在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的感动叙事作文，欢迎大家分享。
感动叙事作文1
生活中的事情，就像夜中空的星星一样，多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;;甚至有的让你感觉到非常悲伤.忧愁……
这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记.
记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞驰着，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老人。
只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。
我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧!”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：“不用了”。所有的乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默……车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车……
世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……
感动叙事作文2
电视上，往往会看到一些感人的事情，可没有发生在自己的身边，总会慢慢淡忘。其实在我们自己的身边也常常发生这样感人的故事，只要细细观察，你也会发现……
那次，是我们学校的第一次花卉展，大家都抱着自己的花，乐呵呵的同老师一起给花儿摆造型呢！我班的同学们也不例外，抱着自己的花，你说我笑地走下楼。正当这时，不知是谁在楼道你拥我挤，我班的范珂瑞同学不幸被挤倒在地，又摔伤了他原来骨折的那只手。顿时，范珂瑞的脸色变得苍白，额头上流下了豆大的汗珠。当时在挤人的那几个同学吓得当场就跑了，气得我当场就对那几个挤人的同学吼道：“别让我碰上你们，否则我非让你们吃吃苦头！”当时，我原以为会无人理会范珂瑞，可我没想到的是，同学们都来帮助这位受伤的同学。有的同学把他慢悠悠地扶了起来，还有的同学帮他擦了擦汗水，还有的同学帮他捡起了落地的花盆。可范珂瑞毕竟是从楼上被挤下来的，就像泄了气的皮球，“奄奄一息”，没有了站起来的力气。就在这时，刚刚挤人的那几位同学领着一位老师急急忙忙的赶了过来。我原以为他们是“畏罪潜逃”了，原来是去叫老师来帮忙去了，范珂瑞被扶走了。后面听同学说要不是那几个挤人的同学叫老师叫得及时，范珂瑞的手就又骨折了！还有人说那些挤人的同学是怕没法处理好，才跑去找老师的。我找到了那几位同学，给他们道了歉，可他们说：“是我们做得不对呀！要不是我们把他推倒了，也不会有这场闹剧了，我们只算是戴罪立功啦！还有，记得帮我们想他道歉呀！”说着，他们回去上课了，只剩下呆呆站在走廊的我。
这时我才知道，其实感动人的事，不止是在电视上，也实实在在发生在我们自己的身边。他们这些富有同情心的善良的人，也无处不在，时时刻刻都在保护着大家。此时，我真正的学会了什么叫：“人间处处有温情。”
感动叙事作文3
读书累了，父母给你削一个苹果是感动；朋友高兴时，和你一起分享快乐是感动；伤心时，朋友对你说一句安慰的话是感动；口渴了，朋友给你倒一杯水，是感动；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片树叶也是感动......
星期五下午，我兴高采烈地去学。不知怎么回事，天气突变，刮起了一阵阵的大风。因为我今天穿的太少，当冰冷的风狠狠地朝我袭来，身子不由得发起抖来。“唉，什么鬼天气！”我不由得埋怨起来。
不一会，豆大的雨点砸了下来，我想：怎么回去啊？我又冷又烦，妈妈今天都在上班，爸爸更不可能回来——他在矿上上班。我总不能冒雨回家吧？嗨，我怎么办啊？这个上午，我一直没心思听讲。
“叮叮。。。。。。’’，下课了，同学们开开心心地被家长接走了，只有我孤零零的站在那里，就像一只被人抛弃的小狗。“真倒霉！”我心中十分苦恼。
突然，一个熟悉的身影出现在我的面前——爸爸！我急忙像箭一样飞奔出去，爸爸一把把我搂住着急地问：“儿子，等了很久吧？着凉了吗？”。接着，爸爸把自己唯一的毛衣脱了下来，迅速地给我穿上。爸爸的手不小心摸着了我的脸，啊，爸爸的手好冰好凉啊！噢，爸爸的外套都湿了一大半了！“现在呢，好点了吗？暖和点了吗？”爸爸还在一个劲地问我。雨还在淅淅沥沥地下着，我的泪水“哗哗”地流了下来，我激动地一个劲地点头。
回到家，爸爸又匆匆地给我做了饭菜，然后，爸爸一边穿外套，一边关切地说：“儿子，乖乖吃饭，爸爸上班去了。”“爸爸，你还没吃……”“砰”爸爸关上门，消失在雨中……我吃着香喷喷的饭菜，想着来不及吃晚饭的爸爸，泪水大滴大滴的流了下来。
生活中有许多让我们感动的时刻。父亲一个爱抚的眼神；母亲一个温柔的抚摸，老师一个善意的微笑......这一幕幕都曾震撼着我们的心灵，让我们久久难忘。这就是我感动的事，你呢？
感动叙事作文4
今年的梅雨季节来势汹汹，且早于往年同期。连续几天的特大暴雨让多地水库水位超保证水位，形势岌岌可危。但就是在这样情况下，诞生了好些感人时刻。
自从洪水来袭，我就时刻关注着它的新闻动态，其中小小的片段深深地打动了我。
在大堤上，一群年轻的战士正奋战在抗洪一线上，他们没日没夜地努力加固堤坝，用自己的汗水为我们换来了安全的每一天。因为洪水的肆虐，大堤上早已泥泞不堪，可他们却无怨无悔地扛着一袋袋沉重的沙袋坚定地向前走去。因为长时间的劳累，他们的衣服早已湿透，手与肩膀磨出了厚厚的茧子，甚至起了血泡。因为一直浸泡在水中，他们的双脚的皮肤起了褶皱。因为时间紧迫，他们的衣食住行都在堤岸上。条件是多么的恶劣啊，白天他们接受烈日炎炎的折磨和过度的劳累，夜晚也不能得到充分的休息，还要住在简陋的帐篷里，多不容易。而他们的同龄人，此时此刻正刷着手机，吹着空调，享受青春的美好。正是因为有这样一群钢铁一般的战士，一定能守卫着堤坝，守卫住我们的家园，他们的付出也更加令人尊敬。
7月20日，王家坝泄洪后，原来的庄稼、公路和绿植都不见了踪影，眼前只有一片汪洋。猪圈、羊圈被冲倒，人们辛苦劳作了半年的结果在一片汪洋中化为乌有。我犹记得有位老人在接受采访时说：“我们都舍不得自己的家园，但是为了保护更多人的家园不受洪水威胁，这些付出都不算什么”。说完，老人抬手抹了抹眼角，抹去的可能是汗水，也可能是泪水。我的眼睛也跟着模糊起来，有这样一群懂得牺牲小我、顾全大局的百姓，我们一定能够战胜困难，战胜洪水。
2020年充满了磨难，从上半年的疫情到现在的洪水。但我们从不抱怨，从不放弃，有这样一群坚强的战士保卫我们，有这样一群朴实的百姓顾全大局，云破日出一定会到来!
感动叙事作文5
让爱成为生的希望，因为有了爱，才有了更多人的生命，因为有了爱，才让那些人更好的生活，没有了爱，就如同没有了生命！——题记
期盼已久的《感动中国》节目终于播出了。在观看过程中，我几度眼眶湿润。节目中讲述的这些人，有的是为了国家事业而忘我工作，直到生命结束，有的为家人、为他人平凡的付出……在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了大家，感动了华夏儿女。平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念：“爱自己的祖国，爱自己的人民。”这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
“正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自已，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样习翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光把人间照亮。”这就是这期节目所要讲述的小女孩何玥。
当小何玥在得知自已因肿瘤扩散至脑部组织而生命只有三个月时，她果断地做出了一个惊人的决定——把器官捐出去！
父母听后大惊，并训斥了她一番。因为按老家的风俗，人死后尸体被解剖是大逆不道的。
得知父母不赞同，小何玥着急地哭了：“我想把生命奉献出来！让我的生命得到延续，同时我也想让我的生命更有价值，哪怕只是一点点……”最终，父母经过痛苦的抉择后，还是含着泪同意了。
11月17日，何玥离开了人世。“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”何玥的父母从走上台那一刻起就几度泣不成声。
何玥离开了我们，但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量，她永远活在我们的心里！
让爱成为生的希望，因为有了爱，才有了更多人的生命，因为有了爱，才让那些人更好的生活，没有了爱，就如同没有了生命！
感动叙事作文6
随着第四节课下课铃声的响起，一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布，胡乱地在黑板上扫几下，把脏水一倒，接来一小盆水，象征性的把抹布在水中涮几下后，便置其干净与否于不顾，走到一边，快活的和同学说笑去了。此刻，谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动，更没人察觉到黑板的变化……
下午第一节课，老师正要板书课题，忽然问道：“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看，黑板竟如万里无云的晴夜，简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时，他“不合时宜”地举起了手：“老师，是…我擦的黑板。”刹那间，我们奇怪的目光将他包围了，围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他，学习不是很好，老迟到，上课玩东西，甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的，令人万分恶心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，脏兮兮的，我们就感激不尽了，他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎，对，一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃，被风一吹，就飘出了我的视野。
又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下，就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去，将脏水倒掉，打来满满一大盆清水，仔细地投几遍抹布，拧干，叠好，然后一点一点地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻过来接着擦;擦完了，再仔细地投一遍抹布，再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了，我便起身，想出去转一圈。可突然，我像撞到了墙上一样，猛地跌回了座位。因为这次，我看清了那个身影，那个我麻木地见到过多次的身影，千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……
其实，很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮，多去观察，多去发现;那么，就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!
感动叙事作文7
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”人人都说黄山风景美，说它有巍峨的山峰，奇特的怪石，飘渺的云海，清澈的温泉。可只有当你身临其境时，才能真正体会到那种说不出的感觉。
“童童，快点儿！马上我们就要攀登上黄山最高峰莲花峰了，你一定要坚持啊！”站在身旁的妈妈说。此时，我正气喘吁吁地坐在椅子上上休息，为马上的攀登作准备。既然来到了黄山，并走了那么多路，克服了那么多困难，这最后一次挑战，我也一定会坚持下去，我一定能超越自己！我在心里为自己加油打气。
“出发！“爸爸像一位统率，带领着我和妈妈向莲花峰进军。起初，一路都很顺利，但伴随着体力的消耗，路也越来越陡，两旁又都是悬崖峭壁，这对于我来说无疑是一个巨大的挑战。此时，我感觉身体很沉，手脚都麻了，两条腿像灌满了铅一样抬不起来，衣服也被汗水浸湿了。山中凉风习习，可我心中却涌起一阵狂澜。面对这个挑战，我有些胆怯，我可以吗？此时，路已走下一大半，想要回头，是不可能的。我只能前进，我必须前进。这时，我心里传来一个声音：你可以的！是的，这是我内心的声音，哪怕有再大的困难，我也可以的！
我鼓起了勇气，又继续上路了。眼看胜利离我越来越近，心中不免有些激动，山路陡峭，悬崖峭壁，这些障碍似乎都已烟消云散，我的心中只想着向顶峰前进。五步、四步、三步、两步、一步，到了！我成功了！自已不禁心花怒放，喜不自禁。
“只有天在上，更无山与齐。”“会当凌绝顶，一览众山小。”顿时，这些诗句浮现在我面前。四处云雾飘涉，仿佛一伸手就可以摸到；那平日里高大巍峨的山峰，现在都在我们脚下。
啊！这景象给我的心灵带来了巨大的的震撼，可更多的却是感动。我被这震撼人心的景象所感动了，被这自然之美所感动了，被自已坚持不懈的精神感动了。
感动叙事作文8
学生时代陪伴自己成长最多的，并不是父母，也不是同学，而是呕心沥血教给我们知识的老师。每位老师都个性鲜明，也有一位老师在我的脑海里更是记忆深刻。
那天在上课，课堂的秩序并没有做到应有的安静有序，而是异常混乱，也不知道为什么同学们今天异常兴奋，从一开始上课就在下面叽叽喳喳的说个不停，而老师也是从进教室的时候就脸色很难看。课上整顿了好几次纪律好不容易静下来了，老师便接着讲课。突然，我后桌的同学叫了我一声，我回头看，他说我外套掉了。我刚要捡，突然脑袋上挨了一记狠狠地打，我一脸懵，然后就听到一句句批评的话语。老师说我跟后桌说话，我想解释，可是这种情况下只会越解释越乱。下了课后，我被老师叫到办公室去，我心里很委屈，我想我又会再挨批评。
我惶恐不安地走在廊道上，感觉办公室离我好远，好像永远走不到尽头。推开门，正对上老师的目光，奇怪的是，那目光里并没有严厉和责备，而是柔和、和蔼，甚至还有点……愧疚？老师把我叫过去，当我正准备接受雷霆暴击的时候，老师却柔声细气地说起来：“今天上课的事我了解过了，后桌同学只是提醒你捡下衣服，我却误以为你在跟他说话，实在是抱歉，对不起啊。”我听到后很震惊，“拿书打你的时候打疼了吧，还疼吗？”老师抚摸着我的头，其实那一下真的没有很疼。“课上纪律太乱了，我好不容易管好了，突然看到你们，还以为又在说话，才忍不住对你发了脾气。其实我是知道你是不会说话的，当时真的太冲动了。”我听着老师跟我道歉，眼角湿润了，并不是委屈地哭，而是感动。一位昔日德高望重的老师，现在却能拉下面子来虔诚地致歉，实在少有。我突然心疼老师，如果不是我们太乱，老师也不会这样，她其实是个很温柔的老师。
后来继续成长的路上，也幸有这位老师伴着，也永远记得那个瞬间，也庆幸自己能成为那个能懂得老师內心的人。
感动叙事作文9
雪花正在漫天飞舞，它们成群结队洋洋洒洒地从天上落下来，似乎并不急于去把世界装点成具有诗意的白色。说实在的，我对这飞舞的精灵并不多么欣赏，我最感兴趣的还是那雪停之后的天地，在那里我可以肆意地嬉戏，这是雪给我的最大的快乐。
雪花渐渐稀疏了，它们的身体也因少了同伴的拥挤而膨胀起来，如落叶般孤独寂寞地飘舞，我等不到它们落定便迫不及待地飞了出去。面对广寂的空无一入的白色世界，我突然觉得我的选择并不明智，寒风似乎专等一个袭击物来展现它的杀伤力，它紧紧包围着我，亲吻着我，使我鼻尖酸痛浑身颤抖，我裹紧棉衣决定打道回府。
我吞吐着白气抱怨着天气，突然发现在不远处有个动弹的小东西。我好奇地快走了几步，一看，原来是一只受伤的麻雀。它浅褐色的翅膀，羽毛不知是被汗水还是雪水打湿后冻结了，极像被捆了双臂的滑雪运动员，艰难无助地拍着，冻得变色的小爪上方浓结一缕血丝，它浑身瑟瑟地抖 着，随时都有倾倒的危险。我不知道它遭了怎样的厄运。但我想知道它想干什么。我蹲下身子盯着它，它怯怯地注视着我，看我没有恶意，便艰难地移动了一下那只似乎没受伤的小爪，似乎想站起来。谁知，它的身体在瞬间失去平衡，倒在了雪地里，着地的一半沾满了雪粉，极像着了一白色的小球。它打着颤，两条腿吃力地蹬伸着，竭尽全力想站起来，但几次努力都宣告失败。它心力交瘁，肚子大幅度地起伏着。眼睛渐渐闭合。我想完了，这只麻雀死定了，不冻死也得饿死。没想到，过了吸袋烟的工夫，奇迹出现了，那只麻雀平铺着身子像一位受伤的`战士样侧身匍匐前进，雪地里留下浅浅的划痕。我吃惊地盯着渐去渐远的小麻雀，直到它挪到那个由干柴乱草堆积的墙角处。我被深深感动了，这么小的生灵居然有这么强的生命力，它面对困境竖起一面坚强的旗帜。
我跑过去，弯下腰，双手将它捧起放在胸前向家跑去。
感动叙事作文10
感动的事，件件敲击人的心灵，感动的事，都会被珍藏于心，感动的事，是会时不时地被拿出来细细品味，情到浓处，更会热泪盈眶！
记得那是一个节日，我很是兴奋地奔向外婆家，记忆中的外婆家的空间是比较小的，但很温馨，到处体现着节日的气氛：鸡鸭鱼肉，红红火火，炊烟袅袅，父母辈们都在，叽叽喳喳，那是很温馨的气氛！一个家有了人气，才像家！
看着外婆，一点不像这样的年纪，端着盆里里外外，忙忙碌碌，那时的我，不知何来的感慨，心中早就许下愿望：希望外婆永远伴我身边！她是一个明事理的老人，从不会麻烦别人，除非万不得已；她是世上唯一深爱我的老人，除了关怀，便是关爱；她是能读懂人心的老人，给予别人更多的是理解和鼓励！
我们一家人一起整理小屋，一起围炉吃饭，一起聊聊家常，互相之间，传动着爱的暖流，没有点滴的谎言，更多的是亲人间的相互关怀！就连在洗碗时，每个人都谈笑风生，我一个小孩，都能懂得这份暖意！此刻的我，已经泪流满面！
很多感动的瞬间历历在目，每一次外婆家回到学校，外婆总会打包很多的餐点，每一道都是我的最爱，这应该是我初中学习过程中，最令我欣慰的事了，即使学习中遇到再多难题，我都会想着外婆对我的爱而坚持，永不退缩就是我的座右铭，因为感动带给我的动力是很多很多的！
每一次离开外婆家，即使我手里牵着妈妈，但，还是感到些许凉意，真的很伤感，回头看看已经满头银发的外婆，更多的是淡淡忧伤，每每向外婆挥手，我都强忍着眼眶的泪水！一再告诉自己：要勇敢，要给外婆最神采飞扬的一面，因为，外婆真的老了，经不起半点的忧伤！我只能默默地把伤感放在心里！
感动的事有很多很多，每当自己感到迷茫的时候，自己会翻出感动片段，给予自己安慰，那些感动的瞬间便是我们的良药，抚慰我受伤的心灵，让我能感到片刻的温暖，然后，重新出发！
感动已经成为了我们的家常便饭：父母的唠叨，老师的叮咛，同学的关爱，亲情的真诚……所有的感动已经串成了人生最美丽的音符！
感动叙事作文11
老师是人类灵魂工程师，塑造出健康的人才;老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵;老师是导航灯，指引着开来的无数小船……
自从我进入小学以来，我不但有了许多好老师，更是有一位知心的好朋友——旭老师。旭老师有头卷发，一副精致的眼镜戴在脸上显得学识渊博。她有一张哺育人才的嘴巴，尖尖的下巴衬托着整张脸。每当我们遇到“拦路虎”时，她总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。记得在一次自习课上，我被一道题给难住了，正在那百思不得其解，旭老师看见后，走过来问我：“赵婧，是不是遇到‘拌脚石’不知如何对付了?”我听后点了点头。于是旭老师低下头来看了看题目，然后仔细地讲解，看我似懂非懂的样子，又耐心地跟我说了一遍，经过第二遍的讲解，我忽然茅塞顿开，如鱼得水，此时的旭老师也欣慰地笑了。
旭老师平时说话风趣幽默，但在我们的学习要求上，却从不马虎。因为这个，旭老师还给我上了单独的‘思想教育课’呢!有一次，我的作业本上的字写得不好，旭老师把我叫到办公室，交谈中，她得知我的作业只是应付了事，根本没认真地去对待，她就语重心长地对我说：“字是一个人的门面，它代表着一个人的学习态度，更代表着的一个人的学识修养……”此后，每当我提起笔时，她的话总在我的耳畔萦绕，就像有一双眼睛时刻提醒着我。
旭老师对我们这帮活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加，在她的课上，永远都是那样的阳光灿烂、充满活力。我们也在轻松愉快中学好语文，热爱语文。
生活中，旭老师和我们的距离就更近了，看到同学们为一件不起眼的小事而争论不休，她会去劝阻和教育，并让同学们自我检讨错误，每次只要旭老师出马，总能化干戈为玉帛。平时看见同学们在一起谈话，她会加入进去，同学们也经常忘乎所以，把旭老师看成了自己的朋友，有说有笑，毫无礼节。有时旭老师会利用体育课和同学们打羽毛球玩游戏，所以，同学们和旭老师之间的距离可想而知。
旭老师经常对我们说：“学习固然重要，但身体是学习的本钱。”当天气有变化时，她总会提醒大家增减衣服，有时她生病了，也坚持为同学们上课，因此，同学们上课的积极性更高了。
啊，老师，我为你感动!
感动叙事作文12
世上的爱无穷无尽，关爱、敬爱、博爱……那一碗香喷喷的牛肉面，演绎出世间“爱”的丰富内涵与不朽的善意谎言，我被深深地感动了。
故事发生在一个牛肉面馆，一个七八岁的男孩儿搀扶着他的失明的父亲走了近来，儿子把爸爸安置到座位上后，向服务员大声地点了两碗牛肉面。而后他又背着爸爸悄悄地改订为一碗牛肉面和一晚便宜些的葱花面。服务员感到有些奇怪，端上面后，便在一旁观察他们。孩子在吃那碗便宜些的葱花面，只见父亲一次又一次地将自己碗里的牛肉夹给孩子，而孩子又一次次地把牛肉悄悄地放回爸爸的碗里。服务员看出他们家境贫寒，便用自己的钱买了一份酱牛肉送给他们，并慌称是店庆免费送给客人的！父子虽感到有些蹊跷，但还是接受了，孩子给爸爸夹了些后，将剩余的包好带走了。这对父子走后，当服务员收拾桌子的时候意外地发现了他们留下的八元钱，这正是那份酱牛肉的价格。
看完这个故事，我首先被孩子的孝顺、懂事感动了！他善于观察事物还很有志气。他为了省些钱，背着爸爸为自己改订了便宜些的面，自己节省，还一心让爸爸多吃些肉，保重身体，虽然在金钱上他不富裕，但是的内心是感情丰富的。他发现服务员只给他们送酱牛肉，便明白了其中的含义。他为了不欠别人的任何东西，毅然地将钱还给了服务员，还采用了一种很自然友好的方式。我觉得，他很有骨气，不愿意接受别人的施舍，虽然家境贫寒，但是人穷志不穷。
身为盲人的父亲也令我钦佩，他关心儿子，用他那双颤抖的手小心翼翼地把牛肉夹给儿子，他的眼前一片漆黑，但是我似乎看出在他的心中灯火通明，对儿子的深爱，在他胸中闪闪发光，那份父爱照亮了儿子的人生旅程，才能使孩子如此的懂事明理。也使我的眼前溢彩流光。
服务员的行为让我深受感动，他虽然只是一名店员，却有着博大的胸怀和高尚的同情心，真诚地帮助这对父子，他的方法很得当，不使父子难堪。在繁忙的工作中，还能细心观察身边发生的点滴小事，竭尽自己的微薄之力来帮助别人，表现了他“不以善小而不为”的优秀品质。
“桃花潭水深千尺，不及博爱撒人间”我将李白的诗句稍做了些修改，来赞美这些平凡的人物，也开唤起人们对爱的理解和追求！
感动叙事作文13
在乡下爷爷家，有一条比我大一岁的狗。它是我的好朋友，我管它叫“旺”。 那是一条漂亮且勇敢的花狗。一双清亮美丽的黑色眸子，有力而修长的四肢，是它以前活泼、年少的象征。它曾陪我在田间奔跑，在山坡上嬉戏，在草地上、蓝天下听我哼唱刚学会的儿歌…… 现在，“旺”老了。前几天，奶奶陪同爷爷去远方的姑姑家养病，而我又在城里上学，家里已没有人照料它了，我总想着带点吃的给它。 终手捱到了周六，今天，我和爸爸拎着一个盛满饭菜的罐头回到乡下。又和从前一样，我没进门就兴奋地呼唤“旺”。可是这次，它并没有像往常一样摇着尾巴，飞奔出来迎接我，围着我欢蹦乱跳。我心一沉，跑进院子，只见“旺”正摇摇晃晃地走来，尾巴摇摆依旧是那个幅度，可我发现，它的动作慢了，而且没有对我的呼唤立即作出回应。
尽管深情与我对视的眼神依旧像冬日暖阳，可我发现，它的神情却黯淡多了。“旺”终于回叫了两声，依旧是那么悦耳，可我发现，声音轻多了。我再也按捺不住，一下把它揽在怀里，心疼地抚摸着它长长的毛发。 当找到它的饭盆时，我更加心痛了——饭盆里一粒米也没有了。我赶紧把特意为它准备的“八宝饭”倒人饭盒，用筷子敲几下，”旺”蹒跚着向我走来。也许是过度饥饿，它已经忘记了以前的矜持，便狼吞虎咽起来……“旺”已经明显的瘦了，脊部轮廓鲜明，节节脊骨凸出。我简直不敢相信自己的眼睛，这还是昔日那个健壮活泼的“旺”吗？ 享用完美餐后，它跑到我身旁，依偎着我的脚躺下。今天的阳光显得格外灿烂，我们仿佛又回到了往日一起晒太阳的美好时光。“旺”安详地闭着眼，是那么幸福，满足。 “该走了，总要回去的……”爸爸轻轻地提醒道。“我走了，旺。”我恋恋不舍地向它告别，“我会再来看你的。”它像我来时叫它一样，没有反应。“睡着了？”我疑惑地猜测。当我即将走出院子的一刹那，回头再看它一眼时，猛地发现，一它原先耷拉着的脑袋颤动了一下，在阳光的映照下，我分明看到它眼角有一颗晶莹的泪珠在闪耀。
感动叙事作文14
人生之路，漫长而真实，在路途中，我们体味了酸、甜、苦、辣，体验了成功、感动与自信。然而，这些体会不一定发生在对沿途的风景的感触，却有可能发生在一个过路人身上。
那是一个寒冬腊月的晚上，父亲带我去看电影，我们走在路上，看见行人缩手缩脚小跑着，好象前面将有什么集会似的。其实我知道他们是因为太冷，着急赶回家。父亲背着我，刺骨的寒风渗入我的每一个毛孔。“终于到了”父亲说。我们到了电影院门口，父亲去买票，要我站在原地。我的余光看见电影院的一个小角落里缩着一个小摊，心里不禁惊讶到“这么冷的天，竟然还有人出来卖东西”，便怀着可怜他的目的去买了一包花生。“婷婷，买完了没，电影快开始了”我匆忙跑过去，连钱都来不及收，其实我是不想收，心想：老爷爷这么辛苦得来做生意，5毛钱就算他的辛苦费算了”。
我和父亲一进电影院，就好象来到了另一个世界似的，完全把外面的寒冷给隔离了，一股暖意直渗入人心。我们坐好座位，电影也就播放了。我被电影里的故事情节打动，里面讲述的是一个穷愁的孤单的老人为了遵守诚信——“不收徒劳得来的钱”，而漫长的等待。他开了一家店铺，有一次一个人来吃一碗面，多给了2元钱，事后他发现了，便急着还回去，但又是一个生客，找不着。但是，他坚信，那个客人一定还会再来，便坚持着开这一家本不想开的店，可是这个人一直没有出现，因为他去外地阊荡去了。直到老人生命垂危的一刻，那位客人出现了，他还回了2元钱，带着笑意死去了。看完电影我不禁掉泪了，但为了安慰，自己却想：“这毕竟是个故事，没必要那么在意。”
出了电影院，一股寒风又向我扑来，但是心想这么冷老爷爷又没有回去，便向那个角落瞄了一下，但是正好被他看见，他丢下摊子向我走来，说：“找你的5毛钱”说完便拉着小摊车走了。我看见他的背影，眼泪又来了，父亲说：“这么冷他还真愿意等”说得我的心愈加的感动。
我被一个只和我说过一句话的人打动了，而且还是那么地深，这已不再是一个故事，而是我人生路上一次最难忘的感动。
感动叙事作文15
在学棋路上，只有他，才真正是我的指路明灯。
他是我的围棋启蒙老师，身材瘦削却顽强、桀骜，棋路不拘一格。我初遇他时就莫名地喜欢他，在他的指导下三年间便已升至业余5段，但那时太小，难以真正理解他。在以后的学习中他仍和我保持亦师亦友的关系，联系从未中断。
一个雪夜，他叩门造访，告诉我：由于很多家长难以理解他的特立独行，生计日益艰难，所以他决定明天迁往烟台定居。我闻言，嘴巴张成了“O”形，久久回不过神来。他倒潇洒地一甩头，“再杀一局吧？”我点头，摆开黑白纹枰。开局四平八稳，棋至中盘他忽然发力，将我的一块孤棋围在中间。我不甘示弱，奋力厮杀，双方大龙缠斗在一处，局势一时难以读清。此刻P看着我悠悠地笑，“要想读懂我，先读我的棋；要想读我的棋，先读懂棋。”一瞬间，一直笼罩在P身上的朦胧面纱仿佛揭开了一层：P将自己的一切都融入了最爱的围棋教育，纵使坚持不易，他亦始终初心不改。我思索着棋，也想着他……
棋局愈发胶着，无论我如何左冲右突，P总应对得云淡风轻。著名理学家陆象山先生曾面对棋盘慨叹“比《河图》数也”。我以前只知“棋场如战场，兵不厌诈”，却从未深思“诈”的真正含义。直至今天，P的每一步仿佛都在告诉我：每步棋都是一种选择，每个局部的选择揉合在一起便构成了全局，那些所谓的“诈”便是一盘棋中几个简单的岔路口。想到这里我顿时放松了，冲P会心一笑，落子随心……
灯光摇曳，已是深夜。一局终了，P站起身，“不必点目，胜负已不重要。不忘初心，一切释然。”我送他出门，他跨上自行车，好像想起了什么，从口袋中珍而重之地摸出一颗他老师留给他的墨绿的云子轻轻抛给我。
这一刻，云子在空中划过一道优美的弧线，耀眼的雪光照得它晶莹剔透，翠玉般无瑕。一辆自行车横在小路上，中年人从车上转头，背影是如此伟岸，眼神是那么坚毅。少年望着云子和中年人，一时语塞。他终于明白：人生如棋，选择无数，当如中年人一样坚持信仰，不忘初心！这一刻，时光停驻，天地间仿佛只有两人一子……
这一刻，我很感动。
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