在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的打架风波作文，欢迎大家分享。
打架风波作文1
下课了，同学们快活地玩着游戏，忽然传来一个声音：“你干什么？”
我偱声望去，是章扬在大声喊，他又推了一下余振天。余振天不耐烦了，也推了一下章扬。大家都围观了起来，调皮鬼方震还一边看一边叫：“加油！加油！余振天必胜！”张扬气得大发雷霆，破口大骂道：“看我怎么搞死你这小样！”
余振天眼睛一眨，说：“老师来了！”章扬连忙回头，一看连舒老师的影子都没看见，他又朝余振天看去。突然，余振天的巴掌狠狠地打在章扬的脸上，然后用手抓住章扬，又用眼睛瞪着他，章扬用力地挣扎着。
忽然有人问：“怎么不去劝劝他们？”接着，又有人说：“他们是班里的打架冠军，谁敢去劝他们？”有两个女孩子干脆直接去告诉老师。
“老师来了！”余振天大声说。章扬涨红着脸，说：“我才不信呢！”舒老师走到章扬后背，严厉地问：“你们俩怎么回事？”同学们纷纷说：“是余振天打章扬。”一瞬间，余振天像打了霜的茄子一样，耷拉着脑袋，而章扬像来了救星一样，一下子兴奋起来，舒老师狠狠地教育了余振天。过了一会儿，余振天向章扬道了歉，大家又开始玩了起来。
打架风波作文2
回望在学校已不知不觉度过的五年半，时光有意加快了脚步，它迫不及待地想让我们一次次的成长。已经只剩下4个月了，在小学的每一刻都使我们更加珍惜，尽管我们很珍惜这段友谊，可有些矛盾是始终避免不了的。
下午第三节课，校长通知全校老师开会。于是，我们又暂时成了群“没人管”的孩子。我本以为最有朝气的六(2)班会更添“活力指数”不过，老师还是派出了“镇‘妖’之人”——纪律委员。为此，那群最爱撒泼的男生也不得不规矩点儿。这样的环境再也适合不过我们写作业了，熟悉的笔在我手中转得飞快，全班同学却没有预感到一股愈来愈强的怒气。大家个个瞪大了双眼惊叫着，我也吃惊的转过来一看：朱正华和朱志伟两位“朱氏”以怒气相冲，两人对峙了好久，终于被朱志伟连续重打的几拳使纪律委员这道“保护膜”也束手无策了。作为班长，当然不能坐山观虎斗，饱受震惊的我疾步走到两人中间，干看着他们，一声不吭，这是我即将发火的预兆。为了避免战争再次激发的可能性，我将其中一当事人拉上了座位。唉，一场风波总算结束了。可呆在一旁的朱志伟丝毫没有要罢战的意思，同学们集体劝说，他才慢慢挪动步子，哪知，临走前他还不服气，一拳又直直地打在朱正华的脸上，同学们惊了，我也被他这突如其来的一拳吓坏了，要知道，那一拳不轻，大家立马声声指责朱志伟，随后又来关注朱正华的伤势。班上几十张嘴那么一说，尽管男儿有泪不轻弹，他们两人的眼泪却依然哗哗直下。
看来还是得“王牌”——老师来解决，热心肠的金磊提出由他去会议室找老师，也好尽快解决事件。
六(2)班的男生呀，永远都让老师万分头疼，你们得好好听教呀……
打架风波作文3
章自强和赵砚文都是我们班的好学生，他们俩平常上课非常认真，学习成绩也很优秀，而且一个是“退休正班长”，另一个是“退休副班长”。平时他们俩关系挺好的，然而，今天他们却“武力相向”了。这是为什么呢？那就听我慢慢道来。 我们班李家乐很喜欢“八卦”。这不，他又不知道从哪儿听来的“赵砚文喜欢骆宜凡”这句话，就神经兮兮地告诉了赵砚文。赵砚文听了后，非常生气，怒气冲冲地问：“你从哪儿听来的？”李家乐一看赵砚文发怒了，赶紧说：“不关我的事，是章自强告诉我的，有本事你去找他嘛！”
本来他这句话是开玩笑的，可是赵砚文却当真了，他转身就去找章自强“算账”了。两人“话不投机半句多”，只见章自强抡起巴掌，“啪”的一声拍在赵砚文胳膊上。赵砚文被拍疼了，更加生气，随即飞起一脚，正好踢到章自强的肚子。这时，章自强像一头发怒的狮子，又向赵砚文背上重重地拍打起来······,两人扭在一起，打得不可开交。
这时，事件的“元凶”李家乐还在一旁手舞足蹈地喊“加油！加油！”我和金顺雨一看，不好，事情闹大了。赶紧上前，一人拉住一个，不让他们靠近对方。两人依然张牙舞爪，拼命地想挣脱我们。好半天以后，他们总算平静了下来，回到自己的座位上。唉，有什么大不了的事情值得两人大动干戈呢，俗话说“退一步海阔天空”，有话好好说，靠武力是解决不了问题的'。
打架风波作文4
同学之间会发生许多事，有快乐的，有揪心的，有伤心的……最近我们班上就发生了一件令老师气愤，也让我们烦心的事。
上周五中午，我还没进教室，就听到里面的争执声和吵闹声。
我走进去，发现是爱调皮捣蛋的向昱铭和梁登为打了起来。我问了后才知道，起因是向昱铭将梁登为的书扔进了垃圾桶，梁登为知道了很生气，直接就去找向昱铭理论。结果他们没说两句就吵了起来，然后向昱铭打了梁登为一拳，之后就变成这个样子了。
两个人越打越凶，他们两个肥胖的身体扭打在一起，谁都不愿意去劝架，生怕把自己也卷了进去。
这时，中队长邓颜走了过去，大吼道：“干嘛呢！谁再打就别怪我的‘九阴白骨爪’无情了！”可没想到向昱铭还不停手，转头向邓颜怒吼道：“来啊！我才不怕呢！”
他在说话时漏出了破绽，我抓住时机，上前一步抱住向昱铭拉开了他，一时间副班长柳竣恩也把梁登为控制住了。
之后我们对他俩进行了一番劝说。不一会儿老师来了，“奖赏”了他们每人五下手板。
对于他们俩这次的打架，我只想说：都是同学，何必呢？同学之间就算发生了矛盾，也不要一言不合就大打出手啊！
打架风波作文5
今天中午，我们和往常一样静静地坐在教室里看书，不久，外面走廊里传来乒乒乓乓的响声，我们班张政和刘宇浩打起来了。
只见他们两位你来我往，你追我赶，拳打脚踢，一路扭打进了教室，一下子踢倒了这张桌子，一下子又撞翻了那张椅子，还几乎把我的课桌给撞飞了，更可怕的是逮着什么扔什么，不知把吴一的胶带扔到哪儿了，全班的桌子都东倒西歪，好像龙卷风来过一样。有同学喊：“快躲开，快躲开，两头公牛来了！”我目瞪口呆，哎呀，好端端的班级怎么眨眼间乱成这样了。
他们两位是越打越厉害了，张政拿起讲台上的鸡毛掸向刘宇浩扔去，刘宇浩也不是省油的灯，他看门边正好有块班级的班牌，随手拿起班牌，向张政砸去。我们都尖叫起来，“没命喽，快逃呀！”“呯”一声巨响，班牌摔到地上，粉身碎骨了。整个班级立刻安静下来了。人人都坐回自己座位看书，他们两位也安分地坐回自己的座位上拿起书，默默看起来。我想：此时，他们两个的心里一定如十五个吊桶打水——七上八下！
老师来了，问清来龙去脉后，严厉地批评了他们，我们才知道他们两个人先是闹着玩，后来真打起为了。你看这事闹的，真是不应该！
打架风波作文6
星期天下午，我来到作文班，上课之前，班里面发起了一场“大战”。原来，我们班的调皮大王朱小明和另外一个同学因为桌子的空太小，而打起来了。
课前朱小明自言自语道：“我的空也太小了。”他边说边往前推桌子。这时，坐在他前面的王治可说道：“嘿！你挤我干什么？”“我空太小，往前挤了挤，不行吗？”“你空小挤我干什么？”王治可吼道：“是不是想找打呀？”“我就找打了，你能把我怎么样，看你是不是想尝尝我拳头的厉害。”“有本事来啊？”说完，他们便扭打了起来。
王治可抓住朱小明的衣领，一拳打了过去。边打边说：“我让你挤，让你挤！小子，我今天非教训你不可，看拳！”这边，朱小明也毫不留情，一把抓住王治可的头发，使劲一拔，王治可痛得大吼一声：“啊！你敢打我，让你领教我的厉害！”朱小明也不示弱，大叫一声：“嘿，看我的神拳。”班里同学们看到这幅景象，立刻像炸开了锅。有的同学幸灾乐祸的说：“加油！加油！今天是世界打架日，使劲打！打得头破血流才好呢！”还有的同学上去拉架说：“不要打，再打我就告老师了。”然而这些并没有什么用，反而他们打得更激烈了。就在这时，郭老师走了进来，教室里顿时鸦雀无声了。
郭老师看着两位挂了彩的小战士，王治可掉了一撮头发，朱小明则变成了“熊猫眼”。又气又爱得说：“你们不要打了，好好反省一下。”老师好好的教育了他俩一番，这场风波才算平静下来。
古人云：“退一步海阔天空。”我们每一个人要学会谦让，同学之间不能太逞强，遇到矛盾相互协调。
打架风波作文7
“哇噻!自由活动了!”全班同学不由自主地欢呼。体育老师做简单安排，剩下的时间让大家自由活动，这可是我们最快乐的时光。
我和恩赐在操场上活蹦乱跳，准备去找好朋友学威大玩一场。当我们见到他时，他却一脸气呼呼地说：“我被王宏气坏了，没心情玩，现在要去找他!”我心想：一定出了什么事?学威，恩赐和我就像《三国演义》中桃园结义的三兄弟。所以我必须过去看看，顺便也看看有什么需要帮忙的。我和恩赐赶到时，学威，庄煌，吴煌，吴德翔四位已经跟王宏，林允坤打起来了，这场面很混乱，都有些惨不忍睹了!我想拉开他们，但实在是心有余而力不足。王宏被按倒在地上，眼镜也被抢走了我看得晕头转向，都替他们捏把汗。不知什么时候，王宏逮住机会挣脱开了，来到学威面前全副武装要“反击”。他举起手掌，正准备向学威的头打去时，我没问来龙去脉立即用身体挡在他们中间大喊：“王宏!退回去，别打，要不然我就用手表扎你!”[其实我的内心是有些偏袒学威]这个没有盖的手表是我违反规定偷偷带到学校玩的，不料它最终成了“凶器”。其实，我就是虚张声势，吓吓王宏，希望大家别再打架了。
我站在学威前面护着他，举着手臂跟王宏左右周旋，不料王宏的手向我一挥，他的手就被我手上的表针给扎到了。顿时，鲜血直流。大伙吓得全跑了，我也害怕，后悔得直哭……经过李老师细心的教导，我们大家都有了更深刻的认识：冲动真是魔鬼呀!下次遇到问题一定要冷静多沟通，决不能用武力解决。回到家，我更是泣不成声。爸爸妈妈批评我方法用得不对，幸好王宏没有大碍，他的伤口打了破伤风针，很快就能好起来。
我心中的大石头终于落下来，明天我一定要向王宏大声说对不起，真心希望他能原谅我!
打架风波作文8
在一个月黑风高的夜晚。我们还在说话。卓建晖说自己的眼睛0度，什么都看得清。我可不信，我随便指了一个地方，说：那个人在干什么！他说：这还用说，肯定在那儿随便走走呗！哈哈！终于识破你了！我刚才瞎说的。卓建晖反驳，说：你上课近视是装的！你上课近视才是装的！没想到这一说却让卓建晖恼羞成怒！完蛋了！完蛋了！完蛋了！被卓建晖发怒暴打一顿的是没有一个人不受伤的啊！果然，卓建晖以百米冲刺的速度，冲到了我的面前。用他的独门绝技九阴白骨爪一下抓到我的脸上，我使劲的把他拉开，他不但不放手，反而抓的更紧了！
突然，血流了出来，往床单流去。那时，我的眼泪突然一下子全流出来。好像要把整个寝室吞没似的。此仇不报，难解我心头之恨！我使用我的独门绝技葵花点穴手What！一点用也没有！卓建晖发飙，又附加一个技能狮吼功真是惊天地，泣鬼神。我差一点也被卓建晖吓个屁滚尿流。卓建晖还不死心，来了个灵犀一指要是你不及时防御，准你个脑袋开花！其他同学看见了，完全被石化住了！还好温作杰反应快，马上去叫老师，不然我的小命就不保了。那时，我身体已经完全麻了，动弹不得。老师来了，及时把我送到医生那儿，这场战争才结束！
打架风波作文9
这是真事，虽然我没参与，但我看见了。
那还是我们参加活动的时候，我们排练敲鼓，可是总有一些不友好的事发生，我与我的同学在玩耍，突然我旁边的那个人碰了碰我，示意我看着，看着就看着呗，我目不转睛的看着，只见他走到一个老师面前，说：“老师，他玩手机。”
也不知道他指的谁，只见半天走来一名同学们狠狠瞪了我旁边同学一眼，只见我旁边的同学说：“我告的不是他，他去干什么。”我听完后刚想提醒，只见那同学已经把手机交了出来，这时我才仔细打量那名同学，是一个八年级的。也不知道谁说了一句：“那个人是混社会的，哎，你完了。”
我旁边那名同学却心不在焉，过了一会，是休息的时间，我担心的事情终于发生了，只见，一个陌生的八年级同学，拽着我旁边同学的领子，就往厕所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的来到厕所，里面的场景把我吓了一跳，足足17个八年级学生，有的还抽着烟，有的还在撒尿。只见，那名被罚手机的男子走了出来，先是扇了他一巴掌，拽着他的领子问：“你牛呀，你再告。”我就静静着看，那人问了一会，就说：“你把我手机拿回来，拿不回来，把你往死里打。”说完就走了。大家也都散了，我那名同学也是怂了。过了一会就把手机要回来了。
打架风波虽平息了，但我觉得很害怕。
打架风波作文10
“李子”就是我——李易轩，“贝壳”就是我们小区里的一个玩伴——李泽佑，虽然我不爱打架，但是我还是打过。
那天，“贝壳”在楼下玩，我和小区里的朋友也在楼下玩玩具。“贝壳”想玩我们的玩具，我没同意，于是他就狠狠地踢了我两脚。我想：“不给你玩就踢人，这也太不对了，一定要给他一些教训。”想到这里，我就还了他三脚。他又想踢我，我就不顾一切地跑开了。我忐忑不安地边跑边在心里说：“糟了，我会挨打的因为我打了别人，如果我被打了，以后我肯定要变成木乃伊去上学，把全班同学给吓傻。”
我把我的想法告诉了我的朋友，朋友小声的说：“我来帮助你，只要他敢告你妈。你就说：‘他先打我的’，如果你妈不信，我就来作证
“可以，谢谢你！”
之后，我俩继续玩，不再理睬“贝壳”了。他就更生气了，气冲冲地跑过来打了我一拳头，我回了他一拳，然后他给我来了个“天马流星拳”，我又给了他一个“降龙十八掌”，我们打得两败俱伤。“贝壳”又打了我两拳，一气之下我狠狠地揍了他两拳，他“哇”地一下哭了起来，像一个关不了的水龙头，还说：“”告你妈，你打我，我以后再也不和你玩了，呜呜呜……”说完气呼呼地回家了。
晚上，“贝壳”妈妈找到了我爸，她说：“我批评了李泽佑，但‘李子’不应该打他，应该来找我……”听了阿姨的话，我羞愧地低下了头，有些紧张的我心想：“呆会儿我一定完蛋。”
“贝壳”妈妈走了，令我吃惊的是：爸爸并没有打我，还给我讲了许多道理。听了这些话，我在心里暗暗发誓：“以后处理事情一定要考虑周到。”
打架风波作文11
“咚……咚……”两声巨响，原来是我们班的张旭龙和郭金伟打了起来，我们赶紧围过去了。
事情还得从头说起，今天张旭龙在扫地，郭金伟刚好气呼呼地走到教室坐了下来，不知情的张旭龙用扫把敲了一下郭金伟的头，并和颜悦色地说：“你去扫地”。谁知郭金伟突然怒气冲冲地说：“滚！自己扫去。”张旭龙也不甘示弱地说：“赶紧扫地，你个二八”。
郭金伟一听就抓着张旭龙的领子用难听的灵宝话说：“你是不是想死？”于是郭金伟势如破竹的打了上去。张旭龙也撸起了袖子准备迎战，于是两个争强好胜的人打了起来，我们这些旁观者赶紧闪开。谁也没出手相助，张旭龙终究还是打不过运动会第二名的郭金伟，被郭金伟压制在地上。郭金伟掐着张旭龙的脖子，仿佛要打个你死我活，在这紧急关头，我们一群和事佬赶紧上前去制止他们两个，但是我们还是敌不过他们两个的力量，张旭龙飞起一脚将郭金伟的桌子和椅子踢倒了，发出了两声“咚……咚……”的响声，声音震得耳膜发麻，整个楼都听得见桌子摔在地上的声音。
此时两位班长看不下去了，于是上去劝架，但毫无用处。看来他们两个今天是要打个你死我活了。没办法两位班长只好去叫老师，正当他们又要打架时班长把老师叫来了，老师看到了围观的人群，和乱七八糟的桌子还有相互掐着脖子的两个人，脸上都爆出了青筋，老师立即把他们制止住了。
最后经过老师的一番劝说，他们两个终于和好了，同学们把桌子也扶了起来并摆放整齐。这才解除了这场打架风波……
打架风波作文12
“唉呀！不好！打起来啦！”不知是谁叫了一声，教室里顿时炸开了锅。
我抬头一看，只见钟其梦和刘钰婉正用脚使劲儿地踢来踢去，双方都想给对方“致命一击”。不一会儿，随着“唉哟”一声惨叫，钟其梦的“佛山无影脚”击中了刘钰婉的腹部，周围的同学顿时唏嘘不已，我心里也嘀咕起来：“这下有好戏看了。”但马上我又转念一想：我可是班上的班干部，怎么能让同学之间发生这种冲突事件呢？对，是我站出来的时候了。于是，我挺身而出，将她们拉开，大声地劝说道：“stop，stop！大家消消气，消消气，喝杯茶，坐下来好好谈谈，君子动口不动脚。”
可是，她俩竟然把我当成一缕空气似的，继续她们的“世界大战。”随着“啊”的一声，刘钰婉再次被钟其梦击中。只见刘钰婉恼羞成怒，拿出了她的杀手锏——“少林狮子吼”（哭）。钟其梦也被这招给吓坏了，只好变打为吵：“你打我的时候就没感觉，我打你的时候就有感觉，我是植物人哪……”
眼见“战争”的火药味越来越浓，我只好偷偷地跑到教师办公室，请来了“判官”——徐老师，在徐老师的一一审问下，“案情”终于真相大白，双方当事人受到了应有的惩罚。
一场打架风波，就这样被巧妙地解决了。
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