在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的演讲比赛作文4篇，希望对大家有所帮助。
演讲比赛作文 篇1
今天是国际“五一·劳动节”，我们学校为了迎接它的到来，特地举行了一次有关于革命英雄的事迹的演讲比赛。
我当然也参加了。因为这次的演讲比赛，不仅是为班级争光，而且也能够证明，这几年来我是不是有进步。记得我读一年级时，学校也举行了演讲比赛。当时我也参加了，可是我一到台上就十分紧张，以致我演讲失败，没有获得任何奖项。
比赛还没开始。我站在后台偷偷地看正在讲话的观众们，我开始有点紧张了，想不到有这么多的学生，我该怎么办呢?这时，我突然想到了一个好办法，就是用深呼吸来让自己的情绪变得稳定。这样，也会让我更有把握。我深呼吸了几下，感到自己的身体好像很轻松，一点也不会紧张。“没想到真的有效啊!”我情不自禁地发出了感叹。
距离比赛还有几分钟的时间，我们这些演讲的同学们正在排练。我的心绷地紧紧地，我的脸红得如同柿子一般。
比赛开始了，第一个演讲地同学拿着他的演讲稿慢条斯理地走上了演讲台，我把头伸到外面一看。同学们目不转睛地看着演讲的同学。演讲的同学不慌不忙地向同学们和老师们问好，然后就开始演讲了。我赶紧把我的演讲稿在看几遍，正所谓“磨刀不误砍柴工”，我仔仔细细地看了几便，便就能背诵了。于是，我决定不拿演讲稿，直接上台演讲。
第一位同学的演讲很快就结束了。接下来演讲的同学跟第一个同学截然不同，他的双腿发软，双手颤抖着，害怕得脸都发红了。我看他变得这样，心里忐忑不安地想:惨了，如果我也这样，那该怎么办呢?
这时，我仿佛看到了我读一年级时演讲的画面，就和那个同学差不多。这给我敲了个警钟，我想:对呀，如果我害怕了，不就等于认输了吗?我决不能这样?
终于到了我上场了。我装出一副非常冷静的样子走带了演讲台上。然后我向大家问好，并加了点新意--向老师和同学们敬了一个队礼。这是已经演讲过的同学们都没有的动作。我信心十足地开始向大家演讲了我演讲的事迹--董存瑞舍身炸堡
我一边用洪亮的声音向大家演讲，一边随着故事情节的变化而摆出各种各样的动作。我感觉到故事的情节就像连绵起伏的海浪一样，变化无穷。
故事终于将到了高潮了，我怀着满腔的激动和自信心摆出了跟董存瑞当年舍身炸堡一样的动作，然后向同学们大声喊到:“同志们，我们胜利了!”那声音气势非凡，如同山泉迸发一般，令人听了就感到了激动、自豪。
“我的演讲结束了，谢谢老师和同学们!”我用温和的口吻说。然后向同学们和老师们又敬了一个队礼，最后缓缓地走下台阶......
我在这次演讲比赛中，发挥了我所有的干劲。“工夫不负有心人”，终于让我拿到了二等奖的名次，我虽然有点遗憾，但还是十分激动、自豪。
演讲比赛作文 篇2
今天下午的班队课，我们举行了“演讲比赛”。
姚老师走进教室，向我们宣布：“今天的演讲比赛，是来“抽奖”的”。所谓的抽奖，就是在电脑上，把所有同学的学号打在上面，然后一直按键盘的“↓”，停下来到谁的学号，谁就上台演讲。第一次“抽奖”开始了，当老师停下的时候，抽到的是32号，32号是杨希雅。当她看见时，惊讶地说不出话来。在一阵掌声后，杨希雅慢吞吞地站起来，走向讲台。她面向我们，开始了她的演讲;“大….大家好，我…我今天要…讲的是，每…每天两问……”就这样，杨希雅断断续续地讲完了，便回到自己的座位上，结果，她的综合成绩是8.7分。
演讲比赛分数最高的是丁可9.5分，抽到她时候，丁可并没有惊慌失措，而是面带微笑地走上讲台，开始娓娓动听地演讲起来，本来吵闹的教室忽然变得鸦雀无声，为什么会这样呢?原来啊，同学们都被丁可那温婉动听的声音以及精彩的演讲内容所感染了，全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲结束了，谢谢大家!”全班响起了热烈的掌声，丁可十分高兴地回到了自己的座位。
这次的演讲活动非常有趣，大家的演讲内容也十分精彩。这节课我非常的开心。这节课让我终生难忘。
演讲比赛作文 篇3
新年伊始，刚开学不久，我们学校的“小讲师、 大讲坛”活动又与大家见面了，但不同的是，这次我不是一名听众，而是演讲人之一，我感到非常的荣幸，同时也觉得身上的担子不轻，真是时间紧任务重啊！
星期四下午，同学们都集中到学校的六楼报告厅了，本来自己还好好的，但一进报告厅就紧张的不得了，没想到听众竟然这么多，四年级、五年级、六年级的同学都来了，就连校长和书记也来了，让我一下子就觉得和平时排练的感觉完全不一样，虽然老师都说让我们正常发挥，但我的心还是怎么也平静不下来。等所有的事都准备待续后，我们就开始了演讲。这次演讲的主题是“春节的习俗”。我是最后一个上台演讲的，我只觉得自己的心在猛烈地跳动，全身的血液好象都涌到了脸上，浑身燥一热，手足无措，为了掩饰内心的慌乱，我咳嗽了一声，镇定了一下情绪走上了讲台，这时报告厅里一大群人的眼睛都齐刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已经充分准备了这次演讲，没有什么好怕的`，于是我开始了演讲，刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么？这可怎么办？我足足卡了3秒钟，头脑中一个念头闪过“糟了，这回可真是丢人丢到家了”，但理智告诉我不能停下来，突然灵光一闪，我何不按自己的想法往下说，果然我很快就接上了，虽然在结尾我又卡了一下，但是这次只是停了2秒钟我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。当我演讲完后，台下是一片鼓励的掌声，这时我只觉得自己的后背都是汗。虽然我还不是演讲中最好的一个，但我发挥了自己最好的水平，我已经尽力了。
“小讲师 大讲坛”这次演讲不仅让我了解到了我们中华民族悠久的历史文化，感受到了传统节日的形式多样和内容丰富的知识，同时也收获到了同学们对我演讲的认可，更让我明白了一分耕耘一分收获的道理，因为我之前的充分准备，才可以让我在讲坛上发挥了自己最大的水平，我知道成功只属于那些做好准备的人！
这次演讲比赛鼓励了我的信心，同时也感谢老师给了我这次锻炼的机会！
演讲比赛作文 篇4
今天语文课上老师公布星期四下午，学校将开展“夸夸我的同学”演讲比赛，我也参加了这次比赛。
比赛开始了，同学们都在津津有味的听着，可我却听不住我还在看我自己的稿子。不知过了多久，主持人宣布“由十一号选手上台演讲”，我措手不及，连忙做了个深呼吸，便走上讲台，我把所有的老师和同学都扫视了一边，只见所有人的目光都盯着我，我好紧张呀!我捏紧拳头对自己说了一句：“你是最棒的!”然后，开始绘声绘色地讲了起来。背到一半，竟少背了一句，这可怎么办?我不管三七二十一，继续背下去了，我又看了看评委老师还好没被看出破宰。不一会儿，我讲完了，在雷鸣般的掌声中，走下了讲台。
最激动人心的一可来到了。我这几天来的努力终于有了回抱。我的成绩会是怎样的呢?只见杨老师手上拿着一张单子和一叠奖状。我的心是多么激动啊!杨老师先报了各个选手的分数，我以670分的排在年级最前面。当我双手接过那张黄色的奖状时奖状在我的手中闪闪发光。我在同学们的簇拥下回到教室。这时，我的心是多么激动啊!
通过这次的演讲比赛，我明白了一个道理，有付出就会有收获的，之前的努力没有白费。
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