绰号风波作文

2021-03-20 叙事

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的绰号风波作文,希望能够帮助到大家。

绰号风波作文1

  “小不点。黄鼠狼……”

  不知怎么的,我们班原来的“吓人、恶作剧”风波现在却转成了:“绰号”风波,真是一波刚平,一波又起。

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  镜头一:

  “丁零零…..”下课了,我们到操场玩游戏,我们比赛跑步,首先第一场是计委和栋梁,“个就个为,预备,跑。”我喊到。嗖~~~~两个犹如离弦的箭向“终点”跑去,于是他们两个就有了个称号,你猜是什么,猜不出来吧,那就告诉你吧,就是——“狸贱双侠”你知道为什么会给他们这称号吗?因为“狸贱”=“离箭”所以他们就由此雅称了。

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  镜头二:

  第二天,今天转来个新同学叫: “苏伟强”,我们在下面暗暗私语,在商量怎么给这为同学一个”惊喜”于是,经过我们的“国际大会”,我们终于知道给他什么惊喜了,第二天,他走进班级,我们便大声喊道: “热烈欢迎苏小强.”,他十分生气便跑到办公室告老师去了,他回来时十分高兴地对我们说: “各位同志,老师有请!”我们走进办公室,经受过老师的“河东师吼”我们得到了“奖赏”——五百字检讨。

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  镜头三:

  当然拉,班长也是有雅称的,因为她叫廖翠娟所以她的雅称当然是麦当劳里面的“脆皮炸鸡”。

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  镜头四”

  最后一个镜头,当然主人公就是我拉,我叫沈江汉,因为有一个动画片(不知道是什么传奇)里面有个叫“审公报”的所以我就和他扯上了关系,每次同学遇见我都会“亲切”的叫我一声“审公报先生好”哎,命苦。

  全剧中!

绰号风波作文2

  时间就像打水漂一样,一忽儿便过去了。在不知不觉间,我竟已站在了小学生涯的尽头。

  回忆六年的小学生活,心里有些愉快,也有些惆怅。

  眼前,死党正瞪着大大的眼睛看着我的头,冲着我乐呵呵地说:“大头,大头……”看着死党模仿我的样子,让我哭笑不得,因为“大头”正是本人——我。

  要说起我的绰号,还得感谢父母,是他们赐予了我的大头。

  班里的同学动不动就叫我“大头”,还时不时亲切地叫:“大头,大头儿子。”似乎这就是我的本名。这时,受尽折磨的我,开始了反抗……

  首先,要击败周围中最弱的人,前桌成了我第一个“攻击”的对象。我搜索了大脑中所有的绰号,经过对比,终于找到了最适合他的。我拍了拍他的背,他转了过来,我对他说:“小白兔,我给你唱首好听的歌,好吗?”他满脸疑惑,我便唱了起来:“小白兔,白又白,一只耳朵竖起来……”他听了恼羞成怒,两只手的关节“咔咔”的响,一双眼睛眯成了一条线,嘴里发出了邪恶的声音,我赶紧下意识地闭上了嘴巴,不再发出声音。

  林珂羽曾经说过:“自保就是最好的进攻方式。”而我虽自保,但还是免不了“大头”这个绰号。

  我决定再一次“陷害”,我将别人的绰号写在一张纸条上,随后贴在同桌的'背上,让他也“出出风头”,我紧随在同桌身后,想看看别人嘲笑他的神情,而他不顾嘲笑,面不改色的继续向前走……这时我感到有些不妙,飞奔回自己的课桌,被眼前的景象惊呆了:桌面已被糟蹋得不成样子,课本都掉到了地上。我觉得自己的反抗最终失败了。

  绰号,这个字犹如一个按钮,一动起它,许多关于小学快乐的记忆就如潮水一般涌来。

绰号风波作文3

  放学的铃声响起,我们向门口涌去,可前后两个门都堵住了。班主任余老师不是到市里开会了吗?我灵机一动,凭着身高的优势,迅速从窗台翻出。刚刚落地,就被人叫住了:“你是姜河源?”吓我一身冷汗。

  “是你欺负我们家时浩?”还好不是德育处巡察员,我可不想被扣操行分!慌乱的心瞬间镇定。但我的衣服被抓住了,唐家长质问我:“是你乱取绰号?”人越围越多,宋老师来了。“你是谁的家长?有啥子事?你该向班主任反映,不应该到班上闹。”我们一同到了德育处。王老师询问了原因之后,说:“学生之间有摩擦是正常的,但作为家长要正确对待。首先,家长之间可以相互沟通,也可以向老师反映,还要相信学生的调节能力。我们反对家长找学生,这违反了学校的制度。”当着王老师和唐家长的面,我给时浩道歉:“我保证以后不会了!”

  当天晚上,这个事件就反馈到余老师那里了,但我害怕爸妈知道,不得不保密。余老师通过电话联系了唐家长,要他周一到学校见面。“动不动就找学生,家长的认识就有问题。如果学生出了事,你要负责任!请你先给姜河源道歉,其他的我会调查!”余老师显然还在生气,我们班的期中考可是全校第二。

  唐家长觉得已经解释不清了,就给余老师写了一封信。余老师看过信之后,就分别给我爸妈打电话。爸妈一起约谈,这在我们班恐怕是第一次,问题的严重性可想而知。我也被叫到余老师办公室。爸爸脸色凝重地看信,看完一页递一页,妈妈接着看,之后传给我。我心跳加速,只看了个大概,但也知道了绰号的负能量。余老师语重心长地说:“河源,你的这个检查要在班上念。”爸爸说:“儿子,你确实错了。犯错不可怕,但一定要改错。你确实伤害了同学,要从心里认识到错。”

  在全班的检讨会上,我为我的过错检讨:“时浩同学,我错在不该拿你的文具盒逗你搞笑,错在不该在操场上追着吓唬你,我最大的错是不该说你是‘女妖’。我生活在宽松的环境里,原以为只是开个玩笑,却伤透了你的心——你痛苦、难过、害怕、厌学,甚至不想活。我深刻地认识到自己错了,我向你真诚地道歉!保证以后绝不会再发生!请你原谅我!”

  我说罢快步走到时浩面前,我们紧紧地拥抱,一声“对不起”已是泪千行。一次绰号风波,让我体会到:同学情是最真的情,同学爱是最真的爱。

  点评:“你的痛,我的泪”是原文的标题,很煽情,有木有?给同学取绰号,这样的一幕,也许大家并不陌生,小作者却写得别有情致,家长出面,认错,道歉,一波三折,十分有教育意义。同时,也给那些处事简单粗暴的家长以警示。

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