我需要作文

2021-12-04 需要

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我需要作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我需要作文 篇1

  一句表扬是一个奖品,一个肯定是一个奖品,一抹微笑是一个奖品。奖品是我继续向上的动力,奖品使我向更高处攀爬,所以我需要奖品!

  在我失败时我需要奖品。记得是一次小学的语文考试,我满怀信心地交上了写得满满的考卷。而发回来的的却是一张让我抬不起头的低分试卷,更令人窘迫的是,在试卷的分数旁有一个大大的问号和一个大大的句号,脸红到耳根的我,将头深深地埋进手臂里哭了。

  我备受煎熬地上完了一堂语文课,本想好好自我反省,没想到同学的一句传话让我吓出了一身冷汗:“周老师让你过去。”“完了,我肯定要被老师骂了,不过我考的那么差,是多么令老师失望呀,我是应该挨骂!”在去老师身边的路上,我不停地做着心理斗争。

  走到周老师的身边,我观察了一下老师的表情,老师的表情非常的平静,但这种平静就像无形的鞭子抽打着我。“方舟,你过来,知道这两个符号代表什么意思吗?”我摇了摇头。“首先,老师不是想批评你,我知道你最近为了古筝比赛付出了很多时间,但是你也不该怠慢了学习呀!这个感叹号,是我对你这次的成绩感到惊叹,这个句号是我希望你停止对学习的怠慢的态度。老师非常相信你,而且老师也了解你已经正确面对自己的成绩了,要相信自己,把头抬起来。”说着老师用手挑起了我的头,“下次你一定能做的更好的!”老师的眼神中充满了对我的期盼和肯定,这是给我的最好的奖励啊!

  于是我在第二次的考试中,取得了一个十分喜人的成绩。我之所以取得这个成绩是因为,周老师在我失败时,对我敢正面面对挫折的勇气加从奖励,使我努力学习。

  奖励是一个人走向成功之路的重要条件,所以我们在得到别人的奖励同时,自己也要嘉奖自己,因为我们需要奖励。

我需要作文 篇2

  生活本是一出戏,而演绎这场戏的主人则是自己,但生活并不单单只由你自己构成,而是由上千种动植物,和你身边形形色色的人构成。除了这些,固然还有一些其它的情感构成,有成功的喜悦,有追梦的艰辛,有孤独的寂寞,有挫折的痛苦....是这些组成了丰富多彩的人生,而我们在体验这些的同时,少不了生活之间的互帮互助。

  你一个不可能独立的生活,当你遇到困难时,需要朋友伸出援助之手,需要朋友一句暖心的话,就足以让你充满斗志,充满希望,充满自信,便会使你获得一股强大的力量,冲破困难~

  当你表演完你所表演得一切,这是就需要肯定和鼓励的掌声,来换得内向深处一份努力的肯定和赞扬;当你摔伤了,需要别人的帮助,就只是扶你一把,一句暖人心关心的话,也足以让你心里弥漫温暖。

  这就是帮助的力量,它是一种看不见也摸不着的强大力量,它可以助你冲破障碍,冲破生活上的不开心和挫折;它可以让你获得鼓励,获得心里的一丝籍慰.....

  但生活中还有些人往往喜欢独单一面,觉得别人都狠多余,觉得别人的帮助是对他的施舍,同情~。这种人不需要别人的帮助,不需要鼓励,不需要表扬,不需要别人的关心...总冷漠的看待世界上的一切,这样的人一定是不受社会欢迎的人。我肯定的说,这样的人成就不了什么,就算有了成就,也一定不会持久,因为他没有朋友,没有感情,没有多彩的生活,他的心被禁锢起来了,像这种永远不肯打开自己的心结,不会接受帮助,甚至招认厌恶,所以,这样的人一定不会成功....

  总而言之,我说了这么多,想传达的无非是,人是缺少不了帮助的;而那些冷笑世事的人,一定不会成功,注定会失败...

  当你累了的时候,别忘了看看周围甜蜜的微笑,听听身边亲切的话语.....

我需要作文 篇3

  当鱼儿可以在水中欢快地游动,是因为它拥有自由;当鸟儿可以在浩瀚的天空中翱翔,是因为它拥有自由;当花儿可以花丛中争芳斗艳,是因为它拥有自由。那么,我呢?坐在书房里,我朝窗口望了望,蓝天依然是那么博大;鸟儿依然在空中飞翔;似乎连天上飘的几朵白云,也与昨日没有什么差别。然而,外面传来的嬉闹声中,已然没有我的声音。桌上堆着有半人高的作业,仿佛咧着嘴在嘲笑我的无能。再望了望窗外,我拉下窗帘,叹了口气。

  我想要自由的空间,哪怕只是在外吹吹风。坐在教室里,好不容易做完一科作业,抬起头,瞟了眼在黑板上一个个张牙舞爪着的作业,目光又不禁被窗外景色吸引。慵懒的阳光倚靠在梧桐树梢,将梧桐树那青黄斑纹镀上了一层金边,在阳光下显得随意极了,调皮的风儿卷起地上的落叶,优雅的转了个圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐树上,将阳光的午睡给打扰了,“不知它们会不会打起来呢?”脑海中突然不合时宜地显现出了这样的一句话,门口传来老师的脚步声,晃晃已经酸了的脖子,埋头开始做起作业。

  我想要自由的空间,哪怕仅仅是一时午睡的舒适。“还不去做作业!”妈妈的叫嚷声传来了,“又想做到10点多钟!”“知道了。”放下手中的饭碗,碗中还有半碗盛余的饭菜,“不知道妈妈会不会说?”我犹豫着,却因为妈妈再一次的吼叫声赶忙朝书房跑去,“怎么没吃完?”“真是浪费粮食。”一声声的责备鼓动着我的耳膜,头痛欲裂的感受让我无法反驳。

  我想要自由的空间,哪怕仅仅是一顿晚饭的悠闲。心中深知所有的压力,来源是一份份无害的爱。老师的厚望,父母的期望,亲人的盼望,这些原本无私的爱,转变成一本本作业本,一声声责备来临我的心中。当所有的压力无法转化为动力时,便成了矛盾的导火线。假如鱼儿没有了自由,怎么在水中遨游;假如鸟儿没有了自由,怎么在空中翱翔;假如花儿没有了自由,怎么能开放在花丛中。

  请给我哦自由的空间,让我在人生中遨游,飞翔。

我需要作文 篇4

  今天去学校看了一下,也还是没有发现我所想要的录取通知书,他说今天有人都回去过节了。

  其实,我还最关心的,就是专业选择问题,我还是想说,很多人在之前就不知道自己该干什么,而我知道自己以后能做什么职业,却被人否决,被我的父亲否决。即我不能选择我所喜欢的专业。

  我的青春我做主,我的未来我选择,现在看来估计是一句空话。我或许可能连我自己喜欢的物流专业都不能选择和决定,谈什么未来,如果我的父亲不同意我所想换的港口物流专业,我或许只能屈就我父亲为我选定食品检测了,这个专业要学化学,我头疼,并且毕业以后可能还要由我父亲求人安排,我怎么选择我的未来呢,我又怎么去规划我的人生呢,我还有独立的余地吗?我未来要走的路估计又是别人帮我安排的。还我的未来我主导,简直是空话。

  在就业难的年代,或许那句响亮的口号是错的吗?一切都要屈从于就业,工作才是主要的,哪怕自己的工作根本不喜欢, 喜欢的却根本无法争取或是选择,我需要妥协吗?

我需要作文 篇5

  有一个人在你伤心难过时安慰你;有一个人在你烦恼时与你一起烦恼;有一个人在你遇上麻烦时为你出头,有一个人陪你度过难关,那个人是你真正的朋友。

  有人说:“世界上没有比友谊好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界彷彿失去了阳光”,真正朋友陪你一同欢笑,一同苦恼,一同伤心,有人为朋友放弃状元;为了朋友放弃金牌;为了朋友宁可用自己所有的血来救朋友。友谊是相知,是鼓励,是支持,朋友可以让我更有信心,可以让自己多一份支持;可以让自己多一份鼓励,朋友有时不需言语沟通,真正的朋友可以心灵相通知道彼此在想甚么。

  友情是精神的寄托,因此我们需要朋友,需要朋友来抒发一整天的情绪;需要朋友来诉苦,需要朋友来诉说自己未曾跟别人说的秘密,这些朋友赢得我们的信任。还记得,有一个朋友刚开始互看不顺眼,可是经过一学期,我们却变成能抒发情绪的朋友,他都跟我分享很多祕密。

  友谊支持我们度过每一次的困境,朋友陪我们度过每一次的欢笑与伤心,我想跟我们最好的朋友说:“有你真好!”

我需要作文 篇6

  前天下午,在课堂上,当老师对全班同学说我的答案正确时,我感到欣喜若狂。事情的'缘由还容我慢慢道来。

  记得那是在我读二年级的时候,老师提出问题让大家一起回答,然而我与其他同学的答案不一样,我也没有再看题,就坚持自己的答案是正确的,但经过老师的一番分析,我终于发现了自己的错误,这可是我第一次在课堂上回答问题错误呀!在同学们的阵阵嘲笑声中,我涨红了脸,眼泪差一点就夺眶而出,真想马上挖个洞,躲起来。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间又到了四年级。好像是老天刻意编排似的,我又与其他同学答案不同,突然间记得上次“惨痛的教训”,为了不让悲剧重演,我立刻改了答案,可是,我又一次失望了,我刚才的答案是正确的,我不禁仰天长叹,懊悔不已,想:难道真是老天跟我开这种不大不小的玩笑!

  就是这两件事令我闷闷不乐。

  一个周末,爸爸带我到市图书馆看书,无意间看到一个小故事。

  在一次世界级的指挥大赛中,云集了所有顶尖指挥家,来自日本的小泽征尔也是其中一个。这次比赛也吸引了成千上万的观众,小泽征尔是最后一个出场。他发现乐队在演奏中有不和谐的地方,就让乐队重新开始,可第二次他仍然感觉不满意,这时他确定是乐谱有问题,可乐谱是几十位权威评委编写的呀!观众们以为他不可能获奖了。结果,几十名评委一起为他鼓掌,因为评委是故意编写有错误的乐谱,只有他指出来了。

  在读完这个故事后,我似乎明白了什么,这个故事也给了我启迪。

  前天下午,面对一道数学题,我再一次与其他同学答案不同,就连教数学的朱老师也不支持我的答案时,我又想起了那个故事,打起精神,向老师说明了其他同学的错误,详细地说了我的方法。老师惊讶极了,宣布我的答案是正确的。这一次,我成功了,我不仅战胜了别人,还战胜了我自己。

  在题目中此“我”非彼“我”,第一个“我”是表面上的我,而第二个“我”是真正的我,内心深处的我,自信、坚强的我,这正是表面的我需要的,如果二者合一,我相信,再强的对手,再困难的环境,都不能阻挡我前进的步伐!

我需要作文 篇7

  我喜欢闭着眼睛,用耳朵去感受身边的一切,更爱在大自然中去体现一种特别的听觉。

  “叮咚,叮咚,叮叮咚咚。”这是小溪在欢唱,我沿着小溪慢慢地走着,听溪水的歌唱。听水珠拍打石头的声音,听它们不顾一切的朝石头冲去,一次又一次,撞击的声音一次比一次猛烈,最后好似撞开了石头,因为又恢复了那欢乐轻快的声音,我似乎还能听到脚下的土地吮吸溪水的声音,草叶吸收营养欢快的叫声。我笑了,我感动于溪水的默默无闻,它们虽然没有江河的波涛,没有大海的广阔,但它们尽自己最大的努力冲向远方,并沿路滋润大地。我听着小溪欢快的“叮咚,叮咚,叮叮咚咚。”站了一会儿,听它们向远方奔去。

  “啪!啪啪!”我寻声走去,这是那山崖上野百合开花的声音,我一直注意着那一小片野百合花,听它们慢慢成长。在山崖上的花,一般不会被人注意,它们太不显眼。但我凭着彼此的声音而认识。野百合们不畏惧这寂寞的角落,仍然一点点地长大,发出快乐的笑声,这一次,它们终于可以展现它们最美丽的面容。野百合们一起开放了,是如此的美丽!我欣慰地笑了,感谢野百合教会我,不论你生活在怎样恶劣的环境下,都是尽最大的努力,哪怕别人没有注意到你,也要发出你最耀眼的光芒。“啪!啪啪!”野百合们继续开放着,我祝福你们。

  “嗡嗡,嗡嗡嗡。”这是那群花的精灵,它们飞舞在花丛间,辛勤地工作着。蜜蜂们提着小蓝子,在花中播着爱的芳香。它们让花儿们有了爱情,有了结晶,那硕大的果实是最好的嫁礼。蜜蜂们辛勤地采蜜,慢慢地酿制,像酿酒一样,越酿越浓。可是,它们并没有自己独品这世间最甜蜜的酒,而是无偿地奉献给了人类。我喜欢这群精灵,它们让我明白了无私奉献的快乐。“嗡嗡,嗡嗡嗡。”它们总是在不断的工作,我赞美你们。

  漫步于大自然,我体会了这种特别的听觉,它不仅仅是单用耳朵去感受,还有心灵。我喜欢这种听觉,我需要这种听觉,永远不让它离开我。

我需要作文 篇8

  记得一次上科学课,我被老师批评了。

  当我被老师批评时,我听见有人说:“你还是班长哩!你不配!”“你不配”三个字在我耳边回旋,让我顿时感到同学们离我越来越远,看不见,摸不着,我的心碎了……

  准备上楼时,又听见男生们说:“被老师骂哭了吧。活该!”甚至连几个女生也跟着喊。眼泪,忍不住流了下来……

  原本,我被老师批评了,更多的是安慰与鼓励,可是,来的却是一阵嘲笑与讽刺,我很伤心地哭了……

  为什么?为什么?我真的不明白为什么。一个班集体为什么会有这样不团结的事情发生?

  如果你们是我,你们承受得起吗?

我需要作文 篇9

  我需要一个全能机器人。

  每当我写作业时,遇到不会做的题,我就希望它可以悉心地教我;每当我肚子饿时,希望它可以为我做一桌好吃的;每当我无聊时,我希望它能陪我玩,帮我解闷……

  假如我真的有了这么一个全能机器人,我希望它可以是靠吃垃圾来维持运转,把垃圾转化为能量,这样子既可以环保,又不用每天给机器人充电,真是一举两得。

  对了对了,它可得是个大力士呢!我想象中的它,一次可以拉走两吨的东西,有了它,搬家就轻松多了,也不用辛苦爸爸妈妈花大价钱再请别人帮忙了。这个力大无穷的全能机器人,任劳任怨,不知疲倦,绝对是我们生活中的好帮手。

  此外,它也必须是一个魔术师,在我不开心的时候,它就能自动探测到我的脑电波,然后就开始在我面前变各种好玩的魔术,逗得我哈哈大笑,让心情变好许多,把负能量都转化为正能量。

  当然,我还希望它能做我的小老师,只要有题目不会做的,我一问,它马上能把答案和解题过程清楚地放映在我的眼前。不过我可不是想偷懒,若是我写作业不专心时,它也会立刻大叫:“小主人,小主人,写作业时要认真,今天你不能再熬夜了。”这时,它就会亮起红灯提醒我。真好,有了它,作业很快就能写完,可以去外面玩了!

  除此之外,这个全能机器人还可以帮助我们一家做各种家务:烧菜做饭、洗衣服、做卫生……不过,这也仅仅是它的主要功能而已,其实它的功能还有成千上万种。要不,怎么能叫全能呢?

  我盼望着,能拥有这样一个全能机器人。

我需要作文 篇10

  成功,相信大家都很向往。所有名人成功的秘诀只有一个:勤学苦练。这是很多人认为的成功秘诀。其实这只是其中一个,次要的一个那就是鼓励。鼓励是一个人自信心的开始,他可以让自己认为自己一定行的,以后更加努力,争取下一次的成功。

  去年暑假,我、爸爸和邻居一起去小溪玩。到了那里,我发现那里的溪水清澈见底,便说:“我们下去玩吧!”“好!”他们异口同声地答道。

  下水后,我发现溪里有螃蟹、虾米和小鱼,便说:“正好带了瓶子,去捉一些螃蟹带回家养吧,捉一些虾米去喂螃蟹怎么样?”“好!”邻居回答我。他负责捉螃蟹,而我负责捉虾米。突然,我发现爸爸在捡石头,他的身子微微下蹲,将石头一扔,那石头竟奇迹般地弹了起来:一下、两下、三下……七下、八下,弹了八下,我叫了一声“哇”便飞奔到爸爸身边去,刚刚那股抓虾米的劲已经没有了。我对爸爸说:“我也要玩。”便学着爸爸的样子,把石头给扔了出去。,没想到那石头不仅没有弹起来,反而像磁铁一样被“吸”到水底。我不服气,一次又一次地将石头打出去,可每次都被“吸”进水里。爸爸说:“还是我来教你吧!”我想了想,说:“好吧!”爸爸说:“,要先找薄一点的石头,身子要微微下蹲,打的时候呢力度要不轻不重,你试试吧!”我试了一下,弹了两下,但我并不满足,爸爸也好像知道我在想什么似的,鼓励说:“打得不错,我相信再练练你肯定会更好。”我就这样练习不断地打,终于越打越好,五下、六下、七下……变得和爸爸一样好了。

  所有的成功都需要努力和鼓励,这两个条件缺一不可,有了这两个条件,成功的大门永远为你而开,成功的花环将为你编织。

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