杨树小学作文

2022-01-22 杨树

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的杨树小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

杨树小学作文1

  在我们学校周围,有几排挺拔的白杨树。白杨树特别高,如果你抬起头来想看书尖帽子都会掉下来。白杨树非常茂盛,在密密的树叶中,连鸟的影子都看不到。

  春天,白杨树伸出了嫩绿的新芽,呈现一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的,在阳光照耀下,像用水冲了一般,绿的发亮。

  夏天,正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。它用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的阳光,让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……

  秋天,白杨树落叶了,小朋友们在树叶上踩来踩去,发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏,用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切,都充满了乐趣。

  冬天,白雪覆盖了大地的时候,谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。

杨树小学作文2

  我们的校园里有两棵杨树。一棵是杨树弟弟,一棵是杨树哥哥。

  一天,杨树哥哥对杨树弟弟说:“你怎么和我不一样,比我小,又没我帅?”杨树弟弟说:“因为我经常被小朋友们晃来晃去,还有的同学把球扔到树杆上,把网子挂到树枝上,所以我长得又小又不帅。那你为什么又高又那么帅呢?”杨树哥哥说:“因为我还年轻,而且小朋友都保护我,给我浇水施肥,所以我又高又帅。让我们从今天开始看谁长得又高又强壮。”

  我说:“我们要保护小树,多种小树。让我们和杨树哥哥、杨树弟弟一起成长,让我们中国变成一片绿色王国。”

杨树小学作文3

  我想你们都知道杨树是什么。杨树虽然不如花漂亮,但它很强壮,不屈服于任何东西或季节。

  我家院子里有一棵杨树。它从小和我一起长大。只要我有,我就不会感到孤独。如果我心情不好,我会告诉它我的不满。虽然它不和我说话,但我可以和它说话。总比把我的不满藏在心里好。我的学校也有一棵杨树。不管刮风下雨下雪,在那些寒冷的日子里有多难。

  杨树的树干上有很多眼睛,这对很多孩子来说很可怕,但对我来说一点也不可怕。我把它当成唯一能表达我不满的人。

  杨树叶很常见,但它树干上的眼睛看起来很亲切。白杨不屈不挠,不平凡,无所畏惧的精神让我佩服。

  白杨虽不如花美,白杨不像冬天认输,花却屈服于冬天的脚而死。

  我从白杨身上明白了一个道理;美是没有用的,只要你有能力,就不怕别人嘲笑。

  三门峡第四小学六年级吴亚惠

杨树小学作文4

  长寿路和学府三岛街的交叉口中间长着两株杨树。爸爸说:“这些筑路工人真有意思。路中间的杨树不砍。多么大的障碍!”

  春天来了,两棵杨树长出了嫩芽,鸟儿在枝叶间欢快地歌唱;夏天来了,枝叶繁茂的杨树像两把大伞,给树下等红灯的车辆带来凉意…

  两棵杨树站在路中间,就像指挥交通的警察叔叔。来来往往的车辆看到了,就远远地减速;我们每天路过它,觉得很安全。几年来,我们路口从来没有出过车祸。

  “爸,你看,这两棵杨树上的红带是谁绑的!”有一天,我和我爸路过这个路口,我们站在那里等红灯,看着车辆绕过白杨。突然发现白杨腰上的红带,惊喜的哭了。“这是功勋杨树,使人和车辆更安全!”爸爸钦佩地说。

  这两株美丽的杨树不仅可以美化环境,还可以防止车祸。一定要感谢把白杨留好的工人叔叔们!

杨树小学作文5

  有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。

  在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为大家净化空气,让大家能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染大家的生活环境。

  我热爱杨树,我热爱它们那翠绿迷人的树叶;我热爱它们那笔直无痕的树干;我热爱它们那高大靓丽的身影;而我更热爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

  我热爱你,杨树。

杨树小学作文6

  四月的春天,世界绿意盎然,百花齐放,生机盎然。温暖的春风吹遍一切。怎么,天上下雪了!

  我问天才老爸不解,他却买了个关子:“不知道,自己找吧”。我追的是《雪花》。她在天上飞来飞去,忽高忽低,像无数白色精灵在阳光下跳舞。有的落在草丛里,有的落在花里,有的甚至落在我的裙子上,地上一片雪白。我抬起头。原来是一棵枝繁叶茂的白杨在下雪。我看见树上有一簇簇白色的.天鹅绒和一束束绿色的铃铛。我跟妈妈打招呼:“这棵树为什么下雪?”我妈笑着说:“这不是雪花,是杨树籽。她与春风一起传播,把种子撒在土地的每一个角落里成长。”。我笑了。“和吴彤一样吗?”

  我爸妈说:“有想象力。”

  雪花的制造者杨树,用最普通的方式传播生命,给我们带来春天的“雪景”。我爱她。

杨树小学作文7

  高一上学前在泽普石油基地生活学习。我喜欢石油基地,那里有现代化的工厂和干净的街道,但我更喜欢石油基地以西的大胡杨树。

  胡杨很美。它是生长在这里的一种独特的树种。耐盐碱,抗旱。胡杨有“千年不死,千年不倒,千年不灭”的精神。

  胡杨不像白杨那样翠绿如玉,也不像枫树那样鲜艳,但是胡杨有三种叶子。是不是很神奇?

  人工湖下的胡杨树更加郁郁葱葱。秋天,胡杨的叶子从绿色变成黄色。环顾四周,胡杨林就像一片金色的海洋,尤其是下午,夕阳下,金色的胡杨林看起来处处金光闪闪,景色宜人。

  胡杨林更像是一幅精美的油画。胡杨吸引了许多游客和摄影师。

  我们不仅要看到胡杨的美丽风光,还要有它不屈不挠、顽强拼搏的精神。应用到以后的生活学习工作中。

  所以我爱我的家乡胡杨树。

杨树小学作文8

  广阔无垠的戈壁,一望无际的荒漠,一棵棵笔直的白杨矗立着……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白杨活着的意义,心里涌现出一种对白杨的赞美之情。

  我们的语文老师王老师,她没有西施那么美丽的外表,也没有诸葛亮那么聪明智慧,但她有一颗忠于职守的心。

  有一次,我们上语文课,迟迟不见王老师来。我正要去叫老师的时候,看见王老师正在办公室里吃药。站在讲台上王老师一边咳,一边说:“今天我们学第五课《古诗词三首》……”刚说完,王老师又咳嗽起来,大家都纷纷提议,把这堂课改成自习课,但是老师不同意,还坚持把这一节课上完了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师也是如此,她们像白杨树一样无私奉献,默默无闻,这种精神值得我们学习。

杨树小学作文9

  在美丽的校园里有几棵杨树。它高大挺拔,枝繁叶茂,投下一片片阴凉,是夏天人们乘凉的好去处,它为校园增添了许多的美丽。

  杨树的作用可真大!它不仅可以制造氧气,它的树干还可以用来做家具,当柴烧,盖房子等许多用途。杨树的叶子是上等的肥料,也是很好的饲料。

  杨树还可以预报节气呢!每当天气越来越热的时候,它会如白雪一样纷纷扬扬的飘起毛絮,这预示着已经是晚春,夏天就要来临了。天气变冷的时候,它会满天飞舞的飘起落叶,预示着深秋到了,天气也变凉了,这时,人人往往要感叹“一叶而知秋”。

  高大威武的杨树是我们的好朋友,它默默的奉献着自己,为人们带来了凉爽,自己却要历经风雨,四季轮回。啊!杨树,你在我心目中永远是最高大的!

杨树小学作文10

  杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

  有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中哗哗作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

  我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

  我爱你,杨树。

杨树小学作文11

  我们校园里长着一棵高大的杨树。

  春天,杨树长出新树枝,长出绿叶。我们这些孩子穿上漂亮的春装,围着杨树玩捉迷藏。玩累了,我们坐在树下休息,有说有笑。

  夏天,天热的时候,蝉在树上不停地叫“蝉”“蝉”。我们汗流浃背,躺在树下乘凉。它为我们遮风挡雨。

  秋风带来凉意,杨树的叶子一片一片落下,就像金色的蝴蝶,在空中飞舞。然后地上铺了一张金色的地毯。

  冬天,鹅毛般的雪覆盖大地,杨树光秃秃的,没有一片叶子。阳光给我们带来温暖。

  啊!白杨,你给了我们无私的爱和温暖。

杨树小学作文12

  窗外有一棵高大的杨树,春天它很嫩绿。风没有吹过的时候,它像电线杆一样一动不动;风吹来了,它就闪动着树叶,哗啦哗啦的声音,就像优美的歌曲。

  夏天,树叶绿绿的。我们正在玩儿,可太阳照射着我们,很热,我们就都躲在大树下乘凉。大家都说:“真凉爽,这棵杨树可真有用啊!”

  秋天,树叶黄黄的,落起来像蝴蝶在空中飞舞。晚上,我听到了树叶飘落的声音,我知道它在和我告别。

  冬天,树叶落光了,现在是银白色的世界。雪落在树枝上毛茸茸的很美丽。

  窗外的杨树给我带来了无穷的欢乐。我很喜欢它。

杨树小学作文13

  从上学那天起,我就在学校门口发现了这棵杨树。当时还不能叫白杨。大概有两三层楼高,可能是我哥哥。春天到了,大杨树的树枝吐出一片新绿,像新生的婴儿,远远望去,是黄色的,生机勃勃。年复一年,只有白杨还在我身边。我和它感情很深,白杨和我一起生长。现在,它成了一根柱子,我一定要发扬白杨精神,成为祖国的一根柱子。夏天来了,大杨树的叶子变得郁郁葱葱,像一把绿色的大遮阳伞,仿佛在对我们微笑。当我们跑累了,我们就去大杨树下休息,这让我们感到凉爽。这时,大杨树大约有四五层楼高。秋天,树叶变黄,有的半黄半绿。秋姑娘的风一吹,黄叶纷纷落下,像一只只黄蝴蝶,飞奔而去,仿佛在向我们告别,为大杨树提供充足的养料。冬天到了,寒风凛冽,小草虚弱地低下头,只有大杨树还在那里等着。风终于投降了,白雪飘落下来,打在树上,像是加了一层白色的染发剂,让杨树在来年的春天长得比今年更好。

杨树小学作文14

  杨树是我们北方常见的一种树。校园里、公路边、田野间,随处可见它们的身影。春来时,满树嫩绿的小叶子惹人喜爱。夏天里,浓绿的枝叶不怕风吹雨打。秋天来时,金黄的叶子有的挂在枝头,有的随风飘荡,有的铺满大地,美丽极了。冬天到了,杨树挺立在风雪中,一棵棵,一排排,那么整齐,那么笔直。我爱故乡的杨树。

  名师点评:小作者从四季的角度来描写家乡的杨树,展现了杨树在四季不同的样子,构思比较巧妙。文章语言简洁朴实,条理清楚,只是小作者对杨树描绘得还不够详细,文章内容不是很充实。建议小作者对杨树介绍得更详细些,可以结合周围的景物来写,也可以描写一下杨树的作用,这样文章内容会更充实一些。

杨树小学作文15

  美丽的春姐姐来了。各种各样的树木抽出新的嫩芽,绽出了一颗颗翠绿的芽苞,而杨树绽出了肥胖胖,毛茸茸的“毛毛虫”,那就是杨树花。

  一天放学,我看见许多小伙伴拿着小篮子,在地上捡着从杨树上掉下来的杨树花。他们头一点一点的,就像一群觅食的小鸭子。他们用灵巧的小手把杨树花放进篮子,望着他们可爱的样子。我不禁地想起了我小时候的事情。

  记得那时候,我才上幼儿园,当时是春姐姐来这里值班,操场上顿时掀起了热闹的拾花热潮。一下课我们小朋友迫不及待地冲出教室门,去操场上来采摘,把袋子塞得鼓鼓的。有时还编许多花草树木,鱼虫鸟兽,会编的都来参赛,都要争抢冠军的荣誉称号。有些淘气的男孩偷偷地把杨树花放进同学的文具盒里,同学一打开文具盒,以为是毛毛虫,被吓得哇哇直叫。

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