从女儿上幼儿园开始，我就一直希望她能独立，希望她自己能把自己的事情做好。有一段时间，她总是在还没有做任何事情时，就叫着说“我不会”。作为父母，很宝贝她，也很想替她做，但细细思忖，我决定还是让她自己多锻炼，这对她的成长应该是大有裨益的。于是，我就在她每次做事情犹豫时鼓励她，对她说“你没有做怎么知道不会，你试试看，你肯定行的。”这种方法还真的很有成效。
前两天称了几斤鸡蛋，回家后我就说：“小语，你把鸡蛋放到冰箱里。”话音刚落，我能感觉到女儿的眼神充满担忧，她对我说：“我会把鸡蛋打碎的，我就鼓励她，没关系，你尝试一下也可以呀。”后来二十个鸡蛋完好无损的放到了冰箱里。
尝试了自己做成功事情的快乐，我每次擦桌子，拖地，她都会很感兴趣，甚至洗碗她都要和我抢，我就让她帮忙，让她体会劳动像做游戏一样也能够感受到快乐。小孩子总是喜欢和别人学，女儿也一样，看到别人会什么，她总是很羡慕，在公园里，她看到有小朋友跳绳，她也跃跃欲试，可是每一次跳都跳不过去，她就急得在地上跺脚，和我嚷嚷着，嘴里叫着“为什么绳子不听我的话”。后来我就带着她跳了几次，她干脆自己也不学，就缠着我带她跳绳，她总是说自己不会跳，我就耐心的告诉她，一次不会，可以两次，我问她：“你以前不是不会系鞋带么，后来老师教了之后，你不是就学会了么，小时候你那么小，现在你不是长得很高么，做事情要有一个过程，你说对不对呢，慢慢练习，你肯定会的”，女儿若有所悟，经过几天练习，终于，她高兴的跑到我身边，让我看她跳绳，而且还能连着跳十来次。其实，孩子年龄小，她还是懂道理的，只要做家长的能够好好地和她沟通，她还是能接受的。
作为父母，总是希望自己孩子能够懂事，希望自己孩子能不断接受新的知识，我也经常鼓励她做事情要多动动脑子，我经常引导女儿，让她自己思考问题，小孩子的想象力是丰富的，一次在到公园的路上，月亮被云遮住了，我说“小语，你看月亮被云遮住了。”她说“为什么月亮不动动脑子用脚把云踢开呢？”放学路上，看到天上的云，她对我说“妈妈，你看天上的云朵在排队呢，象我们幼儿园小朋友一样，每天也要排队。”家里有个敲背的槌子，我就引导她，我问她能不能形容一下这个敲背的槌子呢，她还很认真的若有所思的样子，然后说“它是柔柔的，软软的，绵绵的，滑滑的。”我当即表扬了她，她也特别开心。
其实，小孩子尽管不懂什么是成就感，但是当她做好或者做成功一件事情时，她会感到无比的快乐，我就因势利导，放学回家，我以她的一个小朋友的身份来和她玩游戏，每次她要我讲故事，我就告诉她，我们每个人都要讲故事，轮流来讲，她很兴奋，做简单的加法题也是这样，我先让她做几道加法题，给她批阅好了之后，她就像模像样的给我出题，要我把她出的加法题全部做好，有时我写的有些潦草 ，就俨然一个小老师的`身份，一本正经的对我说“你要记住这样写”， 因为女儿在学校学习了数字，她写的阿拉伯数字“2”、“3”非常的标准，我也认真的扮演成她的学生，虚心接受她的意见，女儿很兴奋，甚至有段时间她总是喜欢做简单的加法题目，而且对做题目很感兴趣。我想我是在和她平等的对话、探讨，让她在游戏中感受到快乐，感受到平等。
我想每个父母都是深爱着自己的孩子，但爱有时需要放手，需要父母让孩子学会独立，让孩子学会自己思考，作为父母要学会给孩子一双会飞的翅膀，即使稚嫩，但孩子一定会在蓝天翱翔的。
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