感谢老师的叙事作文

2021-03-14 叙事

  相信大家对作文都不陌生吧,特别是叙事作文,叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象,将事件发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果交代清楚的记叙文。那么问题来了,叙事作文应该怎么写?以下是小编收集整理的感谢老师的叙事作文,希望对大家有所帮助。

  感谢老师的叙事作文1

  我是来自六(3)中队的xxx,在今天,在这个神圣的时刻,我要对母校、对老师们表示崇高的敬意!六年了,当初我还是那个年幼无知、懵懂的孩子,可现在,我却是即将毕业,踏上初中生活的六年级学生,这其中,有老师呕心呖血的栽培,也有母校细心的教导。

  鲜花感恩着雨露,是因为雨露让它们有了茁壮的生命力;高山感谢大地,是因为大地让它们有了立足之地。老师,你知道吗?刚进学时的我是多么的害羞啊!整天在自己的座位上沉默不语、默默看书。可是,是您,在我第一次考砸了语文在座位上大哭时,走过来坐在我身边,用您那感化一切的微笑和柔声的细语对我说:“智颖,人总是会遇到挫折的,谁不会有失败呢?你看你之前考得多么的好啊!何必纠结于这个失误?”第一次,第一次我那么仔仔细细的大量一个人:黑色的细卷头发,褐色的眼镜下有一双闪烁着智慧和温柔的光,从此以后,我就把您当成我的第二个母亲,最爱的科目就是语文。

  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。这六年来的风风雨雨,都是您为我们遮挡着的,您不分昼夜的工作是您的头发中添了几根白发银丝,这白发银丝,不就正是您为我们艰辛历苦、为我们开拓出一篇蓝天的最好证人吗?虽然有一天您的的两鬓会有一天斑白,您的青春在我们心中却百年不衰。

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。让我们这些雏鹰学会飞翔,体会了悲欢离合、幸酸苦辣。您让我们学会了许多道理,如:骄傲使人落后,虚心使人进步。失败乃成功之母。这些道理,我将会永远铭记在心,作为我人生中的座右铭。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是赞美您的话语,因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。无论将来怎么样,我都会永远感谢给了我教育的母校,永远感谢给了我知识的老师!

  感谢老师的叙事作文2

  大家都说,一位好老师的恩情可以让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵,我在您的细心耕耘之下,萌芽,生长,逐渐地长成参天大树。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您一心地为了我们学生的学业,日日起早贪黑、默默无闻地工作。这样,使得您脸上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想让您减少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教坛中的一名辛勤的园丁,为我们学生的学业而不计较名利地日日操劳着;我居然连这么一点都没有想到,仍然在课堂上想入非非,一反常态。

  您不但起早贪黑、默默无闻地工作,还会帮助我们学生渡过难关,让我们学会方法,学到知识。

  前一周的一节语文课,你叫我们在课堂上完成一篇限时间的作文“我的烦恼”,大家正在咬着笔尖思索着,而我呢,恰恰相反,干脆利落,马不停蹄,不一会儿,一篇文章就出炉了!

  当我走上讲台,把我的大作交给您看的时候,您不停地在我作文本上圈圈画画。

  您突然间停下笔来,问我:“怎么就不多想一会儿了?这时间对你来说是绰绰有余的啊!”

  您语重心长地对我说:“作文要……”之后,问我:“懂了吗?”我点了点头。

  又过了几周,您叫大家写一篇“森林”的作文,我记住您交给我的方法来写,结果取得了99分。

  鸟儿以它清脆的歌声,作为对哺育它的大自然的回报。我想,我就以我的优异成绩来报答您吧!

  感谢老师的叙事作文3

  小鸟要感谢天空,因为有了天空才能使它们自由地飞翔;树木要感谢雨滴,因为有了雨滴才能使它们茁壮成长;我要感谢老师,因为老师让我懂得了很多。

  记得四年级的一天,老师发下了一张默写纸,平时默写一贯良好的我拿到一看,不由得一惊,啊?怎么分数这么低?我忐忑不安地想:怎么办?我那严厉的爸爸看到这分数一定会暴跳如雷,说不定还会让我吃“竹笋炒肉丝”。

  放学回家的'路上,天没有往常那么蓝了,鸟儿也没往常唱得欢了。我迈着沉重的步伐走回家,只见爸爸仍带着那张严肃的脸坐在沙发上看小说。这时,他说话了:“儿子,把今天要我签字的试卷整理好。”我吓得魂飞魄散,结结巴巴地说:“好我知道了。”说完,我失魂落魄的走进了房间,开始思索明天该怎么交差。当然,默写纸没有交给爸爸。

  第二天早晨到校时,我想出了一条“妙计”——冒充爸爸签字。我把默写纸从书包中抽出,哆哆嗦嗦地模仿爸爸平时的笔迹签了字,我深吸一口气,自认为大功告成了,心里舒坦多了。

  可不料,在老师检查时,发生了一点“意外”——老师查出了冒充的签字!放学时,爸爸在与老师的交谈中明白了事情的来龙去脉,狠狠地批评了我。老师也语重心长地对我说:“分数不重要,诚实才是最重要的,今后一定要吸取教训,不能弄虚作假。”

  我惭愧的低下了头,记住了老师朴实的话语,感受到了她的谆谆教诲之恩,这一定会让我终生难忘。人们常说,师恩如山,那是因为高山巍巍,使人崇敬;师恩如海,那是因为大海浩瀚,使人无法估量。

  感谢您,我的老师!

  感谢老师的叙事作文4

  教是教导,师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。

  学校,我们的第二个校园;老师,我们的第二个家长。您不辞辛劳,陪伴我们在学校里的日日夜夜,您放弃休息时间为我们补课,您一丝不苟,五十几份导学案一一批阅,您是我们学习路上的领导人,更是我们生活中的家长。学习中,您认真负责;生活中,您嘘寒问暖,留给我们永生难忘的感动。

  我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师,在数学学习中为我们指引航向;他是班主任,在生活中给予我们无微不至的照顾。

  他尽职尽责。在补课期间,他说:“补课是为你们好,没有什么好抱怨的,我作为班主任,会和你们一起,我会从早上的六点半到下晚自习,有事可以去办公室找我。”他不是空口说说,并没有给予我们空头支票,他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上,我进教室,就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后,时不时望向窗外,会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后,偶尔从教师楼道走,会发现他的办公室中,灯还亮着。

  教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识,更重要的是重视学生的品行。他以自己为例,为我们树立起一个好榜样。跑操时,我们都很累,特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们,和我们一起奔向终点时,那些火气消了。老师为我们做出了典范,既然他都能做到这样,我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来,我们更加年轻,正是精神激昂的时候,此时不活跃,不燃烧青春,更待何时?

  班主任,是您提醒我们,人与人之间交往要有一颗宽容的心,不要斤斤计较;是您告诉我们,活在这个社会上,要有爱人之心,帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒,朝着心中所想,努力奋斗!

  班主任,感谢您的谆谆教诲,感谢您对我们无微不至的照顾。您是初冬的暖日,给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!

  感谢老师的叙事作文5

  有人说,老师是辛勤的园丁,细心的培育着祖国的花朵;有人说,老师是美丽的红烛,燃烧自己,照亮他人;有人说,老师是黑夜中的明灯,照亮我们幼小的心灵。是啊,老师是人类灵魂的工程师,既平凡而又伟大。过去,我很爱为一些小事斤斤计较,是李老师帮助我改掉了这一坏毛病。

  李老师是我对语文的启蒙老师,她教我从一年级教到三年级,是我最敬爱的老师之一,她有着一身麦黄色的皮肤,个子矮矮的(对我现在来说),一头黑发似瀑布般流在脑后,鼻梁上挂着一副眼镜,直视她的眼睛,你会感到像一颗星辰那般散发着光芒,又好似一个无底深渊那般深邃,往下看,厚厚的嘴唇时常能吐出许多人生哲理、道理,不过她笑的也疯,你别看她平时严肃的样子,一笑起来,眼睛便眯成一条缝,嘴张的大大的,两排大白牙好像要迫不及待地呼吸空气似的钻了出来,煞是惹人发笑。

  记得,有一次上课时,我的橡皮擦不见了,急着完成作业的我,东翻西找,颇为狼狈。正心急如焚间,一块乳白色的橡皮递到了面前,那是同桌的好心帮助,正想说声谢谢,斜刺里却撞进一个声音:“我说,是不是你把他的橡皮藏起来,然后又来充好人的?!”是旁边的同学看到我满头大汗的样子,以为他在故意戏弄我,便来打抱不平。我仔细想想,同桌那么吝啬的性格,又怎么会无缘无故借我橡皮呢?一定是他把我的橡皮拿走了,于是,我怒气上涌,把橡皮一扔,正巧砸在他的头上,喊道:“快说,你到底把我的橡皮藏哪啦?!”“嗷!”同桌吃痛,抱头痛哭,我突然发现,教室里很静,静得连我的心跳声都能听见。“咯噔、咯噔”低头,一双红色高跟鞋向我悄然走来,抬眸,只见李老师正叉着腰,怒气冲冲地瞪着我,说:“你们两个什么情况,敢在我的课堂上打架,下课都到我办公室一趟!”我听了,宛如晴天霹雳一般,成绩一向名列前茅的我从没有被叫到办公室去过,我瞪着同桌,心里想着:都是他害得我,要不是他拿了我的橡皮,我怎会“沦落”到如此地步!

  我都不知道后半节课是怎么过去的,和同桌并肩走在走廊上,气早已消了大半,因为在我看来,老师了解了前因后果以后,一定会“赦免”我的,同桌拿我的橡皮也会还来,除了心情有些沉重外,其他的负面情绪一扫而空,来到办公室前,“报告!”我们齐声说道,不过我能感到同桌的声音有些颤抖,进去后,老师让我们站在办公室的角落里,先让同桌过去和她说,不一会儿,同我预想的不一样,同桌竟被“赦免”了,老师叫我过来,我想:不会是同桌添油加醋地把我的“事迹”乱说出来了吧,我正要解释,老师便说:“你不用说了,从你同桌对我说时那种真挚的目光可以看出来,她没有骗人,今天叫你来也不是来批评你的,而是想告诉你一个故事:以前,有一位朱师傅,他为周总理理发20多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽时没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲的快咧!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且还反映出一个人的思想情操和文化修养。我们也一样要用宽容善良真诚的心去对待他人。”听了,我豁然开朗,像是突然想起什么的,来到角落,对同桌真诚地说:“对不起,以前是我太莽撞了,没有仔细想想,也没有考虑你的感受,你能原谅我吗?”“能!哈哈!”两兄弟重新和好,我们两个紧紧地抱在一起。老师看了,欣慰地笑了。

  现在的我,已经变得很宽容了,对待同学,我能做到对方有困难时去帮助人家,对待家长,我能做到不没大没小……总而言之,言而总之,这一切的一切,都系在老师带给我的宽容、真诚、善良……所以,感谢您,老师!

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