在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我需要作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我需要作文 篇1
对手能让你嫉妒,让你害怕,但也能让你进步。
——题记
刚步入初中课堂,谁也不认识,总以为自己是最好的,所以尽量在大家面前展示最优秀的一面。日子长了,我的成绩在班上显现出来,虽不差,但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地变强,决定一定要超过班上的第一名,于是我和第一名关系越来越好,但是她根本不知道我的目的——超越她。所谓知己知彼,百战百胜,所以每一次作业,每一次考试,每一次测验,我都会拿自己和她比较,不足的都会改进。
她的学习目标、学习方法我都了解了,我尽量学习她的学习方法。下课和同学聊天时,看到她在学习,我就不禁会有一种危险的感觉,赶紧丢下嘴边的话题去学习。终于到了能证明我的实力的时候——期中考试到了,结果真的如我所愿,我超过了她,而她却退步了。
“怎么办?这回考这么差,一定会让爸妈失望的。”她带着哭腔说。
“不要太伤心了,下回努力,一定会进步的,相信你爸妈一定会理解的。”我安慰着她,心里却暗暗自喜。
这次考试后,她学习更努力了,并没有像我这个所谓的“好朋友”一样针对比她考得好的人。她遇到问题来问我时,我明明会,却装作不知道,我不想让自己的智慧结果与别人共享——这种恐怖的心理始终笼罩着我。
期末考试,我因为太紧张,考得非常糟,她却考了班级第一名,她很开心,又成为了班上的焦点,我只能一个人躲在角落里羞愧地伤心。她过安慰我:“你想哭就哭吧!不要憋在心里。”我却把她的好心当作了一种嘲笑:“你不要假惺惺地安慰我,我知道你是在嘲笑我,你要说我就说吧!反正我成绩不如你的好。”“你为什么会这么想,我从没认为你比我差啊,你这次只是一个小小的失败,为什么会这么颓废?你应该重拾信心,相信你一定行。”“我真的可以吗?你难道没有嫉妒过别人比你好吗?”你没有拿别人当过你的对手吗?“有啊!但对手就一定会是敌人吗?也可以是朋友啊!每天
一起学习,互相帮助,互相讨论问题,这样的对手不是很好吗?”她的话很让我惊讶。
我需要作文 篇2
在我的记忆里,童年是一片无忧无虑的小天地,它给予了我自由,赋予了我快乐,给我带来了美丽与幻想。
可是,自从上了初中,一切都改变了。
自打步入校门那天起,我仿佛就明白了校园是一个“没有硝烟的战场”。分数与名次一下子跃入了我的生活,成为我生活的主要部分。
在小学里,父母和老师从不会为我加压,我几乎不晓得什么叫“名次”,只知道要在学中玩,玩中学,每天早睡早起,生活是一张有规律的表。每当我写完了作业,我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间,在那个自由的空间里,我看了许多的小说、童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着;在那个自由的空间里,我可以弹我喜欢的曲子,唱我喜欢唱的歌曲,朗诵我喜欢的诗句;歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为“闲书”,看新闻和弹琴、唱歌也被看成是“闲事”。每天,我都会在心里压迫下实行着“闭关锁国”的政策。我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习,做题、背书,奋斗再努力!卷子像下雨一样落到我们的身旁,来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张,我的成绩自然是一落千丈,从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。
唉......
我希望我能够拥有一片自由的空间,在这片空间里,我会增长见识,放松大脑,培养能力,提高效率……
我需要一片自由的空间,可是--谁又能给我呢?
我需要作文 篇3
每个人都有一双心灵的眼睛,它引导人走上正确的道路,让人看到美好的事物,美丽的风景。但有时,城市的喧嚣,社会的嘈杂是否影响了视力?让你的眼睛灰暗了?那么,我们真的需要一副心灵的眼镜。
也许在每个中学生心中,生活已渐渐乏味,无数的卷子,床上桌角都堆着书刊杂志,书房的电脑似乎也布上蜘蛛网。失去信心了?还是没自信,觉得太累?我是如此,没有足够的自信,也不会完全的自卑,好象很多东西都太无味了。
也许,我的心灵眼睛的视力已下降了,我找不到乐趣,寻不到美好,直到生日时收到一个录音机。几十年代的古董,我想。可当我独自一人打开时,惊呆了。那是怎样一种飘渺的音乐?古典的美感染上心头,让我忽然来了精神。班得瑞的“蓝色天际”,我感觉自己已被带到另一个世界,远离了自卑,惆怅还有孤独,被这音乐或是小小的录音机带到了一个梦想与画面交织的世界。
是它为我戴上了一副心灵的眼镜,让我忽然发觉生活中竟有如此动人的旋律……好久没有这么舒畅了,好久没有聆听这古典之音了。儿时追求的浪漫童话,此时在我头脑中编织了一个又一个的画面。我闭眼沉浸在“爱的罗曼史”悲凉优雅的乐曲,漫步在“田园第二交响乐章”的柔美旋律里,荡漾在“天鹅湖”的'波澜上,此时自己好像一个在秋风里饮酒的诗人:孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花……
渐渐的我醒了,已经是第二天清晨。回味昨夜的感受,只觉得心旷神怡。窗外的天空是那么蓝,让人心醉。我笑了,我真的需要一副心灵的眼镜,让我的眼睛透过它看到更美丽的东西。
戴上一副心灵的眼镜,就仿佛换一个角度看世界,而每一个角度,都是一个不同的世界。当人们在苦恼该如何下笔时,笑一笑,去尽情书写宣泄;当人们正感受到生活的枯燥时,笑一笑,到大自然中尽情垂钓。这个世界不经意间改变了,古典也流行,枯燥也绚丽……
原来生活真的是美好的,不要因为形式的单一枯燥而否定了自己,否定了生活。我需要心灵的眼镜,当我戴上它,站在另一个位置,才豁然开朗——美好的事物,无处不在……
我需要作文 篇4
夜,很安静,我躺在自己的小床上,百般无聊之际,我拉开窗帘,看着静静的夜空,突然,内心深处有种想哭的冲动。
小时候,我常哭着闹着对爸妈喊:“我肚子饿了!”上幼儿园之后,哭的次数少了,只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭的极少了,在我的印象里只有三次,都是被老师骂哭的。现在我已经是中学生了,我学会了珍惜眼泪,即使哭了也不要让任何人知道,而是找一个黑黑的,无人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上,难免会受到意想不到的挫折,当自己实在受不住的时候,如果是我,我想最好的办法就是大哭一场发泄一下自己心中的不愉快,如果是小时候,我一定会毫不犹豫得想爸爸妈妈所苦。而现在,我不会,我会一个让你偷偷的堆在一个地方哭泣,不想然让被别人知道我哭了,也不知道原因。我想因该是年龄的差异吧。有时,对莫些事情自己学要做出选择,而是很难做到满分的。我心中会充满着矛盾,现在我才知道。青春路上布满了荆棘,那道路和很长,它需要,我们去一一克服掉。
抬起头,天空静得可怕,一切似乎都已经停止下来了,而这是我再也忍不住,流下泪水,我不知道那是什么味道,有点苦,像咖啡,有点酸,像柠檬,有点像水果糖。
虽然我的脸上都挂着笑容,可谁又知道我内心深处的感觉?我们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭是吗?错了。我几乎每天都哭,没有人知道罢了。
在我们的脸上最真,最甜美的笑脸一所剩无几了!
我需要作文 篇5
或许,老师的一个眼神,就是对你成绩的肯定;或许,同学们的一阵掌声,就是对你由衷的祝福;或许,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
这都是他人对我们的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用,我们时刻需要鼓励,因为这是我们前进的不竭动力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓励。a本不想做歌手,但他的嗓音条件非常好,妻子认为很可惜,于是鼓励他,为他写歌,为他作词。在妻子的鼓励下,a终于成为一位出色的歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的祸》这些人们耳熟能详的歌曲。这样的例子有很多,再如刚刚获得“亚洲足球小姐”的中国女足姑娘b,在领奖台上这样说道:“我感谢我的父母,没有父母的鼓励,就没有我今天的成就。”话音刚落,全场响起雷鸣般的掌声。可见,外界的鼓励对于一个成功的人来说是多么重要啊!很多时候,我们不仅需要外界的鼓励,更需要自己对自己有信心,这才是我们前进的源动力。美国拳王c在每场比赛之前,都要紧握拳头,对自己说:“我能。”所以成就了c在世界拳坛的霸主地位。
还有d。d如果不是这么多年来自己鼓励自己,恐怕不会成就今天在“好莱钨”留下足迹的辉煌,也不会成为世界影坛的一个“神话”。
鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。
让我们向古人学习。
我需要作文 篇6
生活的道路往往不是平坦的大道,总会遭遇充满艰辛、崎岖不平的小道,在遇到难以克服的困难时,多么需要获得社会的支持、同伴的帮助、亲人的照顾呀,我曾经看到过一个感人至深的故事:
一天傍晚,刚下过雨的小路上全是泥泞,一位姑娘骑着三轮车载着满车的苹果在路上飞驰,不知是被石头绊倒了还是骑得太快了,总之三轮车重重地摔在地上,一车苹果也洒了满地。苹果像一个个淘气的孩子一样蹦得满地都是。这时,从远处跑来两个“红领巾”,他们弯下腰捡苹果,姑娘皱皱眉头:这么多苹果,他们拿走了几个也不知道。一个小男孩好像看出了她的心思:“没关系,保证一个也不少!”说着,他解下红领巾,说:“大家帮帮大姐姐捡苹果!”一辆卡车停了下来,从上面走下来个小伙子,他笑了笑,帮着捡起了苹果。一辆小轿车停了下来,从上面走下来个老人,他手拿拐杖,也帮忙捡起了苹果。不一会儿,三轮车上又堆满了苹果,而且各个闪着亮光。
试想,如果没有得到这么多好人心的帮助,姑娘的这些苹果岂不遭映?有些被行人踩在脚下,有些被压在车轮底下,损失该有多大呀。如今,在快节奏的信息化社会中,人们似乎都走得匆匆忙忙,难以顾及他人的事情,人情变得越来越冷漠。两岁小女孩悦悦被两辆车碾轧7分钟里18个路人视而不见,第19个路人——一个捡垃圾的阿姨经过,发现了小悦悦。她抱着小悦悦挪到了路边,大声呼救……。我们不禁要问:这十八个路人,难道都没有看到躺在血泊中的小女孩吗?他们人性中真、善、美都到哪儿去了?难道他们都不如一个捡拾拉圾的阿姨?
所以,当我们面对这种社会现象时,要大声疾呼:“回来吧,人性的光辉!”生活需要帮助!当别人遇到困难之时,我们应及时伸出援助之手,俗话说:“一个好汉三个帮”何况,今天你帮助他,明天反过来他也可能帮助你呢!我们携起手来,共同营造一个和谐的社会环境吧,努力实现世博理念:城市,让生活更加美好。
我需要作文 篇7
一句表扬是一个奖品,一个肯定是一个奖品,一抹微笑是一个奖品。奖品是我继续向上的动力,奖品使我向更高处攀爬,所以我需要奖品!
在我失败时我需要奖品。记得是一次小学的语文考试,我满怀信心地交上了写得满满的考卷。而发回来的的却是一张让我抬不起头的低分试卷,更令人窘迫的是,在试卷的分数旁有一个大大的问号和一个大大的句号,脸红到耳根的我,将头深深地埋进手臂里哭了。
我备受煎熬地上完了一堂语文课,本想好好自我反省,没想到同学的一句传话让我吓出了一身冷汗:“周老师让你过去。”“完了,我肯定要被老师骂了,不过我考的那么差,是多么令老师失望呀,我是应该挨骂!”在去老师身边的路上,我不停地做着心理斗争。
走到周老师的身边,我观察了一下老师的表情,老师的表情非常的平静,但这种平静就像无形的鞭子抽打着我。“方舟,你过来,知道这两个符号代表什么意思吗?”我摇了摇头。“首先,老师不是想批评你,我知道你最近为了古筝比赛付出了很多时间,但是你也不该怠慢了学习呀!这个感叹号,是我对你这次的成绩感到惊叹,这个句号是我希望你停止对学习的怠慢的态度。老师非常相信你,而且老师也了解你已经正确面对自己的成绩了,要相信自己,把头抬起来。”说着老师用手挑起了我的头,“下次你一定能做的更好的!”老师的眼神中充满了对我的期盼和肯定,这是给我的最好的奖励啊!
于是我在第二次的考试中,取得了一个十分喜人的成绩。我之所以取得这个成绩是因为,周老师在我失败时,对我敢正面面对挫折的勇气加从奖励,使我努力学习。
奖励是一个人走向成功之路的重要条件,所以我们在得到别人的奖励同时,自己也要嘉奖自己,因为我们需要奖励。
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