在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的在阳光下小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在阳光下小学作文1
下了几个月的雨了……每每望向窗外，我总会出神：何时才能在阳光下自由自在地奔跑。
这周二，终于出现了一次太阳，但周三，又开始下了雨，也不知道太阳是去旅游了还是去流浪了呢？可不管怎样，周二的我还是和太阳公公热情地问好，和调皮的阳光有了个近距离的拥抱。
虽然周二我们没有体育课，但是那天班主任叶老师却让我们吃完饭可以去操场上玩一会，我想：也许叶老师也希望我们能够享受这难得的阳光吧！我们兴奋地跳了起来，双手做出双v字状，大喊一声“太好了，耶！”，这声音足足延续了十多秒。周二的太阳终于被我们把握住了！
终于到了中午，我们快速地吃完饭，就如被关在笼子里很久的小狗，突然主人把笼子门一打开，让我们去放风一般，每个人都如离弦之箭般冲向操场。有些同学急得甚至连最好的朋友都不叫上，只顾的上自己了；还有的同学像是被饿狼追赶着，跑得比跑步考试时还快。
一到操场，女同学一拥而上地跑向健身器材，男同学则手脚并用地奔向篮球场打篮球，只有一两个人不在操场。啊，我们一边呼吸着新鲜空气，一边晒着太阳，一边干着自己喜欢干的事情，感觉舒服极了。阳光照着我们，把我们照得暖洋洋的，把大树、小草照得金灿灿的，美丽极了。
我曾经看过一个新闻，内容很贴合我们现在的生活：某日，在下了许久的雨后，天气预报预测周日会放晴，学校校长就发布了一条“晒太阳”的作业。看来，在这么长久的雨后，大家都很珍惜这流浪回家的太阳啊！
每个人都尽情地释放着自己，都在享受着下了几个月的雨后难得的阳光。我格外喜欢周二的太阳，也不知是因为能出去玩还是因为那个雨后那个好久不见的太阳，总之，有阳光真好！
在阳光下小学作文2
朋友的表弟来了，是个乡下人。
他性格孤僻，不爱与人多交流。长的又黑又瘦，八成是营养不良！哼，乡下来的孩子，哪能与城里人相比！
那大概是一个星期一，只剩我一个人在家，落得个清清闲闲。刚要放松地自己玩一会儿，忽然听到轻轻的敲门声。
“谁？——”我心中不免有几分恼怒。
“我……我啊。”一个极小的声音。怎么又是他！总是搅了我的好事！本不想给他开门，但还是悻悻地打开门让他进来，把他领到阳台上。
“来，自己找本书看。”他选了一本，坐在那里认真地翻阅起来。唉，瞧他那样子，跟多少年没见过书一样！
我心中对他的看法始终不曾动摇：乡下人……就是比城里差好多！
无奈地，我只得看着他。渐渐的厌烦了，便站起身去玩。
一个小时。两个小时。我越来越觉得没有意思，索性下了网来到阳台上看看他的情况。猛然看见他在折我的书。
他被突然出现的我吓懵了，小声辩解道:“我感觉这篇文章非常好，你一定会喜欢……”
我冲上去，一把夺过书:“这书我都看了多少遍！哪有我喜欢的！？”
他小声说：“那……那我先走了啊。”
大门沉重的在他身后关上。我也一下子轻松了下来。我突然瞥见书柜好像整齐了许多。这……
竟然是他把我的书柜……想到这，我便呆呆的立在那里，一句话也说不出来了。
在朦胧中，我仿佛看见我在和他一起奔跑、跳跃……这一刻，我的心情一下子明朗了许多。
在阳光下小学作文3
我现在三年级了，有两个俏皮的小辫子和两只大大的眼睛，平时喜欢跑步，在成贤街小学的操场上你总能找到我，因为我长得像仙鹤一样细长。
我喜欢上学，因为我们学校有有趣的课程，最喜欢上的课是篮球课，综信、美术、音乐我也爱不释手。上篮球课时，我总是爱想，篮球是用什么材料做成的？为什么能跳那么高，从前的篮球是不是用纸做的？会不会蹦得这么高？老师开心地告诉我，最早的篮球是用稻草编成的。我喜欢打比赛，得了第一名我尤其高兴，会一蹦三尺高，如果有同学不配合我，我就气得跺脚，还不高兴地责怪她。
另一个有趣的事情是我们学校有一群温柔的女老师们，有的严厉有的温柔，加上那个和我妈妈一样可爱的女校长，成了我们学校美丽的风景。每个星期一早上，校长会笑容可掬地站在大门口，温柔地说：“早上好，欢迎同学们回到学校。”我们三（1）班只有科学老师和体育老师是男的，其它课程的老师都是女的，个个都很严格，尤其是胖胖的综信老师，上课时不准我们私自讲一句话，她让淘气的贾宙辉收敛了很多，平时，贾宙辉同学连最厉害的数学老师都不怕，还敢和老师顶嘴呢!数学老师肖丽亚很爱变表情，上课时，如果我们表现不好她就气乎乎的，可下了课，却眉开眼笑地和我们谈天说地。
老师告诉我们，小朋友就像向日葵，党就像太阳，我们在党的阳光下健康成长，我觉得在可爱的校园里幸福地成长，我比向日葵还开心呢。
在阳光下小学作文4
阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连忘返；阳光宛如人世间的真情，令人感动，而我就是在这阳光下成长。
我的生命中只有一个太阳，但是心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀，比如：父母的养育、老师的关切、同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，使我成长在幸福的环境中。
伟大父母，把阳光无私的撒向了我，让我快乐的成长着。
每一次吃饭的时候，爸爸总会对我说：“多吃点，看你瘦的，更何况你现在正长个呢，不多吃点怎么行！”每次听到爸爸这么说，我的心里总是感觉暖暖的，虽然爸爸的语气里带着令人不可抗拒的声音，但是却也能感觉到爸爸对自己的关心；每当天凉的时候，妈妈总会反复的叮嘱我：“现在天凉了，要多穿些衣服，不要冻得感冒了，知道吗？”虽然妈妈有时候很啰嗦，但是我知道，那是妈妈对我的呵护。有时候，爸爸和妈妈不管在什么事情上都会啰啰嗦嗦反复地说，哪怕重复上不下十遍，都不觉得烦，有时我都觉得很烦了，很想扭头就走，
但是我知道，那是父母对我无微不至的照顾。
敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，让我快乐得享受着。
在学校里，有很多老师令人敬佩：幽默、风趣的物理老师，上课时永远保持着幽默的状态；爱讲故事的政治老师，枯燥无味的政治经他一说是那么的有趣；活泼、可爱的历史老师，总是把历史的画面生动地在课堂上给我们再现；开朗的音乐老师，让我们感受音乐的可爱……
正是这些老师，使我们在阳光下茁壮成长，真想对所有老师说真诚的说一声：“敬爱的老师，谢谢你们！”
在人生的道路上,风云变幻,沉浮不定：有坎坷的山路、有阴晦的沼泽也有美丽的彩虹。但是,只要我们的心灵选择了阳光,那么在通往成功与幸福的道路上,我们就会远离黑暗与沉沦。虽然我们在阳光下成长,但我们更要在成年中选择阳光。
在阳光下小学作文5
眼看着就快入冬了，漫山遍野的红枫叶也即将走到生命的尽头了。这样想着，心里不知不觉涌起了淡淡的忧伤。枫叶这样美，让人观赏，可自己最后换来的却是死亡。枫叶把自己最美最炫的一面展现给人们，自己却是慢慢地走向枯萎，直至死亡，那它为什么还要展现那一面呢？
我被这奇怪的想法吸引着，带着淡淡的忧伤，不由自主地地走进了曾经带给我无限赞叹的枫树林。这片林子很大，大得让我感觉自己很渺小，像一片孤零的枫叶。放眼望去，一片红色。我被融化在其中，我感觉自己不再孤独，和他们一样，我醉了。就这样醉着，感受着枫叶火红的“燃烧”。我的心也被他们火一样的激情燃烧着，不想走，也走不动。看着遍地的红叶，一个念头在心里飞快地闪过。这些脉络分明的红叶，不正是一个个美艳的灵魂吗？不一会，秋风吹起，伴随着沙沙的声音，树上的红叶随着秋风的来临在起舞。看着它们在阳光下开心、快乐的在空中自由自在地翩翩起舞，享受着最后一次渲泄美丽的机会。整整一个下午，我静静地在这片林子里当枫叶最后一次释放美丽的观众。突然间，心中的疑惑似乎在这刻得到了答案。枫叶燃烧，枫叶落下，为的只是回报大地，回报大自然。因为枫叶深深地眷恋这片土地，眷恋大自然。也许枫叶要的只不过是像我这样的一个观众，要的只不过是一个能欣赏它的人。我震撼了，连一片没有任何智慧的枫叶都能够用乐观的心态迎接自己生命的尽头，为什么人却不可以呢？世界上有多少人因为生活而难过，又有多少人不愿意接受现实生活，而生命的结束不也是生活的一部分吗？
其实每个人都是一个灵魂，有的灵魂愿意生活在黑暗中，而有的灵魂却向往在阳光下起舞！还有的早已经在阳光下翩然起舞了，但他们还不满足，还希望并要求自己飞得更高、更远。这就是每个灵魂在世界上的不同。每个人的生活都是不一样的，他们有的让人觉得美好；有的让人觉得幸福；有的让人觉得悲惨……可是，无论怎么样，开心也好，难过也罢，我们都要接受并生活下去啊。就像枫叶一样，它明明知道自己最后的结局，但它还是乐观地接受着一切，在生命的最后，以一种炫丽的姿态起舞，以此告诉世人：美好就在前面。所以当困难来临时，我们也应该保持乐观的心态，迎刃而上，这样新的生活才会等着你。
人生的路上，总会遇到困难和挫折，但这也是生活的一部分，开心乐观地面对生活，我们的人生不就可以更精彩纷呈吗？与其让灵魂在黑暗中躲藏，倒不如让灵魂在阳光下飞舞翩翩呢！
在阳光下小学作文6
温暖的阳光射进屋里，星轩静静地坐在轮椅上，享受着平和的生活，阳光缀红了星轩的半边脸，但无法愈合她内心的伤口，对于星轩的身世，那位叫冰凌的医生并不过问，虽说不问，但是星轩总是感觉到那位医生知道些什么，既然医生不问，星轩也没有过问，她们能聊的话题也渐渐少了许多，但是冰凌一直没有放弃治疗星轩的腿。
春天来了，阳光变得特别温暖，就像脱掉了一直包裹着温暖的棉衣，迎春花倚着墙攀爬到星轩经常观望的窗台，似乎在告诉星轩“春天来了，我醒了，来这里陪陪你！”。星轩也经常过来看它，将它视为自己一直重视的小溪。
命运的罗塔牌一直指明着星轩的人生旅途，却不曾忘记在成功的路上埋下一颗颗绊脚石，考验着星轩，但是命运依然在眷顾她，给她温暖，给予她希望。
就这样一天一天过去了，但是星轩并没有笑过任何一次，毕竟这次的伤害对星轩的心灵经行了很大的打击，没有笑容，也没有一丝笑意，然而，这一切在第二年发生了转变。
今天，是星轩的生日，冰凌做了很多好吃的，为星轩打扮的漂亮至极，黑色的长发盘了起来，插上水晶头饰，火红色礼裙收起星轩纤细的腰肢，此时的星轩，宛如妖精般的美丽。在星轩的生日宴会上，冰凌邀请了自己的同事，还有同事的孩子，都前来欢祝星轩13岁生日快乐，就在这一天，星轩笑了，笑得是那么清甜，是那么可爱，如铃儿般的笑声，回荡在整个屋子里，冰凌很激动，其他人也很激动，但更激动的事还在后面。轻轻地，轻轻地，虽然轻浮，但是却让人的瞳孔不断缩小，惊讶、惊奇扑面而来，星轩的腿动了动，虽然很微弱，但是这已经在告诉大家——星轩的腿可能恢复起来！这回，大家更兴奋、激动了，星轩也颤颤巍巍的，激动的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果酱就像甜丝丝的太阳，温暖着星轩的心，撕碎的伤口慢慢愈合了……
在阳光下小学作文7
时光像离弦的箭一样，飞快地流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下。温暖的阳光给了我追求理想的力量，给了我克服困难的勇气。在阳光下，我贪婪地享受着，幸福地成长着。
我，像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。
母亲，像一丝温柔的春风，轻轻地拂过我的脸颊，似阳光般温暖着我的内心。母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的'风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑；当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。
老师，像一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；成绩公布的时候，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐的享受着。
我们每个人都快乐地成长在阳光下，是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐地生活着。
在阳光下小学作文8
在阳光下成长，是一件很快乐的的事情。知了在棕树上欢快的歌唱，一点也不被什么事情或什么事物所拘束。
但最我看来，阳光就是我妈妈和我爸爸的温暖照顾形成的。他们的爱是无私的，是不要回报的。他们的目的很简单，就是让我们永远都健康快乐的成长，这就是他们为什么这么卖力的工作原因了。
因为有了他们的细心照拂，所以才会有我们无欲无虑的快乐。如果没有他们的细心照拂，也许也就没有现在的我们，也许我们现在已经不在了吧。如果没有他们的细心照拂，假如我们被生锈的铁皮刮伤了，万一我们被玻璃划破了， 如果没有他们的细心照拂，，身体呀也早就被哪些可恶的细菌所侵蚀了。也许早就生病了。所以我觉得我们应该回报他们了。
虽然有的时候他们也会打我们，骂我们，让我们怒气冲天，但我知道，他们也是为我们好，为了我们着想，不过有的时候骂的太过分的时候也会不由自主的顶上几句，这也是一种不得已吧。
爸爸妈妈，辛苦你们了，你们就是我心中的太阳，是大树，我呢，也就是小草，是你们给了我们温暖，让我们在阳光下成长。
在阳光下小学作文9
阳光，到底是什么样的？我想，在生活里的阳光，就是一盏明亮的灯，在我们感到黑暗的时候为我们照亮前面的路；就是一团暖烘烘的火，在我们感到寒冷的时候让我们变得温暖起来。我们在阳光下快乐地成长着，应该为此感到幸福。
我在幼儿园的时候就已经开始学习钢琴了，因此我对于“钢琴”两字并不陌生。一直直到上一年暑假时，让我对学钢琴的信念变得更加坚定。那时，钢琴老师说要我去考级。便拿出了一本考级的书。我翻开了书，看到了那五线谱上那密密麻麻的音符，心想：哇！那么难！在老师的耐心教导下，我才勉勉强强地把一首曲子弹了下来。接着后来几天我都在一遍又一遍地反复练习着，但是不知道为什么我练得一次比一次差。后来，我的手指都好像不听我使唤似的。该按的键没按到，不该按的键就按了一大堆。我练得烦了，就不练了。接下来的一个星期，当我要练钢琴的时候都觉得练钢琴是那么的枯燥无味。
钢琴老师知道了我觉得练钢琴很烦躁，然后给我看了一个故事：有一个人，他十分喜欢钢琴，并把可以钢琴弹得出神入化。但是，上帝就是那么喜欢捉弄人，让一次事故把这个人的双手夺走了。可是，这个人还是没有向困难屈服。他的双手没有了，但是他还有双脚呀！于是，这个人就用脚来弹钢琴。用脚来弹钢琴，这件令人听到都觉得不可思议的事情，这个人却凭着自己对钢琴的热爱，把这件事情做到了！而且这个人用脚弹出来的乐曲不比用手弹钢琴弹的乐曲差。
我看完了这个故事之后，心想：同样是人，同样是会弹钢琴，为什么人家连双手都失去了，用脚都可以弹得那么出色？而自己明明拥有的条件是那么好，却弹不到人家那种程度？现在只是要弹好六级的乐曲而已，就真的有这么难吗？我把自己和这个人相比，自己又算得了什么呢？于是，之后我每次想埋怨难的时候，都会想起这个故事。告诉自己这些并不算什么。每次遇到不会的地方，多练几遍，知道练的流利了为止。因此，差不多次次练完钢琴后，我的十个手指尖都是红通通的，身上全是汗珠。
最终，皇天不负有心人，我凭借着流利的乐曲，漂亮的手型，获得了考级导师的一致好评。于是，我的钢琴六级就顺利地通过了。考级是过了，但以后就会有的挑战在等待着我。至于那个故事，已经深深地印在了我的脑海里。我们的条件是那么的好，如果我们不努力，怎么对得起自己？所以，请我们一起努力吧，让大家都对我们刮目相看！
在阳光下小学作文10
明媚的早晨，陽光裹杂着晨雾透过窗户悄无声息的落在房间里，照耀在我的面庞上。股突如其来的温暖，使我朦胧的睁开了眼。天花板上反射出的太陽的光影，随着窗帘的摇摆闪动着，闪动着。床头边的吉他静静地躺在那儿，似乎从来不曾响过。我拿起吉他，轻轻拨动琴弦，股清泉般的灵音伴着木质音箱所散发出的清香，萦绕在我的指尖。思绪，被华丽的乐章带回了过去，脑海中浮现的，是与吉他的第次邂逅。
初遇，只因音之缘，偶然路过琴行，便听见不知是何方高人，弹唱着首暖人的歌曲。我不由地停住了脚步，情不自禁地朝窗口痴望。那短暂的前奏，似陽光，挥扫去心中的陰霾；似蜻蜓，轻点湖水扰皱了面平静。那指尖与琴弦触碰而发出的声响，使我为之动容。我总对美的音乐不可抗拒，于是，我便和父母提出，要学习这门乐器——吉他。
父母欣然同意，从此，总能看见个与吉他包般大的女孩，漫步在通往琴行的路上。
推门，进入练习房，因为是初学，比较容易，所以是两三个学生起学习。看着比我早学个多月的学生早能够弹奏出简单却不失优美的曲子，我眼里满是羡慕，愈发刻苦学习起来。我努力学着老师的样子，手指在琴弦上拨动，显得十分笨拙和吃力，似乎随时都有断弦的危险。为了能够改变现状，我常和宝贝吉他“交流”。而后，我们家总洋溢着吉他的欢笑。那缕缕吉他声，由无节奏到有节奏，由简单到复杂，由生疏到纯熟，直在变化着。之后，老师教了我扫弦，因为无名指早已气泡，而扫弦不但会加重疼痛感，还 会使指甲刮伤，所以趁老师不注意，我偷偷带了块拨片。
有了拨片真好！我学着那些大明星的样子，扫动琴弦。可老师却很快的听出了其中的漏洞，真当我用力扫的得意之时，老师按住了我的琴弦。我心想“完了，要被骂了！”谁料老师轻轻的接过我的拨片，温柔的扫起琴来，音色却是比我优美百倍。老师说：“扫弦固然用到拨片，可是初学时，力度掌握不好，使用拨片得需掌握好了力度才行。弹吉他用的也不是蛮劲，而是由心与吉他交流，不单单是个演奏者和个被演奏的乐器这么简单。”我羞愧地点点头，赶紧把拨片胡乱塞到包里，毫不犹豫地用长着水泡的手练习起来。弦的丽音使我忘记疼痛，反而更加快乐。因为，人生的意义就在于追求并不断尝试，不断追寻克服困难后而得到的那抹光明。
骄陽之下，我踏上了那个属于我的木吉他的时代，艺术之花芳香了我求学的道路，坚强的小草正在向陽生长，我也是如此。人生之路，学习之路，追逐前方的米陽光，那注定不平凡。
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