【篇一：阳光下成长，科学在身边】
从古至今，科学促进我们的生活。同时，它也带来了一些害处。总之，科技的运用在于人类，只有人类把它运用到好的地方，它才会让生活更加阳光。让我们多些关注身边的科技吧！
在原始社会中，石器与火的运用，极大地帮助人类对付自然凶害，在残酷的自然环境中存活下来。
随着科技的发展，科技被运用到生活的各个地方，它的害处也日益突显出来。人类利用它，创造了许多武器，来满足自己称霸世界的愿望。为此，许多百姓深受战争疾苦，过着流离失所的日子。
古代世界中，科技既带来了好处，但同时也带来坏处。这样的事情即使在现代这个科技发达的世界中，也时常上演着。
汽车，是现代运用最广泛的代步工具之一。它的运用，极大地方便了人们的出行，节约了人们的时间，将更多的时间花在有益的事情上。
它被广泛运用的同时，大气也因它变得恶劣起来。因为它在使用过程中，会把油罐输送到发动机燃烧后的废气排到大气中，污染现有的大气环境，破坏自然界中的平衡。
它的运用，不但极大的丰富了人们的精神生活，还极大地推动人们的生活，改变着人们的生活。电话作为现在比较先进的通话工具之一，它也是使用的电能，生活中无时无刻不在使用者电。
电虽然给人的生活带来了极大的方便，但它在被发明出来的过程中，也带来了一定的害处。有些地方还在利用传统的火力发电，这样发电不仅浪费资源，而且在燃烧过程中，会排出大量污染大气环境的气体，恶化大气环境，破坏自然和谐。
科技就处在我们生活之中，我们应该合理利用科技，让它在最小坏处的同时，带来更多利益。
保护地球，为未来将有个阳光的环境。大家一起行动，从身边做起，合理使用科技成果吧！
【篇二：阳光下成长，科学在身边】
生活中处处都有科学，只要你善于观察，善于发现，就能发现科学。
课堂上有科学。上化学课时，你有仔细观察过老师做的实验吗？这其中包含着许多的奥秘哦！当化学老师把盐酸倒入紫色石蕊溶液中时，溶液变成了红色，是不是有点儿神奇？其实，这是因为酸能使紫色石蕊变成红色。而当石灰水与紫色石蕊反应时，却会变成蓝色。因为石灰水是一种碱，碱有使紫色石蕊变蓝的特性。两者的差别就是由于化学性质不同而造成的。不仅化学课有实验，物理课上也有实验。实验前，物理老师准备了开关、电源、磁铁（蹄形）、直导体和若干导线。首先把直导体放在蹄形磁铁内部，然后接通电路，神奇的事发生了：我看见磁体内部的导体在运动，好奇妙啊！后来我才明白，原来导体运动是因为磁体的磁场和电流的作用。课堂上的小实验不仅能让我们学到知识而且还有助于我们进一步认识科学，了解科学。
除了课堂上的科学外，生活中也有很多很多的科学呢！
例如：当我们使用洗涤剂时，发现油渍和赃东西都被洗掉了，可这是为什么呢？原因很简单，就是洗剂能使油渍分散成无数的小液滴，形成了乳浊液，从而随着水流走。另外，在生活中，我们也会用到金属类的物品，像锁、剪刀之类的，可是如果把它们长期放置在潮湿的空气中，它们就会生锈，这可是一件挺麻烦的事，不过要除去它们，我有一个小妙招，那就是把它们放在稀盐酸里泡一泡，就会除锈了。为了保护好这些金属用品，我们应该把它们放在干燥、洁净的地方，或者给它们表面刷漆，涂油，这些办法，都能防止金属生锈。
除了这些，生活中还有利用科学的地方。比如，家里的太阳能热水器，一到夏天，水的温度就非常的高，你知道其中的原理吗？因为太阳能上安装了集热器，它能收集太阳光来给水加热，这样就把太阳能转化为水的内能了，利用太阳能热水器特别的省电。
我们的生活中处处都有科学，它既给我们带来了趣味，也方便了我们的生活！
【篇三：阳光下成长，科学在身边】
随着知识地逐渐积累，我们了解的也越来越多，许多以前不了解的科学知识也让我们豁然开朗。
比如：手电筒为什么会发光；电饭煲为什么能煮熟米饭；电吹风为什么通电就能有风；这些答案都来源于科学，我们离不开科学，科学就在我们身边，只是需要我们的发现与思考。就像孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
科学也是我们对自然界现象进行新的准确的抽象，抽象的事物就需要我们的大脑来想象，科学的灵感也来源于想象。
所以，我们不能否认想象的功劳。作为初中生，我们的大脑是灵敏的，是活跃的，也是充满想象力的，我们更应该发挥我们的特长，来发现身边的科学。
我们究竟是怎样看见周围的书，桌子，椅子，板凳的呢？这就需要科学来解释了。
这个知识是我在物理课上学到的，原理很简单——光的漫反射。书本，桌子等发生漫反射，使光线进到眼里就发生漫反射，这种光线并不刺眼，由于物体表面凹凸不平，所以在各个方向都看的见这些物体。典型例子有：黑板，桌面等。
我们坐在座位上看黑板，总有一个地方是反光的而且刺眼的，这也会使我们看不清黑板。这是因为，有一些物体发生镜面反射，这种光线只能在一处看见。物理的世界也在科学的范围之内。有时你的身边就有科学，作为青少年的我们应该具有科学精神，要多发现身边的事物，积累更多的科学知识。
科学的世界是神奇的，也是需要我们去发现，去探索的。发现身边的科学，让你多了解这个世界，这个未来。
【篇四：阳光下成长，科学在身边】
春风微微地吹着，吹绿了向上的小草，渐红了欲放的苞蕾。湛蓝的天空中，那些飘飞的风筝甚是夺目。但你又是否想到，这些风筝是怎样飞上天空的呢？
其实，风筝能飞上天空根据流体力学原理是可以解释的：当空气这一类流体的流速增加时，流体附件的压强就要减小，而首先要使风筝飞上天得具备两个条件：一是气体的相对流动，使风筝上下形成压力差；二是风筝要做得体轻面大。这样，当春天的微风吹拂时，风筝头迎着风向，在牵引线的约束下就会形成一个开口向上的锐角，再加上天气转暖，地面热气上升，便又给了风筝向上的托力。所以只需这一点风力风筝就会很容易地窜上天。
当风筝从地面飞起时，还得有较大的起托力，人这便要逆着风助跑一阵。一般放风筝的场地要开阔，没有挡风的阻碍物，轻轻抖动手中的线，风筝正好凭借风力，扶摇直上，越飞越高，腾飞青云了。
我国放风筝的历史悠久。早在汉朝，就有汉高祖刘邦乘风筝上天的佳话。到了现在，风筝的研制也越来越先进。还有人把几百个小风筝串成一条庞大的长龙呢，气势尤为壮观。而每年的国际风筝节上出现的品种也很繁多，更加新奇，更加惹人喜爱。
春天是放风筝的好时节，不妨带着家人一起来到大自然放飞幸福，放飞美好吧！呼吸着新鲜的空气，感受阳光浸透身体的温暖，迎风奔跑，吹走所有的烦恼与忧伤，享受团聚的幸福时光，让我们用无穷的乐趣书写对家人的美好祝福。
无论风筝的花样如何变化，如何繁多，万变不离其中，风筝都是根据上述原理而飞上天的。只要在生活中，带着一颗勇敢探索的心，使它驱动梦的翅膀，载你飞上光明的.云端推开理想大门。
【篇五：阳光下成长，科学在身边】
中华巨雄，卧震东方。
转眼间，我们美丽的祖国——中华人民共和国已经建立几十周年了！
几十年的时间，我们美丽的祖国——中华人民共和国。她经历了点点滴滴终于在今天自豪地屹立于世界国际了。
今日的辉煌，正源于科技的发展。几十年前我们的祖国——中华人民共和国还破落不堪，而几十年的时间过去了，因为有了科技的发展，我们的生活，我们的住房，我们的教育有了翻天覆地的改变。
几十年前，一条既蜿蜒又曲折坎坷的道路让无数人“摔倒”，而现在，道路已变得宽广而平坦。
几十年，奏响了中国一幕幕伟大的历史。2008年奥运会，五星红旗在中国首都——北京冉冉升起，飘扬在天安门广场的上空。
几十年，一副征服宇宙的美丽画卷。从“东方红”人造卫星的一份冲天，到载人飞船“神舟七号”的太空遨游，挥洒了一代代科学巨人的无数汗水，带给我们一次次不同的感受。
中国人民艰苦劳动，创造奋斗，发展科技，终于让中国走向富强的道路。
中国在阳光下快速成长，犹如一列飞驰的时代列车，载着几代人的梦想，载着几代人的愿望，载着几代人对未来的希望。跨越障碍，跨越那些阻挡我们祖国前进的一道道坎。
虽然我们的祖国已经走在日新月异的道路上，但在21世纪，无论走到哪里，科技都在我们的身边，为我们带来方便。望着这个被高科技包围的时代。这全都是人民劳动努力的结果，是中国人民心中永远的骄傲，更是中国走向繁荣昌盛的唯一途径。
中国在阳光下成长。
科技正陪伴在中国的身边。
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