在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的杨树作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
杨树作文 篇1
杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来，撒出杨花，它的叶子也就在不易察觉间长了出来，在杨树上唱着春的赞歌;夏天，它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨，雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天，它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切，也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢，一如它的成长，它的一生;冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂风暴雪中直立着，傲视着一切，它直直地指着无情的苍天!
杨树在不同的季节有着它不同凡响的美，就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨，它像个舞蹈的长发女孩，在微风中曼舞;正午，树叶被太阳晒得绿油油的，茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳，强烈的阳光穿透树叶后，温柔了许多，变得朦朦胧胧的;夜幕低垂，它又像一个的孩子，安静地沉睡。
但是，杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后，它是纳凉的好去处，也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿，是我们天然的“玩具”，爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次，为了摘到邻着的枣树上的枣，又不被枣树上的刺扎到，淘气的东腾带着我们一起爬杨树，那是我第一次爬树，顾不得粗糙的树干磨我的腿，也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里，我手脚并用，艰难的向上爬着，眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去，伸手摸到枣了，只可惜被律奶奶发现：“别爬这老树了，它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀，快下来，瞧着点儿，摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来，我们的行动只好作罢。
也许，我爱的并不是这棵老杨树，我是爱着这条陪我长大的胡同，爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
杨树作文 篇2
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意！那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
杨树作文 篇3
远远望去，操场上的杨树的手挥动着，好像是在送别亲人。杨树很小很细，把手放在眼前一比，只有一棵小草那么高。我慢慢地向杨树走去，渐渐地，杨树越来越高大，走到杨树跟前，要抬起头，并抬得高高的，才能看见它的叶子。它们的叶子绿油油的，用翠绿欲流这个词形容是在合适不过的了。
闭上眼，细细的聆听，树叶在“沙沙”作响，仿佛千千万万树叶在演奏奏鸣曲，声音婉转而又动听，轻柔而又悠扬。当天空中的小雨滴一滴一滴地降落到绿叶上。每当这时，绿叶的歌声就变了，由“沙沙”变成了“滴滴答答”的声音，显得更加清脆而动听。看样子，奏鸣曲该到高潮部分了吧!果然，雨渐渐大了，声音又一次的变了，又变成了“唰唰”的声音了，听起来比较低沉。又过了一会儿，雨更大了，“哗哗”声中，还夹杂着雷电为它们击鼓伴奏的声音。在这个季节，雨就是这样，来得快，去得也快，这不，雨又停了，树叶又换了一件亮丽的衣裙。在雨停的瞬间，奏鸣曲结束了，大概是累了，想要睡觉了吧?太阳出来了，阳光照射着它们的脸蛋儿，脸上的汗珠显而易见，还闪闪发着光，看来它们实在是太累了。太阳渐渐落下，只剩下一片黄晕，黄晕的光映照着它们昏睡时的脸，一个个都是那么可爱!
杨树，无私的杨树，你养育着千千万万个子孙，却丝毫没有偏心，将你所有的爱倾到在它们身上，将你所有的心血灌注在它们身上，才使它们那么美丽，那么富有生机!
杨树，我爱那无私的杨树，更爱那拥有杨树全部爱的绿叶!
杨树作文 篇4
秋意渐浓，坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后，更显狼狈，而坡的另一边，却有大片大片的新绿映入眼帘，一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
马老师是我小学四年级时的班主任，他诙谐风趣，经常于他的突发奇想中，我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节，他带领我们全班同学，在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗，于是，我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生；知道了绿化对人类的重要性；知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……
“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学，父母长年在外，简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律，更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。您瞧，我们班可不就像一个家，真别不信，端午节我们全班还一起包粽子，吃粽子呢。问家长是谁？当然马老师啰。
其实，我觉得马老师还像一位知己。不管是谁，都喜欢把心里的事对马老师讲，有时候，他静静地听，一言不发，倒像是一位学生在聆听老师的教诲；更多的时候，他会介入其中，诙谐的语言，加上丰富的表情，这时候，你会觉得他更像一位朋友，一位知己。
马老师更是一位天使，这么好的老师，不是天使是什么？
后来，他走了，听说他回了那偏远的家乡。我想，那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。
深秋已至，落叶凋零，白杨树下已铺满厚厚的一层，这大片大片的叶子，为来年的生长提供了养料。
久别而令人无法忘怀的马老师，就如同一位天使，在白杨树下指挥着落叶的归去。最终，他将自己也融入其中，换取一大片，又一大片的新绿。
杨树作文 篇5
再一次来到你的身边，走进你的怀抱，看着郁郁葱葱的叶子，听着叽叽喳喳的鸟鸣，眼眶又一次湿润了。抱着你像是久别重逢的人儿紧紧拥抱在一起，只是你给的感觉更让我着迷……
上次离开你是银装素裹，再见面你已满目葱茏，时光怎么就这么快呢！不过四个多月的时间，只是一百多天的岁月，我也早已换下厚厚的羽绒服穿上淡雅的素花裙儿，我们又在相同的时空里相遇！怎么又感觉我们已离开了几个世纪！
是的，理论上讲，今年我错过了你的草长莺飞，没看见你的絮花乱飞。你也没感到我的春暖花开，没看到我的笑颜绽开，可又怎么样呢？只是没有表面意义上的相见而已，我看见地上到处都是毛絮的影子，斑驳的树皮依然留着春的痕迹。你也能感受到我的步伐变得更加轻盈细腻，经历过世间无常的风雨，我变得愈加如你，淡定温柔坚强又不屈，在四季的轮转中绽放着自己，风来了，随它摆动；雨下了，接受洗礼。在白雪皑皑的世界里拥吻大地。如此，安好！
在你的'绿荫里，写着安安淡淡的文字，看落下的一片片脉络清晰的叶子，闭上眼听风吹过发梢，鸟掠过耳际，我竟找不出更好的言辞比拟，在你的怀里，不想离去，不想离去，不想……
杨树作文 篇6
对我而言，这是条熟悉的路，从河坝子镇到青神县城的路。
自二零零九年住进神城后，每天的上下班甚至许多的周末时间都要经过这条路。
岁月历经风霜，世间变得沧桑。
一路两旁的风景，在每天的过往，在我们的经意与不经意之间，悄然地进行着春夏秋冬的轮换。
路边的柏杨树，是这条路最忠实的陪伴者。他们默默地合着季节的脚步，在四季的旋律中，伸枝舒叶，任风吻拂。
路边的柏杨树算不上名贵的树木，它没有漂亮溢香的花朵，也没有让人垂涎谗嘴的果子。但它好种易活，长得快也长得高大，夏天经过两旁都是柏杨树的路段，很是舒服。
不知道这树是什么时候是由什么人植栽的，当初这路两旁都是均匀植栽的柏杨树。好多年前，乘车进城，都还能看到沿路两旁许多高大茂盛的柏杨树，是一道特别壮观的风景。
也许正因为这树不贵，命也贱的很，路边有被遮挡阳光田地的人家，有的明目张胆地砍树，也有人在春季等树上水的时候，悄悄地在树头处剥去一轮树皮，让树自己慢慢枯萎死去。也记得有一年，可能是公路管理所组织的人员，把沿路的柏杨树疯狂地砍了好多好多，看到一棵棵被吹倒在路边的柏杨树，车上的好多人都说可惜了，甚至还有激动的人骂那些主张砍树的人是败家子，为了一点经济小钱就把这好端端的树给砍了。骂归骂，树还是被人砍了。现在只有在河坝子场镇、双龙桥、高板桥、文店、三号桥、木家梗和白果渡等有密集人群居住的地方还留些成片的柏杨树，一到夏天，这些地方的人特别的多，大家就是觉得这柏杨树下面清凉。
这几年，可能是村上争取的农村项目资金不少，有的地段就砍掉了本来就不多的柏杨树，原本长的茂盛的郁郁葱葱的有脸盆口径那么粗柏杨树被又细又矮的天竺葵、四季竹等替代，真的是可笑滑稽又可恨，纯粹是瞎折腾，找不到正事干。
现在这路上的少得可怜的柏杨树，由于怕树大招风，在夏季有安全隐患，好些树的上部树枝一到冬天就被砍去，就剩一截光秃秃的树干，树干上那些重叠的树疙瘩，就是柏杨树曾经疼痛的伤口。
周末那天（20xx年11月15日）中午，开车从河坝子回城，看到路旁几棵叶子掉的差不多的柏杨树，把车停在路旁，在树下呆了一会儿。秋风把柏杨树的叶子催成斑驳褐黄，零稀的叶子在枝头摇曳，像蝴蝶翻飞也像天仙撒落的彩色碎片。
这路边的柏杨树，
也让人看到了人生的风景。
杨树作文 篇7
我喜欢千紫万红的玫瑰，也喜欢芳香四溢的水仙花，还喜欢婀娜多姿的盆景……，但是，我更喜欢英俊潇洒的胡杨树们，因为，它是我们那里的“环保卫士”，它可以抵挡风沙，也可以防止水土流失。
要是你想看看胡杨树，那你就和我一起来戈壁滩的胡杨林吧!远远望去，胡杨们就像一个个卫士，它们是多么的威武，多么的庄严啊!有时候我心里想：我们人类跟它比起来，可真是太渺小了啊!可它却说：“不，我们虽然高大，可还不是人类培育出来的吗?要我是一个人该多好啊。”当你来到了年龄非常大的胡杨树地区，那里的树有些弯，好像欢迎你似的，秋季时分，它的叶子金黄金黄的，远远望去像一片金子，非常美丽。
胡杨树有三种叶子，上面是杨树的叶子，下面是柳树的叶子，中间是柳树和杨树结合的叶子。胡杨的生命力非常强，有一句话不是这样说的吗：胡杨树活千年不死，死千年不腐，腐千年不朽。冬天来临时，许多的树木都因为没有养分而死亡，只有胡杨们还坚持着，为自己的生命拼搏着，这就是我喜欢的胡杨树。将来我一定要向它学习，无论做什么事都要坚持到底。
杨树作文 篇8
北方，雨季正悄然向我们走来。
我伫立在教室窗前，隔着雨帘，倾听着窗外淅淅沥沥的雨声。偶有飞来的雨滴落在脸上，留下点点清凉，心底却涌起一缕温馨——我知道，有人在轻轻叩击我的心灵。
窗外，一棵白杨站在雨中，从窗口注视着我。
我不知道你在那里站了多久。
只记得天高云淡，北雁南飞，你和身黄叶，如挂满风铃，叮叮咚咚，奏一曲快乐的歌；那点点坠落的，是一个个童年的梦。秋风瑟瑟，秋雨潇潇，一夜之间，你绿装凋落，却用自身的枝杈托起一个白杨的精灵。
只记得寒风怒号，雪落梅开，你独立于风雪之中，依旧挺拔、伟岸，如一支利剑，直刺蓝天。你默默望着雪花从你身边飘落，心里却积聚生命的热流，等到春风吹来，你便绿满枝头。——逆境，使你形体消瘦，却充实了你的生命！
只记得百花盛开，蜂来蝶往，你用凝聚一冬的热情，再次充满生命的绿色。每一片绿叶，都是一个关于春天的童话；每一个童话里，都有一个白杨树的精灵。——你用一树的激情，熔铸了一棵生机勃勃的白杨！
只记得骄阳似火，鸟驻风停，你的每一片绿叶，都驮着一个炽热的太阳。你用所有枝叶，用整个身躯擎起的，乃是蓬勃灿烂的希望。风雨袭来，你飞扬起满树的绿色风帆，和着雨声，驶向成功的港湾。——机遇，总是伸开臂膀，热切拥抱积极向上的生命。我想，我已经读懂了你！
朋友，也许，你现在只是一片叶子，但你最先拥有了阳光和信心，其实，你已经拥有了一棵树！
也许，你现在只是一条根，但你已经贮存了充足的养料和勇气，其实，你已经有了树的雏形！
也许，你等待的只是一阵风，一场雨，或者，是一双向你伸来的手……
日月如梭，白杨无语，织出的却是四季花絮；寒来暑往，年轮暗增，不变的是一首首唱给自然的歌。
风声、雨声、读书声，汇成五彩缤纷的校园风景线。看，树影婆娑，伴奏的是节日的旋律；听，树叶沙沙，那是白杨的心灵在自语……
杨树作文 篇9
在我们校园的西侧有九棵高大的杨树。每当温暖的春天来临时，那九棵高大的杨树就伸展出了嫩绿的小树叶。绿绿的小树叶似乎都把树叶装扮成了：“绿色之王的树枝了”。当夏日来临时，杨树又换了一番样子。那九棵高大的杨树仿佛变成了绿色的小伞，同学身上大汗淋漓的时候，大家跑到这九棵高大的杨树旁乘凉。
在瓜果丰收的秋天里，我们吃完午饭，大家就到这几棵高大的杨树旁玩拔根，每个人都捡到了自己的武器树叶，开始和朱老师战斗，朱老师一下子就把我的“根”掰成了两辨，我一点也不是朱老师的对手，我们玩完了：“拔根”，大家恋恋不舍的离开了，可是我们的欢声笑语还留在这里。一年的末季——冬天降临了。虽然这几棵杨树的叶子都落了，可是它能帮我摭风挡雨。我喜欢校园里这九棵高大的杨树。
杨树作文 篇10
我们学校的树有很多种：有龙柏、白杨树、松柏、美国梧桐……。它们都像一个个士兵守护着我们的校园，其中最高最大，有笔直又结实得要属那白杨树了。它在我们学校的后操场，团团围住那一圈跑道，一年四季都为我们遮风挡雨。
春天，白杨树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。一阵风拂过，一树的叶子就荡起波纹，好看的很。如果再飘来一层薄雾，会让你更感受如来神笔。
夏天，大树把她的全部生命力展现给我们看，这也正是它的茂盛时期，整个操场都会变得绿树成荫，而它的那翠绿的树叶明亮的照耀我们的眼睛，仿佛又为学校增添了勃勃生机。
秋天，白杨树的茂盛期虽然过了，但它却把那树叶留给我们作纪念品。那些变黄了的树叶随风飘落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片树叶落到地上，犹如为学校穿上一件棉袄，而那沙沙作响的树叶，仿佛在告诉我们：“天气冷了，要注意保暖，千万别着凉了。”
冬天，它还是那样你挺拔，虽然只剩下那几根主干，但他那坚定的树影，仍然立在操场内，还是那样引人注目，在教室里依然能看到他那三四楼高的身影。
多么高大的白杨树，多么引人注目的白杨树，它为我们学校增添了光彩，为我们学校挡住沙尘，为我们净化空气，我爱学校的白杨树。
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