演讲作文400字

2022-02-11 演讲

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的演讲作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲作文400字篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我十分荣幸地站在这个演讲台上，感谢老师和同学们给我这个机会，让我竞选文娱委员一职。

　　我相信自己有足够的能力担任这个职位，大家应该都知道，我在浙江省“桃李杯”大赛中获得过二等奖和三等奖，在学校“白天鹅”艺术节比赛中获得了银奖……所以，我相信我有足够的能力担任文娱委员。

　　当然每一个人都不是十全十美的，我也有许多地方要改善。例如我的动作有些慢，写作业时有时会分心，做作业不自觉这些坏毛病。我会严格要求自己做好每一门功课，尊敬老师，孝顺父母，做一个品学兼优的学生。

　　假如我当上了文艺委员，我会努力用行动博得大家的信任，自觉完成作业，不让老师操心，做老师的小助手，好好管理班级。

　　假如我当上了文娱委员，我会做一个“三心二意”的学生。“三心”是指和平之心、宽容之心、进取之心，“二意”是指一份创意和一份心意。

　　假如我当上了文艺委员，我会努力让同学们做到团结一致，互帮互助这个目标。

　　请大家相信我，支持我，投我一票，谢谢大家！

演讲作文400字篇2

　　记得那是三年级上学期，开学没几天，新任班主任江老师走进教室宣布，告诉我们：“我们班要参加升旗仪式，需要推选两名同学在国旗下进行演讲。”

　　女生方面，老师不假思索地选了我们班的小书虫陈同学。对于男生，老师有些犹豫。她的目光在全班扫射了几圈，搜索着目标。此时，我悠闲地想着：虽然我文明有礼，但是成绩不是最好的。老师应该不会选我的。一会儿，老师的目光缓缓地停在了我的身上。“坏了，坏了，那是不会要选我吧？”老师宣布：“就是谢晖同学了！”“惨了！惨了！我可要面对两千多名师生啊！讲不好，可就丑大了。”

　　接下来的几天里，我在家里写稿子和背稿子。终于，星期一到了。一开始，我的脚直发软，连台都不敢上。最后，我在门栏边听见了爸爸妈妈的呼喊：“儿子，爸爸妈妈相信你！”慢慢地，我的心平静了许多。随着主持人的播报，我慢慢地走上台。抬头一看，我的妈呀，黑压压的一大片，吓得我手脚直抖，手心直冒汗。爸爸妈妈又说了：“儿子，你是最优秀的！”我的心静了许多，也开始深呼吸，随着音乐，我开始了演讲。

　　过了一会儿，我感觉好像没那么紧张啦！终于结束了，我的心好像一块石头掉落到地上，彻底放松了！

演讲作文400字篇3

　　四月份我参加了长安区“迎奥运，促和谐”演讲比赛，这是我的第一次参加演讲比赛。

　　在去十六中的车上，我的指导老师刘萍老师和蔼地对我说：“你背背稿吧，不用着急，在这里面肯定是你讲的最好。”我看着老师点点头，其实我的心里很紧张。

　　到了现场，我们先看自己是第几个参赛，我是小学组第七个上场。我真想得一等奖，那样，我就可以为我们的学校争光了。

　　该我上场了，我自信地走上演讲台，我先敬礼向大家问好，可是我心里很着急，我怕忘词，怕给沿西街小学抹黑。这是我第一次演讲，我就像热锅上的蚂蚁。我时不时地看看老师，想让她给我点儿提示。我的老师即是裁判也是我的指导老师，她的手往上一指，是让我把声音提上去，往下指是把声音降下来，跟着老师的节奏我绘声绘色地演讲“女排的顽强，姚明的高度，刘翔的速度……20xx，我们与奥运有个约会……”演讲终于结束了，我没有忘词，讲得还挺成功，老师很高兴，裁判给我打了一个高分。

　　所有的选手都讲完了，公布成绩时，我居然得了一等奖，我简直开心极了！

　　这次比赛我永远也忘不了。

演讲作文400字篇4

　　每週三早上，学校都会举办晨间语文活动，通常是三~六年级，

　　每班五人进行唐诗抽北背、即兴演讲。很幸运的，这次我被抽中了，

　　所以就要去四己演讲囉！

　　星期三早上，当广播传来今天将进行语文活动，首先报告，唐诗抽到的号码….，即兴演讲抽到的号码是十号、二十四，英文抽到….

　　报告完毕。听到是十号要即兴演讲时，我的心裡感觉忐忑不安，但是既然被抽到了，也只好硬着头皮去己班演讲。轮到我上台时，我面带微笑，故作镇定，不过心裡还是依然感到七上八下。很快的，我就开始演讲：「老师，各位同学大家好，今天我要演讲的题目是课后才艺……」。当我完成演讲时，柯老师突然说：「我没听见，再讲一次！」天啊！我如同从天堂掉进地狱似的。紧接着，我马上转换心情，进行第二次的演讲，在演讲过程中，我注意到柯老师的表情是专注的洗耳恭听，我心想这次絶对没问题。不料，他竟说：「太好听了！再讲一次。」就这样，我重複三次即兴演讲，也因此让己班的同学开心的笑了三次。终于可以下台了，突然觉得苦尽甘来，也同时受到大家热烈如雷的掌声。

　　这次的即兴演讲，虽说被柯老师整了，但是我仍然心平气和完成了三次演讲。总之，即兴演讲考验了我的临场反应，如何面对突如其来的状况，冷静思考接下来要怎麽继续，也让自己亲身体验了上台要学习克服害怕、会紧张的问题。

演讲作文400字篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是五年（3）班的王和林。我今天演讲的内容是：努力学习，取得好成绩。

　　“业精于勤而荒于嬉”是众所周知的一句格言，讲的是学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废。因此，要想取得优异的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。一天24小时，对于每个人都是一样的。有的同学整天东跑跑、西玩玩，无暇顾及书本，一天时间很快就溜过去了；有的同学可能因为觉得知识枯燥难懂而不认真听课；还有的同学禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。再过几天就是期中考试了，我想：同学们应该上好每一节课，对以前学过的知识进行梳理和复习，查缺补漏，认真完成每次作业。当你每天放学回家时，摸摸自己的书包，问问自己今天又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？

　　亲爱的同学们，聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。我们现在应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，努力学习，以积极进取的心态来迎接期中考试。最后，祝同学们在考试中取得理想的成绩。

　　我的.演讲完了，谢谢！

演讲作文400字篇6

　　昨晚六点半，我怀着激动的心情来到了学校。因为，这是我第一次要在家长会上演讲。虽然我只是向大家讲讲我的学习经验罢了，但是我仍然十分自豪。

　　过了一会儿，我与其他也一样要演讲的同学进入阅览室，为接下来的演讲做准备，一切都在紧张的气氛下进行着。很快，一班的同学就上场了。又过了十几分钟，一班的回来了，轮到我们了！

　　我紧张极了，感觉两条腿站也站不住，头上冒着冷汗，整颗心像被龙卷风卷起来似的，七上八下，到处乱转。真不知当时我是怎么走到教室门口等候的。金项甜和周金恺进去了！下一个就是我了！我的心跳一下子加快了许多，感觉像在打鼓一样，咚咚直响。尽管我努力让自己平静下来，但两腿还是抖得很厉害，浑身还是像蚂蚁咬似的，特别难受。

　　轮到我了！我缓缓走上讲台，立正，面对家长们，拿起演讲稿。一个个清晰的字从我口中吐出，我的信心顿时回升了许多，声音也更响亮了。眼看快要成功了，突然，我读着读着读错了一个字，这使我停顿了一下，也让我感到十分尴尬，但家长们正看着我呢！我还是读了下去。当我向大家鞠躬时，台下响起了一片热烈的掌声，这让我感到十分意外，也十分惊喜。

　　我的第一次演讲，竟然受到了大家如此大的称赞，这真的很让我惊喜！不知道下一次演讲会上什么时候呢？

演讲作文400字篇7

　　去年的一天，妈妈早早的叫我起床吃饭，我懒懒的来到桌子前，东一口西一口的吃了一通，吃的满桌子全是饭，妈妈过来看见了，对我说：“粮食来之不易，不能浪费！”我当作了耳旁风，“嗖”的一声就跑了。

　　后来，我看到电视里有许多人没有饭吃，他们渴望粮食的眼神深深地震撼了我，我的眼睛红了。这时我才真正认识到粮食的宝贵，并决心从我做起节粮爱粮。

　　在以后的日子里，我每天三餐吃多少盛多少，吃饭时再也不“漏嘴巴”了。现在，我吃饭的地方总是干干净净，没有一粒剩菜剩饭，妈妈开玩笑的对爸爸说：“咱儿子的碗现在都不用刷了。”我听了心里美滋滋的。

　　我不但自己节粮爱粮，还教育他人呢！星期天，爸爸带我去叔叔家玩，叔叔给我们做了许多好吃的，我和弟弟正吃得欢呢，忽然，我发现弟弟的碗旁边掉了许多米粒，就对他说：“明明，吃饭的时候要注意，别把米粒掉出来。”“没事，不就是几颗米粒嘛，你以前不是也这样吗？”我羞愧的不得了，心想：看来我以前浪费粮食的坏习惯可真不好！都影响到弟弟了，今天我可要帮助弟弟改过来。于是对弟弟说：“你想如果每个人一天浪费一粒粮食，我们13亿人口就要浪费13亿粒粮食呢！”弟弟听了，若有所思的点了点头，后面吃饭的时候小心多了。我相信，他也一定会改掉浪费粮食的坏习惯的。

　　“珍珠是宝，稻米为王。”在今后的学习生活中，我会严格要求自己，提醒他人，做节粮爱粮的好孩子。

演讲作文400字篇8

　　早晨的班级里十分喧闹，平时从窗外刮来的凉爽、令我舒心的秋风，此刻却令我感到忐忑不安。天空中那高高的太阳是如此明媚，但它那耀眼的亮光却使我心烦意乱。因为前面的黑板上，有着令我不敢直视的四个大字——轮流演讲。

　　也许对别人来说演讲不过是随便到台上说说话，但对我这么一个连平时对小组讨论都沉默寡言的人来说，演讲简直是一种心灵的考验。想想一会儿我要站在讲台上，几十个人的目光都集中在我一个身上，仿佛在等着看我的笑话一样，那明亮的目光似乎要将我吞噬一般……我闭上眼睛，好像已经听到了同学们在私下冷嘲热讽的声音。

　　噩梦终究还是来了，轮到我了，老师让我上台演讲。我磨磨蹭蹭走到讲台，极力掩饰着内心的不安。当在我站在台上不知所措、不知道该如何说出第一个字时，老师的声音适时响起：“大家用掌声鼓励一下这位同学！”顿时全班一片掌声响起。老师的话与同学的鼓励让我放下紧张，充满了信心，大声讲了出来。周围的风似乎在鼓励我，灯光也似乎在不断照亮我的信心。当我说完最后一个字时，班级再一次响起热烈的掌声，让我再次感受到了当时的温暖与信心。

　　从那以后，每当我遇到困难时，老师的鼓励、同学们热烈的掌声就会在我的心中响起，是他们给了我信心，是他们告诉我要勇于面对！

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