无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的演讲作文8篇，欢迎阅读与收藏。
演讲作文 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，很荣幸今天我可以在国旗下讲话，那么我将要讲的题目是：珍惜时间。
明日歌里这样写道：“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”
这首诗告诉我们要珍惜时间，及时完成自己的事物。迎着美丽的朝阳，伴着微微的晨光，就这样我们迎来了美好的一天。不管是在教室里大声朗读的勤奋的同学们，还是在座位上发呆的同学，我都希望大家能够珍惜时间，都说我们是九点钟的太阳，富有朝气，我希望大家能够拿出我们的精神气，珍惜读书的美好时光，努力拼搏，认真上课，仔细听讲，不厌其烦的复习，争取每天进步一点点。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”我相信大家对这句话都很熟悉。我们都要好好利用每天24小时的时间，当时间老人在前进的时候，我们也要跟着他的步伐一起前进，都说“一日之计在于晨”早上的时候我们可以大声的朗读，与时间老人一起畅游在书海中；在课堂上，认真的听老师讲，与时间老人一起享受知识的田园；在自修时间的时候，仔细的回顾老师在课堂上所讲的内容，与时间老人一起巩固知识，强化自己。别让自由散漫挥洒了时间，别让贪玩毁了时间赐予你的美好，让我们一起好好的珍惜时间。
同学们，“一分耕耘，一份收获”，我们只有不断的耕耘，才能不断的收获知识，尽管学习有的时候很艰苦，但是只要我们在学习中找到乐趣，就会徜徉在知识的海洋中，自得其乐，不断的充实自身。每个对知识很渴望的人都是很珍惜时间的，不断的奋斗拼搏，不断的努力，这样就可以形成顽强的毅力，不断的奔向知识的高峰，不断的成就自我，不断的吸允知识，不断的增加智慧。
历史上悬梁的孙敬，刺股的苏秦，他们都是勤奋好学，刻苦学习的典范；闻鸡起舞的祖逖，囊萤照读的车胤，在那么艰苦的情况下，还那么执着的学习，才让他们才华横溢；欧阳修是我们著名的诗人，在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，但是他年少时家里买不起笔纸,他母亲用芦秆画地教他识字，也就有“画荻教子”的故事。他们那种坚定的学习信念是很值得我们学习的，这是一种很可贵的好学精神。
不管是何时，希望同学们都能够珍惜时间好好学习，让未来把握在我们自己的手上，最后祝愿大家都能够取得好成绩。
谢谢大家 我的演讲完毕！
演讲作文 篇2
各位同学：
大家好!
一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道："今天，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，只有这样才能配得上我对您的感激和尊重"。
同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同，使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。
其实不仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道"三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮"，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。由于所处位置的不同，孔明不太可能成为—个出色的'鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。
历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。
无数鲜活的事例在告诉我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。
"天生我材必有用"，处于正确位置的我们才能实现自身价值。
演讲作文 篇3
今天，学校要举行演讲比赛，我是参赛选手之一。
几天前我就开始准备了，我对着镜子练，拿着话筒练，白天练，晚上练，终于练到了炉火纯青的地步。当老师说已经定下让我参加比赛时，我高兴得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了比赛这一天。我高兴地跑进电教室，找了一个位置坐下，开始认真背稿。看着竞争对手个个盛气凌人，一幅胸有成竹的样子。我头上冒出了冷汗，看看他们那翻得破烂不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。
比赛终于开始了，看着对手一个比一个强，我很紧张。总算是轮到我了，我调整了一下情绪，做了一个深呼吸，大步走上台。深鞠一躬，然后开始了演讲。我 在坚定的地方铿镪有力；在动人的地方催人泪下；在悲愤的地方感人肺腑；在激动的地方高亢激昂。在我演讲完后，台下立刻传来了雷鸣般的掌声。
演讲完后，我的心久久不能平静，因为听着那些妈妈很早就告诉我的词语--“中国人”、“国歌”“五星红旗”，我因为我是一个中国人而骄傲!
我感谢老师给我一个展示自我、锻炼自我的机会!
演讲作文 篇4
我们伟大的祖国是一个地大物博、山川秀丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一条巨龙，屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪，我们为自己有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。
国家兴亡，匹夫有责。不必说无数先烈为了祖国的解放，民族的独立，抛头颅，洒热血;也不必说多少先辈为了祖国的繁荣，民族的富强，牺牲个人利益，放弃了国外优厚的待遇;单是雅典奥运会上，就有许多我们爱国的榜样。刘翔的勇往直前，李婷、孙甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂澜……。我们是祖国的未来，祖国的希望，我们是新世纪的接班人，我们更有责任热爱自己的祖国，使自己的伟大祖国欣欣向荣、日益昌盛。
马克·土温也这样说过：“只有国家才是那个值得保护，值得关心，值得让你尽忠的东西”。我们的祖国是一棵树苗，我们得用心去呵护，只有人人为它锄草，人人为它浇水，人人为它捉虫，它才会长成参天大树。
也有人会说，你一个十一、二岁的少年，谈什么爱国呢?
那我要告诉你，同志，你错了，爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有责任。我们要从小确立远大的志向，从小事做起，养成良好的行为规范，热爱自己的班级，热爱自己的老师，努力学习科学文化知识，掌握各种本领，长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的，这是我们必须做到的。
同学们，让我们高呼：“祖国，你是我们心中的太阳，我们永远爱你!”同学们，让我们携起手来，共同奋斗，筑起一道爱国的长城，让我们的祖国的明天更加美好，灿烂，辉煌!
演讲作文 篇5
粮食，是人类生活的必须物。中国有句话说得好：“国以民为本，民以食为天”。现在每个人嘴上都说要节约粮食，可是又有多少人能真正做到呢？
粮食的分类，总的概括来说，可分为：大米、小麦、杂粮等等。在全国各地基本上都按地方性来选择日常的粮食。在北方，主要的都是以小麦面条作为主粮；而在我们的南方，则以大米作为主粮，其中还兼食那些杂粮，如：木薯、番薯和玉米等等。
记得，在我的小时候，妈妈经常对我说那些粮食的重要性，特别是在我们家一起吃饭的时候，她就滔滔不绝、满有文采似的……，就这样形成了一种规律，一顿饭一个故事，讲述着粮食的来龙去脉和那些典故。这些故事，永远烙在我的心中，并将会传颂下去。
但是，经过我的观察，在日常生活中，却随处都可以看到浪费粮食的不良现象。尤其是在学校，每天中午和晚上开饭后，都会在饭堂的饭桌上留下了很多饭粒，甚至有的同学只吃了一两口饭，就把剩下的饭菜倾倒到学校的塑料垃圾桶里，这实在是一种极之可耻的行为。浪费粮食就是等于不尊重农民伯伯的劳动成果，农民伯伯们的辛勤劳动、任劳任怨，在田野里不缀劳作，为的就是让我们每个人都能吃到自己用尽汗水、不辞劳苦才能种植出来的健康食物。
我们的祖国现在国富民强，从整体上来看十分繁荣。但是，我们有没有想到过在祖国的大好河山中，还有一些偏僻、遥远的贫困地方，那里的孩子们吃不饱、穿不暖，都在饥饿中度过。然而，再比较一下我们那些城市里的孩子们，每天都在大鱼大肉，不愁穿、不愁吃的，真是身在福中不知福，完全没有意识到粮食的重要。
因此，生活在富庶文明的我们这一代青少年，感受着物质文明、生活文明和精神文明的多彩世界，更加要传承我们中华民族的优良传统，绝不能浪费每粒来之不易的粮食。我忽然想起了那首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。此刻，我已真真正正感悟到了诗中意境。爱粮节粮，从我做起。
演讲作文 篇6
我相信在每个人的心中，或多或少都有一些在自己面对问题时能激励自己的话，那些话我们就称为“座右铭”。话的内容也许会随着年龄的增长或人生的阶段而改变，但也有可能始终如一，它的改变与否全取决于自己。座右铭可不可以每天、每个星期都按照心情来更换？当然可以，只不过那对自己一点意义、一点帮助都没有，那些存在于自己心中的话，是当自己遇到困难、挫折时内心力量的转捩点，让自己可以勇敢接受挑战，不因为在成功路上出现石头而停下脚步，“失败为成功之母”，要把那绊脚石转化成充满力量的踏板！
我从小学开始就是个好胜心极强的人，因为自己没有兄弟姐妹，所以家人那无形的期望常让我感受到无与伦比的压力，我害怕在他们眼中的我是没有用的。学校在每个学期总会举办许多大大小小的活动和比赛，每次老师在询问参赛的意愿人数时，我总会在心中跟自己拔河，这端系着成功，另一端系着失败，往往都是失败战胜成功，因为我没有信心能战胜其他人。就在一次的因缘际会中，我被老师选中参加英语朗读，那时的我就像个缩头乌龟一样，不断的想用任何理由来拒绝老师，我把心中的想法告诉老师后，老师叹了一口气，用那悲悯的眼神看着我，告诉我：“就算失败那又如何？你连试都没试怎么知道自己会失败？就算失败那又如何？只不过是滑了一跤，并不是死去而爬不起来！没有人生出来就注定是成功的。”那一刻老师的话让我有种当头棒喝的感觉，原来都是我自己在画地自限！从那天开始，我开始练习念课文，也试着努力去揣摩文章主角的情绪，每天睡前都替自己祈祷，希望自己跨出去的第一步能有好成果。
终于到了比赛当天，当我坐在休息区等待叫号时，我紧张到连自己的心跳声都听的一清二楚，双手紧抓着要等会要朗读的文章，双脚不安的一直晃动，整个人进入放空的状态，直到我突然听见自己的号码时，才把心神渐渐拉回来，走上舞台面对着麦克风，我听见自己的声音透过麦克风放大再传回耳里，不自觉的把目光向老师看去，看着老师鼓励的笑容，我开始我的朗读，整个人沉浸在练习时的那个世界。震耳如雷的掌声响起，我才惊觉我做到了！向大家鞠躬敬礼后，眼眶泛红的离开舞台往老师走去，老师再给了我一个扎实的拥抱后告诉我：“恭喜你，你已经战胜了自己！别再因为害怕而停下脚步了！”，这番话让我的眼泪从眼角滑下，也让我在心中告诉自己，永远不要忘记这些话。从这次事件后，我开始积极参予学校的比赛，不仅是英语朗读，连客语朗读我都挑战！越来越得心应手后又参加直笛社、民俗技艺、舞蹈团……等，让我的生活变得很充实，我由衷的感谢我的老师，也感谢省悟的自己。
现在的我已是初二学生，已经从那懵懂的小学时期毕业许久，只有那时老师的话还没从我心中毕业，我认为直到我出社会我都会继续牢记着它！甚至还要把它告诉我的小孩、孙子们，让他们也拥有这样的座右铭来激励自己！
演讲作文 篇7
今天，我们班的语文胡老师跟我们说：“这节课，我们班举行一个演讲会，每人都要说，在讲台前说。”我们可以选的题目是①节约每滴水，②动物是人类的好朋友。③挑食没好处等。
开始演讲了。第一个出场的是朱淮蔚。他手脚忙乱，四肢发软，手心出汗，一步步的走向了讲台。他演讲的题目是节约用水，他先说出了一句名言，又说了两个事例，说明节约用水的好处。这下我清楚了，知道怎么样才能说好。
下一个是朱立，他演讲的题目是动物是人类的朋友，他先举了两个例子，第一、是动物让我们发明了许多工具，如交通工具飞机是人类根据鸟儿来发明的，根据鱼儿发明船只，根据鱼儿的泡泡发明了潜水艇……第二、当我们无聊的时候是小狗小猫陪我们玩，是它们让我们开心高兴。
下一个是朱玥，下一个是朱子唅……终于到我了。我紧张的连手心脚心都有汗，心跳加速。到了讲台，我说：“我要讲的题目是书是我们的好朋友。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。为什么说书是人类的朋友呢？因为书能给我们带来无限的快乐，无限的知识。”
我讲完了，回到座位上，心里的紧张也没有了，这是我第一次演讲，又激动又紧张。
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