体育风波作文

2021-10-22 叙事

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的体育风波作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育风波作文1

  就在今天下午一节体育课上发生了一件这样的事,这件事让大家都很不满。

  体育课上先是跑步,由朱俊楠带领女队,白浩然带领男队,按体育老师说的,跑一圈走一圈,只见刚跑完一圈,走圈的时候走到一半,这时带领男队的白浩然,就突然跑到了我们前面,这时小朱看见了,他也就追上去带领我们跑,而后面的女生就说他们跑他们的呗,咱们就走咱们的,你追人家干什么,这时就有人提议换体委的事情,对此小朱也有了看法,他管我们了,但是不听这是事实,因为有时体育老师也管不住我们,让大家都提议出来了换体委的事,小朱虽有苦衷但也说不出来口。

  又到了做体操,做的过程中,高新就说你做的一点也不标准,大家都说体委都不做到标准,还让我们做到标准,这时,我认为除了有小朱的错,还有大家的错,如果大家一起团结协力,就不会有这件事情发生。

  后来老师来了,就大声呵斥着我们,因为老师姐姐都提醒我们带跳绳,而这次却有大多数人都没有带跳绳,只有一部分带了,后来老师说准备一分钟跳绳,看能跳多少,跳绳之前老师就跟我们说别的班跳绳一分钟至少有十来个达标的,看看我们班有多少个能达到合格的,其达标数是160个,第一次跳没有合格的,第二次也没有合格的,直到第三次才有两个超过160个的,这时,老师变说道你们的体质太差了,后来又说到只要一分钟,现在能超过100的体育就有可能合格,其目标是天天练,才能保证体育考试合格。

  只是下了体育课,大家都很苦恼,因为这节体育课上都从跑步起大家开始泄气了。

体育风波作文2

  “叮叮叮”下课铃响了,我们立刻讨论起了下节体育课,但令我们都没有想到的是,由于下雨,体育课不上了,改为写语文作业,这个消息像一盆冷水一样一下子把我们百分之一百的热情给泼灭了。

  我们也只好写起了作业,作业是写家庭之最,由于是家庭作业,大家对它的热情也不高,这是老师说:“等我回来,写完了有惊喜,没写完也有惊喜。”说完,老师又急匆匆地走了,我们一听说有惊喜,就写了一会儿,但没有几分钟之后,我们又活跃了起来,大家有的在讲闲话,有的在玩,还有的居然相信明天是世界末日,正在写遗书,总而言之教室里是乱得一团糟,几乎没有几个人在写作业,我们就这样闹着丶吵着,一节课很快就过去了。

  这时老师回来了,她一回来就看了几位同学的作文本,一见我们就写了这么一点点,又生气又失望,一怒之下便说:“本来我以为今天是星期五,就布置了作文,可是你们太让我失望了,这篇作文就当作今天的作业,而且我还会布置一个作业。”这时,有同学问:“那我们星期天还有作业吗?”老师回答道:“星期天,我还会布置一个作业。”这个消息令我们大惊失色,如果我们好好写作文,就可以省下好些时间了。

  这件事让我明白了,老师布置了的'作业,一定要好好完成。

体育风波作文3

  今天下午第一节课是我期待已久的体育课。然而,让我意想不到的是,一节快乐的体育课上起了一个小风波。

  上课铃一响,我像离弦的箭一样跑出了教室。到了操场上,老师让我们先跑步,我跃跃欲试,想放肆奔跑一番。突然,我看到田俊霖、房政宇在拉火车,我也不由得被吸引过去了。我拉住房政宇的衣角,也想尝尝“火车”的滋味。田俊霖突然飞奔起来,后面几个同学措手不及,火车“断”了,我差点“翻车”了。我玩得不亦乐乎,浑然不知一次风波要来了。

  房政宇朝我走了过来,说:“你给我一张卡片当做车票。”我不解地问:“为什么要卡片?”“谁让你坐我的‘车’了。”我觉得他太过分了,不想理他,就走开了。然而,他依然不依不饶管我要卡片。最后,我躲到了厕所。不料闫祖睿也来凑热闹了,帮房政宇一起打我。不公平!不公平!太不公平了!我脑袋都要冒烟了。我拼命反抗,还是被他们抓到了。后来,我趁他们不注意,一下子溜走了,却被老师发现我们在打闹。老师说:“为什么打闹而不跑步!”我说:“老师,他们两个光打我,还说要什么卡片。”房政宇抢着答道:“老师,他还拿扫把打我呢。”我听见了,立刻回驳:“你先拿杆子打我的。”房政宇不服气了:“是闫祖睿拿的。”我非常生气,明明就是你打的,还把责任推到别人身上去。“刚才我都看到了。”老师淡然地说。我心里的石头落地了,他们两个也受到了惩罚。就这样,一场风波平息了。

  这场风波虽然过去了,但我意识到上体育课不能追逐打闹,要听从老师的指挥。我觉得同学之间要友好相处,不要为一点小事就斤斤计较,甚至动手,这是不文明的行为。

体育风波作文4

  我不情愿地被老师扯进了办公室……

  今天体育课,我如同往常,又被刘老师批评了。

  上体育课时,我们跑了四圈步,我们好多同学都累得不行了,个个大声喘气,我也是如此。我见到女生个个累趴了,靠在墙上,我也很累,想坐一会儿,于是我直接躺了下来“闭目养神”。这时,刘老师大喊:“抱臂向前看齐!”可我仍躺在地上“养精蓄锐”,准备等恢复了元气再回队伍,丝毫没听见老师喊口令。

  突然,一只有力的手揪住了我的衣服,我睁开眼才反应过来,可已经晚了,世上没有后悔药可以吃呀!

  我呆呆地望着刘老师那张严肃的面孔,我的心已经提到了嗓子眼儿了,心想:完蛋了,今天我肯定死定了,我平时被批评了多次,这次老师绝不会饶过我,轻则被拉到体育组训斥一遍,重则……肯定要告诉我最畏惧的“何大神”(何老师)那儿去了。希望土地公公与玉皇大帝可以大发慈悲一次吧,让刘老师不要告诉“何大神”吧!我心中想着。

  果然和我预想一模一样,刘老师只把我训斥了一通,就把我放出了“牢房”。

  我松了一口气,可令我出乎意料,不知是何老师上厕所时见到我罚站,还是又有同学打小报告,我这事终究没逃过何老师的法眼,要罚写一篇练笔。哎!自作自受呀。

  以后我一定要遵守纪律,再不被老师批评了!

体育风波作文5

  “叮铃铃――”上课了!这节是体育课,我们大伙都高高兴兴地去上课,可是,我却那么不幸。

  像往常一样,集合,跑步,热身。完了以后,就自由活动。我们还是打排球。“快去接球!”“大力发球!”吵闹声此起彼伏。可是,这看似平常的游戏,却暗藏杀机。

  呀,一个球飞过来了,我赶紧去接。突然不知从哪个地方飞过来一个人,我刹车刹不住,只听“咔哒”一声,脚上一阵剧痛,我马上摔倒在地。别的同学都又去玩了,那位肇事者也早已不知去向。这大概就是“肇事逃逸”吧!好不容易等到脚步痛了,就不想打排球了,自己去一边玩,免得又出事。

  我本以为没事了,在一边闲逛。我正在和同学聊天,结果,刚转身,“砰”的一声,我便倒了下去,只知道一个球在我身边。我愤怒地起来正要问:“谁干的?”结果,那位肇事者早已连人带球“飞”得无影无踪。天哪!

  我干脆不上课了,赶紧一路小跑向教室跑去。正要进教学楼,“砰”的又一声,一个球又砸在了我头上。我回头看,每个人都是一脸无辜,好像脸上写着:不是我干的。再一回头,那球早就消失了。我的天哪!我到底得罪了哪路神明,受到如此惩罚?我赶紧跑回教室,在拐角处又撞上了一个人,我头也不回,跑进了教室。

  一节体育课下来,我已经伤痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎,我真倒霉。

体育风波作文6

  今天是星期五,下午一进教室,就明显地感到气氛和往常有点不一样。 教室里充满着同学们期待的眼神, 是什么让同学们如此兴奋呢? 别急 !听我慢慢道来:每个星期五的下午, 我们有一节体育课,在体育课上,我们可以尽情的奔跑玩耍,无拘无束,自由自在地干自己喜欢的运动。体育课也是同学们最向往的一节课。

  叮铃铃! 叮铃铃!上课铃响了,同学们一下子都紧张起来,不时有人嘀咕着:“老师别来抢课呀!老师别来抢课呀!” 五分钟过去了, 老师都没有来。这时班长冯胜泽突然说了一声:“站队!” 顿时同学们像一匹一匹脱缰的野马飞奔出教室。欢呼声足以掀开了整个房顶。 大家快步跑向操场,脸上都洋溢着快乐的神情,生怕浪费了体育课的一分一秒。 我们在操场上奔跑着,嬉戏着,好不惬意。正当我们沉浸在运动的快乐中时,忽然一个人出现了,他就是我们的班主任吴老师。 他笑眯眯地望着我们,说道:“快回去上数学课,今天的体育课取消。” “啊! 不会吧 !”我们听了以后,立刻像霜打的茄子——蔫了。虽然很不情愿,但也没办法,只好垂头丧气地回去了。

  谁让老师是为了我们好呢。

  虽然这次的体育课取消了,但我们都希望下一节体育课,老师能够自己多休息一下,也让我们尽情地放松,尽情地玩一玩。 嘿嘿!

体育风波作文7

  那是一节难忘的体育课。

  阳光明媚的下午,我们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐。来到崭新的操场上。

  接下来,只见一位老师威风地登场了,你一定猜到了吧,没错!他就是我们的体育老师,人称“魔鬼教练”。(因为他对我们的训练实在是太“惨绝人寰”了。)

  唉,没空跟你说了,他正大声地吼我呢,再不回去我就被他给“折磨死了”。(呃,好像有点儿太夸张了。)

  “惨绝人寰”的训练让同学们叫苦连天,可“魔鬼教练”连让我们喘口气的时间都没有,就吹起那“集合神器”——哨子了。

  同学们丝毫不敢迟疑,大口地喘着气,井然有序地排有了队伍,只见大颗的汗珠从他们头上滚落下来。

  原来今天老师要教我们打篮球的手法。

  我双手挥舞,开心得一蹦三尺高。

  同学们也开心得不得了,用力地拍着手,还和别的同学开心地说着悄悄话,老师拍了拍手,皱着眉头,用严肃的口吻说道:“再吵就不教你们打篮球了!”

  此话一出,立马奏效,同学们就像一群温驯的小白兔一样,聚精会神地听着老师教打篮球的方法。

  就在这时,我的耳边传来一些说话声,我回头一看,原来是我们班的两个“捣蛋大王”正有说有笑地谈论着一些游戏之类的软件。

  这时老师的目光突然转移到了他们俩的身上,我叹了一口气,心想:又有一场“暴风雨”要来临了。没想到老师却一改常态,并没有破口大骂,却笑着说:“我们班有两位游戏高手,现在正在谈话呢,我们不要去影响他们,不然可会打断他们思路哦!”

  大家都哄然大笑,那两位同学也意识到老师说得是他们自己,羞愧地低下了头。

  呵呵!

  这下我们班又有了一位幽默老师,我相信我们以后的学习生活一定会更加有趣。

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