在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的演讲比赛作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
演讲比赛作文 篇1
今天中午,我参加了学校举行的《我爱我的祖国》的演讲比赛。这是我上小学第一次参加这样的活动。当我走上演讲台时,我非常紧张,腿脚发软,心怦怦地跳得厉害,好象怀里揣着小兔子似的。我抬起头时,台下的评委老师都朝我竖起大拇指,仿佛在说:“加油!”
我又充满了力量,我的心也慢慢地平静下来。我大声地说:“老师们,同学们,今天我演讲的题目是……讲着讲着,我突然卡壳了,我的心情又变得紧张起来。我红着脸,脑海里像放电影一样,把演讲稿的内容认认真真地回忆了一遍。我深深地吸了一口起,又继续往下讲。
终于讲完了,我高兴地走下台。妈妈朝我笑眯眯的,好象在说:“你真棒!”
演讲比赛作文 篇2
今天晚上演讲比赛就要开始了。一知道这个消息,我就无比兴奋因为我终于可以展示自己的威风了。我们到了阶梯教室,我就迫不及待地跑到话筒前试一试。比赛正式开始了,一号走上台,她好像有点紧张,原来背得滚瓜烂熟的稿子现在却变得结结巴巴了。我想,我会不会也跟她一样呢。我在心里默默地念着自己的稿子,心里也有点紧张了。二号大方地走上台,她沉着冷静地演讲着,出色地表现赢得了听众热烈的掌声。我的心情也放松了许多。
“有请六号选手向逸一闪亮登场,他演讲的题目是《梦中的太空之旅》。”我面带微笑,迈着坚定的步子走上讲台。“大家好!”我往台下一望,哇!几百双眼睛齐刷刷地看着我。我又紧张起来,心咚咚直跳。我深深地吸了口气,开始了我的演讲,心情渐渐放松了,我熟练地演讲着。每到精彩之处,场上都会响起一片掌声。最后一句“我的成功离不开大家的掌声!”结束了我的演讲,场上变得热烈起来,掌声经久不息。
最激动人心的时刻到了,向老师要宣布比赛成绩了。此时此刻,全场肃静下来。“三等奖,┅┅二等奖┅┅”我没听到自己的名字,屏住了呼吸。“一等奖,向逸一。”全场顿时沸腾了,全班同学都为我欢呼起来。掌声和欢呼声连成一片。
比赛结束了,但我不会忘了那精彩的一幕。
演讲比赛作文 篇3
今天,我们上了一节语文课。但这不仅仅是一堂语文课,也是一次小型的演讲比赛。
上课铃响了,老师走进了教室,手中拿了一个方便袋。老师说:“今天我们举行一个小型的演讲比赛,为了公平起见,我们来抓纸团,纸团上都有你们的号,第一个同学演讲完后,由这个同学再抓,一个接一个。”
我很幸运,没有被抓到,但不时心中涌上一丝焦急。
十几个同学演讲结束了。老师见大家非常踊跃,改变了方法,并且说:“现在我们不抓纸团了,自己主动上台。”
老师说完,便有人举手想上去。这时,同桌推了我一把,说:“你快上啊!”我心中犹豫了一会儿,举起了好像装了铅似沉重而又有点颤抖的手,这一点好像被老师看透似的,老师叫了我的名字。听到我的名字,我心里十分紧张,我立刻站起来,走向讲台,老师见我紧张的样子,就鼓励了一句,我的心情就平静了一些。
我的眼睛直直地看着对面的墙,胆战心惊地演讲起来。我知道有50多双眼睛正在台下目不转睛地看着我,当我的心多少有些平静后,我尝试着把目光移到同学们的身上。这一看,我就忘词了,于是立刻把目光又转移到墙上,又继续演讲起来。当我演讲完后,我听到一阵雷鸣般的掌声,我为我自己的成功感到骄傲,更为我没有声音打颤而自豪。
走下讲台的那一刻,我想起了在小学时,语文老师叫我起来把《灯光》一课读一读。我刚读还强点,读到一半的`时候,声音完全被紧张、恐惧的心理控制了。打颤得很厉害,读完后,老师说:“你是不是被文中的情节感动了。”老师一句颇带风趣的话替我解了围。
不管以后我是不是还会紧张,有这一次的成功演讲,使我得到了锻炼,增加了勇气和自信,我也为自己的成功而高兴。同时也感谢老师能给我这一次锻炼的机会。
我相信,只要相信自己,就一定行。
演讲比赛作文 篇4
上个星期五,我校举行了一年一度的演讲比赛。许多人参加了这次的比赛,我也不例外。由于我做了充份的准备,所以对这次的比赛满怀信心。
当天,我们排队进入礼堂,发现讲台上摆满奖杯以及礼物。参赛者安静的依照自己的编号坐在参赛席上。
过了几分钟,比赛正式开始了。司仪顺着编号把参赛者一个个叫上台。只见每位参赛者都胸有成竹的上台把最好的一面呈现在大家眼前。啊!终于轮到我了!我战战兢兢地走上台。望着台下的观众,只见到黑压压的人头,心里觉得好害怕啊!我为了使自己平静下来,便深深地吸了一口气。之后我便滔滔不绝的把讲稿一字不漏的背了出来。演讲中,我也不忘把老师之前所指导的动作与姿态一一地呈现出来。
五分钟后,我便把演讲稿讲完了。这时,台下传来热烈的掌声,我兴奋极了。大约半小时后,比赛也进入尾声了。司仪开始宣布得奖者的名单了。所有的参赛者都十分紧张。司仪清校长上台颁奖后,便宣布得奖者的名字了。成绩公布了,当我得知我是冠军得主时,当场愣住了!我兴冲冲地走上台从校长手中接过奖杯。比赛终于圆满结束了。
这次的比赛,让我获得奖杯,也让我领略到“一份耕耘,一份收获”的道理。
演讲比赛作文 篇5
今天,王老师要我们准备演讲比赛的稿子,明天开始比赛。我们都非常高兴,我回到家后就开始准备演讲稿。
到了第二天,我一进教室,就看见有的同学得意洋洋的样子,好像在说我肯定是第一。不过一会儿,王老师就来了。王老师身边还站着李晶同学呢,好像李晶就是这一次的主持人。
李晶一说“演讲比赛开始”,我们就安静了下来,接着李晶又说:“请一号选手吴思思上场。”我们一片掌声。在听的时候,我们都很认真,有的专心思考,想,轮到我的时候,应该有什么动作,声音是小是大。她讲完后,我们都觉得她讲得非常好,用最大的掌声,表示向她学习。可是杜文琦和王思怡在偷吃东西,没认真听。
吴思思讲完后,李晶又请了第二个选手贺心语上场,接着又请了三号、四号、五号。
到了第十六号时,柯锐先背的很流利,可是背到一半的时候,闹出了一个天大的笑话,竟然背不到了。当时她脸非常的红,接着聚精会神地想,想了好久都想不到,王老师笑着说,下去后,先看一看,再上来讲。我们马上大笑起来,有的同学用手捂着嘴笑,有的同学笑得趴在地上了。你说是不是一个笑话?
演讲比赛后,我们纷纷离开了。后来我想,柯锐敢上台就不错了,我们笑他是不对的,我也要向他那么大胆地锻炼自己。
演讲比赛作文 篇6
今天下午我们学校组织了一次演讲比赛,这一次的与往年的不同,以前都应该是迎国庆歌咏比赛,而这一次是迎国庆演讲比赛,比赛的地点就在我们的教学楼下面。
广播一通知让学生下楼,我们便跟着老师搬着凳子到楼下去,一到楼下我们就看到了明媚的阳关照在舞台上,我们到指定地点做好以后就开始看比赛,这一次和我们PK的是五年级的选手,主持人上来说了演讲比赛正式开始后,我就开始了记录,五年级的我没怎么听,到了六年级以后,我才开始认真的听,后面有的同学在玩,有的在打闹,有的同学甚至拿着手机在玩,几乎没有一个在听的,都是在交头接耳的说话,五年级有个叫斌南新得讲得非常好,他一上来就好像在自己家里演讲一样,一点也不紧张,过了许久,才到我们班的选手,张艺卓穿了一件黑色的小西装一上来为大家做了介绍,就开始演讲了,他演讲的题目是,捍卫岛权扬我国威,光名字就叫人精神焕发特别想听,我从张艺卓的表情里就能才看出他的坚定,我能从他的眼神中看出他那种热爱祖国的精神,他一边演讲一边做动作,时不时的双手举高,时不时的握着拳头,到最后时,他说的一句话让我的感触受益匪浅,他说:中国雄起,那坚韧的步伐,那坚决的语调,仿佛要踏平日本的富士山誓死保卫中国的钓鱼岛,就这样演讲比赛我们班获得了一等奖,演讲比赛也不知不觉的结束了。
通过这一次的演讲比赛,我能感到新世纪的中国在迅速的发展,我想对祖国说:中国雄起吧。
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