丽的离别》）
唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发那是张九龄的"海上生明月，天涯共此时"，是苏东坡的"但愿人长久，千里共婵娟"，还是李清照的"寻寻觅觅，冷冷清清"，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。
这篇文章构思十分精巧，开头引用了三句古诗，写尽了诗人的沧桑，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的民族文化的精髓。作者把三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，点明主题。翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》)
美是什么我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道："美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。"可康德却愤怒地瞪着我说："片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。"我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水："不对，美应该是人类本质的外化"。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈
篇二：议论文之开头
考场上，争分夺秒。应考作文要求在正确审题立意的前提下，下笔要快。因为考试时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头。如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成，纵然腹内有上好文章，又有何用？所以，学
会一些好的开头结尾法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
什么样的开头是好的开头呢？
高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，
也是作者花功夫的所在。”
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即简洁。最好三两句成段，引入本论。简洁是明朗的保证。有的学生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有一个：对原材料“一言以蔽之”，即概述，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要太多地引述原材料。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。 快，即入题要快。最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。要一下子让阅卷者知道你要说什么，也就是让阅卷者了解你的论点或论题。要让阅卷者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现
主旨不清、中途转换论题等作文大忌。
靓，即精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。 文章开头要精彩，就要注重技巧的运用。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印
象。
在这三点中，“短”在形式上比较容易做到，对于“快”和“靓”则需要悉心去打造。下边介绍常用的八种开头技巧。为了便于记忆，把它们凝缩为八个字：直、排、引、喻、兴、比、问、叙。古人云“先规矩而后巧”，有的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，这样才能在今后的写作实践中逐渐达到熟练的程度。
一、直（开门见山）——直截了当地摆出观点。这种开头方法的好处是既简
洁平实，便于掌握，又开
宗明义，一语破的。二、（叙事引旨）——记叙故事、寓言、生活中的事实或者叙述材料中的事例，运用简洁的语言叙述集中蕴含主旨的内容，然后自然
引出题旨。这种开头方法的好处是生动活泼，吸
引读者。三、巧用排比、比喻等修辞手法：运用排比的句式这种开头方法的好处是既能增加文采，又能增强说理的气势。运用比喻开头这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。四、引（引经据典）——引名言、古语、诗文、歌曲开头这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。五、比（对比判断）——过对比来阐明事理六、比（对比判断）——过对比来阐明事理 这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。 在以上五种开头法中，单独使用一种的情况较少。但无论使用何种方法，都要与“直”这种方法结合着使用，即开头一定要点明文章的基本观点或议论的话题。
一、判断下列文段用的是什么方法？
1、 开门见山法：
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。《六国论》
2、叙事引旨
歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到４０岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。的确，发现自己并不容易。《发现自己》
3、巧用排比、比喻等修辞手法：
自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。——《自负与自卑》
4、引名言、诗文
“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。 《世界因多彩而精彩》
5、对比引入法：
古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。 《说勤》
二、小试牛刀
（二）请以“宽容”为题，运用第4种方法“引用名言法”写一则议论文的开头。 参考：“惟宽可以容人，惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人，也就是宽容我们自己。给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！
2、“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。
3、相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。宽容就是忍耐。
4、“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”是一种被视为经典的宽容的境界，它启示我们，留取一片空间，转换另一角度，用全新方位的思考，便能求得一份释然与宽慰。马克·吐温说：“紫罗兰把它的香气留在了那踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。”这便切合了“退一步，海阔天空”的情境。
5、陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
宽容中包含着人生的大道至理，没有宽容的生活，如在刀锋上行走。孩子，如果美德可以选择，请先把宽容挑选出来吧！
——富兰克林
6、孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是?恕?吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。
7、题目：宽容也是一种收获（叙事引旨）
开头：同学间的打打闹闹，球场上的激烈运动，免不了磕磕碰碰，而当这些事发生在自己身上时，大度的一笑，轻松的一句没关系，对方读懂了意思，矛盾烟消云散，而收获的，是一颗宽容的心。
（三）请以“人生的价值”为题，运用第5种方法“对比引入法”写一则议论文的开头。
参考：一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。
一位王某，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。
两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？
（四）问你一个问题：幸福是什么？
请以“幸福”为题，选用第3种方法排比点题法，写一段议论文的开头。
参考：1、幸福是课堂上老师一个赞许的眼神；幸福是放假时母亲在村口翘首以盼的身影；幸福是茫茫人海中陌生人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在，只要我们用真心去感受。
2、老妈说：幸福就是一家人平平安安。老爸说：幸福就是股票飙升。弟弟说：幸福就是天天有巧克力。我把这里问题推到朋友面前,几乎所有人都告诉我：幸福啊，幸福就是有他。
3、幸福是一个人时也会偷偷发笑,幸福是刻刻对着爱人也不会厌倦,幸福是父母双全能使你有机会回报,幸福是事业顺利儿女孝顺身体仍安康,幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求
4、幸福是什么？
这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考，但是它却一直徘徊在脑海，挥之不去。
灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；
睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；
海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命；
可是童话终究是童话，不能代替现实。
（五）以“尊严”为题写一个开门见山式的开头
参考：（1）人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人，一个顶天立地的人，一个“仰不愧于天，俯不怍于人”的人。
（2）丢失尊严就是丢失了做人的根本，没有尊严就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人，都是一个极其有尊严的人。
（3）任何人都有尊严，不要伤害他人的`尊严。俗话说“己所不欲，勿施于人”，要想赢得尊严首先要学会尊重别人。
篇三：议论文的开头与结尾
【目标略语】
高考议论文要求我们在关键处多制造亮点，以吸引阅卷老师的目光。而精心设计开头、结尾是作文过程中十分重要的两道“工序”。一个亮丽的开头能使人见之倾心，顿生好感；一个精彩的结尾亦能让人难以掩卷，拍案叫绝。
【答案】
⑴ 四围香稻，九夏芙蓉
⑵ 反问句
⑶ 反面论证
⑷ 正面论证
⑸ 鲁迅弃医从文
⑹ 照应开头
☆名师点评☆
这篇文章，作者在提出文章的论点后，拓开一笔，从反面进行了分析论证，环卫工人被铁钉扎了脚而受伤，是因为扔垃圾的人心里没有善意；再从正面论证，心存善意，需要从细小的事情做起，所举事例有《霍比特人》中的名言和鲁迅的例子。通过正反对比，全面而深刻地论证了自己的观点。而且，文章首尾呼应，文采斐然，颇有感染力。
【技法指要】
☆自主探究☆
1. 写作议论文时，你有没有考虑过精心打造文章的开头和结尾？
2. 你通常采用什么方法来打造文章的开头和结尾?
☆精讲点拨☆
一、打造好开头
（一）好开头的要求
1. 快——迅捷。入题要快。最好是开门见山。记住，不要玩“深沉”，不要玩玄而又玄的“哲理”。应旗帜鲜明，快人快语，尽快释放“动情力”，迅速打动阅卷老师的心灵。
2. 简——简洁。这是明朗的保证。开头最好三两句成段，引入本论。
3. 靓——精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
（二）开好头的方法
古人云“先规矩而后巧”，好的开头方法不妨在套用中逐渐掌握，在今后的写作实践中，“运用之妙，存乎一心”。下面就介绍一些好的开头方法。
开门见山，是考场议论文采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。
例⑴：人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？?（《勿以好恶论断之》开头）
解析：一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式，简洁，却分量十足。
练⑴：下面是两位同学写作时的开头，你觉得好不好？为什么？
?就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。?（《习惯》开头）
?转折是桥，在你山重水复疑无路时，桥的出现会改变你窘困的境遇，拓开一片新的天空。?（《转折》开头）。
答：
提示: 这种开头很好。用一句话，开门见山，既提出了问题，又表明了中心论点，简明明了。
引用名言，就是在作文开头就直接引用一句名言警句，并且用这句话作为全文的中心论点。这里所说的名句，包括古今中外名人名言，格言谚语，诗词歌赋等。
例⑵：人是有感情的，正如古语所说的：?人非草木，孰能无情。?故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了?情人眼里出西施?的缠绵，?感时花溅泪?的悲戚。（《怎一个?情?字了得》开头）
解析：文章开头即紧扣住一个“情”字，在三句话中嵌入了三句有关情感的名句，显示出了考生较为扎实的写作功底。底蕴说白了就是积累，走上考场的时候，你该积累了不少的名言警句吧，而你所积累的东西该不只是为了那道仅值几分的名句填空题吧。
练⑵：下面是一位同学写作以“坚韧”为话题的作文的开头，你觉得好不好？为什么？ ?无论头顶是怎样的天空，我准备承受任何灾难。?这是英国诗人拜伦的名句，它曾经也将永远在我心中引起强烈的共振。因为，坚韧是我追求的品格。
答：
提示: 此文开头引用拜伦诗句，先声夺人，巧加解释并引出观点，兼呼应标题，一石三鸟，可谓精妙。
就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点。
例⑶：怎样看待得与失呢？关键要看为什么得，为什么失，如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益，这样的"失"是值得的。相反，为了追求个人利益，不惜损害国家和人民的利益，这种"得"的代价，是遭人鄙视和唾骂！（《得与失》开头）
练⑶：下面是一位同学写作以“美”为话题的作文的开头，你觉得好不好？为什么？ 爱美之心人皆有之。 我们应该追求什么样的美？什么样的美才是真正的美呢？什么才是我们应该追求的美呢？车尔尼雪夫斯基说：‘美是生活。’人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才是我们所追求的最主要的美。?(《应该追求什么样的美？》开头)
答：
提示: 这种开头很好，作者采用设问，引起读者注意，然后自问自答，在释疑中自然推出全文的中心论点。
在文章开头，就将标题或相关概念的含义解释一下，从而明确全文的中心论点。文章开头准确解释概念，给人印象清晰明确。 例⑷：太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。（《诗意地生活》开头）
练⑷：请阐释一下“自强”的含义，写一个以“自强”为话题的作文的开头片段。 答：
提示: 《易经》里说：“天行健，君子以自强不息。”自强，就是自己努力向上。一个人要有所作为，应具备的品质是：既不要自卑，也不要自负，而要自强。
用排比的句式，引入议论文，是一种很好的写作方法。
例⑸：你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北?大漠孤烟直，长河落日圆?的美吗？你会介意林黛玉?使性子?而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦?沉闷乏味?的古典音乐吗？
古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。（《心中的天平》开头）
解析：优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是受到心中那架天平的影响”吗？
练⑸：下面是两位同学写作文时的开头，你觉得好不好？为什么？
时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。 时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。 然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。?（《贝壳?划痕?记忆》开头）
没有地狱的锤炼，哪有建造天堂的力量？没有流血的手指，哪有动人心魄的琴声？在锤炼中，我期待着力量；在流血中，我等待着升华。坚守、企盼转折?。 （《转折》开头）
答：
提示: 用形象语言，展示才华入题，形成整齐的句式形式，绝妙！
在高考作文中，用比喻的形式，也是一种入题的思路。引用一个故事、一则寓言，或者一段笑话作为譬喻，然后从譬喻中引出总结的中心论点。
例⑹：《笑林》上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已：?早知还要摔跤，当初何必爬起来呢？?这样，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于：?一朝被蛇咬，十年怕井绳。?如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。(《跌跤与摔跤》开头) 解析：一个可笑的故事开头，一下子吸引了读者，又形象生动，文章的意趣顿生。 练⑹：下面是一位同学写作文时的开头，你觉得好不好？为什么？
有时候，感情是一剂善变的药，容在爱人的酒杯里，苦涩里也终能品出甘润；有时候，是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵使轻轻挥下，也觉得伤痕累累。朋友，铁血的的男儿也有情，沙场的将士也有泪。感情支配着心灵，左右着灵魂，可是小心啊，切勿让它变幻了你评判的目光。?（《真情诚可贵，理智价更高》开头）
答：
提示: 先将感情比作“善变的药”“双刃剑”，而“苦涩”和“甘润”、“轻轻挥下”和“伤痕累累”两组矛盾，很形象地论证感情“变幻了你评判的目光”。用比喻开头，尤其是里一连串比喻句开头，新颖别致优美，给读者以享受。它是精雕细琢的产物，所以在高考作文这样的“急就章”里，就更显得难能可贵。
如果是材料作文，在开头直接的引用原材料，简要材料，也是一种入题的好形式。材料作文的开头要注意三点：一是转述材料必须简洁；二是必须根据试题要求和提示转述；三是迅速从叙述转入议题或论点。这样的开头，既紧扣材料，又紧扣话题，突出中心，可谓“一举三得”，起到了开宗明义的效果。
例⑺：儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。寓言中的富人在现实生活中有许多影子。是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。 （《莫让感情迷了是非眼》开头）。
解析：这是个高考题，材料是智子疑邻，考生采用了转述材料、简洁入题的形式，得了满分。
练⑹：下面是一位同学写作文时的开头，你觉得好不好？为什么？
王国维在《人间词话》中有这样一段论述：?诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之，出乎其外，故能观之；入乎其内，故有生气，出乎其外，故有
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