演讲作文

2021-02-26 演讲

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的演讲作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

演讲作文 篇1

  今天,老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。

  陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。

  第一个是问自己的身体有没有进步?我觉得学习是我们最重要的任务,是我们必不可少的工作,但是健康也是不可忽视的,只要你一不小心,病菌就会乘虚而入,让你得病……,所以大家一定要多注意自己的身体健康,这样有了健康的体魄才能更好的学习。

  第二问是自己的学问有没有进步?在班级里,在公园里,在家庭里,……都离不开学问,因为学问是一切前进的活力的源泉,在每个地方都要多问“为什么”?这样既可以增加知识面,又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。

  第三问是自己担任的工作有没有进步?在我们办班里每个人都有自己的岗位,其中我就是我们班大名鼎鼎的“护花使者”,别看这时一件小事,一件小事就能测出一个人的责任心。一件小事就能锻炼我们的办事能力。是我们将来步入社会,做大事的基础。

  最后一问是自己的道德有没有进步?道德是一个人的根本,每个人都要讲“公德”和“私德”这样才能做有利于社会的事,才能对社会做出更大的贡献。

  我长大一定要像陶校长说的那样,在所有方面都有长足的进步。

演讲作文 篇2

  星期五,语文老师开始挑下周演讲的人了,我不幸被抽到周二演讲。

  自从这个语文老师来了之后我们三班和四班每天都有一个人演讲,演讲由老师录下来发到公众号中供大家品评。

  正当我为自己的不幸所感叹时,妈妈来了,塞给我一张稿,高兴的说道:“下周就要演讲了吧?把稿背好啦,给你妈争光。”我无奈的点了点头,翻开那张妈妈在百度上找了好久的稿,老师说演讲稿最好是自己写的,可以借鉴,我看了看稿——一篇记叙文,比记叙文还记叙文,这可是演讲,不应该用演讲稿类的应用文吗?我暗暗下定不用这个稿的决心:第一这是一篇记叙文;第二我要是读了要被笑死,

  我把那张演讲稿放在书包里像笑话一样看待,我决定自己写一个。

  快乐的周末过去了,我早就忘了这回事,直到周一,我打开书包发现了那张像笑话一样的稿,我突然想起了我周二的演讲,思来想去无从下笔,我蒙了,写不出稿来,就这样我拖到了周二,我要演讲了,然而却没有稿,老师让我象征性的站了五分钟,又腾过去一天,周三我终于躲不过去了,我在读书课上完成了我的大作,当然这是老师特许的,我这是什么脾气,刀不架在脖子上我怎么就没有灵感呢?写完稿后我兴奋的站了起来,突然发现同学们惊奇的看着我,我又赶紧坐下了。

  周四了,我要演讲了,我一步三回头的走到台前,我三句并作两句地说着,两篇作文纸的`内容不到两分钟就说完了,我还想说点什么,却没有词了,全班笑了起来,老师暂停了录制,对我说:“再说段结尾就行了。”三、二、一,开始,还没等我说话就开始了,我好不容易说完了结尾,我终于从台上下来了。

  这不是一个成功的演讲,但这是一个成功的尝试,我写出了全班第一个全自编演讲稿,虽然演讲不算成功,但还有下次、下下次,就像那个成语,滴水穿石,我想我一定会成功的。

演讲作文 篇3

  我今天异常兴奋!因为我要当升旗的演讲人员。

  早上,我穿好校服,戴上新红领巾,把手和脸洗得干干净净,坐上我爸爸单位公司最早的班车,才7时10分,就到了学校。校门还没有开!我在校门外一边背着演讲词,一边等着其他升旗的同学。

  过了一会儿,又来了一个演讲人员,这时,校门开了一点,我们经过值日生的允许进了学校,把书包放到了班里,就去了操场。操场上已经有很多人了。有的是田径队的,有的是篮球队的,还有的是我们班升旗的人。

  开始升旗了!到了第四项时,我的心紧张得怦怦直跳,因为下一项就该我们上场了。不过想起我有两次的演讲经验,我的心终于恢复了平静。

  “第五项,国旗下的演讲……”随着主持人的声音,我们走上了旗台。我像平时排练一样一如既往地背,大家整个演讲过程很顺利,大家发挥得都很好。我觉得我还有可以改进的地方,那就是说话时太拖腔了。以后我一定会注意,争取做得更好。

  升旗过后,我想在下一次,我要突破新的高度——护旗手,希望我能再次光荣地上旗台。

演讲作文 篇4

  在国庆节的前夕,我们学校举行了“喜迎国庆暨行为养成教

  育”演讲比赛。在这次比赛中,我有幸代表我们班参加了。

  为了参加这次比赛,我可是下了很大的功夫。首先我要定稿,经过几番修改,“热气腾腾”的演讲稿终于新鲜出炉了。接下来就是背稿了,我把稿子分成两部分来背,但效果不是很理想,于是我就用另一种方法——化整为零,记住每一段的中心句,很快便啃下了这块“硬骨头”。最后一关就是练稿了,练稿可不是读书,它需要丰富的感情、到位的动作、合适的语速和语调。我一遍遍不厌其烦的练习,让爸爸妈妈提意见,让老师同学提意见。功夫不负有心人,我的水平在我的努力下提高了不少,真是芝麻开花节节高。

  激动人心的时刻终于到了,该我上台了。我从容不迫的走上台,可当我看到评委和观众时,心中又增加了几分紧张,我的心砰砰的像小兔子一样乱跳。

  我感觉,我演讲时由于紧张速度太快,而且在高潮部分时忘了一些稿文,其余部分还算可以。而当我看了别人的演讲时我又为自己能否得到一等奖而担心。

  终于到颁奖的时候了,我充满了激动,我得了一等奖。此时的我差点没一蹦三尺高,然而遗憾的是,我没有得到特等奖。

  通过我的第一次演讲,我知道了要努力就能成功。我也要像演讲中说的那样,做到树立为中华之崛起而努力读书的崇高理想,好好学习天天向上,为祖国的繁荣富强而努力学习,养成良好习惯,为祖妈妈献上最丰厚的生日礼物。

演讲作文 篇5

  每週三早上,学校都会举办晨间语文活动,通常是三~六年级,

  每班五人进行唐诗抽北背、即兴演讲。很幸运的,这次我被抽中了,

  所以就要去四己演讲囉!

  星期三早上,当广播传来今天将进行语文活动,首先报告,唐诗抽到的号码….,即兴演讲抽到的号码是十号、二十四,英文抽到….

  报告完毕。听到是十号要即兴演讲时,我的心裡感觉忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬着头皮去己班演讲。轮到我上台时,我面带微笑,故作镇定,不过心裡还是依然感到七上八下。很快的,我就开始演讲:「老师,各位同学大家好,今天我要演讲的题目是课后才艺……」。当我完成演讲时,柯老师突然说:「我没听见,再讲一次!」天啊!我如同从天堂掉进地狱似的。紧接着,我马上转换心情,进行第二次的演讲,在演讲过程中,我注意到柯老师的表情是专注的洗耳恭听,我心想这次絶对没问题。不料,他竟说:「太好听了!再讲一次。」就这样,我重複三次即兴演讲,也因此让己班的同学开心的笑了三次。终于可以下台了,突然觉得苦尽甘来,也同时受到大家热烈如雷的掌声。

  这次的即兴演讲,虽说被柯老师整了,但是我仍然心平气和完成了三次演讲。总之,即兴演讲考验了我的临场反应,如何面对突如其来的状况,冷静思考接下来要怎麽继续,也让自己亲身体验了上台要学习克服害怕、会紧张的问题。

演讲作文 篇6

  三月二十七日下午是我校“好习惯成就好人生”演讲比赛的决赛时间,我们班是由刘懿行、吴沛涵、崔惟琛和我四个人组成的演讲小组参加此次的决赛。说起参加这次决赛,还有一段小小的故事告诉你们。

  上个星期五,也就是三月二十日,我们班举行了一次演讲选拔赛。学校规定每个班只有一个名额,所以预赛时的竞争也很激烈。在这之前,我和崔惟琛自愿组合,共同起草演讲稿,准备参加班里的选拔赛。预赛结果是刘懿行被选上了,我和崔惟琛没被选拔上。正当我们俩为落选感觉伤心的时候,突然刘懿行告诉我们,说要和我们三人(吴沛涵、崔惟琛和我)合稿,共同演讲一个内容,参加决赛。听她这一说我立马转悲为喜,马上投入到演讲的排练中。我们开始把演讲内容分配好,为演讲作好准备。

  为了在演讲时取得好成绩,我们开始了辛苦的排练,从星期二直到星期五,我们牺牲了四个中午的休息时间,加上课外活动的时间,再加上万老师的精心指导,我们终于达到了能够脱稿熟练演讲的水平了。

  星期五下午两点整,决赛就在紧张的气氛中开始了。在我们上台之前,我心里一直在“咚咚”作响,感觉非常紧张。由于我们是第三个上场,排名比较靠前,我们就更加紧张了。“万一我们演讲不好怎么办呀!”刘懿行说。“就是,我好紧张呀!”我和崔惟琛异口同声地说。很快就轮到我们上场了,慌忙中走上台,走到话筒前,我们才反应过来,队伍站错顺序了,和我们排练时的正好相反,这真是忙中出错,让我们四个顿时傻了眼。本来我和崔惟琛有一个动作是往左做,但由于队伍站错了,我们只好往右做动作,这样看起来很别扭。好在这种错误只有我们自己心里清楚,观众并没有看出来。不过很快我们就投入到演讲中去了,一切按排练的进行。在公布分数时,我们又紧张开了,想着万一成绩不好怎么办。当裁判宣布我们的成绩之后,我们心里别提有多高兴,我们得到了一个高分。

  整个演讲比赛结束了,评委大声宣布:“3号选手获得一等奖。”听到这样的结果,我们一阵欢呼。我打心眼儿里高兴,因为我是四二班的一员,我为班级争得了荣誉,我真高兴!虽然那时候高兴得从椅子上摔了下来,把腿碰伤了,特别疼,但是我依然很开心。

  我认为这次比赛的目的不光是取得好成绩就算了,更重要的是要以这次演讲比赛为契机,真正养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯等等好习惯。习惯对人真的很重要!经过这次演讲比赛,我明白了:不努力就永远不会取得成功,成功不是不练就获得的,成功是努力和反复练习得来的!

演讲作文 篇7

  读了陶校长的演讲后,校长“四问”中的第三问:自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?对此,我深有感触。就是因为我对工作的疏忽和怠慢,让我失去了做语文学习委的机会。

  在四年级上学期,我还是一名光荣的语文学习委,负责收同学们的家庭作业本并将这些本子送到老师办公室。刚开始担任这个工作的时候,我十分认真,每一本都理得整整齐齐,而且经常是每天跑三、四趟。可是随着时间的推移,我认真的意识渐渐地被我淡忘了。经常是这个收了那个没收,收来的本子理也不理,乱七八糟地就往老师的办公桌上一放。因为这些事,老师对我很不满意。终于有一天,该发生的还是发生了。那天,我像往常一样收本子,收了以后数也不数就送到老师的办公室去了,回来的时候才发现有一组的本子忘收了。组长让我再跑一趟,我不高兴了,说:“我都送过了,要送你送。”组长很生气,告诉了老师,老师马上把我的学习委给撤了。

  通过这件事,我对自己的工作更加认真,更不敢疏忽怠慢了。“人人为我,我为人人。”现在我担任的工作是组织委员,我一定要重视身边的每一件小事,每天反省自己,工作有没有进步?有,进步了多少?争取做一名出色的组织委员!

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