在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
今天星期六，我和妈妈一起去钓鱼。我坐在鱼池的旁边把鱼钩准备好了，就开始钓鱼了。
我一口气就钓上来了两三条，我兴奋地又钓上来了一条，妈妈就把我钓的鱼放到大缸子里去了。因为太好玩了，所以我钓了一整天鱼才回家。
叙事作文 篇2
清晨，风从窗外溜了进来，一双大手无情地推醒了熟睡中的我，牵引着我向楼角的纸箱走去。
甩开那一张张可恶的蜘蛛网，艰辛的来到了那早已堆积满了灰尘的纸箱旁。掀起纸盖，一阵浓浓的灰尘席卷而来，夹杂着沧桑的气息。缓缓提起那只风筝，它像是穿了件棉袄，但轮廓却依旧显得那么清晰(这风筝是由于小时候父亲不同意买风筝而做的)。
抖去灰尘，一张张醒目的鬼脸露了出来，我却是淡淡一笑。风依旧在不停的牵引着我，叫上表弟向湖对岸跑去。
站在顺风的方向，将线拉直，只听得一声令下，我们便跟着风跑了起来，而我也适时把风筝释放开来。风筝翱翔着，如一只摆脱束缚的老鹰，向那些守护者扑去。看着高飞的风筝，又看着风筝与手之间那根紧密的线，最深处的回忆又被勾勒……
小时候，你还小，不知道暴风雨的味道，不明白生活的甘苦，有的只是初生牛犊不怕虎的好奇心。这时，他们往往会跟着你，告诉我们深渊之深，大海之大。当你第一次在百花齐放，鸟语花香的森林驻足时，他们会赤红着脸，拽着你远离它，告诉你美丽的保护色下面或许正有一只邪恶的手在等着你。那时候的你常常埋怨他们，认为他们胆子小。时间在风筝的越飞越高中流逝，悄无声息。
渐渐地，父母的头上不知何时多了几根白发。可是他们并不知道，直到有一天，你突然喊着要那几根白发玩时，他们才明白自己老了，看着眼前这个稚嫩的小儿，不禁深深的叹了一口气。那时他们发火了，第一次打了你，而你也第一次哭。两个“第一次”如同风筝又一次飞向天空般出现在了我的脑海中。尝过了生活的苦涩，踏过了人生的荆棘，再回首，才知晓父母的勇气。他们胆小，只为了你健康生活；他们打你，只为了你美好的将来。而他们身上背负着的，是你的埋怨，是社会的艰辛。
向头顶的风筝望去，我又瞧见了那些鬼脸，它们迎风摇摆着，似乎在嘲笑着我。风“呼呼”的，也在呵斥着我。我的脸好红，太阳真的好辣，好刺眼。
突然，线断了，风筝挣扎着，一个劲的向上飞。
弟弟哭地叫喊着：“回来，回来。”我想它暂时不会回来了，因为它还有好长的路要走。风筝断线，是因为他已经长大，渴望摆脱我们那金箍圈般缠绕着双手，去独闯一片天。不过我知道他一定会回来的，因为他的家在这里，或许当他回来时，我们已不在。
叙事作文 篇3
夜里，一阵寒风刮过，白茫茫的雪悄悄地下了。慢慢地，大地被雪覆盖，越积越深。
“沈阳！起床啦!起床啦!”我的好梦就是这样被打断的。”“干什么呀，才睡6个小时哪。”说完我翻身继续睡。老爸见我不起床，使出必杀技：“沈阳，外面下雪啦！”“什么？！！”我闻知大喜，从床上跳下，打开门。啊呀！还有窗帘！我一把把那碍事的窗帘拉开，“嗤啦啦”
“啊！”我叫了起来，天空中雪花飞舞，地上积雪很深，楼下的过道被雪堆满。阳台对面的常青树已经是“大雪压常青，常青却弯曲”了。
吃完早饭，我自己一个人去上学，下楼一看，下面的积雪都有5厘米厚了，那些积雪很厚的地方我不忍心踩踏，可有些人不知天高地厚，在我不忍心走的地方走来走去，雪景就是被这种人给破坏掉的。
到了下坡，我走了上去，“啊啊啊！”我滑到了，刚想站起时，脚下又一滑，整个人坐在书包上滑了下去。
后来知道，前天有人在那洗车，第二天结了冰，这天又下了大雪，把冰给覆盖了，才出了那回事。
我踩着厚厚的雪，向学校跑去，路上见了不少车辆打滑事件，下雪也给车出行带来不方便呀！
进了校门，哇啊!操场上白茫茫一片，好多人在打雪仗。他们玩地真尽兴啊！
上了五楼，向左看去，一棵雾松，松树的枝条如白雪做的一般，美丽动人。
同学们趁着还没上课，到四楼活动平台上打雪仗啰！直到上课铃响了，我们才进入班级。
在放学路上，爷爷的三轮车又打滑了，我差点掉了下来。
天上下雪，让我喜欢又让我忧啊。
冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的.南方，自己却来到了寒风中
冬天，校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪，好像被戴上一顶帽子，中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链，银光闪闪，学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰，我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上，一股寒风吹来，树枝上的雪被吹到了小朋友的头上，他们好像变成了一位白发苍苍的老人，有趣。小草又钻回了土里
这就是我们冬天的校园，是不是很美啊
太好了！我期待很久的冬天终于到了。
早上起来一看，白茫茫一片。天空中时不时飘来几朵雪花，落在手里冰凉冰凉的。走进学校，就有更多的雪了，我每走一步就有一个小鞋印。同学们都兴奋极了！有的在堆雪人、有的在雪地上你追我赶、有的同学没有瞄准别人，哎~我便成了活靶子TAT。我下到4楼又有一颗“子弹”命中了我，要在“CF”中我早就死！这时，夏孟来邀请我“战斗”，我很乐意成了“运输兵”。雪越来越少，我立刻拿来一个袋子，装雪！这时敌方开始攻击我们“运输员”了，因此“运输员”——大部分“受伤”。我一时来了劲，机关枪似的连发五六个雪弹——敌方被我“消灭”了几人。我们赢了！这时一看，真是遍地狼籍呀！
我最喜欢冬天。
冬天到了，雪花给大地铺上了一层厚厚的棉衣。我打开窗户一看，所有的地都是一片白茫茫。从远处传来一阵阵欢快的笑声，原来是小智和小红在堆雪人呢！小智用雪搓成一个小球，再在雪地上滚，雪球滚得越来越大，越来越大，之后滚了两个像这样的球。小红再用胡萝卜当鼻子，用一双纽扣当眼睛，用一根红色的毛线当嘴巴，用两把扫帚当手臂，一个雪人完成了！
再往远处看，是小茂和小花在打雪仗呢！他们说：“哈哈，我打到你屁股了，耶！我打到你的脸上了！”一阵阵欢笑声不时传入我耳中，我忍不住跑下去跟他们一起玩。
这一天，我们过得真开心啊！
今年的冬天终于下雪了，这是小朋友们盼望已久的日子。
清早，小刚·小智·小红·小芳他们一起来到广场上打雪仗，玩堆雪人的游戏。小红·小芳两个人一组来玩堆雪人。小刚·小智两个人一组来打雪仗。小红雪人都快要堆好了，小芳才堆了一个雪球。小芳对小红说：“小红你堆得雪人可真好看”。
再看小智和小刚那一组。他们玩得可开心了！小刚在前面跑，小智在后面不停地用雪球扔他。小刚就跑得更快了，小智将手中的雪团用力的扔到小刚的身上，小智高兴地说：“我打到你的脚了，哈哈哈哈。”
他们玩得真开心啊！
叙事作文 篇4
我哭了。
雨，淅淅沥沥地下着，是老天爷在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗哗啦啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，它是在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看到鲜红的90分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！
分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；分数啊，你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐间隔；分数啊，你如一座高大的牢，将我囚于不安与担扰之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
90分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。一阵劈头盖脸的唇舌风过去了。我倚在窗口，流着眼泪问自己：你真的是那样的无能吗？记得上次考试，得了100分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸的称赞。而现如今，却是冷若冰霜的脸，那怒气冲冲的噪音。
我又觉得鼻子酸溜溜的。天边的月，暗淡无光，街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着。
我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”
我忽然觉得眼前开始模糊了，我大喊：“我多么想从分数之中跳出来啊！”
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