在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的叙事作文3篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
在大家的欢呼与拍掌声中，我缓缓地走上了颁奖台上，接过颁奖嘉宾递给我的奖牌，我看到奖牌上写着「女子甲组一百米冠军」。此刻，我喜极而泣，原来失而复得的感觉是那么美好。这令我想起上年在这个运动场上发生的事……
去年，我站在一百米赛道的起跑在线，看见其它选手均紧张地做着热身运动，我却不屑地看着他们，只想着那面被擦得闪闪发亮的奖牌，完全没有热身。工作人员开始喊：「各就位！」我蹲下来，摆出起跑的姿势。「预备……跑！」工作人员吹响了哨子，我就像离弦之箭般迈开脚步，瞬间抛离其它选手。但是缓缓地，我赫然发觉其它选手开始追上我。耳边只剩下风声，以及我强烈的心跳声，眼前只见到几个模糊的身影，我知道我巳经落后了，心里被绝望笼罩着。
跑过终点线，我双脚无力地跌倒了。我躺在跑道上，喘着气，右手用力地捶了一下地面，口里说着：「可恶！」我竟然输掉了，三甲不入……那年，我因为太自满，连最基本的热身运动也不做，结果我输掉了，输掉了比赛，输掉了我的荣誉，也输掉了对我充满信心的人的信任。
今年，我再次站在一百米赛道的起跑在线。这次，我再不会犯上同一样的错误了！经过这年来的「地狱式」训练，以及于比赛前充足的热身运动，我于比赛时带着一直领先的优势，飞快地冲过了终点线！我终于不负众望地夺得了梦寐以求的女子一百米冠军，一雪前耻了。我再次站上颁奖台，感觉难以形容。
那年，我跌倒了，但是，我又重新站起来。
叙事作文 篇2
我想，我以为。
我想我可以为了我。而原来，我还是错。
一天好不容易在教室里睡着，再好不容易梦见你。却被同桌给扯醒，你说我郁闷不？
这是第八周的最后一天，时间就快过了四分之一。它走得很快，比我还快。快到来不及把一个人给改变。就什么都付诸东流了。
别人说，只要自己做了就证明自己还抱有希望。其实，想一想还真有点道理。我第一次对一个人说了那样的话。别说我没有对它抱有希望就连是幻想我也没有抱有。我百分之上千地确定，我没有好下场。
到现在我都还没有想通，我当初为什么就要那样的神经质。就连后路都没有为自己想一条。还挺大义凛然的呵！一切都还没有等到自己后悔就消失在自己眼前。其实好象一直都没有出现在自己眼前。一个人可以为另一个人死心塌地到这个地步。我还有什么好说。只是，对于此，我到现在还耿耿于怀！
既然愿意和值得之间不能用等号连接。我有何必去在意最值是最大值还是最小值。极值是极大值还是极小值。
真的尴尬之后就真的习惯了。曾记得的不被别人提醒就真的忘记了。曾承诺的，承诺给的对象忘记了或根本不知道，自己也就给自己找了一个台阶下，原来自己说过的话也可以不算话。
剩下的时间。四分之三 二分之一四分之一之后，春末夏初。时间变成解药解除我现在正服下的毒药。
我喜欢，你是我独家的记忆！我希望你，是我独家的记忆！一直我以为。
我想我可以为了我。而原来，我还是错。
一天好不容易在教室里睡着，再好不容易梦见你。却被同桌给扯醒，你说我郁闷不？
这是第八周的最后一天，时间就快过了四分之一。它走得很快，比我还快。快到来不及把一个人给改变。就什么都付诸东流了。
别人说，只要自己做了就证明自己还抱有希望。其实，想一想还真有点道理。我第一次对一个人说了那样的话。别说我没有对它抱有希望就连是幻想我也没有抱有。我百分之上千地确定，我没有好下场。
到现在我都还没有想通，我当初为什么就要那样的神经质。就连后路都没有为自己想一条。还挺大义凛然的呵！一切都还没有等到自己后悔就消失在自己!
叙事作文 篇3
相信大家都知道，“赞”是什么？
当你第一次做饭时，母亲为你鼓励的眼神，这是赞；当你取得好成绩时，老师为你绽放欣慰的笑容，这是赞；当你遇到困难跌倒而重新站起来时，父亲为你竖起大姆指，这也是赞。其实，赞无处不在。只是缺少一双善于发现的眼睛。咦！说到赞，不禁让我回想起小学的快乐时光，一个个镜头浮现在我的脑海里。
镜头一：解题
下课了，我和小伙伴们在学校里打打闹闹，你追我赶，后来，我为了躲避，想去老师那儿聊聊天，一进屋，便看见一群同学围着一位老师默默无声的思考着他的问题。我钻了进去，看到了一个说难不难的问题，心想：他们是在思考这道题吗？我嘻嘻笑着，把思考得正入神的老师唤了回来，老师看着我，微笑着说：“你来解一下这道题吧，小慧，慧芳她们都解不开。”我看了一下题，兴高采烈地讲道先这样，后那样，我胡乱一说，老师还真明白了些，解下去，哈，答案果然出来了，检验一下还对的呢！
老师同学都夸我，那一天，我捧了不少赞呢！
镜头二：体操比赛
我们班排练已久的`体操终于开赛了。我领前两排队伍，吹着口哨，一步步向操场走去，到了中间，停下了；而另一边响起哨声，我们班的周东波也领着两排队伍上来，走到中间，也停下了。顿时，操场一片寂静，观众很奇怪：难道这个班只有这么一点人吗？我突然吹起了口哨，打断了他们的思路，随即，左右两边各走出两队队伍，在中间停下，排成一个梯形，与其他班没有一点儿相同之处。整理完队伍，开始做操了，我们的一个个动作都有节奏的跳着，我不知道同学们做得怎样，但我知道，我那时站不稳，差点倒下，不过，我还是挺直身子做好每一个环节。做完操后不久，我得知我们班获得了第一名，便高兴的去向肖老师报喜，可另一位老师一见到我便问：“你是领操员吧？”我骄傲的点点头，老师赞扬道：“你的声音好哄亮哦！”我朝老师咪咪笑道：“有吗？”
那一次，我真开心，因为我得到了赞！
镜头三：作文竞赛
我愁眉苦脸的来到家，二姐一见到我，忙问：“怎么了，学校被人欺负了？”我摇摇头，二姐又问：“单元测试没考好？”我仍是摇头，见二姐这么关心我，便说：“其实，没你想象得这么严重，只是有一篇非常难写的作文要写，而且还要参加竞赛。”二姐听了，笑道：“一个作文就把老妹你给难住了，来，我教你怎样写，题目是什么？”我把写作要求一一说出来了，二姐想了想，说：“这篇作文咱们一起写。”我一听，高兴得一把抱住二姐。二姐把开头写得非常好，然后就是我写第一个故事情节，我俩合作着，因为二姐是重点班的，要补课，所以没过多久就走了，把最难写的两个故事和结尾留给了我，我望着二姐远去的背影，心里挣扎着不知如何是好，最后，我不知死了多少脑细胞，才把剩下的残局给收拾干净，再经过多次的修改，一篇完好的作文就出来了。到了教室，我把作文交给老师，老师点点头，就在上面更正我写错的字或写不好的地方，我心想：这么好的作文竟然还有那么多写错的地方，真是马虎呀！老师改完后，又让我抄了一遍，接着，老师把我的作文在全班同学面前读了一遍。同学们都夸我写得好，我连忙解释，这不仅仅是我一个人写的，又有一个同学说：“就算不是你一个人写的，但你仍然很棒呀！”我被感动得不知说啥好。
我交了30块钱，老师把作文送到县里去，最后得了个全县第一名，许多老师同学都知道，那篇作文不仅仅是我一个人写的，但他们仍然把一个个赞投到我的怀里。
童年时的一幕幕场景，把我陶醉在这赞的世界里。但是，我总觉得少了点什么？对，那儿只有你赞我，我赞你，现在，我要为自己点个赞，为童年时那坚强的我点个赞；为童年时那聪明的我点个赞；为童年时那勇敢的我点个赞。
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