我要大声喊出：“我，是一名差生，但，我不需要改变。”
我是一名差生。的学习成绩不好，在班里，老师烦，同学不理我；我只得守着我的“风水宝地”每天看不见一缕阳光，臭气熏天。唉，没办法，谁让这脑子不争气上课想走神，不注意听，下课想玩不复习。 我曾经在我们班看中了一位姑娘，长的.不错，学习好。可当我提出要和她交往时，她却说：“就你这样还想和我谈，真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，做梦吧你！”就这句话，像无数条虫子钻进了我的心，我发誓，要好好学习，要让那些瞧不起我的那些人被我远远地甩在后面。 从此，我改变了：上课认真听，积极举手，可老师瞅都不愁我一眼，我不在乎；下课认真复习，把老师讲的每一个知识点都背的滚瓜烂熟的。在一次公开课上，我有举手要求发言，这次老师正在寻找目标。我想，快了，快了，快到我了。可老师竟然不看我，说：“没人会吗？有这么难吗？”这时，我大声喊出：“老师，我！我会！”老师指着课代表说："你，就你，来回答。”课代表站起来支支吾吾的说完了答案。老师说，好，请坐。下课后，我听见同学在小声地议论我，“你们看他，什么都不会，还举手发言，真是笼子里的鸟——不知天高地厚。”“你们看别瞎说啊，人家也是为了给我们班增加举手率嘛，是好事啊。”……我都忍了。一会儿，老师叫我。我到了老师的办公室，老师说：“我只到你不会今天的题，你故意举手，是想给我们班增加举手率吧，不错，你有班级体感了，有进步，我会在班里表扬你的。就这样吧，你回去吧。”唉，连老师都不信任我，等着吧，到考试的时候你们就知道你们今天做错了。
终于，要考试了，我尽力答题。没多一会儿，我就全写完了，又检查了好几遍，确保无出错了才交了试卷。只等分数出来了。两天后，分出来了我满怀信心地听老师读分：“赵红630，李磊629……苗小雨432……梁子鹏”老师看着我说，“210。”啊？！我没听错吧，210分，这么多天的努力就付之东海了？ 从此，我便继续守着这片“风水宝地”了上课不举手了，下课不复习，一切又恢复了平常。 我要大声喊出：“我，是一名差生，但，我不需要改变。”
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