在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的演讲比赛作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
演讲比赛作文 篇1
叮铃铃……
现在就下课了,让人激动的演讲比赛开始了,有的同学很高兴,有的同学很紧张,我很紧张因为我代表我们班参加演讲比赛,听校长的《比赛开始了》我一边紧张一边想妈妈的话妈妈说:孩子你一定会拿到第一名的,不要紧张。还有我的朋友和同学们都说:你一定会拿到第一名,不要紧张,我才放心了。
比赛开始了,我心里想:我一定会拿到第一名一定要赢,过了一会儿,到我演讲的时了,还是心想:忘记身边的所有不要紧张,忘记别的同学,演讲完了以后我回了自己的座位,成绩也出了,听自己去得了第一名的话,我很高兴,我拿了奖状。
回家了以后把奖品给妈妈看,妈妈也很高兴,妈妈说:只要努力才能取的好成绩。
这次演讲比赛以后把妈妈说的话记住得好,做事认真了。
演讲比赛作文 篇2
今天下午的班队课,我们举行了“演讲比赛”。
姚老师走进教室,向我们宣布:“今天的演讲比赛,是来“抽奖”的”。所谓的抽奖,就是在电脑上,把所有同学的学号打在上面,然后一直按键盘的“↓”,停下来到谁的学号,谁就上台演讲。第一次“抽奖”开始了,当老师停下的时候,抽到的是32号,32号是杨希雅。当她看见时,惊讶地说不出话来。在一阵掌声后,杨希雅慢吞吞地站起来,走向讲台。她面向我们,开始了她的演讲;“大….大家好,我…我今天要…讲的是,每…每天两问……”就这样,杨希雅断断续续地讲完了,便回到自己的座位上,结果,她的综合成绩是8.7分。
演讲比赛分数最高的是丁可9.5分,抽到她时候,丁可并没有惊慌失措,而是面带微笑地走上讲台,开始娓娓动听地演讲起来,本来吵闹的教室忽然变得鸦雀无声,为什么会这样呢?原来啊,同学们都被丁可那温婉动听的声音以及精彩的演讲内容所感染了,全班同学都津津有味地听起来。“我的演讲结束了,谢谢大家!”全班响起了热烈的掌声,丁可十分高兴地回到了自己的座位。
这次的演讲活动非常有趣,大家的演讲内容也十分精彩。这节课我非常的开心。这节课让我终生难忘。
演讲比赛作文 篇3
今天下午,我们观看了“养成道德好习惯,争做合格小公民”的演讲比赛,听了这些同学们的演讲,我们真是羞愧难当。
这些同学们的有的演讲“珍惜水资源,争做合格小公民”,有的演讲“文明礼仪在校园”,还有许许多多,从这些同学们的演讲中我知道“水是生命之源”,我们不能离开它,如果人每天只吃饭不喝水,只能活三天,如果只喝水不吃饭,就可以活七天,看来水对我们来说非常重要啊!
文明是一个人重要的礼节,在校园里必须讲文明,文明要从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,我们要做一名文明的学生,不讲脏话,不骂人,这样才是一名讲文明的好学生。
同学们,珍惜水资源,不要浪费每一滴水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪,让这样的广告永远消失吧!让我们一起来行动,努力做好一名合格的小公民,也做一名讲文明的好学生。
演讲比赛作文 篇4
近一段时间,学校要举行《走向海洋》的演讲比赛,每班最多选两个,我很荣幸的成为其中一员,在放国庆节假的这几天中我努力、认真的读了并写了《走向海洋》的演讲稿,足足写了一千多字。
为了让我们能取得好成绩,老师可费了九牛二虎之力,好了好多心思,最终决定给我们来个“急训”。我们一有空就到我们的“秘密基地”——四楼最西边的楼梯拐角处,让王一诺同学和我们一起到那里,指导我们演讲。于是在每次六五班上语文课时,你便会听到一声声清脆悦耳、慷慨激昂、雄浑有力的演讲,三个女生都在拼命的尽自己最大努力练习着。我们在演讲稿中穿梭,在那些优美的动作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。台上十分钟,台下十年功。这句话可真不假,为了在演讲台上的几分钟演讲,我们流尽了汗水,费劲了心思,只为能夺得老师、同学们的赞赏和认可。有时说的喉咙都嘶哑了,可我们不觉得累,我们觉得很快乐很满足,是啊!能够在读书中汲取知识,能够在演讲中展示自我谁不快乐呢?于是我们在快乐和汗水中拼搏,奋斗了一天又一天。
在这几天的练习中,我收获很大也有了很大的进步。比如:以前我演讲的时候语速很快,可在这几天的“魔鬼训练”中语速慢了很多,而且知道那里应该重读那里应该轻柔、缓慢地读了。最让我有收获感的'莫过于面部表情了,以前演讲时,我的脸上表情淡淡的,可在这几天的训练中我的脸上表情丰富了起来,眼睛是心灵的窗口,我的眼神也开始变得炯炯有神了起来。
总之这次训练对我影响很大,我相信付出总会有回报。
演讲比赛作文 篇5
“哗!”从远处传来一阵排山倒海的掌声,原来,五(6)班正在举行演讲比赛。
在一个阳光明媚,万里无云的星期三下午,我们——五(6)班举行了一场激烈的演讲比赛......
首先,两位主持人走上讲台说:“先四人小组选出一个代表以后上台演讲。”经过10分钟的精选,我很荣幸能代表我们小组上太演讲。当时我心里是既害怕又高兴。害怕的是:怕演讲不好给小组丢面子。高兴的是:我可以站在讲台上演讲了。主持人走上台宣布:“演讲比赛现在开始!”台下响起一阵雷鸣般的掌声。主持人又说:“现在请第一小组的代表——魏新昊上台演讲。”看着他形态自若的样子,看来是有九分的把握夺得这次演讲比赛的冠军了。他那愤怒的声音仿佛告诉了我们旧中国受到的是奇耻大辱,而他那自豪的声音又仿佛告诉我们新中国是多么的辉煌。在一阵热烈的掌声中,他的演讲结束了。接着,一个又一个同学的演讲接束了,眼看就要轮到我了,我的心像灌了铅似的怦怦直跳,这时,主持人说:“现在请第六小组的代表——李若男上台演讲。”我咳了两声,缓了缓情绪,便大大方方地走上了讲台。起初,我有点紧张,后来,我完全进入了状态。当我读到:“日军在不到三天的时间里杀害了三十多万手无寸铁的老百姓。”我就仿佛在南京,看见了日军那惨无人道的手段;看到了日军那充满中华儿女鲜血的手;看到了日军那阴险的笑。当我读到:“20xx年北京申奥成功。”我仿佛看到了全国人民为此欢欣鼓舞的场面。我演讲完了,一阵热烈的掌声伴随我走下讲台,我心里真是激动万分。
在一阵又一阵的掌声中,演讲比赛结束了......
演讲比赛作文 篇6
也不知道是不是因为我小学一年级的时候,得到说故事比赛第一名。之后,每隔一阵子,就会有老师要我去参加演讲比赛,这是把我折腾死了。
通常演讲比赛光是想到要上台,就够我发抖很久了,万一刚刚好还要我自己写稿,那就更伤脑筋了。最让我有压力的,就是背稿了。老师们总当我是天才,好心好意的给我“三天”的时间准备,我真的是被深深的打败了。
我本来就不是很会背诵的人,记忆一篇文章谈何容易,还要加上动作,每一件事情堆迭起来,任务艰钜,老师哪里里知道我的苦。
跟老师拒绝也无效,我消极的抗拒了起来,心想我就快快乐乐的上台,管你什么动作、什么一字不落的背诵出来,管你说话的表情,我就是把我能力可以办到的程度展现出来,我最想说的是:“拜托!老师!你可不可以不要强人所难了!”
我不是要跟老对抗什么,只想在台下当个听众,当个加油的啦啦队,这样也不行吗?
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