阳光校园作文

2021-03-02 阳光

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的阳光校园作文,希望对大家有所帮助。

阳光校园作文1

  青春的舞台,放飞的梦想。——题记

  我们共同生活在同一片蓝天下,我们共同感受着阳光雨露的滋润,我们共同在学习上努力向前,我们共同拥有着平凡而又伟大的梦想,我们共同在绝境与逆境中成长,我们共同在对方深陷泥泞时伸出援手。——友谊

  梦想是美好的,现实却残酷的生活中许多事我们明明可以制止,但它却发生了。一个宁静的小山村里,有一女孩在小胡里默默啜泣。事情是这样的:女孩因学习成绩不好,怕被老师责骂,于是就用钱买通班长,让班长在老师面前不说出她作业没写。日子一天天过去,班长变本加厉,索要的钱越来越多,导致女孩不得不用偷的方法,可没想到,偷来的钱还是不够。

  女孩此时的心是紧张的、害怕的,她不知道男孩还会让她做什么没有颜面的事,她觉得男孩让她喝尿已经很窝囊了,她现在只想回家,让后天天躲在家里不出门,她真的很后悔,早知道就不应该答他。

  ......

  在校园,这种事早已屡见不鲜,校园本身是学习的净土,却让这种事打破宁静。其实不管什么人,在交际方面都会有缺陷,我们应当去理解,用宽容、温柔、去包容他们,去化解矛盾,而不是用暴力解决问题。“人之初,性本善”每个人从母亲肚子里出来心都是善良的,无私的,但时间会改变一切,使我们从善良走向邪恶,无私走向唯利是图,当邪恶的种子刚刚种下,还未发芽时,我们要用那一颗还没蒙上一层灰的心去制止。

  每个人都是为了梦想而努力,为了梦想的实现,我们挺过难关冲破黑暗,只为赢得一片光明。但当我们在遇到困难挫折时该怎么办?会有多少人选择隐瞒?会有多少人选则公开?在受他人利语威胁时,有多少人选则默默承受?有多少人选则回击?其实说到底,不过是一念之间。但也就因这一念之间,有些人要承受原本不属于这个年纪的痛苦。

  在这个花儿般的年纪,在学校这个青春的舞台,我们应当将梦想从这里注入,把梦想从这里埋下,让梦想从这里起航!友谊似一片海,可以包容你的缺点;友谊似一把火,在寒冷中送来温暖;友谊似一只手,在深陷泥泞时扶持我们。就让友谊伴随着我们,在学校这个青春的大舞台,绽放着属于我们自己的梦想!

阳光校园作文2

  一缕缕阳光含着晨雾透过窗户悄然无声地落在教室里。它又悄悄地照着校园里的花儿,树儿和飞来的鸟儿的身上……

  走进校门。抬头仰望天空,让路过的微风为我们抚摸着双眼,让那明媚的阳光照在我们身上,让飞来的鸟儿为我们欢唱……新的一天就这样开始了。

  只听见那“叮铃铃,叮铃铃”地下课铃声打破了上课时的宁静,老师走出教室之后,同学们也像欢快的小鸟们一样飞出鸟笼。眨眼间,校园又成了热闹的舞台。看操场上!男生们正在打篮球,看他们玩得多开心。看草坪上!同学们正在那儿玩耍着呢!有的在跳绳;有的在跑步;有的在做各种小游戏……看小卖部里!同学们正在买着好吃的零食,他们会在教室里吃,也会给零食找个好的“归宿”——垃圾桶。看教室里!也有同学在认真复习、预习,还有同学在看各种书籍,有的在看漫画书,有的在看小说,还有的在看课外书……这愉快的十五分钟过完了,同学们的玩心也收了起来。蜂拥而至地奔向教室的大门,安静地等待老师来上课。那操场上,草坪上,小卖部里却还残留着同学们的笑声。

  开始上课了,老师走进教室,开始讲课,将他那无穷无尽的知识毫无保留地传授给同学们。当然,同学们也不会辜负老师的期望。在上课时,认认真真的听讲,并做好相应的笔记;举手时,把手举好,并回答好老师所提的每一个问题;考试时,沉着细心,并取个好的成绩来回报老师,以感谢老师所教我们的每一个知识……

  眨眼间,也到了中午吃饭的时间了。同学们井然有序地走出教室,跟着老师的步伐来到食堂,进行吃饭。每天食堂的菜都是不一样的,有时有白嫩嫩的萝卜,有时有绿油油的小菜,有时有黄灿灿的玉米……当然每天的米饭是不会改变的,总是那么可口诱人。尽管食堂的饭菜是那么的美味,还是会有同学回家吃饭。因为在家里他们也能吃上香甜可口的饭菜。吃完中餐以后,同学们就继续开始了玩耍,而老师们则是开始了散步的“旅途”。

  当月亮升起时,一天也快过完了。可第二天的清晨,阳光又将洒满在校园。

阳光校园作文3

  阳光校园温情同窗作文900字】

  人们都说校园风光甲天下,阳光煦暖,草木葳蕤,桃李芬芳,如童话中令人沉醉的村庄。人们都说校园的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而又值得回味。

  寒假过后,我回到了久违而又熟悉的校园。立春已过,雨水将近。广东的春天来得格外早。校园里郁郁葱葱,百花盛开,百鸟鸣啭,到处洋溢着春天的蓬勃生机。

  流年似水。就在这座校园里,去年的景象像电影回放一样流淌在我的眼前。夏天,我们在树底乘凉,畅谈人生理想;秋天,我们站在树下,凝视叶子一片一片地飘零在空中,不禁发出一阵阵唏嘘喟叹;冬天,我们不惧寒冷,仍飞驰在操场上,肆意展现青春的活力。操场,是每个人青春的竞技场。就在这里,不久前,举行了体育中考模拟考,令我难以忘怀的一次模拟考。

  这一天,天朗气清,惠风和畅。虽说只是模拟考,但大家都攒足了劲,该热身的热身,该涂油的涂油,显得十分专业。

  时间一分一秒地过去,轮到我了。按照老师的吩咐,做好了准备。一声令下,我立即冲了出去。不知是紧张,还是体力分配不科学,似乎没跑多久,我便气喘吁吁了。

  正当我准备放弃的时候,我的好伙伴出现了。他们对着我笑,对着我举起拳头鼓劲,有的大声呐喊“加油,加油”!没办法,在这群伙伴面前,我怎能认怂呢?豁出去了!我咬紧牙关,奋力冲刺,在大家的欢呼声中越过终点。满分!我自己都不相信。同桌跑来抱着我:“厉害,厉害!”我想,没有伙伴们对我的鼓励,我肯定没法获得满分。

  阳光校园,我们是好伙伴,我的进步都有你们的功劳。

  忘不了操场上的热情似火,也忘不了课堂的激情澎湃。每个同学都认真听讲,全神贯注,空气仿佛凝固,时间仿佛倒回到上古时代。可是,讨论问题的时候,大家生龙活虎,口若悬河,唇枪舌剑,激烈交锋。校长在窗外巡视,看到这景象,情不自禁地流露出微笑,迷人的微笑。

  课间十分钟,自由放松,众生情态,尽览无余。有的追逐嬉戏,有的伸腰压腿,有的眺望天空,有的迅疾入梦会周公。也有的学霸,还在争论牛顿和高斯,还在吟诵“黄河之水天上来”。

  中考很快就要到来了,我们即将告别初中校园。这段如诗如画的校园时光,我将把它珍藏起来,珍藏在记忆的最深处。让那阳光,永远照耀我的心灵;让我的同窗,永远陪伴我左右。

阳光校园作文4

  我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律。于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着。

  笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。

  这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说:“听,这就是你追逐的旋律。”

  粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么。下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目。说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头。

  恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音:“这就是你追逐的旋律。”

  我抬头,看到老师笑的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡。明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律。

  有一种旋律在校园的各个角落荡漾。我迷恋,追逐这种旋律。于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步。这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律。

阳光校园作文5

  在校园里,我们的生活丰富多彩,所见所闻也不在少数,还交到了许多伙伴,这其中有一个伙伴,是我们生活中必不可少的,那就是书。

  正如李苦禅所说:“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书。”书可以使我们的知识更加渊博;书可以陶冶人的情操;书也是人类进步的阶梯。没有文字的记载,书籍的出现,人类还会生活在懵懂无知的原始社会,茹毛饮血,织草为衣。让我们在书的世界里欣赏真善美,也寄托着前辈对我们的殷切期望。

  如何爱上读书呢?有些人以为这很难。其实不然,读书是一件很快乐的事情。你也需要相信自己,你能行!你的潜力是无限的。只要你做到了,读书的快乐自然就很容易体会到了。

  我们就拿四大名著来说吧!读《三国演义》就有许多的乐趣。这本书是元末明初的小说家罗贯中的呕心之作。诸葛亮、曹操、周瑜、刘备、赵云……这些性格鲜明的人物,在交战之中上演着一个个出神入化、脍炙人口的故事。“空城计”“火烧赤壁”“草船借箭”等等耳熟能详。这些都是书中的故事呀!当刘备一行人去隆中请诸葛亮时,我着实为刘备捏了一把汗,就怕诸葛亮不肯出山辅佐刘备,当我读完那一章时,我悬着的心终于放下来了。这就是著名的“三顾茅庐”呀!如果细细品味,就会感受到这错综复杂的政治军事斗争的奇妙,升华自己的性情、思想、知识品位。读这样的书,你何乐而不为?

  再来说说《水浒传》这本名著,由明代初期小说家施耐庵所著,当中的一百单八将个个英勇无比、忠心耿耿,这些相信大家都必定有所了解。“武松打虎”中武松面临危险,毫不畏惧,勇敢机智与猛虎作斗争的精神在我们生活中也是可以运用的。鲁智深,豪侠仗义,该出手时就出手,扶弱惩强闯九州。感受一百单八将的英雄豪情,这难道不是读书中快乐的体现吗?

  接下来我为大家推荐我最喜欢的一本“压轴”之书,就是《西游记》。这是一部神话小说,妇孺皆知。共有一百回。想必大家都从电视剧中看到过,知道孙悟空护送唐僧西天取经的一路上斩妖除魔的伟大形象。如果大家通过书去了解《西游记》的话,那么孙悟空七十二变的神通广大、猪八戒的贪吃好玩、妖魔鬼怪的阴险狡诈、沙和尚的忠心耿耿,都会深深刻在你的脑子里,挥之不去。

  读书可以增添知识,获得乐趣。书陪我度过了六年光阴,使我的童年色彩缤纷。我喜欢上了读书,喜欢上学。学校的生活丰富多彩,阳光校园使我们身心更加健康。

阳光校园作文6

  伴随着王菲的《匆匆那年》,这五年,转瞬即逝;这五年,我们曾一起哭,一起笑。不记得有多少烦恼,有多少泪水……这些记忆让我永生难忘!虽然过去的日子一去不复返,但我们的友谊永远不会褪色!

  古人云:“在家靠父母,在外靠朋友。”在校园里,我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级,连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位,如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等,我会立刻远离他,因为朋友是最好的知己,他们会在你伤心失落时安慰你;会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己,会一直与你不离不弃。

  记得有一次,我因为被老师批评有点伤心,她们就会来安慰我,用他们自身的故事来帮我消除烦恼,我对他们十分感激,因为无论事情有多大,无论事情有多小,他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以,在我们那活泼的五(4)班里,总是洋溢着欢笑。

  每当有同学身体不适时,总有一些同学热心帮助。记得有一次,我们班的一位女同学在晨读时,因为肚子不舒服而呕吐,全班顿时闹哄哄的,有一些热心的同学抢着帮忙,最后根据同学们的特长分配了以下工作:两人清理现场,一人报告老师,一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下,立即恢复了朗朗书声。

  如果你问我,我的学校最活泼的班级是哪一个,我会毫不犹豫地回答:“五(4)班。”为什么说是五(4)班呢?因为我们班的同学,就像个开心果,无论在哪种场合,总能制造欢乐,让人们笑得前仰后合。

  在运动场上,我们班总是团结一心,所以我们得到了五六个奖牌,其中金牌就有三四个。这些荣誉,不仅仅是因为运动员自己的努力,更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张,我们班差点儿就没了名次,多亏了同学们,给了运动员鼓励,让他们战胜了自己。

  如果不是同学们的鼓励,我们班就不会胜利。我爱我们的五(4)班,我爱那阳光活泼的五(4)班!在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头!

阳光校园作文7

  早晨我沿着一条小路一走进校门,金色的阳光便毫无遮挡地扑面而来,照亮了每一个角落,把人的心里也照得亮堂堂的。整个校园十分光明洁净,校园内的花草树木绿意葱茏,走过操场旁的那排香樟树,阳关便透过层层叠叠树叶的缝隙泻下来,落在水泥路面上形成一个个椭圆形的光斑,让人不经意想用脚去踩一下……

  走进洋红色的教学楼,爬过三层楼梯,然后沿着走廊一直向前走,看到初二(3)班的门牌左转,我便开始了与同学们新一天的相处。课代表在收作业,几个同学愉快地聊天,时不时发出一阵笑声,电脑管理员启动着电脑,一切都是那么自然。我们在怒江相遇相识,到现在已经是第三个年头,回想这三年,我们一起经历的点点滴滴都成为美好的回忆,被每一个人所珍藏在心中,比如那一次……我的思绪飘远了。

  “我们都有一个家,名字叫中国……”怒江达人秀的开幕式上,飘荡着我们班热情响亮的歌声,每个人的脸上都神采飞扬,写着两个字:自豪。没错,我们已经连续两年获得美育节“班班唱”的冠军了。得冠军的喜悦自然不必说,但我们也没有忘记为了最终在达人秀的舞台上展现出我们的风采,大家付出了多少努力。那时每天中午或音乐课上一有空,我们便放起伴奏,练习《大中国》,为了表演效果,各老师和我们群策群力,编排了多种队形和道具、动作等等。日复一日的练习,我们常常嗓子都唱哑了,腿都站酸了,但丝毫没有觉得厌烦,一排练总是拿出十二分的精神。有几个男生时常还会闹点小笑话,惹得大家顿时哈哈大笑,唱歌也更有劲了。后来每听到那首《大中国》,我就会想起我们班一起排练的有苦有乐的日子,胸中便涌起阵阵暖意。

  对了,记得上学期我们举行班“十分钟队会”,同学们纷纷参与,精心准备了歌曲、祝福语、ppt、主持稿等,臧老师还别出心裁地为我们每一个人颁发了一张奖状,表现了每个人的独有特色,比如“朦胧奖”、“赛蜗牛奖”,压轴的是我们班某活宝的“Oscar最佳影帝奖”,此奖一出,同学们笑得嘴都合不拢了……

  哦,还有那次排练运动会入场式,还有我们一起画粉笔画,还有……

  “早读啦,快把书拿出来,翻到xx页。”班长站到讲台前说。我回过神来,拿起了书本,教室里传出我们琅琅的读书声。阳光透过窗户,折射在每个人的脸上。我突然感到意识到——能坐在这样美丽的校园里,和每一个可爱的小伙伴一起学习玩耍,是一件多么幸运的事!

阳光校园作文8

  你轻步走进舒达学院,晨风带着露水吹着你的脸。你有没有感觉到一股力量,一股非常强大的力量在推动你前进,然后再前进?当阳光照射在你的脸上,你是否感受到一种温暖,一种来自这个校园的温暖?

  走在长长的校园大道上,深绿色的树叶夹杂着金色的阳光映在地面上斑驳的残影,大道边上对你微笑的盆栽小心翼翼的呵护着盆栽,看向左边;忙碌的小操场上,红色跑道上迎着太阳奔跑的男孩用手捏着腰,用嘴呼出,擦去头上的汗水。他似乎筋疲力尽,但他坚定的目光锁定了前方的目标。最后他用尽全力跑到终点,连脸都变白了。学生们急忙用手帕给他擦汗,有的递给他一个水杯;他慢慢地端起杯子,脸上挂着微笑。我回头一笑,心里暖暖的。

  穿过大道向左转,你会看到中学的教学楼。从两栋矗立的教学楼里,传来阵阵明亮的书声,是贝多芬钢琴上和谐的音乐。偶尔温暖的阳光洒在教学楼上,轻柔的微风带着阵阵甜美的笑声,是一天努力学习时的一个插曲,是欢乐和喜悦的见证。学生们迎着阳光大步走在校园路上是一种怎样的活力!当学生们在夕阳下挽着彼此的胳膊有说有笑的时候,是一种怎样的安慰!

  走进作文教学大楼,,的空气中弥漫着一股书香,让人觉得别提多舒服了,就像一个饥饿的流浪者闻着一碗香喷喷的热汤。从走廊到在窗口学习的同学,都是低头认真写课堂问题,紧眉头,紧嘴巴;遇到难题了吗?突然,他的眉毛舒展开来,眼睛里流露出微笑和喜悦。他刷下答案,举手让老师看自己的答案。高高举起的那个充满了骄傲。老师仔细看了他的回答,微笑着回答,然后用笔划了一个鲜红色的勾,勾起了他脸上的笑容。偏偏阳光透过窗台照在他们身上,一切都很温暖。

  教室的尽头是老师的办公室。在安静的办公室里,老师们一份接一份地阅读试卷。当他们发现遗漏和错误时,就用红笔认真写出解决问题的技巧和正确方法。一堆堆的卷子和作业,似乎要压弯老师的腰椎,压垮老师的身体,但他们的心里一直在想着自己可爱的孩子。当我们遇到无法解决的困难时,他们会成为你的向导;当你心里有事却无处诉说时,他们成了你的倾听者;当你拥有快乐和幸福时,他们会成为你的分享者。这样无私的老师怎么会不觉得温暖呢?

  当我大步走进这个校园的每一个地方时,每一个地方都不是充满阳光的。当微风拂过我的脸庞时,我感到一股力量从这个校园传来,推动着我前进,在这个美丽的校园里成长。

阳光校园作文9

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。

  校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

  上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师 的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣 慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到

  了脑后。那每一张上都 留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

  有时,我坐在校园的一角,听一首温暖的歌,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里.悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下 时光里的故事.也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总 会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉.有时抱怨一下死 记硬背枯燥,看看厚厚的资料.体验着这放肆的青春.

  我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里.因为学校是培育人才的摇篮,

  校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接,它不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念,是有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是那道独特的风景。

阳光校园作文10

  “真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

  我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

  如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!

  我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。

  虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

  我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

阳光校园作文11

  清晨,七彩的太阳光,照耀着我们美丽的校园。在我们美丽的校园中,几千张稚嫩的脸庞,正沐浴着阳光,绽放如花的笑靥。多么美丽的画卷,多么朝气蓬勃的场景。在校园的每一处,每一角,都蕴含着不拘一格的美。

  走进校园,映入眼帘的是两旁的樱花树,好像一位位婀娜多姿的礼仪小姐,像在对每位来到我们学校的客人致意。在路的中间,竖立着我们学校校薇的雕塑,周围的台阶摆满了五颜六色,各种各样的花,把我们学校的校薇点缀得格外耀眼。整个校园树冠如伞,绿草如茵,花团锦簇,正是这些花草树木把校园装点得格外妖娆。

  校园的左侧是篮球场和乒乓球台,右侧是足球场……。各种体育设施一应俱全。课间以及放学,校园顿时沸腾起来。同学们有的打篮球,有的跑步,有的打乒乓球、有的踢足球等等。校园里同学们嬉戏玩闹的声音一浪高过一浪,简直就像欢乐的海洋。

  穿过校园广场,来到教学楼一楼大厅,映入眼帘的是西湖书吧,每天都会有许多人来看书,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这些博览群书的同学在书上不仅增长了智慧,更收获了快乐。在大厅的左边可以看到班级荣誉评比的`黑板,在一周之内评出最好的班级,同学们必须守纪律,讲礼貌,爱卫生等等,如果没有做到,班级就要扣分,这正是为了改正同学们的错误。走上二楼,可以看到许多同学在家做家务和在外做好人好事的照片,不但能表扬那些做家务和做好人好事的人,还可以让其他同学学习他们的良好品质。

  我们学校还有小交警教育基地、大队部队室和教工之家。我们的老师们是同学们的良师益友,在教育活动中,老师们发挥了组织者、引导者和推动者的作用,指导了校园同学们积极开展团结友爱,包容互助等主题活动,传承和践行社会主义核心价值观,谱写了阳光小年灿烂动人的篇章,相信在老师和大队部,涵养形象大使同学的引导下,我们的阳光校园会变得更好。

  我爱校园,是因为这充满阳光的校园给了我一个好的环境,我们一定要用智慧和荣誉把校园装扮得更加美丽动人。同学们让我们在这充满阳光的校园里快乐成长吧。

阳光校园作文12

  我爱我的校园,这里阳光灿烂、欢声笑语,处处洋溢着幸福和欢乐。这里绿树葱葱,空气清新,窗明几净。每当我和我的小伙伴们唱着欢快的校歌走进校园时,心里就流露出激动和喜悦。

  我们三<一>班是一个大家庭,班里有很多俊男靓妹。其实我觉得吧,漂亮不但应该写在脸上,心灵美才是最重要的,尤其是体现在同学们平时做的那些事。二年级时,班上新转来一位同学,因为种种原因学习很差,一直跟不上。班上有位王同学,新学期她的奶奶给她买了一个新书包,她对奶奶说:“我要用旧书包,我想把漂亮的新书包送给那位新同学。”而当开学的那天,这位同学不但收到了新书包,还有牛奶、巧克力、饼干、面包以及大家给他的祝福,当时就激动地哭了,从那以后,他的学习成绩就越来越好了。作为学生也许最重要的就是学习,当有些题不会做的时候,同学们会互相虚心请教,所以我们班的学习成绩大家都很棒!不过有一次老师狠狠训斥了我们一顿,因为有一天上课老师发现班级里有很多废纸,特别脏!一调查原来班上几个男同学下课打闹调皮得不得了,到处乱扔垃圾。

  老师告诫我们,如果我们每个人都吐一口痰那就是几十口痰,每个人都扔一张废纸那就是几十张废纸,每个人都骂一句脏话的话那就是几十句脏话呀!现在我们来做一个试验,每个人都拣三样垃圾,每个人都和同桌说三句祝福的话,做完这两件事情后再和老师说说你们的感受。当每个人拣三样垃圾后教室突然变得特别干净,当同学们互相说完祝福的话语后都变得特别开心,原来人和人之间要和睦相处、团结友爱、互相帮助,当你真诚地祝福别人的时候,其实也把幸福带给了自己。从那以后,再没有同学乱扔垃圾了,每天放学我们会把教室打扫得干干净净,每位同学都从家里带来了一盆鲜花,顿时把教室打扮得光彩夺目。接着我想说说我的心里话,我们都是小孩子,都是学生,不能斤斤计较,更不能欺骗他人。我们能到这美丽的校园来学习,当中有多少人在为我们默默地付出呀,我们应该加倍努力地学习来回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。当我们长大以后学有所成时,我们要把自己的光和热毫无保留地贡献给我们伟大的祖国,做个对国家和社会有贡献的人。

  春天来了,万物复苏,大地回春。当金色的阳光撒满校园的时候,我们正在不断地吸收知识,变得更加有正能量。让我和我的小伙伴们一起幸福地成长吧!让我们的祖国越来越强大和美丽吧!

阳光校园作文13

  跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

  走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

  涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

  置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

  最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

  赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!

阳光校园作文14

  寒假里的一个中午,暖暖的阳光透过明亮的窗户照在我身上,舒服极了!我随手拿起一本书阅读了起来。很快,我就被这本《阳光校园 我们是好伙伴》抓住了,它好像一道耀眼的光芒照进了我的心灵,点亮了我,燃烧了我……

  《阳光校园 我们是好伙伴》这本书介绍了许多成功人士,他们成功的秘诀成了我成长路上的明灯:两弹元勋邓稼先发明了原子弹和氢弹,他的那句“我能行”鼓励我要成为自信的少年,只有坚信“我能行”,才能走向成功;马云的成功让我看到了赞美与鼓励所爆发出来的巨大力量;何炅老师的故事让我知道了团队合作的重要,没有一件了不起的事情,是你一个人能完成的……

  记得在一节科学课上,老师让我们完成“橡皮泥在水中沉浮”的实验,要求我们让橡皮泥浮在水面上。我和另外两个同学分成一组,一起接受挑战。实验过程中,我们遇到了很大的麻烦:橡皮泥总是沉在水底。任凭我们怎么给橡皮泥变形状,它就是一个淘气的小娃娃,怎么也不肯配合我们浮出水面。组员们灰心极了,垂头丧气地说:“橡皮泥这么重,怎么会浮出水面呢?”这时候,老师走了过来,微笑地对我们说:“你们再想想看,在生活中,什么物体可以浮在水面上?” “船!”我脱口而出。老师笑了笑,走开了。我们又开始忙碌起来。一开始,我们做了一只小船,小船刚放进水里,它摇摇晃晃地悬浮在水中,没有沉到水底。我们兴奋地说:“有希望了!有希望了!”我们又赶快行动:一名组员用镊子从水中捞出小船,另一名马上拿起桌上的干毛巾把水分挤兑出来,我拿起“小船”使劲地把它搓圆再压扁,最后小心翼翼地捏成一艘巨轮。在众目睽睽之下,我屏住呼吸,轻轻地把巨轮放在水面上。其他人也紧闭嘴巴,生怕大声说话会使巨轮沉入水底。一分钟、两分钟过去了,巨轮始终浮在水面上。我们大声地欢呼:“我们成功了!”此时,我们就如同人类第一次登上月球那样兴奋。

  七色的阳光照耀着美丽的校园,一群充满着自信的少年手拉手,勇敢地向前冲。灿烂辉煌的明天正在向我们招手呢!

阳光校园作文15

  当微风吹过我们耳畔的时候,当树枝上站着歌唱的鸟儿的时候,当粉嫩的花朵在风中打卷的时候,我们在饱含温情的校园里成长。

  六年时光,也许是在一瞬间的一个眼神里,也许是在困难中伸出的手里,也许是在萦绕于心的声音里,我握住的是一份份真诚的友情,一次次引领着我前进再前进。

  老师在讲台上说着一大堆深奥的话语,我茫然的眼睛不知定在何方,只觉得沉沉的快要倒下的时候,老师出现在我身旁,她亲切的问道:“怎么了?”我吃痛的好不容易憋出了一句:“肚子疼。”她安定好班上的同学,便二话不说的背起我上医院,看着满头大汗的老师,在一个眼神里,我似乎感受到温暖的光芒撒向了我。

  “加油!加油!”在校运会上,我抓住那根绳子,全力以赴往后拉,但发现却无济于事的时候,转身回头,看见的是一双明亮的眼睛,从她嘴里轻轻地说出那几个字:“再来一次!”仿佛世界此刻一切安静,我只听得见那几个字“再来一次”,我再次奋力往后倾倒,努力拉到那条白线,可还是失败。她像我眼前挥动翅膀的天使,她走向了我:“没事。”她莞尔一笑,伸出手递给我一瓶水的时候,我望见了一份美好的友谊与我碰面。

  六年时光,我看见了温情,六年时光,我握住了友谊。不再害怕自己在空闲时发呆,因为总会有那么一位严师走来,他手里拿着戒尺,背后散发着魔鬼的气概,总是让我们毛发惊悚。

  “你过来。”他手指了指我,把我带到了办公室。盯了盯他桌子上的作业,上面赫然画着一个个红叉叉。他用他惯有的严厉的声音训斥着我:“你看你怎么那么多的错误?这种那么基础的题目,你居然还错,这我不是讲过吗?”我低着头,像个受欺负的小孩,一声不吭。但让我意外的,他还是一遍遍的教我,直到我学会为止。看着他那认真的脸,我才发现她其实是刀子嘴豆腐心,她再严厉,也总会有温柔的一面。

  我坐在椅子上,望着窗外流过的光,我伸出手在铺纸上写下梦的希望,花开了又落像一扇窗,窗打开了有关相爱的模样。总有些随风入梦,有些长留心中,于是有时迷茫,有时疯狂,有时唱。或许这也是属于我自己的青愫时光,很快,又或许与等待六年的校园说再见,跨进的是另一所学校,也会有下一次温情的点滴,但永远保存心中回忆。

  何必将就,现在是现在,在我饱含着温情的校园闯荡。或许这才叫做不可惜,这才是属于我的放荡不羁的青春校园。不管怎样,阳光校园,总是陪伴着我一步步前进,加油,加油!

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