在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的作业风波作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
作业风波作文1
今天是第三大周的返校日，老师检查了作业，因为我们有做完作业，我受到了老师的批评。
下午第二节课老师检查了作业，因为我语文的作业剪切报和素材没有写完，老师批评了我，因为我的剪切报字数不够，板块不够，没有涂色，所以老师把我的剪切报撕了，还对我们说做成这样的就算是没有完成作业，我听了，很害怕，还说下回做剪切报的时候，你们要做两张，之后老师就气呼呼的把我们的剪切报扔进了垃圾桶。
我的素材本没有完成是因为，在假期里，我没有好好的观察它，光想着玩，没有好好的写作业，到了学校我很后悔没有在家里完成作业，如果在家里完成了，来到学校就不会在学校被老师说了，更不会让老师敲手了，虽然在家里觉得作业很多，但是作业一点都不多，如果下次我能在家里做完作业，来到学校就不会被老师说了，所以下次我一定在家里完成，绝对不会完不成了。
所以下次我一定完成作业，不会让老师着急了，更不会让爸爸妈妈着急了，也不会让老师把剪切报撕了，而且做完作业在家就让爸爸妈妈检查，到了学校觉让老师检查。
作业风波作文2
星期天的早上，天有点冷，妈妈对我说：汪奥丽，你在楼上写作业，我去烧早饭，待会来检查哦！”“好的妈妈”我回答说。
妈妈烧早饭去了，我就开始吃牛肉干，一边吃一边写作业，忽然，我听见了妈妈上楼的脚步声，哦！妈妈回来了，我心里着急的很，妈妈把门一打开，我就马上坐到位置上，认真的写作业，而且动作很快。妈妈到房间里还表扬我呢，说：“嗯。。。今天真乖，写了这么多。”听了这些话，我心里美滋滋的。谁知，我做到一半，不懂这道题目的意思了，我就问妈妈怎么做，妈妈凶巴巴的对我说：“奥丽……我下去烧早饭的时候，你在做什么？”我低着头，流着泪水说：“妈妈，我……我不会写……”妈妈说：“你上课的时候不认真听，不懂也不问，怎么会写呢？”我委屈的说“我听了，我很认真的听，老师还表扬我呢！”妈妈说：“那开家长会的时候我去问问老师，看老师有没有表扬你，”。
我一声不响的走到写字桌前，乖乖的写作业。最后，把数学，语文作业都做好了，只差英语作业没做完了，这时候，已经要吃午饭了，妈妈让我跟她去吃饭。我肚子还很饱，心里想，早知道，我就不吃这么多牛肉干了……真是没办法！
作业风波作文3
今天上语文课的时候，我们老师在课堂上点评我们的作文。
当说到我同桌写的作文的时候，老师先是意味深长的看了同桌一眼，然后接着说：“作文写得不好不要紧，但是不能抄袭别人的成果对不对”当时同桌的脸就红了，她眼睛愣愣的看着老师，嘴里一句话也说不出来。
我十分了解我的同桌，我知道按照她的性格，她是绝对不会抄袭作文的，但是现在在课堂上，她又有口难辩。于是在下了课以后，我带着她一起去语文老师的办公室，把这件事情说个清楚。
我们面对面交流了以后才明白，原来老师觉得同桌这次作文的风格，和她以前的那种恬静的写作大相径庭，所以觉得她的作文不是自己写的。同桌解释说，她一直写一种风格的作文，很是乏味，所以想尝试着换一种风格和文体来写作，但是老师就这么冤枉了她。
当老师弄清楚事情的真相以后，老师当着全班同学的面，给我的同桌道歉，我的同桌也很愉快的原谅了老师的过错，这场作文风波就这么结束了。
作业风波作文4
周日早上，有点冷。我妈对我说：“王奥莉，你在楼上写作业。我来做早餐。我过会儿检查一下。”“好妈妈，”我回答。
我妈去做早饭的时候，我开始吃牛肉干，一边吃一边做作业。突然，我听到妈妈上楼的脚步声。哦！妈妈回来的时候，我很着急。我妈一开门，我立马坐到了我的位置上，认真做作业，动作很快。我妈去房间夸我说：“嗯。今天真尴尬，写了这么多。”听完这些话，我的心里充满了喜悦。谁知道呢，我做了一半，没明白这个题目的意思。我问我妈怎么做。我妈恶狠狠的对我说：“奥利。我下去做早饭的时候你在干什么？”我低下头，流着泪说：“妈妈，我。我不会写……”妈妈说：“你不认真听，不理解，不问，怎么写？”我委屈的说“我听，我认真听，老师夸我！”我妈说：“开家长会的时候我问问老师，看老师有没有表扬你。
我默默走到写字台前，做作业。最后，我数学和语文作业都做得很好，但是英语作业没做完。当时是吃午饭的时间，我妈让我和她一起去吃饭。肚子还很饱，心里想，早知道就不会吃那么多牛肉干了……真的没办法！
作业风波作文5
下午放学，我回家吃了块点心，就开始写作业了。
“啊!太难了，是谁出的题?”我遇到了难题，气得把笔摔在桌子上。呼，一阵风吹了进来，我的作业被吹得呼啦呼啦响。“咦，这是什么?”嘿嘿，是答案。有了答案就不怕难题了，也可以写快一点。若是被妈妈发现了怎么办?不不不，她在厨房忙着做饭，一定不会的。万一呢?
正当我犹豫不决时，妈妈走了进来，皱着眉毛催促：“干嘛呢?半天了，就写了这么点?快写!”我看看作业本，哎!不行了，还是抄一点儿吧!要不然，啥时候才能写完呀!刚抄了三题，就觉得背后一股杀气袭来，回头一看，没有人，呼，原来是一场虚惊!幸亏妈妈没来，被她发现我就死定了。我加快速度，终于写完了，真轻松啊!
我正将作业往书包里放，妈妈突然走进来：“咋不给我检查?别以为我不知道，你在抄答案!”我很害怕妈妈会揍我，结果出乎意料，妈妈温柔地对我说：“你抄答案是害了你自己，到考试时你还是不会，好了，把今天的作业抄三遍吧!”
我晕，原来妈妈的套路是这样的啊!我后悔今天不动脑筋乱抄答案，现在还不知道要写到几点才能休息。我把答案撕成碎片投进垃圾桶里，我发誓以后再也不会犯类似的错误了。
作业风波作文6
“喂！收作业了！”
“我……我的作业出了点问题。”
“是不是没做？”
“不是！”
“那你给我检查。”
新的学期开始了，对于学生来说，可是一件好事。每天都能开心地玩耍，一起学习新的知识，一起分享学习成绩。但对于我们这些小组长来说，却是一件头痛的事。没错，开学以为最难的事情就是：收！作！业！
这不，我正在和最近N次不交作业的名人“曹同学”打交道呢。我拿出他的书包，打开第一层，进行大规模扫描。语文书里没有，“小超人”里也没有。当我准备打开第二层时，他突然抢回书包。往后一扔，然后用脚踩住。我不吃他这一套，瞪大了眼睛说：“怎么了，我还没检查完。”他一边护住书包一边说：“检查时间结束，我要上课了。”就准备拿出语文书读。我一把夺过书包，在第二层成功发现语文作业，翻开一看，哼哼，果然没写。
在我正准备大发雷霆之时，上课铃响了起来，我赶紧回到座位。糟了！作业还没收齐，一阵操作猛如虎，终于，在老师来到教室的前一秒，我交上了作业。
哎！当个小组长不容易呀！
作业风波作文7
虽然放暑假了，但是我还是不能撒欢的玩耍，很伤心，还是要做作业语文，数学，英语……
今天爸爸妈妈都去上班了，只有我和姥姥在家，早上一起床，姥姥说赶紧吃早饭，吃完写作业。我一听就不高兴，好不容易放假了，我为什么不能看电视，哼！
果然一吃完饭，姥姥就催我，你快点，不要墨迹，赶紧写作业，我不情愿的坐在书桌上，摇头晃脑就是不愿意写，姥姥看着我不专心就生气了，说要打电话告诉妈妈，我就大声吼不可以，姥姥说：“我最后说一遍你不听就叫你妈妈回来”，我还是不听，姥姥这下真生气了，随手拿起个东西就打我，我这下才知道事情的严重性，我哇哇大哭，姥姥说：“你写不写。”被揍一顿后我才乖乖的开始写作业。姥姥看我开始认真写作业了，就也不生气了，还给我切了水果让我吃。我突然心里面觉得自己做的不对，虽然放假了，但是我是一名小学生，我的任务就是学习。我做完作业后给姥姥道歉，说我不对。姥姥说：“姥姥也理解你的心情，但是我们劳逸结合，作业写完你还是可以看一会电视的”。
我和姥姥同时都开心的哈哈大笑。
作业风波作文8
“当当当！”“大清早的，谁在那‘打鼓’啊，还让不让人睡觉啦！”我突然坐起来，闭着眼睛大喊。
可“打鼓人”貌似没听到我说话，还在敲个不停。我就睁开眼，竖起耳朵听是从哪传来的，我环顾四周，发现了“打鼓人”，它竟然是闹钟！我一手按住了它，抬眼一看，7时30分！7时30分！怎么这么晚了！老师说7时50分必须到校啊！
我立马从床弹了起来，以最快的速度刷好牙洗好脸，抓起书包，戴上眼镜，打开门就冲向学校。
我上气不接下气地跑进班级：“来不及了！”我把书包倒过来，一大叠纸在空中飞舞，我眼前一亮，从纸堆中抽出两张皱巴巴的小试卷，高兴地跑到组长那里交作业：“组长，给你作业！”
组长扫了一眼钟表，对我说：“迟交三秒，不收！”
“你到底收不收？”
“我说了！不收！”
我见此只好使出“操家秘籍”，扫堂腿！可组长一个“蛤蟆功”挡住了我的攻势。我又打出“如来神掌”，将组长“打败”了。“怎么样，服不服呀？”我得意地问组长。
“哼！好汉不吃眼前亏，来日再战！”
“叮叮叮”不好！组长借此良机开溜了！我顺手把作业扔进组长怀里那堆作业里……
唉，希望这种作业风波没有下次了！
作业风波作文9
叮零零，上课铃响了，只见田老师怒气冲冲，恼羞成怒地走进教室，刚走到讲台旁，田老师就指着讲台上我们全班的每日一练作业本大发雷霆，像狮子一样大吼道：“以前虽然我们班数学考试总成绩是四个班中倒数第一，但是我们班还有一个优点！这学期一开学，连一个优点都没有了！”我想：“平时温柔可亲的田老师这是怎么了？怎么这么生气呢？”田老师又说：“我们班以前字写的挺好的，现在字写的都是什么啊！”接着田老师一边翻一些作业本一边撕一边说：“有些同学的作业脏乱差，没有用尺子的，我都撕了，记得补作业！”
我一听，心里就像挂了十五个水桶——七上八下。我魂飞魄散，胆战心惊，忐忑不安地想：“我的每日一练不会也被撕了吧？如果被撕了，我就得重新再写一遍了，我可不想把时间浪费在写每日一练上啊！”
接着，田老师让我们看了几个同学的作业并说：“有些人的作业我一看就想吐，比如李运强，田老师边说边举起了李运强的作业，可李运强他居然还笑了，他的脸皮可真厚呀！然后田老师又说了好几名同学，说完就叫组长把被撕的每日一练发下去，幸好没有我呀！这时我的心情就像阴天里出了太阳一样——雨过天晴！
作业风波作文10
身为数学组长的我，每天早上都要先到校，等到同学们到齐时，我就要收作业了。但一场风波也悄悄开始了。
那天，我拿着自己的作业走到同学的座位前，弯下腰说：“收作业了，快点交作业！”有的说摇摇头说没带；有的还忘记写了，正坐在座位上奋笔疾书；有的慢吞吞的'从书包里拿出作业，交给我。那些没交的人，我只好上报老师。
但没想到，老师在批评他们之后，一个个都来找我，吼道：“我作业没交怎么啦，下午再交不行了是吧！”我回答：“呀呵，我不让你抄作业的题目补起来就已经很不错了，你还来讨价还价。”他们又辩解道：“我就不交，你能拿我怎么样？”我的火气“蹭”的一下就直冲头顶，双手握成拳。因为我的确不能怎么惩罚他们，只好让他们抄题目了。
下课时，也是因为这件事，他们总是针对我。我走到哪，他们就跟到哪，还在我的背后小声的嘀咕。咦？怎么了？不就是被老师骂了，至于这样吗？
唉，不知道，这场关于收作业的风波，何时才能停止呢？
作业风波作文11
这是我刚进入中学这个天地发生的第一件事。
学习语文科第2课时，语文老师布置了一些作业，因为作业的数量少又简单，所以，我不费吹灰之力就完成了。完成后我随手把语文作业往语文课本一夹，就无后顾之忧地去玩了。
等我回到教室听的第一个消息是语文作业已经“上交”了。我一开始也没多在意。回到座位时我才想起，我的记忆中没有交作业这一回事，我翻开语文课本，看到了我最怕看到的东西——语文作业本。
看到作业还在我这里的时候，我心里喊糟，我在小学毕竟在老师眼中还是个好学生，怎么也不可以出现不交作业的现象，我曾拜托语文科代表为我跑一趟，可她说：“谁叫你不交作业的，要交自己去交。”我只好自己交作业。交作业时，我特地带了我的“壮胆灵药”——我的同桌，她一开始很不愿意，不过还是被我的3寸不烂之舌说服了。
经过一波三折，我终于与把作业交到办公室，不过结果是——老师早已经把作业改了。
我要记住这次教训，以免旧事重演。
作业风波作文12
我们班的丘建鸿经常不按时完成作业。老师叫我专门负责检查他的作业。
记得有一次，我给丘建鸿检查作业，对他说：“丘建鸿，你做完作业了吗？快拿给我检查！”丘建鸿神气地说：“我做了！不信你看！”说完，他在书包里摸了老半天也没拿出来。这时，我有点儿怀疑，说：“你是不是没做作业？如果没做就老实交待！”丘建鸿就是不肯承认，还理直气壮地说：“我做了！”结果，他居然拿出昨天我给他打了一个勾的作业来骗我。我看了生气地说：“你这打了勾的是昨天的作业，白纸黑字——赖不掉！想骗我，门儿都没有！”他还是不肯承认。我想：你这人诡计多端，看我怎么收拾你。
我装出一副得意的样子，骗他说：“你再不承认，我就去告诉老师！”他一听我要跟老师讲，就像泄了气的皮球——软了下来，吞吞吐吐地说：“别……别……我补做还不行吗？”终于把他给搞定了！但我还是有点儿不放心，对他说：“你以后一定要按时完成作业！”他连忙点头。
同学们，我们都要按时完成作业，今天的事情今天做，别“少壮不努力，老大徒伤悲”！
作业风波作文13
“英语作业！”
“不给！”
“快点交给我。”
瞧，收作业又开始了，要是让你收，保证让你头痛。
今天，我像往常一样收作业，到郑同学了，他却不给我英语作业。
“郑同学，《英语小超人》拿出来给我！”我板着脸。“不给，就是不给！”郑同学悠闲地将手环抱胸前。“不给我就贴便利贴交给老师了。”我生气的说。
郑同学一听要给老师，连忙双手抱拳，用可怜的语气说：“让我把剩下的写完呗！”“不行。”我准备过去抢作业。谁知他把作业压得死死的，我又不敢大力扯，生怕把他作业扯破。我在边上定定的看着他，趁他刚下笔时，从他的手底下，一把抢过作业，走了。
还有一次，我又向郑同学要作业，他竟然主动把作业给了我。奇怪，平时郑同学都不给作业，今天怎么这么积极呀？我打开一看，原来郑同学的作业一个字没动呀！
苍天呀，收作业是真的难呀！
作业风波作文14
在一个星期五的下午，“叮铃铃”的放学铃声。同学们迅速的整理书包，可班主任却严肃地说：“等一下噢!把中午做的作业来改一下。”同学们垂头丧气的把书包放下来，我刚要跨出教室，可老师一说，我就迅速地跑回座位上。把中午的作业拿出来，跑到老师面前把作业给老师改。班主任翻开作业本，改第一题高兴地说：“哎呦!全对噢!有进步，好好保持。”
虽然你期中考试考了个89分，差1分就考到90分了。班主任开心地说。前一页都是全对，可到后面一页班主任温柔的说：“某某某，这一题算错了。”“哎!这么简单的题目，也会做错?”班主任改到后面，一脸严肃的说：“你，我原来看错你了。还想急急忙忙地回家。”当班主任改到最后的思考题，又说一句：“最后的一题，你是不是看别人的了呢?”“不是，我猜的。”我小声的说。“猜的?你居然能猜对。来面看墙把这道题读一百遍。”
哎!我以后再也不那么快改作业了......呜呜呜呜呜......
作业风波作文15
“叮叮叮叮叮叮……”上课了，张老师拿了一把语文书进来，说：“今天这一节课，布置作业。”说完，全班都安静下里，班级里安静得一点声音都没有。“第一个作业，”张老师缓缓地说，“把15课完完全全背下来。”有几个说：“诶，好那个哦。”
看来，他们昨天没有背其中的几段呢！而我觉得没什么大不了的。“第二个作业，抄15课5遍。”张老师话音刚落，一大部分的人都在议论，我也觉得有一点……太多了，希望后面没有了。“第三个，家听词语盘点4。”但是，张老师却一点都不“仁慈”。我可以感觉的，这个这个周末是个悲哀的周末。黄家宝大喊一句：“不要说话啦。”可是，这样有用吗？张老师说：“第四个，读第四单元全部课文3遍。”“老师，你虐待儿童啊！”
我口快说出了全班的心声。我心想：老师是不是出门没吃药啊。“第五个……”谁知张老师顿了顿，让我们感到了前所未有的害怕，“以上作业报废！”张老师说完，全班开始起哄。我心想：老师，你耍我们啊！诶……这节课真是好“恐怖”啊。
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