我需要作文

2021-06-07 需要

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我需要作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我需要作文 篇1

  在13个春秋中,我几乎没有得到过一次鼓励。每个孩子都能得到鼓励,每次看到同学们考试成绩好了,被爸爸妈妈表扬,鼓励要继续努力;成绩差了,他们的父母也会鼓励,要他不要灰心,要加油,一定会成功的!可是,我呢?在我的记忆中,没得到过一次鼓励,我真的很想尝尝被鼓励的滋味。

  “哇,太棒了,今天数学考试又得了一百分!”我非常高兴,恨不得马上飞回家去,把这个消息告诉爸爸妈妈。“爸爸,妈妈!”咦?怎么还没回家家呀。也好,给他们一个惊喜。于是,我把试卷放在家里最显眼的地方。我多么着急呀,我觉得今天的时间怎么过得这么慢呀。“咔——”咦,肯定是爸爸妈妈回来了,我心急地跑到家门前,但是,只看见爸爸您一个,也好,就让你先知道。给您开了门,我就回房间了。一会儿,我装着找不到我的试卷,对你说:“爸爸,您看见我的试卷了吗?”只是满不在乎地说:“在茶几上。”虽然你不在乎,但我并没丧气小学生作文,因为您已经留意过我的试卷了。于是,我进行第二步行动。我拿着试卷跑到您面前,要您签名。随着你在签名,我的心就一直盼望您对我有什么鼓励。“签完了。”——顿时,我竟不敢想象,我得到的只是“签完了”的这句话。我怀着一丝希望,我真的很想得到您的鼓励,于是,我说:“爸爸,这次考试,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么骄傲干什么,你要学的知识还多着呢,没听过‘虚心使人落后’!”听了这句话,我觉得真的没希望了,我只不过想得到您的一点点鼓励,我从来没想过要骄傲,您怎么就不理解我呢?我实在太失望了心就像被刀割一样。我跑回房间,我眼角含着的泪水再也忍不住了,我扑到床上痛哭起来……

  事情过去很久了,它依然是那么清晰地印在我的脑海里。何止是这一件事。

  爸,请您不要对我太严格,我还只是个小学生,我经受不了那么严格的要求,那样,会使我对人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我会因为这个原因而成绩下降。继续这样下去,恐怕有一天,我会支撑不住的。请给我鼓励吧,哪怕一次,一次也好啊,就让我尝尝被鼓励的滋味,好吗?

我需要作文 篇2

  在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。

  可是,自从上了初中,一切都改变了。

  自打步入校门那天起,我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。

  在小学里,父母和老师从不会为我加压,我几乎不晓得什么叫“名次”,只知道要在学中玩,玩中学,每天早睡早起,生活是一张有规律的`表。每当我写完了作业,我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间,在那个自由的空间里,我看了许多的小说、童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着;在那个自由的空间里,我可以弹我喜欢的曲子,唱我喜欢唱的歌曲,朗诵我喜欢的诗句;歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。

  可是,上了初中之后,我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”,看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天,我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习,做题、背书,奋斗再努力!卷子像下雨一样落到我们的身旁,来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张,我的成绩自然是一落千丈,从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。

  唉......

  我希望我能够拥有一片自由的空间,在这片空间里,我会增长见识,放松大脑,培养能力,提高效率……

  我需要一片自由的空间,可是--谁又能给我呢?

我需要作文 篇3

  在成长过程中,我们需要的很多。有的同学最需要鼓励和关怀,有的同学最需要理解和宽容,有的同学最需要成功或挫折。我最需要的是自由。

  因为我们到了六年级,面临升学考试,所以这个学期的学习任务就十分重,既要学习新内容,又要复习。在每周的星期六上午,别的年纪都休息,我们六年级要和平时一样上课。妈妈又让我在周日上作文和奥数课,从早上八点一直上到中午十二点。周日下午还要精疲力竭地拿着枪(笔),对付敌人(作业)。这样,我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午,我向妈妈提出申请要出去玩时,妈妈总会说:“不行!马上就要小升初考试了,还想着玩!你看看你们班的那些好学生,她们周六周日都安排满了,根本没有玩的时间,所以她们的学习成绩才那么好。我还没有给你报那么多的课外班,给你时间是让你自己学习的,不是让你玩的。快,学习去,不许出去玩!”我都成了学习机器了,还让我学习。“最近比较烦,比较烦,比较烦。”为什么烦呢?因为我没有自由。

我需要作文 篇4

  或许,老师的一个眼神,就是对你成绩的肯定;或许,同学们的一阵掌声,就是对你由衷的祝福;或许,父母的一句“加油”,使你信心百倍。

  这都是他人对我们的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用,我们时刻需要鼓励,因为这是我们前进的不竭动力。

  歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓励。a本不想做歌手,但他的嗓音条件非常好,妻子认为很可惜,于是鼓励他,为他写歌,为他作词。在妻子的鼓励下,a终于成为一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的祸》这些人们耳熟能详的歌曲。这样的例子有很多,再如刚刚获得“亚洲足球小姐”的中国女足姑娘b,在领奖台上这样说道:“我感谢我的父母,没有父母的鼓励,就没有我今天的成就。”话音刚落,全场响起雷鸣般的掌声。可见,外界的鼓励对于一个成功的人来说是多么重要啊!很多时候,我们不仅需要外界的鼓励,更需要自己对自己有信心,这才是我们前进的源动力。美国拳王c在每场比赛之前,都要紧握拳头,对自己说:“我能。”所以成就了c在世界拳坛的霸主地位。

  还有d。d如果不是这么多年来自己鼓励自己,恐怕不会成就今天在“好莱钨”留下足迹的辉煌,也不会成为世界影坛的一个“神话”。

  鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

  让我们向古人学习。

我需要作文 篇5

  在成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在我们遭受挫折与坎坷的时候,所需要的正是鼓励。

  鼓励给人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨灭的,如果在一个人遭受巨大的挫折时,将要放弃生命时,你送给他(她)一句鼓励的话,你就可挽救一个人的生命。

  在六年级生活的日子里,我们班又多了几个精英,竟争对手又多了,竟争势力也强了。这使我失去了自信,我是多么需要鼓励。

  记得那一天,是一节作文课。同学们都专心致志地写作文,我心想:“不行,我这次的作文一定拿最高分,于是,我便认真地写了起来,把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后,老师捧着一大叠作文本走出了教室,第二天早上,老师迈着轻快的脚步走进了教室,她和蔼可亲地说:“同学们,上一节作文课写得最好是小东。”然后,老师绘声绘色读起了小东的作文,这时,我有点失落了。老师看出了我的心思,读完小东的作文后,拿起我的作文本,说:“虽然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我们学习。”说着,她高声朗读起来,还时不时用柔和的眼睛看着我,从她的眼神里,我看见了老师对我的鼓励,我的心像吃了蜜糖一样甜,让我充满了自信心。放学后,我拿着作文本回家,本以为会得到妈妈的表扬。谁知道,妈妈看见了,批评道:“有什么值得

  高兴?又不是拿到最高分。”说完,把作文本递给了我,走向厨房。此时,泪水模糊了我的眼睛,我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……鼓励是人生中最需要的东西,有了它才可能树立信心;鼓励是孩子最渴望的东西,有了它才可能再接再厉;鼓励是老师的法宝,有了它才可能使学生进步,进步,再进步!

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