螳螂风波作文

2021-10-29 叙事

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的螳螂风波作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

螳螂风波作文1

  每当听见我班女生发出“狮吼功”的时候,我就会想起我班的“调皮蛋”——许捷。

  说起许捷他可经常欺负女生或者捉弄女生,经常在班上掀起一阵阵轩然大波。

  一天,许捷买了一只假蛇,准备戏弄他恨之入骨的吴文静,中午放学了,许捷看全班同学都走了,就在教室里进行“秘密行动”,许捷把他买的一条假蛇放在吴文静的书桌里。然后,唱着小曲走了。下午,吴文静正要把书拿出来的时候,发现了假蛇,她以为是真晕,发起了她的“狮吼功”了。这时,全班人都吓得魂飞魄散,正巧被语文老师听见了,语文老师吼道:“吴文静,你怎么了?”吴文静小声地说:“我课桌中有一条蛇。”老师上前一看,原来是条假蛇,这时,同学们都在窃窃私语,有的说:“一定是许捷弄的。”有的说:“一定是吴文静骗老师。”……老师生气地说:“不许说话。”这时,教室十分安静,安静的连一根针掉在地上也听得见。这时,有人说:“老师我知道‘真凶’是谁”。这句话打破了教室的安静,原来那人是高亚森,高亚林严肃地说:“是许捷把假蛇放到吴文静的课桌中,我看见的。”老师问许捷:“许捷是不是你干的?”许捷只好答应。

  怎么样,这场“蛇”的风波震撼不小吧?

螳螂风波作文2

  星期三的早晨发生了一件让我惊掉了下巴的事情!

  早晨,我收完作业刚回到座位。突然,赵文君惊叫了一声“啊!”。随后,朱世博也跟着“啊!”大叫了一声。我吓了一跳!往前一看,“咦!什么事?我满脸的小问号,问朱世博:“怎么了?”朱世博惊讶的指了指窗户,我往那边一看,惊吓了一跳——一只像枯树叶似的螳螂一动不动昂首挺胸的站在那里!我仔细盯着它,可它却仍然纹丝不动。

  周世博见状,想用文具盒拍死它。结果,螳螂没拍死,反倒螳螂把朱世博的文具盒占为己有,朱世博急了,拿起笔开始驱赶螳螂,螳螂非但不走,还跑到了笔杆上!朱世博赶忙将笔扔到了王帅那里,王帅和许梦萍也惊吓的大叫了一声,刚送完作业的黄语然也被吓得叫了一声。不知情的老师听到,说:“干什么呢?”王帅和许梦萍连忙解释:“有一只螳螂!”,“不就是一只螳螂吗?踩死就行了”

  王帅手忙脚乱的踢了几脚螳螂,螳螂左右躲闪,那速度叫一个“快”,王帅反倒被吓了一跳。语文老师急眼了,把王帅和许梦萍弄出来,椅子挪了出来“快,狠,准的消灭了这只“庞然大物!”

  经过一翻大战,终于在老师的帮助下,这件事才得以结束。

螳螂风波作文3

  这天阳光明媚,我一蹦一跳地走进了教室,可是……

  可是,我的同桌正偷偷地把手了我的课桌下,好似在拿什么东西,我突然想到了我的同桌最喜欢我那十四元钱的`毛笔,不然平常迟到的她今天怎么突然来得这么早呢!于是我大步流星的走了过去,一把抓住了她的手拿出来一看,呀!她把她自己那毛散散的似一个大毛刷子的毛笔正在换我的好毛笔!我一把夺回了自己的好毛笔。谁知,她早有准备,她早将我的毛笔写了她的大名!我气急了,火冒三丈地对她说:“你必须给我重亲买一个好的,不然我就去老师那儿告状,而且到老师那儿必须要把一本语文书抄下来,你应该知道吧!”我毫不客气地对她说。她也毫不示弱地叫了起来:“你以为世界上没有一模一样的东西呀!”我听了怒火中烧,飞快地跑到了老师面前,把事情的经过说了一遍,老师笑着说:“昨天打扫时发现地上有两枝毛笔不知道是谁的,于是我就问了别的留下打扫的同学,别人说是你们俩的,就随便放了一下!”原来是这样呀!我听了对我的同桌把老师的话说了一遍,还好她用铅笔写的名字,这才救了她一命,她把名字给擦了,这场轩然大波才平静下来!

  这场毛笔风波可真“激烈”呀!

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