演讲作文

2021-03-02 演讲

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的演讲作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲作文 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  时光荏苒,岁月如歌,六年级的小学生活转眼间消逝了。而在这六年的小学生活里,我们曾经发生过多少难忘的事啊!首先,我代表即将毕业的同学们向老师们表示深深的敬意!

  回想起六年前,当我刚迈入学校的大门时的情景,那时的我怀着一颗对知识渴望的心走进校园,胆小的我拉着父母的手不敢放开,当父母把我亲手交给敬爱的班主任时,老师用微笑和亲切的话语来鼓励我,从1+1到乘法的运算,从认读ABCD到流利的英语会话,从学拼音汉字到写句段、文章,我获得了知识,但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中,有一份热发一分光,给人以光明,给人以温暖!忘不了校运动会上,老师和同学们在跑道旁给我呐喊助威的神情;忘不了课余时,老师不厌其烦细致认真的给我讲解练习题;忘不了当我生病时,老师无微不至的给我测量体温,带我看病倒水吃药;更忘不了参加勤工俭学劳动时,您们与我们同吃同住同劳动的一幕幕情景,这一件件令人难以忘怀的事,时刻牵动着我的心。在2100多个日子里,是您的教导让我学会了善待他人,学会了互相尊重,学会了宽容与自信,让我再次体会到了老师您的谆谆教导让我永记在心,这些是老师们教育智慧的结晶。在这即将毕业之际,千言万语也表达不了我对老师的感激之情、敬仰之情!

  就在将要离开小学的这一刻我才发现,自己是那么的舍不得辛勤的老师和相处多年同窗的同学,我们曾经一起游戏,一起合作,一起学习,一起竞争,在这将要离别的时刻,又是那么的不舍。

  毕业后,我将进入新的一段人生旅程——中学,但我要告诉大家的是,老师们、同学们,请相信“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”您们多年的付出并没有白费,您们的关爱将伴随着我寻找理想的火花。我坚信:勤勉而顽强的钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步!

  敬爱的老师、亲爱的同学,请放心吧,我会带着你们的祝福在崎岖的人生道路上努力攀登!谢谢!

演讲作文 篇2

  六月廿七日应香港普通话演讲会会长之邀,参与香港电台普通话之直播节目,当日主题是:沟通和演说的比较。讲者包括政论界、翻译界、商界、文化界之人仕。也许笔者从事研究中西方文化艺术之故,嘉宾主持谢家亮先生临时着我首先作一个简短引子,介绍中西方文化之异同,在来不及知惊底下,开腔讲了一些我知我感的说话。

  也许有些人误以为演讲是西方产物,其实中国早在战国时代已有文人志士,在街头演讲舒发己见,苏秦被六国封相,都是因游说而来。三国诸葛亮舌战群儒更是后人耳熟能详。若言中西方沟通和演说的比较,不从地域、文化、风土习惯着眼,而单从一两个表情动作而评论高下,定然犯了以偏概全之弊。此外,很欣赏港台节目主持,可以把一个节目全权交予主持嘉宾,任其自由发挥。

  以下几点演讲神采,完全与当日言论拉不上关系,只是借题发挥,在此先写一些好的演讲,日后再写坏的,然后再写不好不坏的。无论如何,推广演讲,有助扩阔文化视野,不信请留意以下三种型号

  台上讲者舌灿莲花,台下听众悠然神往。好,京剧迷之欢呼声。如此讲者必是满肚子墨水,临场准备功夫充足,能被人冠以舌灿莲花者,其人定然语意精警,声调语气收放自如,所谓腹有诗书气自华,型号文采风流者也。

  他的眼神直逼着听者,举手投足坚定且具有无穷慑力,他的讲话毫不卖弄,亦无意显露其博大精深,语语道来针对时势掷地有声。偶然一句自嘲、一句幽默,便引起如雷笑声加掌声,这类讲者型号铁汉柔情。原素:无畏无惧加高瞻远触再加光明磊落,骨子里无情处却是有情。

  他知道自己要讲的是甚么,亦明了听众希望的是甚么,他不是文采风流中人,更无慑人之魅力。不过从头到尾的讲话,精简扼要,甚至言语表达不了的时候,辅以文字。整个过程像开荒与耕耘,没有大起大跌大上大落大笑大鼓掌,台上的人一边讲,台下的人一边抄,此型号,或可称为交心型。听众都是实用家,一手执笔,一手按纸,有人且备纸包咖啡,用来提神可也。

演讲作文 篇3

  我写作不错,家长们都说:“你文笔好,那口才一定也很好吧!”我听了,哑然失笑,谁曾知道成功背后有多少的辛酸?

  之前,我对于主持、演讲之类的要求可以说是一窍不通。但直到去年春节,我才有所体悟……

  从小到大,我一直生活在父母温暖的港湾中,享受着父母的疼爱,没尝过苦头。但是,去年春节前夕,父母突然带我到湛江电视台,为我报了为期12天的小主持、小记者培训班。这时,爸爸对我说:“以后,每天早上你要6点起床,吃早餐,7点准时坐车到霞山区的湛江电视台学主持。9点到10点半上课,下课后自己坐公交车回遂溪!”我被爸爸这番话吓得愣在那儿,老半天才缓过神来,心想:幸福生活就要结束了……准备好接受“魔鬼”般的训练吧!

  从此,每天凌晨我都早早起床,快速准备一切……每次我都是去得最早的那个。

  教我们的老师叫姚畅,是一个很出色的主持人。他对我们非常严厉。当然,不难想象,我们学习的过程也是很艰苦的,仪态、小品、朗诵、绕口令、新闻播报等系列内容,都是对我们这群“小皇帝”艰苦的磨练。

  在训练朗诵的过程中,老师严厉的话语回荡在我耳畔:“不对!语音要清晰……不对!要注重感情……不对,不对!注意语调!激昂!嗯!不错!就这样!”在新闻播报的过程中,老师的呵斥萦绕在我脑海:“错!语调平衡!错!注意仪表……”而我在最后那天的汇报演出中,顺利地“毕业”了。

  从此,我与主持、演讲结下了不解之缘。为了能够做个出色的主持人、演讲者,我天天练习,早晨,在晨读里练习,中午,在家里对着镜子反复练习自己的仪态,以及纠正自己的发音。下午,演讲中不够好的,就去找老师帮忙辅导。中间,困难重重。好几次我想放弃,但决心的力量却一而再,再而三地促使我前进。每每想放弃时,看到自己的座右铭:机会永远只青睐于有准备的人。我又重新燃起了信心!

  终于,我的努力没有白费。学校领导给了个机会让我展示——终于,“英雄有用武之地”,我的演讲得到了展示的机会——主持学校参加县比赛的主题班会,在不断努力后,比赛那天,我拿着麦克风,滔滔不绝,带着一份喜悦,最终,我们得了全县第二!

  那次主持后,机会源源不断地向我涌来:在学校的开学典礼上,我代表二至六年级的学生上台发言;在学校新生的入队仪式上,我代表二至六年级的老队员上台发言……

  当主持人,是一种机遇,更是一种挑战。人的一生要面临无数次挑战,成功的背后有欢乐也有辛酸,我会继续努力,因为我相信,明天的朝阳会更美丽……

演讲作文 篇4

  谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。 第二天中午,我写好一份演讲稿,准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快,班会课到了,只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样,比赛开始了。

  同学们一个接一个地登上讲台,我的心也越来越紧张了,时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟,心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中,令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句,就向左边看一看,仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的,惹得全班同学哄堂大笑,可这样好像并不能让贺新不再往左边看,贺新似乎不害羞,还是不停地向左边看,有些同学甚至以为贺新在看是么好东西,便也学着他的样往左边看,结果什么也没看到,这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快,这么快就轮到我了,我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点,可根本没用,我跨上讲台,可不知怎的,我一走上讲台,双脚便不停地发抖,我真想自己的演讲已经完了,可事实是:我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着,可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久,我就大汗淋漓。我快演讲完了,我的心渐渐松弛了,心想:原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时,一个不好的命运降临在我头上——我忘词了,我一下子就急 得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久,马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了,我也长吁了一口气。

  这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊!

演讲作文 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是袁欣萍,今天,我演讲的题目是:《我的梦想》。

  总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的'音符,是播种着充满希望的未来!

  梦想是一盏灯,照亮我们前进的路;梦想是一艘大船,载着我们驶向成功的彼岸;梦想是一把闪闪发光的金钥匙,帮助我们开启成功的大门!

  每一个人的性格不同,喜好不同,所抱有的梦想也是截然不同的!人们往往说:“梦想指定一切!”从一个人的梦想中,便可以看出他的未来,是辉煌灿烂还是一片阴暗;他的心胸,是能容纳百川还是小肚鸡肠······

  当我从一年级开始,眨着无邪的大眼看着讲台上的老师时,就有一个梦想在我的心中发芽了:我要做一名伟大的人民教师。“为自己可爱的孩子们付出,”是每一个老师的心愿,也是他们的职责与任务,每一位老师,也都日日夜夜坚守在自己的岗位上。曾经在书上看到过这样一句经典话语:老师是一个高难度的职业,包括心理学、侦探等等内容!我在完成自己的心愿以后,要以宽容与爱去对待我的孩子们,我要把他们都培养的非常出色,让他们长大以后都有所出成就,用自己的行动来为祖国变得更加美好!在退休以后,仍是会有那么多的人来看望,上至国家级干部,领导级人物,下至普通工人,百姓,你拉着他们的手仍是感到非常的幸福、快乐,快乐的无边际,无止境······

  在座的我们也都是学生,敢问大家,我们确定老师也都是快快乐乐的度过的吗?我们又能保证老师每天的开心都是因为我们吗?在这里。我想向所有的老师致一声:谢谢,你们辛苦了!

  老师,这就是我的梦想······

  梦想,决定人生成败!我们要用行动来诠释梦想,用梦想来诠释辉煌。同学们,我们都会有一个美丽、梦幻的未来,一起努力吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  演讲人:袁欣萍

  20xx年12月1日

演讲作文 篇6

  中午,教室里像往常一样热闹的像是一锅粥,有大声讨论问题,有交头接耳说话的,也有追逐打闹的,大家都很珍惜这短暂的时间借以放松为自己“减压”。班主任迈着急促的步子走上讲台,手里拿着一个文件说:“同学们,静一静,我有一件事情要宣布。

  “同学们,近期学校要组织庆祝建党90周年党在我心中‘演讲比赛,我想选两名领头人,带领全班进行演讲,一男一女,点到名的上来试一试,第一组张某某和李某某”他们是语文课代表,虽吐字清晰,语言流畅,但感情很不自然,像是在“读书”。

  老师摇了摇头,眼睛盯上了下两位,我的心情激动极了。胸膛里似乎优质小兔般砰砰乱撞,以为应该轮到我了。讲台上的同学换了一组又一组,我身边的同学走了一个又一个,又是一个一个的下来,可是老师偏偏就没点到我。

  我的心情一次比一次失落,不觉在心里责怪自己:每次老师提我,我不珍惜机会,现在好了吧,没法展现自己的风采了。

  我就不明白了,老师为什么不选我呢?我以前参加过县级演讲还获得了一等奖啊,我很不甘心,可是又害怕,双手死死的攥住衣角,任凭手心里的汗浸透了它。

  我心里有两种想法:去不去?好纠结啊!这是我低头小声的对自己说:“去还是不去呢?‘人不能创造时机,但是却可以抓住那些已经出现的时机。’”雪莱的话提醒了我。

  我鼓起勇气走了上去,对着老师说:“老师,我想试一试!我渴望演讲。”

  “当然可以,来吧!”听了老师的话,我释怀了,开始演讲起来,最后,我成功地选上了领头人。

  机会是靠自己的努力换来的,既然它不会来找你,那么你就一定要去找它。

  我渴望演讲,渴望下一次的演讲机会!

演讲作文 篇7

  今天,我们班举行了一项有趣的班干部推荐演讲活动。

  下午第二节课时,老师对我们说等一下要演讲了。我们都以为没什么大事,不就说几句话就成了,以前有过耶!可是没想到这次还要去阶梯教室,真不知道老师的葫芦里卖的是什么药呢?

  我们来到阶梯教室,我的心开始砰!砰!砰!的跳着。心想:“第一个会是谁呀!千万别是我呀!天灵灵地灵灵!”当主持人叫道第一个是谁时,压在我心里的那块石头才算放了下了呀!还好第一个不是我,可第一个演讲完时,我的心又紧张了。哎呀!完了,早知道就不写这么多了,免得要读的时间太长了。

  就在这时,老师说:“由于时间的关系,你们只要概括一两句就行了。”我听了心里是乐开了花。当快接近我演讲时,我的心还是放不开。终于到了我演讲时,我刚拿起话筒准备说时,忽然脑子里变得一片空白了,心里一下着慌了,这可怎么办呀!算了豁出去了,于是我就临场发挥说了几句之后,我急的耳根子都红了。我说完并迅速的下台了,回到位子上,我使劲的捶了几下脑袋,算是给这个不中用的脑袋一个惩罚了。谁让它在我最关键的演讲中还那么不给我个面子在捣蛋了。

  唉!演讲真有点不习惯呀!

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