在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的白杨树的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
白杨树的作文 篇1
有人敬佩那不辞辛劳的邮递员,有人敬佩那公正严明的交通警察,还有人敬佩那为国效力的解放军……而我敬佩的人,却是我相貌平平的妈妈。
那还是在老家,爸爸和妈妈刚结婚不久,奶奶便瘫痪在床了,由于爸爸常年在郑州工作,爷爷还没有退休,妈妈便担任起护理奶奶饮食起居的重任。妈妈每天早上都会给奶奶擦脸,刷牙,喂饭。每隔几日,妈妈都要把奶奶抱到轮椅上推出去散步,由于经常抱奶奶,妈妈落下了腰椎间盘突出的病根,到现在,直要一劳累,妈妈就会腰痛。奶奶瘫痪在床,大小便失禁,每次大小便完,妈妈都会帮奶奶清洗干净,一点也不嫌脏不嫌累。为了防止奶奶得褥疮,妈妈每过几个小时就会给奶奶翻身按摩。就这样妈妈十二年如一日地伺护着奶奶,任劳任怨!
妈妈不光要照顾奶奶,还要照顾我们几个,妈妈常说,她都不敢生病,怕生病了,我们就没人照顾了。即使她病了,也得挺着照顾我们。十几年来了是她那坚韧不拔的性格,支撑着这个家,使我们在无忧无虑的环境中长大。
奶奶于世长辞后,爸爸把我们和妈妈接到了郑州,终于我们一家人团聚在了一起。但是郑州毕竟是个大城市,花销非常的大,爸爸一个人压力非常的大。于是妈妈决定出去工作,减轻一些经济压力。但是妈妈毕竟与社会脱节太久,又没有一技之长,只能去超市打工,一个月的工资只有一千多块钱,干了几个月,妈妈毅然决定辞职,决定去学会计这个专业。第一次考会计证时,妈妈没能考过。但她并没有放弃,焚膏继晷地又去学习。第二次考试,终于拿到了会计证书。从此妈妈一发不可收拾,又考取了初级职称和外贸会计证。恰巧这时,一家亲戚开的公司招聘会计,一听妈妈学的是会计专业,就立马让妈妈去上班了。由于妈妈工作认真负责,又经过几年的垂练,工作能力也越来越强,现在已经升为会计主管。妈妈在工作之余也在不断的学习,妈妈常说人要活到老学到老,在她的床头放着各种会计书,经常看见她拿着书戴着耳机在听网课。妈妈说准备考注册会计师呢!
每天晚上吃完饭,妈妈都会准时坐在书桌前,给我们检查作业。由于工作了一天,妈妈经常会趴在桌子上睡着,望着妈妈疲惫的身躯,我都不忍心叫醒她,好想让她多睡一会儿觉啊!
妈妈的经历如电影一般波澜起伏,妈妈的精神如戈壁滩上的白杨树一般坚忍不拔!我要向妈妈学习!我以有这样一位好妈妈而感到骄傲!
白杨树的作文 篇2
一说到新疆,就想起瓜果;一谈起瓜果,又想起沙漠;一说起沙漠,就想起新疆沙漠中的白杨。
在我们新疆土地上,大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水,没有多少绿色植物能存活。这里的人民想了很多办法,来改变这里的环境。
可就是如此的环境,却有一种植物顽强的存活着,“他”就是白杨。在新疆,白杨是一种常见的树,树干高大而笔直,它是新疆沙漠地区较易存活的绿色植物,也是新疆人民心中最美的绿色植物之一。我们新疆的天气变化无常,几天刮一次狂风,几天下一次沙尘暴,普通人是很难承受的住的。有一年夏天,平均每天气温竟高达40度,我是新疆人,可在那几天,我也很难承受这里的环境,更别说植物了。
那一年夏天,长在沙漠中的白杨却怎么都没少,我觉得很奇怪。在没有水,温度高,狂风,没有营养吸取的情况下竟能不屈不挠的向上,令我也目瞪口呆、肃然起敬。
其实,并不奇怪。在我们生活中也有像白杨一样有着坚强的意志、顽强地韧性的一些人。比如说霍金,21岁便患了一种绝症,但他并没有想绝症屈服,仍坚持研究,最后成为一位有名的科学家。还有张海迪、残疾女排队等等,他们都是很好的例子。这些例子让我非常感动,想到的不只是树,人也是一样。只有那些顽强的、独立自主的才能经受住生命的考验。树是这样,我们人也是这样。
白杨树的作文 篇3
在这个不雪的月城里,仿佛秋冬并没有分开,整年都浸泡在温暖中,感觉一年中只有春夏秋……
这时它正在落叶,白杨树下已满是黄叶,灰黑色的枝头却还伶仃着几片树叶。我走过白杨树底下,看着那满地的树叶了,我仿佛看见了家门前那棵最高大的白杨树也飘下了一片枯叶,正向游子飘来。不知什么时候眼前的这一白杨树也落下了一片叶子。从高空慢慢坠落下来,我用双手接住了它,把它放在眼前,透过树叶我却看见了母亲送我到白杨树尽头时的情景。
在三年前一个秋晨,我在收拾行李,小小的心灵是无比的兴奋。今天我就要去西昌念书去了,由外祖母亲自来接我。母亲在一旁帮我收拾行李,我还清楚记得脸上却不挂一丝的笑容,我大内心自然是汹涌澎湃,一会儿蹦这儿一会儿蹦那儿。平时,家里只要有我在,不管有什么事都会是开开心心的。
可今天,母亲的面目表情令我不解,我问母亲:“母亲,你怎么啦?我今天就去读书了,难道你不高兴吗?”语音落下,母亲放下正在收拾的行李,把我抱在怀里,轻和的说:“怎么会不高兴呢?要去读书了,记得要好好读书哦,将来考一个博士回来见母亲,好吗?”我从母亲的怀里跳出来,站到地上,爽快的答应:“没问题!”
这时候电话响了,母亲接过电话后,告诉我:“快点,你父亲他们已经在风箱口等你了。”母亲抱着我,拿着行李,走过那正在飘落叶的白杨树下,树叶打在我的脸上。
我上了车,母亲却孤单的一人站在那落叶堆里。透过玻璃窗,看着此时的她,我内心有中莫名的不舍。我打开车门跑向了母亲,母亲一把把我拥入怀中。“母亲,我舍不得你。”我抽咽着说,“母亲,我不走了……”母亲流泪了,“我也舍不得你。”边说边拭去我的泪水,“乖,着怎么行呢,阿格还要考博士来见母亲呢!”我带着啜泣声点了点头。
母亲把我又抱上了车,含着泪向我说再见。车开动了,我还是泪流不止,也向着落叶堆里的母亲摇手说再见。我回首一直看着母亲直到车子穿过那白杨树消失在那转弯处。
走在路上,车窗外,树叶还在纷纷飘落,我也像落叶一样,含着对母亲的不舍越行越远,走向那未来开始的地方。
望着手上这片落叶,家乡又该入冬了吧?不知那白杨在没有叶子的冬天冷不冷?不过,我想她应该不会冷,因为有游子在远方为她祝福。
白杨树的作文 篇4
我在回老家的路上引起我注意的是几个小小的、不起眼的白杨树。
它们有的被人们挂上了彩带和条幅来装饰节目,来经营自己开的商店,他们不埋怨,默默地承受着,为人类做着贡献;有的盎然的站在路的两边,为汽车挡风沙,现在虽然掉了叶子,仍傲然的站在那里,想一个个边疆的战士,屹立在路两边,为汽车挡风沙,现在虽然掉了叶子,仍傲然的站在那里,像一个一个边疆的战士,屹立在路两边;有的成群的站在那里,不管冬风有多么寒冷,不管天气有多么恶劣,仍坚强的活着。
看着这些白杨,我想到这样 一个故事:一个母亲抱着自己小小的孩子,种下一棵白杨的幼苗,时光穿梭,她带着她五岁的孩子来到了这里,男孩问:“白杨是什么?”母亲说:“白杨像一个宝宝,一个好宝宝。”又五年的岁月过去了,十岁的男孩又和母亲又来到这里,这次母亲说:“像一只展翅欲飞的翠,正在舒展自己的翅膀,准备向远处飞翔。”二十岁的男孩掺着自己的母亲又来到这里, 这次母亲又说:“是一只翱翔在天际间的雄鹰,为自己要追求的理想而奋斗,而努力!”这个故事母亲把白杨比作自己孩子成长的目标。
白杨也是我们成长的目标。
白杨树的作文 篇5
时间在钟表上,一格又一格;时间在日历上,一页又一页;时间在照片上,一帧又一帧,却又终无法停留在,那些个最快乐是时刻。转眼间,三年的时光就这样走过,但我会记得,白杨树下一曲曲青春的赞歌。
听,白杨树下成长的歌。三年前,我们一起踏入立新校园,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白杨,还有日后的校园生活。渐渐的时光之河流过,磨平了鹅卵石的沙砾和棱角,也带走了我们的幼稚和青涩。三年,我们从童稚变成少年,尽管还是会因为一道题的是非争得面红耳赤,但却没有了幼稚的任性,多了几分成熟的谦让。这是我们一起演奏的成长之歌。
听,白杨树下友情的歌。三年最纯真的时光,让我得到了最真诚的友情。无论是考试失利还是老师批评,抑或生活中的挫折,都会有人同你分担。相仿的年龄、相似的`背景、相同的环境,这是我们独有的默契。谁说学习是学生的全部?友情也是校园生活的重要组成啊。无论成长途中有多少坎坷,我都不会哭泣,因为我知道,在这校园中,有一群人真正地关心着我,再黑暗的日子,也有你们陪我一起走过。这是我们一起演奏的友情之歌。
听,白杨树下喜悦的歌。考试的红榜、流动的锦旗、荣誉的证书,这一切都是属于我、属于我们、属于我们的班集体。我们都会永远记得,因为这些都是我们的辉煌、我们的骄傲。我们会永远记得,运动会的奋力拼搏;我们会永远记得,艺术节的华美绽放;我们会永远记得,主题班会的惊艳亮相……我们用汗水浇灌的花朵,曾经灿烂地绽放过。这是我们一起演奏的喜悦之歌。
时光如河,浅浅流过;岁月如歌,悠悠唱过……三个月后,让我们再回首,一起聆听白杨树下关于青春的歌。
白杨树的作文 篇6
记得有一次,老师带我们去操场观察植物。观察白杨树时,有同学问:“老师,白杨树上怎么有好多‘眼睛’啊?”
大家都把目光聚集在白杨树上,果然发现有很多“眼睛”在“看”着我们。这些“眼睛”有大有小,“眼神”各异。有的温柔地注视你,有的好奇地打量你,有的死死地盯着你,还有的凶神恶煞般地瞪着你……“大家猜猜看,这些‘眼睛’是干什么的?”老师问。
“我知道,这是白杨树用它的‘眼睛’偷窥大千世界。”
“不对!这是白杨树吸收和释放养分的器官。”
…………
“好了,先不说这个问题,带着疑问,我们回到教室再讨论。”老师打断同学们的争论,把我们带回教室。
“好了,现在我来告诉大家,”老师微笑着说,“其实啊,白杨树的‘眼睛’是它的伤疤。”
“老师,白杨树为什么会有伤疤呢?”
“这是它小时候的伤口。白杨树在长出枝条后,把它身上没用的枝杈砍掉,它才能长得又高又直。否则,等它疯长起来,就会变成一棵荆棘。砍掉枝杈后留下的伤口,就成了我们看到的‘眼睛’。”
我想,与其说老师说的是白杨树,不如说老师讲的是人。在人生的道路上,那些没用的枝杈就是你的缺点。如果你不根除它,你就会成为荆棘。只有用一把斧子,把它彻底砍掉,你才能健康地长大成才。而这把命运的斧子,不就攥在自己的手里吗?
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