寻觅春天的踪迹作文

2021-03-12 [第二单元]寻觅春天的踪迹

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的寻觅春天的踪迹作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

寻觅春天的踪迹作文 篇1

  看着窗外青绿色的树悠悠的摇曳着,看着金黄色的太阳早早的从东边爬起,看着同学们在操场上划过的身姿,蓦然发现原来春已款款而至,我亦卸下行装。

  一个人漫步于小道上,少了寒风的陪伴,只觉得阳光从头顶掠过,感到丝丝温暖漫布全身。阳光跃到桃树上,跳落了朵朵桃花,遗落了满地嫩粉,馨香在鼻瑞缭绕。

  在春的影片里,花和叶总是主角,不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。"落花人独立",这个花香洋溢的季节,马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂,花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶,颤动着双翅,翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面,它带着一点羞涩,一份期待,正等待时机,显示自己的美。

  春天是花季亦是雨季,天空酝酿了一肚子的‘脾气’,时不时地向人们倾诉着,没有规律,没有理由,想来便来,想走便走……留给世界一幅水墨画,远处的一切都变模糊,像飘着一层薄雾。

  青春亦是花季,亦是我们。我们有魄力,像含苞待放的木槿;我们有资本,像洒遍世界的春雨。

  人生的春天就是现在,就是我们,就是青春。花儿再美,没有绿叶的衬托,也是枉然,我们再强,不披荆斩棘,也不过如此。

  自然的春天不是停留在视觉的享受,人生的春天不是挥霍在无知的玩耍。

  春款款而来,又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整个季节的容颜,看透一切的事理……看着它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找寻的春天。

寻觅春天的踪迹作文 篇2

  随着开花的土地,春天一路跳舞着那样明媚,那样灿烂。

  它从天上撒下一泓清泉,点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来,把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子,摘下了嫩叶,掐下了小花。我轻轻地,轻轻地,仿佛不敢触碰似的,拾起了它们,有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来,捧起一盏,汲。是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼,鸟儿莺莺乱乱得飞着,嗡嗡的闹着,仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞,燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌,鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣,那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

  春,象征着我们的希望,就如活泼的小姑娘,跳着,闹着,四处玩乐着。

  春风拂过,那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列,大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由,又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般,不禁迷恋上的春,春的“吹面不寒杨柳风”,春的“草色要看近却无”,春的“牧童遥看杏花村”,春的万般姿态,摇曳生辉。

  窗外,鸟儿嘤嘤成韵

  小径上,人们闲暇的散步

  湖边,垂柳新吐嫩芽

  这一切,春,才刚刚开始。她绽开笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驱走阴寒。才刚刚开始,盛夏也会紧接着追随而来,秋季闪着金色奔来,冬季抛下雪片落寞而来。

  这便是我看到的,追随着春天的脚步,所看到的,触及到的。她灿烂的,如灰莽莽的天下闪露的星辰般,向我的反方向跑开,我跨开脚步,追随。

寻觅春天的踪迹作文 篇3

  春,是一串串跃动的音符,充满着活力;春,是一棵棵新生的小草,充满着生机;春,是一朵朵雪花的期盼,充满着希望。春天,莺飞草长,沐浴着早春明媚的阳光,我踏上了寻春之旅。

  田野之春是纯净的,富有活力的。

  江南的春是揉合了诗情与画意的。

  信步走在江南的小桥上,没由来地想起一句诗词:“雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。”江南总是让人想到的,是水天相接之色,以及柳絮飞扬的早春之色,我也免不了对江南之色细细品味一番。江南众多的,是柳和桃,不错,“桃红柳绿”一片春都掩映在江南细雨之中,薄雾一般的,朦朦胧胧的。江南的古色古香也自有一番独特的韵味。行走于江南的楼阁间,穿梭于江南的小溪长河间,随处可见的是小小的扁舟、戴斗笠的渔民,随处可闻的是江南的琴瑟之声。诗情和画意都融入了江南,成了江南的一部分,不可或缺的一部分。

  原来,江南之春是优雅的、充满生机的。

  城市的春又是如何的呢?走遍了乡村田野、江南水乡,我终于可以来看看我身边的、热闹而繁华的春。

  城市予人的感受是高楼林立、车水马龙,那么,我也来感受一下在这城市中,到底有什么春?

  纵横交错的马路上人来人往,有提着购物袋逛商场的,有穿着西装行走在大厦中的,鲜有无所事事的。道路两旁的树早已抽枝发芽,似乎迫不及待地想要把春传递至这个繁华的城市。公园里的花或清雅或雍容,或普通或高贵,都乐于让自己成为春的一部分。我也笑了,原来,城市的春是充满希望、热热闹闹的。

  春,是充满活力、生机及希望的;春,是纯净、优雅、热闹的。其实,春就是一份活力,就是生机,就是希望。它不是一个季节,而是我们对于人生的感悟。春天来了,让我们带上活力、生机和希望,微笑踏上人生的旅程!

寻觅春天的踪迹作文 篇4

  在不知不觉中,春天的味道越来越浓了。

  俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。我就是在早上发现春天的。

  早上上学时,我发现路旁小草翠绿翠绿的,小花也相继开放了;柳树发出一个个小小的嫩芽,再过几天就会飘柳絮了;迎春花开的到处都是,用她那金黄色的小喇叭四处吹奏那春的乐章。

  伴随着春的来到,气温也开始升高。跑操回来时,已经热得快不行了。回教室的路上,我猛地一抬头,竟发现学校的玉兰花快开了,一朵朵洁白如玉的玉兰花含苞未放,像一个个小灯笼挂在树上。我看着这玉兰花,感觉很清爽,放佛所有的燥热都一扫而空。

  春天真的来了!

寻觅春天的踪迹作文 篇5

  当第一缕清风吹过之时,春已经悄悄的来临了。

  ——题记

  春天的到来真是不可思议,昨天似乎还是冬天,可“忽如一夜春风来,”生机再次充满了这片土地上的每一个角落。我不禁想去走走,看看这万象更新的世界,寻找春天的足迹。

  因为我家住在红谷滩(红谷滩为新区,开发的时间短,自然环境相对较好),所以更易找到春天的足迹(相比老城区而言)。

  春回大地,第一批复苏的便是植物们。树上吐出了嫩绿的叶子,可谓新叶初上。我来到一棵大树下,顺手拾起一片枯叶,再与新叶对比,更加突显出了新叶的生机勃勃。两叶结构上并无差异,但枯叶像一位风烛残年的`老者,毫无生机,而新叶却是一个刚落地的娃娃,充满活力。众多绿叶呆在一起,把原本深绿的树叶完全覆盖了,形成了一幅绿满江南的画面。在绿叶丛之中,十几朵鲜红的茶花如火花一般迸发出了明亮的光芒,它们在鲜嫩的绿叶衬托下,显得十分珍贵(毕竟初春的茶树下还没有全部开放花朵)。嫩绿的小草从地下钻出地面,仿佛在探头环顾四周,观察这个陌生的世界。春天的足迹,存在于这个草绿花红、万树峥嵘之中。

  植物醒了,动物们也回到自己的“工作岗位”上。我经过林间小道时,不慎碰上了一棵小树,随着振动,许多虫子飞了出来。起初我还以为那是令人厌烦的苍蝇,但仔细一瞧,原来是蜜蜂们在采蜜,想不到花未开多少,蜜蜂就开始辛勤的劳动了,它们来回飞行于花朵之间,就像搬运工在装卸货物一样。我还看见了一只小蜜蜂,也加入到了这“工作”中去,在蜜蜂的工蜂群中,每一个工蜂不论大小,都会自愿出一份力,为集体效劳。此时,我心中颇有感慨。尽管今天是放假,但仍有许多劳动人民在工作岗位上辛勤地劳动,他们是可敬的。鸟儿站在树枝上唱着欢快的歌曲,起先是独唱,然后演变成了群鸟争唱,最后竟成为了一场大合唱。这清脆柔美的声音来回穿梭于树林之中,形成了一道独特的“风景线”。春天的足迹,隐藏于辛勤的劳动与欢乐的歌声之中。

  没过一会儿,春风拂面而来,那风中夹着新叶、嫩草以及泥土的气息,也带着花朵的香味。春天的风,既没有严冬那样刺骨,也没有深秋那般干燥,有的是清新凉爽,还有那湿润的香甜。路边的小溪里,几只鸭子在来回游动,还不时叫两声,这让我想起了“春江水暖鸭先知”这句古诗。渐渐地,天空中开始飘起了小雨。那雨水,如油一般润滑,滋润着地面上万物。春天,没有夏季那样阴沉闷热的雷雨,有的只是绵绵细雨。这如线般的细雨,在空中编织着的正是雨后的彩虹。春天的足迹,闪现在这清风细雨和潺潺流水之中。

  春天,这个孕育全新生命的季节,是如此的美丽,它并无任何华丽的装饰,这所有的美丽都是自然之美。春天的足迹遍布于土地的每一个角落里,它的活力也充满于每一处。我继续向前,愉快地走在路上……。

  当又一个春天来临时,才发现我的面前又出现了一段新的旅程。

  ——后记

寻觅春天的踪迹作文 篇6

  春天来了!我们小组正在仔细地找春天呢!春天在草丛中,微风轻轻一吹,野花就跳着舞,香味就迎面扑鼻,真香!春天就在这,这就是春天的踪迹!

  春天在树林中,树上长出了翠绿的嫩芽,每棵树上还散发着浓浓的草木气味呢,清新极了!春天就在这,这就是春天的踪迹!

  春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙欢快地叫着“呱呱”。小鱼儿被青蛙叫醒了,小鱼儿们在一起快乐地游泳呢。春天就在这,这就是春天的踪迹!

  春天的踪迹还有很多很多……大家要仔细地找哦!

寻觅春天的踪迹作文 篇7

  春天是有许多事情的比如说:有人去踏春的,有去收集标本的,今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗

  我们星期天去的,我们是步行到河堤那里。

  我们去的时候特别兴奋,高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。

  老师来了,我问老师:”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说:”我们不去收集标本,你想一想,我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说:”知道了老师,我们一定是最有修养的人。“老师说:”对,你们是最有教养的孩子!“

  过了一会儿老师说:”苏鹏,把来踏春的人都记一下。“苏鹏说:”好,现在开始报你的名字。“我说:”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问:”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说:”都记好了。“老师就开始点名了,有些人没有答应到老师就问:”这些人都没有来吗?“苏鹏说:”不是,有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了,老师说:”那我们赶紧出发吧!“我们说:”好!“

  我们就出发了,半路上我们觉得这棵柳树很好看,就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!

寻觅春天的踪迹作文 篇8

  “门前老树张新芽,院里枯木又开花…。”又是一年新起点,又回到了四季之首——春。在这个万物萌生的时候,让我们一起去寻觅春的踪迹吧。

  阳春三月,走出家门,人们就感觉到一阵暖风拂面迎来,空气中夹杂着栀子花的芬芳和泥土的气息,愉悦之情油然而生。看,那水面上的波纹,那婀娜的柳树随风尽情摇摆着。春风,吹开了人们畏寒的心扉,给大地带来了活力,也使得人们脚步更加轻快,心中的希冀也更加强烈了。功夫不负有心人,我找到了她——春风。

  细雨绵绵,小雨叩响了季节的门。雨中的一切都是那么的迷蒙,透着一种朦胧的美。看,柳条经过一夜的春雨的洗礼,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之间换上了新装,挺直了胸膛;青蛙睁开了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。种子伸了个懒腰,卸掉自己身上厚厚的冬装,探出头来,享受着一份湿润的清凉。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我找到了她——春雨。

  春花也不甘示弱,吐露着芬芳,展示着自己的美态。看,小小的丁香花,轻轻地绽放。诗人笔下忧郁的丁香此刻却有着如此的温柔和热情,排山倒海,轰轰烈烈。紫藤萝开的潇洒风流,一串串花朵紧紧地挨着,里面是深紫,外面略淡,似一个娇羞的美人儿,“犹抱琵琶半遮面”,朵朵飘洒着令人心醉的美。于是,在这一片灿烂之中,我拥有了一双发现美的眼睛。我找到了她——春花。

  老话说的好,一年之计在于春。春天,是耕耘的季节。春华秋实,播下一个希望,收获一个明天。如花的岁月里,让我们去寻觅春天的踪迹,一起拥抱这个美好的季节!

寻觅春天的踪迹作文 篇9

  清晨的风有些凉,任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的光彩,冬日的严寒镇压了曾经春日的生机勃勃,花儿开得胆怯了,草儿长得拘束了。闭上眼,记忆里曾经有片美丽的花海,乘着花香的翅膀谱写我的童话。

  微弱烛光下,小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢?妈妈怜爱地抚着女孩的头,温柔地笑了。“春天呀,是个美丽的季节。楼下花园的泥土散发着清新的芳香,艳丽的小花竞相开放,五彩斑斓。鸟儿低声婉转,悠扬而动听。打开窗,扑鼻而来的是和煦的春风,夹杂着淡淡的草味花香,太阳热情向你问好,鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉,我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着美丽的遐想,女孩静静地睡着了,烛光下,女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕,她甜甜地笑了。

  女孩很早就醒过来了,她披了件外套就迫不及待地打开窗,趴在窗口,她期待地环顾四周,寻找春天的踪迹。寒风凛冽,钻进女孩的衣袖,女孩不自主打了个寒战,她失望了,楼下的一切仍是无精打采,像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。

  之后的每一天里,女孩总是怀着满满的期待开窗,又带着深深的失望关窗,开窗、关窗,开窗、关窗……她向清晨的太阳问好,并天真地问春天什么时候到,而换来的,却总是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。

  日子久了,女孩长大了。在时间的冲刷下女孩早已错过期待的春天,脑海里装满了作业与功课,无形的学习压力让她的思维觉得疲惫。背着沉重的书包走在春天的小道上,早已忘记了儿时的期待,生活刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里,有一个上了锁的美丽的春天。

  女孩越来越累,一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落,窗前再也没了她期待的身影,桌前却多了她刻苦学习的身影;眼神里透露的不再是天真期盼,而是层层疲倦。女孩总是感叹,生活不应该是多姿多彩的吗?可是为什么总是那么累,心里总是放不下什么东西?

  女孩带着那颗疲倦的心仰望天空,冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上,如刀割般疼。望向这片无精打采的世界,女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间,女孩的心咯噔一下,想起了什么……

  思绪在这一刻停止。

  睁开眼,冬,仍霸道地笼罩着世界。寒风呼啸过女孩的脸庞,无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕,女孩终于想起曾经期待春天的自己,纯真的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封锁了心中的春天,任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎,像是卷进一个无底旋涡,只能哑声哽咽。恍然大悟,像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外,虽仍是寒风漫漫,心却像是得到洗礼和放飞。女孩再一次,追寻春的踪迹。

  桌上仍是如山般的作业,女孩望向窗外,仍是那个儿时期待春天的孩子,默默合拳,追寻春天的踪迹,向下一个春日许愿。

寻觅春天的踪迹作文 篇10

  上周六,我和同学们去笔架山公园寻找春天。

  一进公园大门,只见绿草如茵,鲜花盛开,像春姑娘美丽的舞裙一样——原来春姑娘在这里跳舞呀!

  树林里百鸟齐鸣,婉转动听,歌声里的春意浓郁得似要滴出绿来。它们一声声快乐地唱着:“春天在这里,春天在这里……”

  孩子们在公园里欢快地奔跑、游戏,他们脸上灿烂的笑容像春天的阳光,他们明亮的眼睛像春夜的星星——原来春天在孩子们的脸上啊!

  有的爷爷奶奶也出来爬山,他们神采奕奕、健步如飞。还有些叔叔阿姨把他们的爸爸妈妈带到公园里游玩、散步,这些爷爷奶奶看着美丽的景色和可爱的孩子们,幸福的笑容像泉水一样从心里荡漾出来——原来春天在老人们的心里啊!

  我高兴地向妈妈跑去,大喊着:“我找到春天啦!”

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